Salah satu contoh pembelajaran seni yang dapat melatih daya pikir, rasa, dan karsa

pada siswa sekolah dasar adalah dengan mengajarkan mereka tentang seni rupa.
Berikut adalah contoh pembelajaran seni rupa yang melibatkan ketiga aspek
tersebut:

1. Ekspresi Diri melalui Lukisan: Siswa diberikan kesempatan untuk melukis

menggunakan berbagai media seperti cat air, cat minyak, atau pastel. Mereka
diajak untuk menggambarkan perasaan, emosi, atau suasana hati mereka
melalui lukisan. Misalnya, mereka diminta untuk melukis suasana alam yang
menyenangkan atau menggambarkan perasaan sedih melalui penggunaan
warna dan bentuk yang sesuai. Aktivitas ini mendorong siswa untuk
memahami ekspresi diri mereka sendiri dan melatih rasa serta karsa mereka
dalam merancang karya seni.
2. Kreativitas dalam Pembuatan Kerajinan Tangan: Siswa diajak untuk membuat
kerajinan tangan seperti origami, anyaman, atau karya dari bahan daur ulang.
Mereka diberikan panduan dasar namun diizinkan untuk mengekspresikan
kreativitas mereka sendiri dalam proses pembuatan. Siswa harus
menggunakan daya pikir mereka untuk merencanakan dan melaksanakan ide-
ide kreatif mereka, sementara rasa dan karsa mereka akan tercermin dalam
keunikan dan keselarasan karya yang dihasilkan.
3. Pementasan Teater atau Drama Mini: Siswa dapat belajar melalui peran
dengan berpartisipasi dalam pementasan teater atau drama mini. Mereka
dapat memainkan karakter dalam cerita yang diadaptasi dari dongeng atau
cerita rakyat. Aktivitas ini melatih daya pikir mereka dalam memahami karakter
dan memerankan peran dengan tepat. Siswa juga perlu merasakan emosi
karakter yang mereka perankan dan memahami motivasi serta tujuan dari
cerita yang mereka tampilkan. Melalui proses ini, mereka dapat mengasah
rasa dan karsa dalam menyampaikan pesan dan melibatkan penonton.

Dalam semua contoh di atas, penting untuk memberikan kesempatan pada siswa
untuk bereksperimen, mengeksplorasi, dan mengemukakan ide-ide mereka sendiri.
Selain itu, penting juga untuk memberikan umpan balik yang konstruktif dan
mendorong apresiasi terhadap karya seni mereka. Dengan demikian, siswa dapat
mengembangkan daya pikir, rasa, dan karsa mereka melalui pembelajaran seni yang
kreatif dan menyenangkan