b.

Samuel, 10 tahun, yang bekerja keras untuk menjaga harga dirinya

pada tingkat tinggi, tetapi memiliki rasa takut akan gagal yang kuat
Masalah: Samuel pekerja keras menjaga harga dirinya dengan sangat
tinggi, tetapi memiliki rasa takut akan gagal yang besar

Teori yang digunakan : Teori Humanistik. Teori humanistik secara garis

besar bertujuan untuk menghasilkan hal baik bagi kemanusiaan supaya
bisa mencapai aktualisasi diri dan membuat individu mampu mengenali
dirinya sendiri.

Strategi yang dapat dilakukan :

1. Mengoptimalkan pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah. Guru

berupaya untuk menumbuhkan semangat, percaya diri siswa dan optimism pada
diri siswa.
2. Menggunakan pendekatan humanistik dimana siswa dapat
mengembangkan hubungan yang lebih akrab. Sedapat mungkin guru
menghindari penggunaan hukuman

Strategi selanjutnya yang dapat dilakukan oleh guru dalam

meningkatkan motivasi belajar Samuel yaitu dengan cara:

1. Menciptakan proses belajar yang menyenangkan dengan menghindari

pertanyaan yang mencemaskan sehingga rasa takut akan gagal yang
 dimiliki siswa akan hilang. Adapun langkah lain yang dapat dilakukan oleh
seorang guru ialah dengan menciptakan suasana kelas yang memiliki kesan
positif.
2. Selanjutnya dalam menjelaskan materi pembelajaran, seorang guru dapat
mengaitkan hubungannya dengan penerapannya pada kehidupan sehari- hari
sehingga siswa dapat dengan mudah dapat memahaminya.
3. Memberikan pujian dan apresiasi ketika siswa bisa menyelesaikan sesuatu. Itu
akan memacu semangat siswa untuk lebih giat dalam proses pembelajaran
sehingga rasa takut akan gagal akan berangsur-angsur surut digantikan dengan
rasa percaya diri yang lebih baik.
4. Kemudian selalu berusaha melibatkan siswa dalam proses belajar dalam
memahami materi pembelajaran melalui tanya jawab di dalam kelas saat guru
menjelaskan materi dan juga dengan memberikan tugas-tugas untuk
meningkatkan pemahaman siswa dari maeri yang telah diajarkan di dalam
kelas.
5. Memberi nilai baik, berupa angka maupun nilai kuantitatif seperti pujian good,
excellent, bagus sangat bagus, sehingga akan meningkatkan semangat siswa
dalam mengerjakan tugas dan mengulang materi pelajaran.