Muhammad Iman Saputra

ANALISIS WACANA PERLAWANAN KORUPSI DALAM
FILM Selamat siang, Risa!! “karya: Ine Febriyanti”
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi

Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Komunikasi Islam (S.Kom.I)
Oleh:
Muhammad Iman Saputra

NIM : 1110051000154
JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM

FAKULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI
UIN SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
1437 H. / 2016 M.
Analisis Wacana Perlawanan Korupsi Dalam Film
Selumat si*ng, r?issiJ *karya: Iue Fcbril'anti'
Skripsi
Diajakan Kepada Fakultas lh:ru Dakwah dan llmu K*rntxrikasi

Uxtuk &f*r*enedli.Fer*yamta* i\dernper+l*
Gek $ajana Komunikmi Islara {S.Kom-I}
OIeh:
Mrrkmmad Iman Sanutra

NIM: 1110051000154
Pembimbing:
18 200801 I 008
J.tIft USIAN;&'Gfi i{UFWC+S[E+[N ,FE},mTAft Af,{,IStr*&l}I

rAI{UTJTAS II,NilU I}Ar{IryAH DAN ILMU I{OFffiJITrII{ASI
UI}.} SYARIF }TII}AT"ATULLAH
JAKARTA
1436 rL/lus &{-
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa:
l. Skripsi ini merupakan hasil karya asli saya yang diajukan untuk memenuhi
di UIN Syarif
salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana strata satu (S1)
Hidayatullah Jakarta.
2. Semua sumber yang saya gunakan dalam penulisan ini telah saya cantumkan
sesuai dengan ketentuan yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah lakarta.
3. Jika kemudian hari terbukti bahwa karya ini bukan hasil karya asli saya atau
merupakan hasil jiplakan dari karya orang lain, maka saya bersedia menerima
sanksi yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Jakarta, 10 Juli 2015
ry,w
777890764
P&
ABSTRAK
Analisis Wacana Perlawanan Korupsi dalam Film ”Selamat siang, Risa!!” karya :
Ine Febriyanti
Film “Selamat siang, Risa” merupakan satu diantara empat film “Kita Vs
Korupsi” yang dikemas menjadi satu benang merah, film yang pesannya mampu
mengedukasikan masyarakat luas, dengan tema melawan korupsi. Film ini
menarik untuk diteliti, karena telah mengangkat realitas korupsi didalam
kehidupan sehari-hari, yang tentu saja didalamnya terdapat masukan ideologi dan
konstruksi yang dibuat oleh penulis skenario film tersebut.
Agar pembahasan dalam penelitian ini dapat lebih terarah, maka rumusan
masalahnya adalah, bagaimana wacana korupsi dalam film Selamat siang, Risa!!
“karya: Ine Febriyanti” dilihat dari level teks, kognisi dan konteks sosial?
Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan
metode penelitian analisis wacana yang dikembangkan oleh Teun A. Van Dijk.
Analisis wacana model Teun A. Van Dijk memiliki tiga dimensi yang menjadi
objek penelitiannya, yaitu dimensi teks, kognisi sosial, dan juga konteks sosial.
Dimensi teks merupakan susunan struktur teks yang terdapat dalam teks. Kognisi
sosial merupakan pandangan, pemahaman serta kesadaran mental pembuat teks
yang membentuk teks. Sedangkan konteks sosial merupakan pengetahuan
mengenai situasi yang berkembang di masyarakat yang berkenaan atas suatu
wacana.
Jika dianalisa, secara umum pembuat film dalam film “Selamat Siang,
Risa!!” menyampaikan pesannya mengenai permasalahan korupsi yang terjadi
dalam kehidupan sehari-hari. Diantaranya permasalahan Perlawanan korupsi,
penyuapan dan moral seorang ayah. Namun demikian, masih ada yang mampu
bertahan untuk melawan korupsi. Meskipun ekonomi yang dialaminya dalam
keadaan sulit sekalipun.
Melalui strategi wacana model Teun A. Van Dijk, penulis menemukan
bahwa, informasi dalam setiap kalimat yang terdapat dalam skenario film
“Selamat siang, Risa!!” berhubungan dengan informasi dalam kalimat lainnya.
Serta memiliki unsur-unsur koherensi didalamnya, sehingga terbentuklah struktur
wacana berupa bentuk dan makna. Penyampaian informasi dalam skenario film
“Selamat siang, Risa!!” dikemas dengan gaya bahasa yang tepat dan sangat
sederhana. Penokohannya juga terlihat memiliki karakter yang kuat. Analisis
Wacana model Teun A. Van Dijk juga menangkap informasi bahwa, film
“Selamat siang, Risa!!” merupakan salah satu representasi dari keadaan korupsi
yang terjadi pada tahun 1970an di dalam kehidupan sehari-hari.
i
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmaanirrahiim
Alhamdulillahi rabbil „alamin, segala puji bagi Allah SWT, Tuhan
semestaalam. Sujud syukur dipanjatkan kehadirat Illahi Rabbi, atas segala
kemurahan, cinta, kasih, dan sayang-Nya serta banyaknya karunia tak terhingga
yang senantiasa diberikan kepada hamba-Nya sehingga penulis pun dapat
menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurah
limpahkan kepada baginda kita Nabi Muhammad SAW beserta keluarga dan
parasahabat beliau hingga akhir zaman.
Alhamdulillah, dengan usaha dan tekad yang kuat akhirnya skripsi ini dapat
penulis selesaikan. Walaupun cukup banyak hambatan dan rintangan yang penulis
hadapi, baik itu berupa sifat malas, lalai, dan sombong yang masih melekat kuat
didalam diri penulis. Namun atas izin Allah SWT semua hambatan dan rintangan
dapat diatasi dan diselesaikan.
Terselesaikannya skripsi ini, sungguh suatu anugerah terindah yang penulis
rasakan. Namun anugerah tersebut tidak akan tercapai tanpa adanya proses dan
dukungan, baik moril maupun materil. Maka untuk itulah, penulis ingin
mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak terkait yang telah
membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Ucapan terimakasih tiada henti penulis sampaikan kepada ayahanda (Maman
Benny) yang dengan ketegaran hidupnya telah menjadi sumber inspirasi dan
ii
semangat bagi penulis, kepada Umi (Atih) yang air susunya telah mendarah
daging dalam tubuh ini, dan mamah (Juhaeriyah) yang tidak ada henti-hentinya
untuk memanjatkan doa, mencurahkan kasih sayang, memberikan pengorbanan
yang tiada tara, yang terus memberikan motivasi kepada penulis sehingga dapat
menyelesaikan skripsi ini.
Selain itu penulis juga ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Dr. Arief Subhan M.A. selaku Dekan Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu
Komunikasi beserta pembantu dekan dan jajarannya.
2. Drs. Masran, M.A. selaku Ketua Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam
serta Fita Fathurokhmah, M.Si. Selaku Sekretaris Jurusan yang telah banyak
membantu penulis `dalam proses penyelesaian skripsi ini.
3. Dr. Rulli Nasrullah M,Si. selaku dosen pembimbing, tiada kata yang sangat
pantas terucap selain terima kasih yang mendalam atas kesediaannya untuk
meluangkan waktu di tengah-tengah kesibukannya guna memberikan arahan,
masukan, dan membimbing penulis untuk dapat menyelesaikan skripsi ini.
4. Seluruh Dosen Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi yang pernah
mengajar penulis, terimakasih atas ilmu yang diberikan. Semoga berkah dan
selalu bermanfaat.
5. Seluruh Staf Perpustakaan Utama dan Perpustakaan Fakultas yang telah
membantu penulis dalam pencarian bahan untuk skripsi ini.
6. Penulis skenario Film Selamat siang, Risa!! mas Gunawan Raharja yang
sudah menyempatkan waktunya dan bersedia penulis wawancarai,
terimakasih.
iii
7. Terimakasih banyak untuk Kakak- kakakku yang selalu memberikan doa dan
support untuk adikmu ini
8. Sahabat Perjuangan KPI E 2010 yang selalu kompak dari semprof bareng
hingga saat ini dan selalu menyemangati penulis dalam menulis skripsi ini.
Terimakasih atas saran film yang diajukan, perhatian dan pengertiannya, Sisi,
Ririn, Quin, Ziah, Tuti, Zahra, Imron, Bagol, Malik, Andi, Firda, Zaida, Lela,
Azan, Fadli, Karjo, Ababil, Kemal, Tanto, Topik. terima kasih atas
kebersamaan, keceriaan, kenangan, cita-cita dan kehadirankalian yang telah
memberikan warna dan pelajaran berharga bagi penulis. Kalian semua
memberikan atmosfir yang menyenangkan di masa-masa penulisan yang
menegangkan.
9. Teman-teman KKN JOYFUL 2013 yang selalu kompak dan lucu, binti
shalekhah, fauziahacuy, bahjatina, naziahjiceng, desi pratiwi, Sisi ,imron,
fadhilahbagol, urwatul wutsqo, ithaful, gusap mediatanto, dicky fadhilah,
faazlurrahman terimakasih atas pengalaman berharga selama sebulan kita di
desa tugu bandung sukabumi.
Akhirnya penulis mengucapkan terima kasih dan memanjatkan do‟a yang
tulus untuk mereka yang tersayang, yang selalu ada disamping penulis ketika
sedih dan selalu mengingatkan di saat salah. Semoga Allah membalas semua
kebaikan yang telah diberikan. Amin ya Rabbal alamin.
Jakarta, 10 Juli 2015
Penulis
iv
DAFTAR ISI
ABSTRAK ........................................................................................................ i
KATA PENGANTAR ...................................................................................... ii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... v
DAFTAR TABEL ............................................................................................ vii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ viii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ........................................................... 1
B. Batasan Dan Rumusan Masalah ................................................ 3
C. Tujuan Penelitian daan Manfaat Penelitian............................... 4
D. Metodologi Penelitian ............................................................... 5
E. Tinjauan Pustaka ....................................................................... 8
BAB II LANDASAN TEORI
A. Wacana Dalam Film .................................................................. 10
1. Sejarah Film ........................................................................ 11
2. Unsur – unsur pembentukan Film ....................................... 15
3. Struktur Film ....................................................................... 17
4. Jenis-Jenis Film ................................................................... 19
B. Korupsi Dalam Tinjauan Teori ................................................ 21
1. Pengertian Korupsi .............................................................. 21
2. Korupsi dalam pandangan Islam ......................................... 22
C. Analisis Wacana ........................................................................ 25
1. Pengertian Wacana ............................................................. 25
2. Analisis Wacana Teun A. Van Dijk ................................... 27
a. Teks .............................................................................. 28
b. Kognisi Sosial .............................................................. 36
c. Konteks Sosial............................................................... 36
D. Pewacanaan Korupsi dalam Film .............................................. 36
BAB III GAMBARAN UMUM FILM Selamat siang, Risa!! “Karya: Ine
Febriyanti”
A. Sinopsis Film ............................................................................ 44
B. Keunggulan Film ...................................................................... 45
C. Tokoh Dalam Film Selamat siang, Risa!! ................................ 47
BAB IV ANALISIS DAN TEMUAN DATA FILM Selamat siang, Risa!!
“Karya: Ine Febriyanti”
A. Wacana dalam Film Selamat siang, Risa!! “Karya Ine
Febriyanti” ................................................................................. 48
1. Teks Film Selamat Siang, Risa! “Karya Ine Febriyanti” ...... 48
2. Kognisi sosial film “selamat siang, Risa!!” karya :
Ine Febriyanti ........................................................................ 61
3. Konteks sosial film Selamat siang, Risa!! “karya :
Ine Febriyanti” ...................................................................... 64
B. Interpretasi ................................................................................ 67
v
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................... 69
B. Saran-Saran ............................................................................... 72
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
vi
DAFTAR TABEL
1. Tabel 1.1 Skema Struktur Wacana Van Dijk

2. Tabel 4.1 Opening Shot
3. Tabel 4.2 Conflict Scene
4. Tabel 4.3 Anti Klimaks (Solusi)
5. Tabel 4.4 Ending (Penutup)
6. Tabel 4.5 Latar
7. Tabel 4.6 Detail
8. Tabel 4.7 Maksud
9. Tabel 4.8 Koherensi
10. Tabel 4.9 Kata Ganti
11. Tabel 4.10 Bentuk Kalimat
12. Tabel 4.11 Grafis
13. Tabel 4.12 Metafora
14. Tabel 4.13 Ekspresi
vii
DAFTAR GAMBAR
1. Gambar 4.1 Potongan Adegan; Opening Shot

2. Gambar 4.2 Potongan Adegan; Conflict Scene
3. Gambar 4.3 Potongan Adegan; Conflict Scene
4. Gambar 4.4 Potongan Adegan; Anti Klimaks
5. Gambar 4.5 Potongan Adegan; Anti Klimaks
6. Gambar 4.6 Potongan Adegan; Ending
7. Gambar 4.7 Potongan Adegan; Grafis
8. Gambar 4.8 Potongan Adegan; Grafis
9. Gambar 4.9 Potongan Adegan; Ekspresi
viii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Saat ini adalah era komunikasi massa. Komunikasi telah sampai pada
suatu tingkat dimana orang mampu berbicara dengan jutaan manusia secara
serentak. dalam bahasa Dovifat (1967), tekhnologi komunikasi mutakhir ini
menciptakan apa yang disebut „‟publik dunia”.1
Komunikasi massa merupakan penyampaian pesan secara serentak.
salah satu penyampaiannya bisa melalui film.2 Film merupakan media massa
yang dinilai cukup efektif dalam penyampaian pesan, ketimbang media
komunikasi massa lainnya.3
Jika menonton sebuah film, kita tidak akan lepas dengan unsur
sinematik dan narasi. Aspek cerita dan tema sebuah film terdapat di dalam
narasi. Cerita dikemas ke dalam bentuk skenario kita dapat melihat unsur-
unsur seperti tokoh, masalah, konflik, lokasi, waktu serta lainnya. Seluruh
unsur-unsur tersebut membentuk sebuah jalinan peristiwa terkait oleh sebuah
aturan yakni hukum kausalitas.4
Film atau media audio visual saat ini adalah senjata ampuh untuk
menjadi penyeimbang kekuatan di tatanan negara, dengan film atau media kita
1
Jalaludin Rakhmat, Psikologi Komunikasi (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2004),
H.186.
2
Elvinaro Ardianto, Komunikasi Massa Suatu Pengantar, (Bandung: Simbiosa Rekatama
Media, 2004), h. 35.
3
Onong Uchjana Effendy, Ilmu Teori dan Filsafat Komunikasi, (Bandung:: Citra Aditia
Bakti, 2003), h. 206.
4
Himawan Pratista, Memahami Film, (Yogyakarta: Homerian Pustaka, 2008), h. 2.
1
2
bisa mengkritik, atau membongkar pratek-pratek korupsi sekaligus
mengedukasi masyarakat untuk anti korupsi dengan perilaku jujur dan bersih
disegala bidang. Film atau media audio-visual adalah dunia masa depan dalam
menyampaikan ekspresi kita, sekaligus segala informasi. jadikan media ini
agen untuk berantas korupsi.5
Korupsi yang artinya menyalahgunakan jabatan atau amanah secara
melawan hukum untuk memperoleh keuntungan pribadi dan yang tentunya
merugikan orang lain.
Untuk mengkampanyekan gerakan anti korupsi KPK melakukan
pendekatan melalui media film. Film merupakan media yang sangat efektif,
karena dapat langsung menyentuh ke berbagai lapisan masyarakat. Dan Film
mampu menghadirkan berbagai kisah dan kesan yang bisa meresap ke jiwa
setiap penontonnya.
Film ini diangkat dari kisah nyata seorang ayah dari Ine Febriyanti. Di
mana beliau berani menolak tawaran uang yang bermaksud untuk menyuap
dia, meskipun ekonomi yang dialaminya sedang dalam kondisi buruk. Dalam
suasana yang dirasakan langsung oleh Ine Febriyanti, dia ingin membagikan
pengalaman hidupnya kepada masyarakat melalui media film.
Film ini mendapat penghargaan sebagai film terbaik dalam ajang
penghargaan Piala Maya 2012 dan telah terpilih dalam pemutaran film di
acara Cinemasia Film Festival Amsterdam pada bulan april 2013, pemeran
utama dalam film ini adalah Tora Sudiro yang telah memenangkan sebagai
5
http://www.kpk.go.id/id/berita/berita-sub/1403-gugah-moral-antikorupsi-lewat-film,
diakses pada 22 April 2015, pukul 08.54.
3
pria terfavorit di ajang Festival Film Indonesia dan Festival Film Bandung.
Dan diperankan juga oleh Dominique Diyose yang telah memenangkan
sebagai aktris terpuji dalam ajang Festival Film Bandung pada tahun 2006.
Film yang berdurasi 17 menit 43 detik yang terdiri dari 42 scene
tersebut, dibuat selama tiga bulan untuk kepentingan kampanye anti korupsi.
Melalui film bergenre drama ini dan dikemas untuk bisa dipahami oleh
masyarakat dari beragam kalangan usia. Karena efek yang diharapkan setelah
menonton film ini, masyarakat bisa melihat potret kedekatan dirinya dengan
korupsi dan masyarakat bisa menghentikan mata rantai korupsi sebelum
praktek korupsi mewabah.
Berdasarkan latar belakang diatas, maka peneliti bermaksud
menyusun skripsi dengan judul Analisis Wacana Perlawanan Korupsi dalam
Film Selamat siang, Risa!! “Karya: Ine Febriyanti”
B. Batasan dan Rumusan Masalah
1. Batasan Masalah
Untuk membatasi agar tidak terlalu luasnya pembahasan dalam
skripsi ini, maka peneliti hanya membatasi pada Analisis Wacana Korupsi
dalam film Selamat Siang, Risa! “Karya: Ine Febriyanti”, yang diteliti
yaitu mengenai teks, kognisi dan konteks sosial. Unit analisis dalam
skripsi ini adalah perlawanan korupsi yang terdapat dalam durasi 17 menit
43 detik dan 42 scene.

4
2. Rumusan Masalah
Berdasarkan pokok permasalahan, penulis merumuskan rincian
permasalahan yang diangkat dalam penulisan skripsi ini. Adapun
perumusan masalah sebagai berikut :
a. Bagaimana Wacana Korupsi dalam film Selamat siang, Risa! ”karya:
Ine Febriyanti” dilihat dari pesan Teks?
b. Bagaimana Wacana Korupsi dalam film Selamat siang, Risa! ”karya:
Ine Febriyanti” dilihat dari pesan Kognisi Sosial?
c. Bagaimana Wacana Korupsi dalam film Selamat siang, Risa! ”karya:
Ine Febriyanti” dilihat dari pesan Konteks Sosial?
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian
1. Tujuan Penelitian
Untuk mengetahui wacana korupsi dilihat dari pesan teks, kognisi
sosial, konteks sosial dalam film Selamat siang, Risa! “Karya: Ine
Febriyanti”, melalui analisis wacana model Teun A. Van Dijk. bukan
hanya bagaimana isi teks dalam skenario, tetapi bagaimana dan mengapa
pesan teks dalam skenario itu dihadirkan dan di produksi kedalam sebuah
film.
2. Manfaat Penelitian
a. Segi Akademis
Penelitian tentang film dapat memperdalam studi tentang
analisis teks media massa, khususnya tentang kajian analisis wacana

5
pada sebuah film. Di samping itu penelitian analisis wacana film
Selamat Siang, Risa! ini juga memberikan pemahaman kepada
mahasiswa tentang analisis wacana model Teun A. Van Dijk dan dapat
diaplikasikan dalam analisis teks media lainnya. Sementara itu kajian
film sebagai perlawanan korupsi diharapkan akan memberikan
kontribusi yang bagus dan positif pada keilmuan dalam bidang
pendidikan melalui media film.
b. Segi Praktis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi informasi awal
bagi penelitian serupa di masa mendatang, menambah ilmu dan
wawasan para generasi muda tentang bagaimana kita tetap menerapkan
budaya melawan korupsi dan menempatkan moral yang baik dalam
kehidupan sehari-hari serta memberikan motivasi kepada perfilman
Indonesia khususnya untuk terus berkreasi menciptakan film-film yang
bermutu dan mendidik.
D. Metodologi Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode analisis wacana (Discourse
Analisis) yaitu studi tentang struktur pesan atau telah mengenai aneka fungsi
bahasa (Pragmatik).6 Metode Analisis Wacana berbeda dengan metode
kuantitatif yang menekankan pada pertanyaan “Apa” (What), analisis wacana
lebih melihat “Bagaimana” (how) dari suatu pesan atau teks komunikasi, maka
6
Alex sobur, Analisis Teks Media (Bandung : PT. Remaja Rosdakarya, 2001) h.48
6
dengan metode ini tidak hanya diketahui pesan apa saja yang terdapat dalam
film ini, tetapi juga bagaimana pesan itu dikemas dan diatur sedemikian rupa.
Melalui analisis wacana tidak hanya mengetahui isi teks, tetapi
bagaimana juga pesan itu disampaikan lewat kata, frase, kalimat, metafora apa
yang disampaikan. Analisis Wacana lebih melihat kepada bagaimana isi pesan
yang akan diteliti.7
Model yang digunakan oleh peneliti adalah model Teun Van A. Dijk.
Menurutnya penelitian wacana tidak cukup hanya didasarkan pada analisis
atas teks semata, karena teks hanya hasil dari suatu praktek produksi yang
harus juga diamati.8 Inti analisis Van Dijk adalah menggabungkan ketiga
dimensi wacana ke dalam satu kesatuan analisis. Dimensi tersebut adalah
dimensi teks, kognisi sosial dan konteks sosial.9
Analisis Van Dijk di sini menghubungkan analisis tekstual yang
memusatkan perhatian kepada teks kearah analisis yang komperhensif
bagaimana teks berita itu di produksi, baik dalam hubungannya dengan
individu pembuat film maupun dari masyarakat.10
Untuk menjelaskan ketiga dimensi diatas maka peneliti memberikan
gambaran struktur wacana yang tersusun dalam skema di bawah ini:
Tabel 1.1 :
Skema Struktur Wacana
Struktur Hal Yang Diamati Elemen
Wacana
Struktur Tematik Topik
Makro Tema / topik yang dikedepankan
7
Alex Sobur, Analisis Teks Media, h.68.
8
Eriyanto, Analisis Wacana Pengantar Analisis Media, (Yogyakarta : LKIS, 2006),
h.221.
9
Eriyanto, Analisis Wacana Pengantar Analisis Media, h.224.
10
Eriyanto, Analisis Wacana Pengantar Analisis Media, h.225.
7
dalam film Selamat Siang, Risa !

“Karya: Ine Febriyanti”
Super Struktur Skematik Skema
Bagaimana bagian dan urutan
film diskemakan dalam
teks/naskah film yang utuh
Struktur Mikro Semantik
Makna suatu bahasa yang Latar, Detil & maksud
ditekankan dalam film
Sintaksis Bentuk kalimat,
Bagaimana kalimat (Bentuk, koherensi, kata ganti
susunan) Yang dipilih
Stilistik Gaya Bahasa
Bagaimana pilihan kata yang
dipakai dalam film Selamat
Siang, Risa! Grafis, Metafora dan
Retoris Ekspresi
Bagaimana dan dengan cara apa
penekanan dilakukan
Setelah mengetahui struktur wacana model Van Dijk di atas, ada dua
kategori yang penting dalam meneliti suatu teks media yaitu dilihat dari
kognisi sosial dan konteks sosial. Menurut Van Dijk meneliti wacana tidak
hanya didasarkan atas analisis teks semata, namun menelitibagaimana suatu
teks itu diproduksi. Kategori kognisi sosial dan konteks sosial diatas ini
mempunyai dua arti, di satu sisi ia menunjukan bagaimana proses film tersebut
diproduksi, namun di sisi lain ia menggambarkan bagaimana nilai-nilai
masyarakat menyebar dan diserap oleh penulis skenario dan akhirnya
digunakan untuk membuat film tersebut.
1. Objek dan Subjek Penelitian
Adapun Objek penelitiannya adalah film Selamat Siang, Risa!
“Karya: Ine febriyanti”. Sedangkan Subjek yang akan diteliti adalah teks
yang mengandung perlawanan korupsi yang terdapat dalam skenario film
Selamat Siang, Risa! “Karya: Ine Febriyanti”

8
2. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data-data yang diperlukan, penulis
menggunakan dua cara yaitu :
a) Metode wawancara adalah metode pengumpulan data dengan
melakukan komunikasi tahap (face to face ) antara peneliti dan
sumber penelitian. Dalam hal ini penulis melakukan wawancara
dengan Penulis Skenario film Selamat siang, Risa!.
b) Dokumentasi, yaitu mencari data mengenai hal-hal yang berkaitan
dengan film Selamat siang, Risa !! melalui internet dan buku-buku
yang ada hubungannya dengan bahan penelitian.
E. Tinjauan Pustaka
Penelitian ini merujuk pada penelitian terdahulu yang membahas
tentang isi pesan dalam sebuah film. Seperti skripsi “Analisis Wacana pesan
moral dalam film naga bonar karya asrul sani” oleh saudari sukasih nur tahun
2008 dan skripsi “ Analisis Teun A. Van Dijk terhadap skenario film
perempuan punya cerita” oleh saudara Haiatul Umam tahun 2009. Kedua
penelitian tersebut mengangkat tema film yang berbeda, tetapi masih dengan
menggunakan metode yang sama yaitu dengan menggunakan Teun A. Van
Dijk. Skripsi Analisis Teun A. Van Dijk terhadap skenario film perempuan
punya cerita mengusung tema perempuan, sedangkan skripsi Analisis Wacana
pesan moral dalam film naga bonar karya asrul sani mengusung tema moral,
dan penulis sendiri mengusung tema perlawanan korupsi dalam penelitian ini,
9
juga dengan menggunakan metode penelitian Analisis Wacana Teun A. Van
Dijk.
Pada penelitian ini, penulis mencoba menegemukakan tentang pesan
dari film yang bertemakan tentang permasalahan melawan korupsi yaitu film
Selamat Siang, Risa! “Karya: Ine Febriyanti” yang diproduksi pada tahun
2012.
BAB II
LANDASAN TEORI
A. Wacana Dalam Film
1. Pengertian Film
Film menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah gambar
hidup. Secara etimologi film adalah susunan gambar yang berada dalam
selluloid kemudian diputar dan bisa ditafsirkan dengan berbagai makna. 1
secara fisik film berarti selaput tipis yang dibuat selluloid untuk tempat
gambar yang negatif (yang akan dipotret) atau tempat gambar positif
(yang akan dimainkan di bioskop). Selaput tipis tersebut terdiri dari
beberapa lapisan, pertama disebut Jelatin sebagai bahan pelindung,
lapisan kedua disebut landasan, sebagai dasar yang sifatnya tipis, lentur
dan transparan.2
Film merupakan produk komunikasi massa yang sangat
berpengaruh bagi kehidupan manusia, kerjanya ibarat jarum hipodermik
atau peluru yang banyak dicetuskan oleh pakar ilmu komunikasi, di mana
kegiatan mengirimkan pesan sama halnya dengan tindakan menyuntikan
obat yang dapat langsung merasuk dalam jiwa penerima pesan.3
Film memegang peranan yang sangat penting. Oleh sebab itu di
berbagai universitas, sekolah, pendidikan training di industri-industri,
1
Eko Endarmoko, Kamus Bahasa Indonesia (Jakarta: Gramedia, 2006), h. 180.
2
Gatot Prakoso, Film Pinggiran Antologi Film pendek, Eksperimental dan Dokumenter
(Jakarta:Fatwa press, 1997), h. 22.
3
Morisan, Media Penyiaran: Strategi Mengelola Radio dan Televisi (Tangerang:
Ramdina Prakasa, 2005), h. 12.
10
11
lembaga kesehatan, jawatan pertanian, polisi lalu lintas, dan sebagainya,
film kini digunakan sebagai alat untuk mengintensifkan usahanya.4
Salah satu kelebihan yang dimiliki film, baik yang ditayangkan
lewat tabung televisi maupun layar perak, film mampu menampilkan
realitas kedua dari kehidupan manusia. Kisah-kisah yang ditayangkan
lebih bagus dari kondisi nyata sehari-hari, atau sebaliknya bisa lebih
buruk.5
a) Sejarah Film
Seorang yang bernama Titus Lucrectius Corus pada tahu
65SM. Sudah menulis tentang ide gambar bergerak dalam satu
tulisan dengan judul De Return Nature yang artinya sebagai
berikut:
“Janganlah pikirkan dan herankan bahwa gambar-gambar
seolah-olah bergerak dan muncul menurut suatu susunan dan
waktu, kakinya dan tangan-tangannya digunakan untuk menghilang
dan berbagai penggatiannya munculah yang lain tersusun dengan
cara yang lain pula. Dan sekarang setiap gerakan seolah-olah
berubah, karena anda harus mengerti bahwa hal itu berlaku dengan
kecepatan yang luar biasa”.6
Film yang ditemukan pada akhir abad ke-19 dan terus
berkembang hingga hari ini merupakan perkembangan lebih jauh
dari teknologi fotografi. Perkembangan penting sejarah fotografi

4
Effendy, Ilmu Teori dan Filsafat komunikasi, h.209
5
William, dkk., Media Massa dan Masyarakat Modern, h. 199.
6
Soetarto, Sejarah Perfilman Nasional, (Jakarta: LKBN, Antara, 1976), h. 21.
12
telah terjadi di tahun 1826, ketika Joseph Nicephore Niepce dari
Prancis membuat campuran dengan perak untuk membuat gambar
pada sebuah lempengan timah yang tebal.
Thomas Alva Edison (1847-1931) seorang ilmuwan
Amerika Serikat penemu lampu listrik dan fonograf (piringan
hitam), pada tahun 1887 terinspirasi membuat alat untuk merekam
dan memproduksi gambar. Edison tidak sendirian. Ia dibantu oleh
George Eastman, yang kemudian pada tahun 1884 menemukan pita
film (seluloid) yang terbuat dari plastik tembus pandang. Tahun
1891 Eastman dibantu Hannibal Goodwin memperkenalkan satu
rol film yang dapat dimasukkan ke dalam kamera pada siang hari.
Alat yang dirancang dan dibuat oleh Thomas Alva Edison
itu disebut kinetoskop (kinetoscope) yang berbentuk kotak
berlubang untuk menyaksikan atau mengintip suatu pertunjukan.
Lumiere Bersaudara kemudian merancang peralatan baru yang
mengkombinasikan kamera, alat memproses film dan proyektor
menjadi satu. Lumiere Bersaudara menyebut peralatan baru untuk
kinetoskop itu dengan “sinematograf” (cinematographe).
Peralatan sinematograf ini kemudian dipatenkan pada tahun
1895. Pada peralatan sinematograf ini terdapat mekanisme gerakan
yang tersendat (intermittent movement) yang menyebabkan setiap
frame dari film diputar akan berhenti sesaat, dan kemudian disinari
lampu proyektor. Di masa awal penemuannya, peralatan

13
sinematograf tersebut telah digunakan untuk merekam adegan-
adegan yang singkat. Misalnya, adegan kereta api yang masuk ke
stasiun, adegan anak-anak bermain di pantai, di taman dan
sebagainya.
Film pertama kali dipertontonkan untuk khalayak umum
dengan membayar berlangsung di Grand Cafe Boulevard de
Capucines, Paris, Perancis pada 28 Desember 1895. Peristiwa ini
sekaligus menandai lahirnya film dan bioskop di dunia.
Meskipun usaha untuk membuat citra bergerak atau film ini
sendiri sudah dimulai jauh sebelum tahun 1895, bahkan sejak tahun
130 masehi, namun dunia internasional mengakui bahwa peristiwa
di Grand Cafe inilah yang menandai lahirnya film pertama di
dunia.
Sejak ditemukan, perjalanan film terus mengalami
perkembangan besar bersamaan dengan perkembangan atau
kemajuan-kemajuan teknologi pendukungnya. Pada awalnya hanya
dikenal film hitam putih dan tanpa suara atau dikenal dengan
sebutan film bisu. Masa film bisu berakhir pada tahun 1920-an,
setelah ditemukannya film bersuara. Film bersuara pertama
diproduksi tahun 1927 dengan judul “Jazz Singer”, dan diputar
pertama kali untuk umum pada 6 Oktober 1927 di New York,
Amerika Serikat. Kemudian menyusul ditemukannya film
berwarna di tahun 1930-an.

14
Perubahan dalam industri perfilman jelas nampak pada
teknologi yang digunakan. Jika pada awalnya film berupa gambar
hitam putih, bisu dan sangat cepat, kemudian berkembang hingga
sesuai dengan sistem penglihatan mata kita, berwarna dan dengan
segala macam efek-efek yang membuat film lebih dramatis dan
terlihat lebih nyata. Pada perkembangan selanjutnya, film tidak
hanya dapat dinikmati di bioskop dan berikutnya di televisi, namun
juga dengan kehadiran VCD dan DVD (Blue-Ray), film dapat
dinikmati pula di rumah dengan kualitas gambar yang baik, tata
suara yang ditata rapi, yang diistilahkan dengan home theater.
Dengan perkembangan internet, film juga dapat disaksikan lewat
jaringan superhighway.
Film kemudian dipandang sebagai komoditas industri oleh
Hollywood, Bollywood dan Hongkong. Di sisi dunia yang lain,
film dipakai sebagai media penyampai dan produk kebudayaan.
Hal ini bisa dilihat di negara Prancis, Belanda, Jerman, dan Inggris.
Dampak nya adalah film akan dilihat sebagai budaya yang harus
dikembangkan, kajian film membesar, eksperimen-eksperimen pun
didukung oleh negara. Kelompok terakhir ini menempatkan film
sebagai aset politik guna media propaganda negara. Oleh karena itu
di Indonesia Film berada di bawah pengawasan departemen
penerangan dengan konsep lembaga sensor film.7
7
jurnal.isi-dps.ac.id/index.php/mudra/article/.../pdf, diakses pada 10 Februari 2015, pukul
10.24.
15
b) Unsur-unsur Pembentukan Film
Film akan bersinggungan dengan unsur-unsur pembentukan
film, sehingga untuk memahami sebuah film tidak lepas dari unsur-
unsur pembentukan film. Unsur-unsur tersebut antara lain:
1) Unsur Naratif
Film secara umum dapat dibagi atas dua unsur pembentuk
yakni, unsur naratif dan unsur sinematik. Dua unsur tersebut
saling berinteraksi dan berkesinambungan satu sama lain untuk
membentuk sebuah film. Masing-masing unsur tersebut tidak
akan dapat membentuk film jika hanya berdiri sendiri. Bisa
kita katakan bahwa unsur naratif adalah bahan (materi) yang
akan diolah. Dalam cerita filmnya. Unsur naratif berhubungan
dengan aspek cerita tema film. Setiap film cerita tidak
mungkin lepas dari unsur naratif. Setiap cerita pasti memiliki
unsur-unsur seperti tokoh, masalah, konflik, lokasi, waktu
serta lainnya. Seluruh elemen tersebut membentuk sebuah
jalinan peristiwa tersebut terikat oleh sebuah aturan yakni
hokum kausalitas. Aspek kausalitas bersama unsur ruang dan
waktu adalah elemen-elemen pokok pembentuk naratif.8
2) Unsur Sinematik
Unsur Sinematik adalah cara (gaya) untuk mengolah film.
Dalam film cerita unsur sinematik atau juga sering di
istilahkan gaya sinematik merupakan aspek-aspek teknis

8
Himawan Pratista, Memahami film, h. 1-2.
16
pembentukan film. Unsur sinematik terbagi menjadi empat
elemen pokok, yakni, mise-en-scene, sinematografi, editing
dan suara. Masing-masing elemen sinematik tersebut juga
saling berinteraksi dan berkesinambungan satu sama lain untuk
membentuk gaya sinematik secara utuh.9
Unsur sinematik merupakan aspek-aspek teknis dalam
produksi sebuah film. Mise-en-scene adalah segala hal yang
berada didepan kamera. Mise-en-scene memiliki empat elemen
pokok yakni, setting atau lattar, tata cahaya, kostum dan make-
up, serta akting dan pergerakan pemain. Sinematografi adalah
perlakuan terhadap kamera dan filmnya serta hubungan
kamera dengan obyek yang diambil. Editing adalah transisi
sebuah gambar (shot) ke gambar (shot) lainnya.Sedangkan
suara adalah segala hal dalam film yang mampu ditangkap
melalui indera pendengaran. Seluruh unsur sinematik tersebut
saling terkait, mengisi, serta saling berkesinambungan satu
sama lain untuk membentuk unsur sinematik secara
keseluruhan.10
Sebuah film yang memiliki cerita atau tema kuat bisa
menjadi tidak berarti tanpa pencapaian naratif yang memadai.
Sineas dapat memilih alternatife bentuk teknik apapun sejauh
sesuai dengan konteks naratifnya. Untuk mengukur memadai
atau tidaknya sebuah pilihan tergantung para penontonnya.
9
Himawan Pratista, Memahami film, h.1.
10
Himawan Pratista, Memahami film, h. 2.
17
Keberhasilan seseorang dalam memahami film
secara utuh sangat dipengaruhi oleh pemahaman orang
tersebut terhadap aspek naratif serta aspek sinematik sebuah
film. Kedua unsur tersebut apapun bentuknya pasti
memilikinorma serta batasan yang bisa diukur. Jika sebuah
film kita anggap buruk (kurang memadai) bisa adi bukan
karena film tersebut buruk namun karena kita sendiri yang
belum memahaminya secara utuh.11
c) Struktur Film
Seperti halnya sebuah karya literature yang dapat di pecah menjadi
bab (chapter), alinea dan kalimat, jenis film apapun, panjang atau
pendek, juga memiliki struktur fisik. Secara fisik sebuah film dapat
di pecah menjadi unsur-unsur, yakni shot, adegan, dan sekuen.
Pemahaman tentang shot, adegan, dan sekuen nantinya banyak
berguna untuk membagi urutan-urutan (segmentasi) plot sebuah
film kedalam sistematik. Sementasi plot akan banyak membantu
kita melihat perkembangan plot sebuah film secara menyeluruh
dari awal hingga akhir.
1) Shot
Shot selama produksi film memiliki arti proses perekaman
gambar sejak kamera diaktifkan (on) hingga kamera
dihentikan (off) atau juga sering diistilahkan satu kali take
(pengambilan gambar). Sementara shot setelah film telah jadi
11
18
(pasca produksi) memiliki arti suatu rangkaian gambar utuh
yang tidak terinstrupsi oleh potongan gambar (editing). Shot
merupakan unsur terkecil dari film, sekumpulan beberapa
shot biasanya dapat dikelompokan menjadi sebuah adegan.12
2) Adegan (scene)
Adegan atau scene adalah satu segmen pendek dari
keseluruhan cerita yang mempertlihatkan satu aksi
berkesinambungan yang diikat oleh ruang, waktu, isi (cerita),
tema, karakter, atau motif. Satu adegan umumnya terdiri dari
beberapa shot yang saling berhubungan. Biasanya film cerita
terdiri dari tiga sampai lima puluh buah adegan. Adegan
adalah yang paling mudah dikenali sewaktu menonton film.13
3) Sekuen (sequence)
Sekuen adalah satu segmen besar yang memperlihatkan satu
rangkaian peristiwa yang utuh.satu sekuen umumnya terdiri
dari beberapa adegan yang saling berhubungan. Sekuen bisa
diibaratkan seperti sebuah bab atau sekumpulan bab, dalam
pertunjukan teater, sekuen bisa disamakan dengan satu babak
satu sekuen biasanya dikelompokkan berdasarkan satu
periode (waktu), lokasi atau satu rangkaian aksi
panjang.biasanya film cerita terdiri dari delapan sampai lima
belas sekuen. Dalam beberapa kasus film, sekuen dapat
12
13
Himawan Pratista, Memahami film, h. 29-30.
19
dibagi berdasarkan usia karakter utama yakni masa balita,
kanak-kanak, remaja, dewasa, serta lanjut usia. Dalam film-
film petualangan yang umumnya mengambil banyak tempat,
sekuen biasanya dibagi berdasarkan lokasi cerita.14
d) Jenis-Jenis Film
Jenis-jenis film dibedakan menurut sifatnya, yaitu sebagai
berikut:
1) Film Cerita (Story Film)
Film cerita adalah film yang menyajikan kepada publik
sebuah cerita, sebagai cerita harus mengandung unsur-unsur
yang dapat menyentuh rasa manusia. Cerita dalam film ini
diambil dari kisah-kisah sejarah, cerita nyata dari kehidupan
sehari-hari, atau khayalan yang diolah untuk menjadi film.

15
film cerita diartikan sebagai pengutaraan cerita atau ide,
dengan pertolongan gambar-gambar, gerak dan dikemas yang
memungkinkan pembuat film melahirkan realitas rekaan
yang merupakan suatu alternative dari realitas nyata bagi
penikmatnya. Ide atau pesan cerita menggunakan pendekatan
yang bersifat membujuk. Oleh karena itu film cerita dapat
dipandang sebagai wahana penyebaran nilai-nilai.
14
15
Effendy, Ilmu Teori dan Filsafat Komunikasi, h. 211.
20
2) Film Berita (newsreal)
Film berita adalah film mengenai fakta, peristiwa yang benar-
benar terjadi. Kamera sekedar merekam peristiwa, karena
sifatnya berita, film ini disajikan kepada publik harus bernilai
berita (newsvalue), film berita menitik beratkan pada segi
pemberitaan kejadian aktual, misalnya dokumentasi peristiwa
perang, dan dokumentasi upacara kenegaraan.16
3) Film Dokumenter (Documentary film)
Istilah Documentary awalnya digunakan oleh seorang
(sutradara direktor) Jhon Grierson. Film dokumenter di
definisikan oleh Grierson sebagai karya ciptaan mengenai
kenyataan (creative treatment actuality), titik berat dalam
film dokumenter adalah fakta atau peristiwa yang terjadi.17
Film dokumenter, selain mengandung fakta ia juga
mengandung subjektivitas pembuat. Subjektivitas diartikan
sebagai sikap atau opini terhadap peristiwa. Jadi, ketika
faktor manusia berperanan, persepsi tentang kenyataan akan
sangan bergantung pada manusia pembuat film dokumenter
itu. Dengan kata lain, film dokumenter bukan cerminan pasif
dari kenyataan, melainkan ada prosess penafsiran atas
kenyataan yang dilakukan oleh si pembuat film
dokumenter.18
16
17
18
21
4) Film Kartun (cartoon film)
Film kartun adalah film yang berasal dari lukisan para
seniman. Titik berat dalam pembuatan film kartun adalah seni
lukis. Film ini adalah hasil dari imajinatif para seniman lukis
yang kemudian menghidupkan gambar-gambar seolah-olah
hidup.19
B. Korupsi Dalam Tinjauan Teori
a. Pengertian Korupsi
Kata korupsi berasal dari bahasa Latin corruption atau corruptus
(Webster Student Dictionary:1960). Selanjutnya disebutkan bahwa
corruption itu berasal dari kata asal corrumpere, suatu kata Latin yang
lebih tua.20 Korupsi adalah “menyalahgunakan kekuasaan kepercayaan
untuk keuntungan pribadi”.21
Dari bahasa Latin itulah turun ke banyak bahasa Eropa seperti
inggris, yaitu Corruption, corrupt; Prancis, yaitu Corruption; dan
Belanda, yaitu corruptie (korruptie). Kita dapat memberanikan diri
bahwa dari bahasa Belanda inilah kata itu turun ke bahasa Indonesia,
yaitu “korupsi”.
Istilah korupsi yang telah diterima dalam pebendaharaan kata
bahasa Indonesia itu, disimpulkan oleh Poerwadarminta dalam Kamus
19
20
Andi Hamzah, Pemberantasan Korupsi, h. 4.
21
Jeremy Pope, Strategi memberantas Korupsi, (Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2007),
h. 30.
22
Umum Bahasa Indonesia: “Korupsi ialah perbuatan yang buruk seperti
penggelapan uang, penerimaan uang sogok dan sebagainya”. 22 Secara
keseluruhan korupsi di Indonesia muncul lebih sering sebagai masalah
politik dari pada ekonomi. Ia menyentuh kebenaran pemerintah di mata
generasi muda, kaum elite terdidik dan pegawai pada umumnya.23
Korupsi telah mewabah dan ada di mana-mana. Korupsi bukan
hanya soal pejabat publik yang menyalahgunakan jabatannya, tetapi juga
menyalahgunakan kedudukannya bila dengan demikian dapat
memperoleh uang dengan mudah. Bila dibiarkan saja dan tidak
dibendung, korupsi kemungkinan besar akan meningkat. Korupsi
disamakan orang dengan kanker, dan ini tepat sekali. Korupsi dapat
terjadi bila ada peluang dan keinginan dalam waktu bersamaan.
b. Korupsi Dalam Pandangan Islam
Islam adalah agama yang sangat menjujung tinggi akan arti
kesucian, sehingga sangatlah rasional jika memelihara keselamatan
(kesucian) harta termasuk menjadi tujuan pokok hukum (pidana) Islam,
karena mengingat harta mempunyai dua dimensi, yakni dimensi halal dan
dimensi haram. Perilaku korupsi adalah harta berdimensi haram karena
korupsi menghalalkan sesuatu yang diharamkan, dan korupsi merupakan
wujud manusia yang tidak memanfaatkan keluasan dalam memproleh
rezeki Allah. Secara teoritis kedudukan korupsi merupakan tindakan
kriminal (jinayah atau jarimah) dimana bagi pelakunya diancam dengan

22
Andi Hamzah, Pemberantasan Korupsi, h. 5-6.
23
Mubyarto, Ilmu Ekonomi, Ilmu Sosial dan Keadilan, (Jakarta: Yayasan Agro
Ekonomika, 1980), h. 60.
23
hukuman hudud (had) dan juga hukuman ta’zir. Seperti dalam ayat Q.S
Al-Baqarah ayat 188 :
"Dan janganlah sebahagian kamu memakan harta sebahagian

yang lain di antara kamu dengan jalan yang batil dan (janganlah)
kamu membawa (urusan) harta itu kepada hakim, supaya kamu
dapat memakan sebahagian dari pada harta benda orang lain itu
dengan (jalan berbuat) dosa, padahal kamu mengetahui”
Islam membagi Istilah Korupsi kedalam beberapa Dimensi. Yaitu
risywah (suap), saraqah (pencurian) dan al gasysy (penipuan).
Yang pertama, korupsi dalam dimensi suap (risywah) dalam
pandangan hukum Islam merupakan perbuatan yang tercela dan juga
merupakan dosa besar serta Allah sangat melaknatnya. Islam tidak
menentukan apa hukuman bagi pelaku suap, akan tetapi menurut fuquha
bagi pelaku suap-menyuap ancaman hukumanya berupa hukuman ta’zir
(jarimah ta’zir) yang disesuaikan dengan peran masing-masing dalam
kejahatan. Suap adalah memberikan sesuatu kepada orang penguasa atau
pegawai dengan tujuan supaya yang menyuap mendapat keuntungan dari
itu atau dipermudahkan urusanya. Jika praktek suap itu dilakukan dalam
ruang lingkup peradilan atau proses penegakkan hukum maka hal itu
merupakan kejahatan yang berat atau sejahat-jahatnya kejahatan. Abu
Wail mengatakan bahwa apabila seorang hakim menerima hadiah, maka

24
berarti dia telah makan barang haram, dan apabila menerima suap, maka
dia sampai pada kufur.
Yang kedua, Korupsi dalam dimensi pencurian (saraqah).
Saraqah (pencurian) menurut etimologinya berarti melakukan sesuatu
tindakan terhadap orang lain secara tersembunyi.Jadi sariqah adalah
mengambil barang milik orang lain dengan cara melawan hukum atau
melawan hak dan tanpa sepengetahuan pemiliknya. Seperti halnya
korupsi yang mengambil harta dengan cara melawan hak dan tanpa
sepengetahuan pemiliknya (rakyat). Sehubungan dengan hukuman
potong tangan dalam jarimah sariqah (pencurian) terdapat perbedaan
pendapat apakah juga berlaku terhadap korupsi karena berdasarkan hadist
Nabi SAW, yang bersabda:
“Tidak dipotong tangan atas penghianatan harta (koruptor), perampok
dan pencopet”(H.R. Bukhari dan Muslim).
Yang ketiga, Korupsi dalam dimensi penipuan (al gasysy). Secara
tegas berdasarkan sabda Rasulullah SAW, Allah mengharamkan surga
bagi orang-orang yang melakukan penipuan. Terlebih penipuan itu
dilakukan oleh seorang pemimpin yang mempecundangi rakyatnya.
“Dari Abu Ya‟la Ma‟qal ibnu Yasar berkata: “ Aku mendengar
Rasulullah SAW. Bersabda : “seorang hamba yang dianugerahi allah
jabatan kepemimpinan, lalu dia menipu rakyatnya; maka Allah
mengharamkannya masuk surga.” (H.R. Bukhari dan Muslim).24
24
Munawar Fuad Noeh, Islam dan Gerakan Moral Anti Korupsi, (Jakarta, Zikrul Hakim,
1997),hal.154-155.
25
C. Analisis Wacana
1. Pengertian Wacana
Wacana secara etimologi dalam bahasa Indonesia, merupakan
serapan dari bahasa sansekerta “wak”, yang memiliki arti berucap atau
berkata. Kemudian kata tersebut mengalami perubahan dengan
penambahan sufiks (ana), menjadi wacana yang bermakna
“membedakan” (nominalisasi). Dengan demikian kata wacana dapat
diartikan sebagai perkataan atau tuturan.25
Istilah wacana yang digunakan para ahli bahasa secara popular
sebagai bentuk terjemahan dari bahasa inggris discourse, kata ini berasal
dari bahasa latin discursus, dis: dari dalam arah yang berbeda dan
currere: lari, sehingga discursus berarti lari kian kemari.26 pemakaian
istilah wacana memiliki perbedaan makna dikarenakan perbedaan disiplin
ilmu yang memakainya. Bahkan dalam kamus bahasa yang di dasarkan
pada penulisan definisi objektif, tetap memiliki definisi yang berbeda.
Dalam salah satu kamus bahasa inggris terkemuka disebutkan bahwa
pengertian wacana adalah komunikasi buahpikiran dengan kata-kata,
ekspresi ide-ide, gagasan, percakapan.27 Secara terminologi, wacana
memiliki arti yang sangat luas. Alex Sobur berupaya merangkum
pengertian wacana dari berbagai pendapat, ia memandang wacana sebagai
rangkaian ujar atau rangkaian tindak tutur yang mengungkapkan sesuatu
25
Dedi Mulyana, Kajian Wacana: Teori, Metode, dan aplikasi, prinsip-prinsip analisis
wacana, (Yogyakarta: Tiara Wacana,2005), h. 3.
26
Alex Sobur, Analisis Teks Media, h. 70.
27
26
hal (subjek) yang disajikan secara teratur, sistematis, dalam kesatuan yang
koheren dibentuk oleh unsur segmented atau unsur non segmented
bahasa.28
Analisis Wacana atau discourse analysis adalah suatu cara atau
metode untuk mengkaji wacana yang terdapat atau terkandung di dalam
pesan-pesan komunikasi baik secara tekstual maupun kontekstual.
Analisis Wacana berkenaan dengan isi pesan komunikasi yang sebagian
di antaranya berupa teks.29 Di samping itu, analisis wacana juga dapat
memungkinkan kita melacak variasi cara yang digunakan oleh
komunikator (penulis, pembicara, sutradara) dalam upaya mencapai
tujuan atau maksud-maksud tertentu melalui pesan-pesan berisi wacana-
wacana tertentu yang disampaikan.
Analisis wacana adalah ilmu baru yang muncul beberapa puluh
tahun belakangan ini. Aliran-aliran linguistik selama ini membatasi
penganalisanya hanya kepada soal kalimat dan barulah belakangan ini
sebagian ahli bahasa memalingkan perhatiannya kepada penganalisisan
wacana.30
Analisis wacana merupakan studi tentang struktur pesan dalam
komunikasi. Lebih tepatnya lagi, analisis wacana adalah telah mengenai
aneka fungsi (pragmatik) bahasa. Analisis wacana lahir karena adanya
persoalan dalam komunikasi, bukan hanya terbatas pada penggunaan
28
29
Pawito, Penelitian Komunikasi Kualitaif (Yogyakarta: LKiS, 2007), h. 170.
30
Pawito, Penelitian Komunikasi Kualitaif, h. 171.
27
kalimat atau bagian kalimat, serta fungsi ucapan, tetapi juga mencakup
struktur pesan yang lebih kompleks dan inheren yang disebut wacana. 31
Sebuah tulisan adalah sebuah wacana. Tetapi, apa yang dinamakan
wacana itu tidak perlu hanya sesuatu yang tertulis seperti diterangkan
dalam kamus Webster; sebuah pidato pun adalah wacana juga. Jadi,
wacana bisa dibagi menjadi wacana lisan dan wacana tertulis.32 Analisis
wacana tidak terlepas dari pemaknaan kaidah berbagai cabang ilmu
bahasa, seperti halnya semantik, sintaksis, morfologi, dan fonologi.33
2. Analisis Teun A. Van Dijk
Dari sekian banyak model analisis wacana yang diperkenalkan dan
dikembangkan oleh beberapa ahli, model Van Dijk adala model yang
paling banyak dipakai. Karena Van Dijk mengelaborasi elemen-elemen
wacana sehingga bisa didayagunakan dan dipakai secara praktis. Model
yang dipakai secara praktis.34
Van Dijk melihat wacana lebih kepada wacana tulis atau teks. Van
Dijk melihat suatu teks terdiri atas beberapa struktur atau tingkatan yang
satu sama lain berhubungan dan saling mendukung yang dibaginya ke
dalam tiga tingkatan, yaitu struktur makro, superstruktur, dan struktur
mikro. Makna global dari suatu teks didukung oleh kerangka teks dan
pada akhirnya mempengaruhi pemilihan kata dan kalimat.35
31
32
Alex Sobur, Analisis Teks Media,, h. 10.
33
Alex Sobur, Analisis Teks Media,h. 11
34
Eriyanto, Analisis Wacana, h. 221.
35
Eriyanto, Analisis Wacana, h. 225-226.
28
Dalam pandangan Van Dijk segala teks bisa dianalisis dengan
menggunakan elemen-elemen seperti tematik, skematik semantik,
sintaksis, stilistik, dan retoris. Meski terdiri dari beberapa elemen, semua
elemen itu merupakan suatu kesatuan, saling berhubungan, dan
mendukung satu sama lainnya. Untuk memperoleh gambaran perihal
elemen-elemen struktur wacana tersebut, berikut adalah penjelasan
singkat mengenai elemen-elemen tersebut:
a. Teks
1) Struktur Makro
a) Tematik
Elemen tematik merupakan gambaran umum dari suatu teks.
Disebut juga sebagai gagasan inti, ringkasan, atau yang
utama dari sebuah teks. Topik menunjukan informasi yang
paling penting atau inti pesan yang ingin disampaikan oleh
komunikator. Dari topik ini kita bisa mengetahui masalah
dan tindakan yang diambil oleh komunikator dalam
mengatasi suatu masalah. Tindakan, keputusan, atau
pendapat dapat diamati pada struktur makro dari suatu

36
masalah. Intinya, tematik merupakan struktur yang
menjelaskan tentang tema yang diambil dari sebuah film.
36
29
2) Superstruktur
a) Skematik
Teks atau wacana umumnya mempunyai skema atau
alur dari pendahuluan sampai akhir. Alur tersebut
menunjukan bagaimana bagian-bagian dalam teks disusun
dan diurutkan sehingga membentuk kesatuan arti. Jadi, jika
topik menunjukan makna umum dari suatu wacana, maka
struktur skematik atau superstruktur menggambarkan
bentuk umum dari suatu teks.37
Alur memberikan tekanan dalam suatu teks, bagian
mana yang berada di awal, dan bagian mana yang berada di
akhir, hal itu juga bisa sebagai strategi untuk
menyembunyikan informasi yang penting. Intinya skematik
merupakan bentuk umum dari sebuah teks yang berkaitan
dengan judul. Skematik mempelajari tentang bagaimana
alur atau suasana teks dibuat.38
3) Struktur Mikro
a) Semantik
Pengertian umum semantik adalah disiplin ilmu
bahasa yang menelaah makna suatu bahasa. Semantik dalam
skema Van Dijk dikategorikan sebagai makna lokal, yakni
makna yang muncul dari hubungan antar kalimat, hubungan
37
38
30
antar proposisi yang membangun makna tertentu dalam
suatu bangun teks. Semantik tidak hanya mendefinisikan
bagian mana yang terpenting dari struktur wacana, tetapi
juga yang mengiringi kearah sisi tertentu dari suatu
peristiwa.pada intinya, semantik membahas tentang makna
yang ditekan kan dalam sebuah teks dan membahas tentang
hubungan antar kalimat yang mempunyai makna tertentu
dalam sebuah teks yang mempunyai makna tersirat.
Terdapat beberapa strategi semantik yaitu pertama;
latar. Latar merupakan bagian berita atau cerita yang
mempengaruhi semantik (arti) yang ditampilkan. Latar yang
dipilih menentukan kemana arah pandangan khalayak
dibawa. Tujuan dari latar teks ini adalah membongkar apa
maksud yang ingin disampaikan oleh pembuat teks. Kedua;
detail. Elemen wacana detail berhubungan dengan kontrol
informasi yang ditampilkan seseorang (komunikator atau
penulis skenario). Komunikator menampilkan informasi
yang menguntungkan dirinya dan citra baik secara
berlebihan dan digambarrkan secara mendetail. Dalam hal
ini penulis skenario secara sengaja membuat sesuatu secara
mendetail dengan tujuan menciptakan citra tertentu kepada
khalayak. Ketiga; maksud. Elemen ini hampir sama dengan
detail. Elemen maksud melihat informasi yang
menguntungkan komunikator dan akan dirugikan secara

31
eksplisit dan jelas. Sebaliknya informasi yang merugikan
akan disampaikan secara tersamar, implisit dan
tersembunyi. Tujuan akhir dari maksud adalah memberikan
informasi yang menguntungkan komunikator. Keempat;
peranggapan. Elemen ini merupakan pernyataan yang
digunakan untuk mendukung makna suatu teks, dan
biasanya pernyataan tersebut dipandang terpercaya sehingga
tidak perlu dipertanyakan kembali. Disebut peranggapan
karena pernyataan tersebut merupakan kenyataan yang
belum terjadi, namun didasarkan pada anggapan yang
masuk akal.39
b) Sintaksis
secara terminologi, kata sintaksis berasal dari bahasa
Yunani (sun = dengan + tattei = menempatkan), berarti
menempatkan bersama-sama kata-kata menjadi kelompok
kata atau kalimat. Dapat dikatakan bahwa sintaksis adalah
bagian atau cabang dari ilmu bahasa yang membicarakan
seluk beluk wacana, kalimat klausa, dan frase. Inti dari
sintaksis adalah mengelompokan kata-kata menjadi sebuah
kalimat.40
Dalam sintaksis ada beberapa strategi elemen yang
mendukung, pertama; koheren. Koheren adalah pengaturan
secara rapi kenyataan dan gagasan, fakta, ide yang menjadi

39
Alex Sobur, Analisis Teks Media, h. 78-79.
40
32
suatu untaian yang logis sehingga mudah memahami pesan
yang dikandungnya. Koherensi dalam analisis wacana
adalah pertalian dan jalinan antar kata, proposisi atau
kalimat. Dua buah kalimat atau proposisi yang
menggambarkan fakta berbeda dapat dihubungkan dengan
memakai koheren. Sehingga fakta yang tidak berhubungan
sekalipun dapat menjadi perhubungan ketika komunikator
menghubungkannya. Koherensi dapat ditampilkan melalui
sebab akibat, bisa juga sebagai penjelas dan mudah. untuk
diamati. Di antaranya kata hubung yang dipakai (dan,
akibat, tetapi, lalu, karena meskipun) menyebabkan makna
berlainan ketika hendak menghubungkan proposisi.41
Kedua; bentuk kalimat. Bentuk kalimat adalah
bentuk sintaksis yang berhubungan dengan cara berpikir
logis, yaitu prinsip kausalitas, logika kausalitas, akan
diterjemahkan dalam bahasa menjadi susunan subjek (yang
menerangkan) dan predikat (yang diterangkan). Bentuk
kalimat bukan hanya persoalan teknis kebenaran tata
bahasa, tetapi menentukan makna yang dibentuk oleh
susunan kalimat. Dalam kalimat yang berstruktur aktif,
seseorang yang menjadi subjek dari pernyataannya,
sedangkan dari struktur pasif seseorang menjadi objek dari
pernyataannya. Penempatan itu dapat mempengaruhi
41
33
makna timbul karena akan menunjukan bagian mana yang
lebih ditonjolkan kepada khalayak.42
Ketiga; kata ganti. Kata ganti merupakan elemen
untuk memanipulasi bahasa dengan menciptakan suatu
komunitas imajinatif. Kata ganti timbul untuk menghindari
pengulangan kata dalam kalimat-kalimat berikutnya dan
menghindari segi-segi yang negatif. Dalam analisis wacana,
kata ganti merupakan alat yang dipakai oleh komunikator
untuk menunjukan dimana posisi seseorang dalam
mengungkapkan sikapnya, seseorang dapat menguraikan
kata ganti “saya” atau “kami” yang menggambarkan bahwa
sikap tersebut adalah sikap resmi komunikator semata-
mata. Tetapi ketika memakai kata ganti ”kita” menjadi
sikap tersebut sebagai representasi dari sikap bersama dari
suatu komunitas tertentu.43
c) Stilistik
Pusat perhatian stilistika adalah style, yaitu cara
yang digunakan seorang pembicara atau penulis untk
menyatakan maksud dengan menggunakan bahasa sebagai
sarana. Apa yang disebut gaya bahasa itu sesungguhnya
terdapat dalam segala ragam bahasa: ragam lisan dan
tulisan, ragam sastra dan ragam non sastra, karena gaya
42
43
34
bahasa adalah cara menggunakan bahasa dalam konteks
tertentu oleh orang tertentu untuk maksud tertentu. Akan
tetapi secara tradisional gaya bahasa selalu ditautkan
dengan teks sastra, khususnya teks secara tertulis. Intinya,
stilistik merupakan kata yang digunakan untuk
mengkonstruksi wacana, atau gaya bahasa yang digunakan
untuk mengkonstruksi wacana, atau gaya bahasa yang
digunakan oleh penulis.44
d) Retoris
Strategi dalam level retoris merupakan gaya yang
diungkapkan ketika seseorang berbicara atau menulis.
Misalnya dengan pemakaian kata yang berlebihan
(hiperbolik) atau bertele-tele. Retoris mempunyai fungsi
persuasif dan berhubungan erat dengan bagaimana pesan
itu ingin disampaikan kepada khalayak.45
Van Dijk membagi elemen retoris menjadi tiga
bagian, pertama; grafis. Grafis merupakan bagian untuk
memeriksa apa yang ditekankan atau ditonjolkan (yang
berarti dianggap penting) oleh seseorang yang diamati dari
teks. Dalam wacana skenario , grafis biasanya muncul
lewat bagian tulisan yang dibuat lain dibandingkan tulisan
lain (pemakaian huruf tebal, miring, garis bawah, dan huruf
44
45
35
yang dibuat dengan ukuran besar). Bagian yang ditulis
berbeda adalah bagian yang dianggap penting oleh
komunikator, dimana ia menginginkan khalayak menaruh
perhatian lebih pada bagian tersebut.46
Kedua; metafora. Metafora merupakan ornamen dari
suatu berita atau script film. Metafora tertentu dipakai oleh
pembuat teks secara strategis sebagai landasan berpikir,
alasan pembenar atas pendapat atau gagasan tertentu
kepada publik. Pembuat teks menggunakan kepercayaan
masyarakat ungkapan sehari-hari, peribahasa, pepatah,
petuah leluhur, kata-kata kuno, yang semuanya dipakai
untuk memperkuat pesan utama.
Ketiga; ekspresi. Ekspresi dimaksudkan untuk
membantu menonjolkan atau menghilangkan bagian
tertentu dari teks yang disampaikan. Elemen ini merupakan
bagian untuk memeriksa apa yang ditekankan dan
ditonjolkan (yang berarti dianggap penting) oleh seseorang
yang dapat diamati dari teks. Dalam teks tertulis, ekspresi
ini muncul misalnya dalam bentuk grafis, gambar atau foto,
sedangkan dalam film, ekspresi biasanya muncul dari
wajah pemain atau biasanya kalimat yang dilontarkan yang
berasal dari teks skenario.47
46
Eriyanto, Analisis Wacana pengantar analisis media, h. 259.
47
Eriyanto, Analisis Wacanapengantar analisis media, h. 259.
36
b. Kognisi Sosial
Kognisi sosial adalah titik kunci dalam memahami sebuah
produksi teks atau cerita, maksudnya adalah selain meneliti teks
penulis juga meneliti proses terbentuknya teks. Kognisi sosial
menggambarkan bagaimana kesadaran mental penulis skenario
membentuk teks. Untuk mengetahui hal tersebut, maka diperlukan
wawancara mendalam kepada penulis skenario.48
c. Konteks Sosial
Menurut Van Dijk, wacana yang terdapat dalam sebuah teks
adalah bagian dari wacana yang berkembang dalam masyarakat,
sehingga untuk meneliti suatu teks perlu dilakukan wawancara
seputar bagaimana wacana tentang suatu hal diproduksi dan
dikonstruksi dalam masyarakat. Pada intinya, konteks sosial itu
berhubungan dengan pengetahuan yang berkembang dalam
masyarakat atas suatu wacana.49
3. Pewacanaan Korupsi Di Film
Isu korupsi bukanlah isu yang baru dikenal di kalangan masyarakat.
Namun ironisnya, meski beragam upaya dan wacana terus dilangsungkan
untuk memerangi korupsi, praktik korupsi tetap berlangsung bahkan ada
indikasi meningkat. Para penindak korupsi seperti KPK, kerap
menghadapi situasi dilematis akibat masih ada keengganan sejumlah
pihak untuk menghentikan atau menindak pelaku korupsi secara tegas.
48
Eriyanto, Analisis Wacana pengantar analisis media, h. 259-260.
49
37
Selain menghambat pertumbuhan ekonomi, korupsi juga
menghambat pengembangan sistem pemerintahan demokratis. Korupsi
memupuk tradisi perbuatan yang menguntungkan diri sendiri atau
kelompok, yang mengesampingkan kepentingan publik. Dengan begitu
korupsi menutup rapat-rapat kesempatan rakyat lemah untuk menikmati
pembangunan ekonomi, dan kualitas hidup yang lebih baik. Pendekatan
yang paling ampuh dalam melawan korupsi di Indonesia. Pertama, mulai
dari meningkatkan standar tata pemerintahan melalui konstruksi
integritas nasional. Tata pemerintahan modern mengedepankan sistem
tanggung gugat, dalam tatanan seperti ini selalu muncul pers yang bebas
dengan batas-batas undang-undang yang juga harus mendukung
terciptanya tata pemerintah dan masyarakat yang bebas dari korupsi.
Demikian pula dengan pengadilan. Pengadilan yang merupakan bagian
dari tata pemerintahan, yudikatif, tidak lagi menjadi hamba penguasa
melainkan budak yang patuh dengan sebuah tindakan pidana yang
bernama korupsi namun, memiliki ruang kebebasan menegakkan
kedaulatan hukum dan peraturan. Dengan demikian akan terbentuk
lingkaran kebaikan yang memungkinkan seluruh pihak untuk melakukan
pengawasan, dan pihak lain diawasi. Namun, konsep ini penulis akui
sangat mudah dituliskan atau dikatakan daripada dilaksanakan.
Setidaknya dibutuhkan waktu yang cukup lama untuk membangun pilar-
pilar bangunan integritas nasional yang melakukan tugas-tugasnya secara

38
efektif, dan berhasil menjadikan tindakan korupsi sebagai perilaku yang
beresiko sangat tinggi dengan hasil yang sedikit.50
Sebagai sebuah bentuk kampanye anti korupsi melalui media pop
culture dengan isu sehari-hari, berkaitan dengan nilai-nilai mendasar
yang dimulai dari keluarga, yang lebih mudah dipahami oleh masyarakat.
pengertian media massa sendiri alat yang digunakan dalam
penyampaian pesan dengan menggunakan alat-alat komunikasi seperti
surat kabar, film, radio dan televisi. Film menyajikan satu cerita yang
menggambarkan keseharian serta di mana atau kapan saatnya virus
korupsi bisa mulai menelusup ke dalam kehidupan seseorang. Film
bergenre drama dan dikemas untuk bisa dipahami penonton Indonesia
dari beragam kalangan usia dan latar budaya. Efek yang diharapkan
setelah menonton film adalah publik bisa melihat potret kedekatan
dirinya dengan asal muasal korupsi dan bagaimana ia bisa menghentikan
mata rantai korupsi sebelum praktik korupsi mewabah.
Film bertemakan perlawanan korupsi yang dirilis secara non
komersial ini merupakan produksi bersama Transparency International
Indonesia, Komisi Pemberantasan Korupsi, USAID, dan Cangkir Kopi.
Pemutaran film dalam rangka kampanye akan dilakukan oleh institusi
Transparency International Indonesia.51
50
http://jurnalilmiahtp2013.blogspot.com/2013/12/pidana-korupsi-di-indonesia.html,
diakses pada 2 Desember 2015, pukul 14:49.
51
http://www.indonesiabersih.org/info-cib/cerita-film/pengantar/, diakses pada 22
Desember 2014, pukul 10.20.
39
Film kian bertransformasi menjadi medium untuk
menyebarluaskan gagasan, ideologi, kepercayaan, agama, kebangsaan,
hingga fenomena sosial-budaya. Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK)
menyadari film menjadi sarana tepat untuk mengangkat pemberantasan
korupsi bukan hanya pada sekadar penindakan, melainkan juga
pencegahan.52 Diantaranya film yang berlabel korupsi, yaitu:
a) Sekolah Kami, Hidup Kami (2008) Karya; Steve Pillar Setiabudi.
b) Segelas Kopi Panas (2008) Karya; Fredy Aryanto.
c) Kita Versus Korupsi (2012, film Omnibus)
d) Sang Martir (2012), Karya: Helfi Kardit.
e) The Raid 2: Berandal (2014), Karya: Gareth Evans.
f) Sebelum Pagi Terulang Kembali (2014), Karya: Lasya F.
susatyo.53
Film berbasis edukasi dan budaya telah disebutkan dalam UU
No.33 Tahun 2009, bahwa perfilman merupakan produk budaya kreatif,
sehingga pemerintah menaungi dunia perfilman ini dibawah Kementrian
Pariwisata dan Ekonomi Kreatif, sedangkan untuk menangani konten isi
film itu sendiri, Pemerintah menaunginya di bawah Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan. Film tidak hanya semata menonjolkan
unsur hiburan semata, tetapi lebih kepada tanggung jawab moral untuk
mengangkat nilai nasionalisme bangsa dan jati diri bangsa yang
52
http://www.kpk.go.id/id/berita/berita-sub/1403-gugah-moral-antikorupsi-lewat-film,
diakses pada 23 Desember 2014, pukul 09.41.
53
http://filmindonesia.or.id/movie/title/list/tag/korupsi, diakses pada 23 Desember 2014,
pukul 09.45.
40
berbudaya. Tak hanya disitu, tetapi film juga sebagai penyampaian pesan
moral, informatif, sejarah maupun solusi atas tema-tema yang
berkembang dimasyarakat. Sudah selayaknya perfilman Indonesia
Dibangun berdasarkan budaya ataupun pesan moral yang ingin
disampaikannya dimata dunia.54
Melalui media yang bersifat audio visual, yang dapat memeperkuat
kesan dan mempertajam pemahaman dengan tampilan-tampilan juga
kekuatan pendengaran. Salah satu contoh penggunaan media film dalam
menyampaikan pesan pendidikan.
Ada banyak film yang dapat digunakan sebagai media pendidikan
yang dikemas sedemikian rupa demi tercapainya tujuan, tentunya hal
tersebut tergantung pesan yang akan diberikan kepada penonton.
Penanaman nilai-nilai moral tersebut dapat dengan mudah tersampaikan
dan di interpretasikan oleh pembelajar itu sendiri. Karena mereka
memiliki pengalaman langsung menyaksikan alur dalam film tersebut
yang sudah disisipkan nilai-nilai yang menjadi tujuan dalam pendidikan.
Sementara itu, Aktor Alex Komang menilai film punya efek yang
baik dalam jangka panjang. Menurut dia, film bisa menjadi ajang
sosialisasi yang efektif dan mempengaruhi hampir seluruh aspek
kehidupan manusia. ‟‟Film punya kekuatan dahsyat. Film punya power
dan resonansi. Diputar sekarang, 20 tahun lagi masih bisa dilihat,‟‟
paparnya. ‟‟Satu film bisa ditonton jutaan orang. Karena fun dan gaul,
54
http://ejournal.ilkom.fisip-unmul.ac.id/site/wp
content/uploads/2014/05/JURNAL_ELITH_2014_2009%20%2805-19-14-06-40-17%29.pdf,
diakses pada 23 Desember 2014, pukul 09. 49.
41
film bisa jadi medium sosialisasi apapun. Termasuk antikorupsi,‟‟
lanjutnya.
Ari Nugroho dari MSI menambahkan, film menjadi kendaraan
untuk melawan korupsi. Sebab, film memiliki kekuatan untuk
memobilisasi publik. Hal itu mendorong KPK dan MSI yang didukung
USAID untuk menggelar ACFFest 2014.55
Anti Corruption Film Festival (ACFFest) 2014, ajang apreasiasi
terhadap bakat-bakat muda kreatif dengan semangat beraksi nyata yang
digagas oleh USAID, Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) dan MSI.
Anti Corruption Film Festival (ACFFest) 2014, sebuah festival
film yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, dukungan dan
partisipasi masyarakat Indonesia terhadap upaya pemberantasan korupsi,
serta menanamkan perilaku anti-korupsi sebagai bagian dari gerakan,
kampanye dan pendidikan anti-korupsi melalui media film.56
Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) menyelenggarakan Festival
Film Antikorupsi (ACFFest) 2013 untuk mengampanyekan gerakan
antikorupsi. KPK menilai pendekatan seni budaya, khususnya film,
dalam kampanye antikorupsi, merupakan media kreatif yang sangat
strategis karena dapat menyentuh langsung masyarakat. Film mampu
menghadirkan berbagai pencitraan, narasi, kisah dan impresi dramatik
55
http://www.jawapos.com/baca/artikel/6362/Perangi-Korupsi-Lewat-Film, diakses pada
23 desember 2014, pukul 10.11.
56
http://acffest.org/acffest-2014/, diakses pada 23 Desember 2014, pukul 10.37.
42
yang bisa menyentuh dan menggugah penonton. Melalui film, nilai-nilai
antikorupsi lebih cepat dan mudah dipahami masyarakat.57
Wakil Ketua KPK, Dr. Bambang Widjojanto mengatakan ada 3
jenis korupsi yang dipaparkan oleh Bambang. Pertama, ialah korupsi
karena terpaksa (Corruption by need). Jenis korupsi ini merupakan
keinginan untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari yang tidak
tercukupi. “Biasanya ini dialami oleh masyarakat ekonomi rendah yang
gajinya minim” jelasnya. Korupsi yang kedua ialah, korupsi yang
memaksa (Corruption by greed). Jenis korupsi ini merupakan keinginan
mencukupi hidup akibat keserakahan untuk bisa hidup berlebihan.
Biasanya jenis korupsi ini dilakukan oleh para pemegang kekuasaan.dan
korupsi yang ketiga ialah korupsi karena dipaksa (Corrution by system).
Jenis korupsi ini disebabkan oleh rusaknya sebuah sistem akibat korupsi
dari jenis kedua. Apabila suatu pemegang kekuasaan sudah berlaku
korupsi, maka jenis korupsi yang ketiga ini akan muncul.
Selain berkampanye lewat iklan dan slogan, KPK pun aktif
menyebarkan isu antikorupsi melalui film. Film Selamat Siang, Risa!
sendiri dibuat KPK sebagai bentuk kampanye antikorupsi lewat media
film. Bambang sendiri tak menampik apabila film merupakan media
yang baik untuk mengajak masyarakat untuk antikorupsi. “Film sebagai
57
http://www.jurnalparlemen.com/view/6083/kpk-gelar-festival-film-antikorupsi.html,
diakses pada02 Januari 2015, pukul 14:36.
43
media alternatif yang terus dikembangkan KPK untuk sosialisasi
mencegah korupsi,” tutur Bambang.58
Negara kesejahteraan yang dimaksud adalah suatu bentuk
pemerintahan demokratis yang menegaskan bahwa Negara bertanggung
jawab terhadap kesejahteraan rakyat, bahwa pemerintah harus mengatur
pembagian kekayaan Negara agar tidak ada rakyat yang kelaparan dan
menderita. Dalam realisasinya, usaha keadilan dan kesejahteraan itu
harus bersendikan nilai-nilai kekeluargaan yang terkandung dalam sila-
sila pancasila.59
Bilamana penegakan hukum kurang baik seperti sekarang ini maka
kejahatan semakin berkembang, korupsi semakin marak, kasus suap
terjadi dimana-mana, dan hanya dapat dikendalikan dari lembaga
pemasyarakatan. Akhirnya, sebaik apapun peraturan perundang
undangan yang ada pada akhirnya tergantung pada aparat penegak
hukumnya.60
58
http://www.unpad.ac.id/2012/10/wakil-ketua-kpk-nyalakan-obor-perlawanan-terhadap-
korupsi/, diakses pada 02 Januari 2015, pukul 14:40.
59
http://hukum.kompasiana.com/2013/02/19/keberpihakan-hukum-pemodal-atau-
keadilan-534924.html, diakses pada 02 Januari 2015, pukul 14:59.
60
http://download.portalgaruda.org/pdf, Jurnal Ilmiah CIVIS, Volume II, diakses pada 02
Januari 2015, pukul 14:55.
BAB III
GAMBARAN UMUM Film Selamat Siang, Risa! “karya : Ine Febriyanti”
A. Sinopsis Film
Film yang diawali dengan adegan seorang Kepala bagian Perizinan
sebuah kantor bernama Risa Arwoko yang sedang ditawari sejumlah uang.
Penyogokan ini mengingatkan Risa tentang perjuangan orang tuanya yang
berkomitmen untuk tidak menerima sogokan walaupun kondisi mereka sedang
sulit. Kilas balik ke masa lalu dengan latar belakang tahun 1970an. Ayah Risa
bernama Arwoko adalah mandor gudang sebuah perusahaan pemerintah.
Sedangkan ibunya membantu ekonomi keluarga dengan membuka
usaha taylor. Kehidupan mereka sangat sederhana namun harmonis. Sampai
saat anak mereka yaitu adiknya Risa jatuh sakit, beras yang mereka miliki
pun semakin menipis. Kemudian datang seorang pengusaha beras kaya raya
bernama Koh Abeng yang ingin menimbun stok berasnya di gudang
perusahaan yang menjadi tanggung jawab Pak Arwoko, Koh Abeng
menawarkan sejumlah uang sebagai imbalan. Namun Pak Arwoko menolak
upaya penyogokan dari Koh Abeng yang ingin menimbun beras, karena
beberapa hari lagi dipastikan harga beras akan naik. Walaupun keadaan
mereka sangat sulit, beras yang mereka miliki sudah habis, dan anaknya yang
paling kecil sedang sakit, Pak Arwoko teguh untuk memegang prinsip
kejujuran. Film ini diakhiri dengan adegan Risa yang menolak tawaran uang
44
45
seperti ayahnya menolak sogokan Koh Abeng kemudian dia pergi dari kantor
bersama supirnya, memandang sekelilingnya dan terjebak kemacetan. Risa
turun dari mobil dan memilih berjalan kaki sambil melihat fenomena -
fenomena korupsi kecil - kecilan yang terjadi di masyarakat. Melihat seorang
polisi yang sedang menerima uang dan berbagai ragam sisi lain kehidupan di
ibukota.
B. Keunggulan Film
Mungkin banyak yang meragukan kekuatan film sebagai alat untuk
melawan korupsi. Berapa koruptor yang dapat ditangkap dengan sebuah film,
Tetapi intinya bukan di situ. Sebagai media komunikasi massa, film memiliki
kekuatan potensial untuk mempengaruhi cara publik berpikir, bersikap, dan
berperilaku atas isu tertentu. Film dapat bersinergi dengan televisi, radio, atau
suratkabar.1
Selamat siang, Risa! juga merupakan satu di antara 4 film 'Kita versus
Korupsi' karya para sineas muda yang dikemas menjadi satu benang merah.
Selain selamat siang, Risa! ada Rumah Perkara “karya Emil Heradi”, aku
padamu “karya Lasja F. Susatyo”, dan Psssttt... Jangan Bilang Siapa-siapa
“karya Chairun Nissa”.
Film Kita Versus Korupsi bukanlah film komersil dan akan diputar
bukan untuk maksud komersil. Pemutaran film akan dilakukan melalui
1
http://www.indonesiabersih.org/suara-kamu/melawan-korupsi-dengan-film/, diakses
pada 17 Februari 2015, pukul 22.40
46
kegiatan roadshow di kota-kota besar di Indonesia yang dikemas dalam
kegiatan bedah atau diskusi film. Masyarakat juga bisa meresmikan pemutaran
film ini dengan menghubungi pihak KPK ataupun TII.2
Film ini layak di teliti karena meraih penghaargaan piala maya pada
tahun 2012. Dan yang paling terpenting film ini mengajarkan kepada
masyarakat betapa pentingnya nilai-nilai kejujuran. Dengan maksud dan
tujuan untuk memberikan pengetahuan kepada masyarakat luas agar
menghindari segala bentuk praktek korupsi. Karena tanpa disadari praktek
korupsi sebetulnya begitu dekat dengan kehidupan sehari-hari.
Dengan melihat kenyataan ini Komisi Pemberantasan Korupsi
bekerjasama dengan Cangkir Kopiproduction house, Transparency
International Indonesia, Management System International dan USAID,
mencoba menumbuhkan budaya anti korupsi. Mulai dari pelajar hingga
pejabat, melalui pendekatan media film.
Film yang dirilis pada tanggal 26 Januari 2012 bertujuan untuk
penyuluhan masalah korupsi di sekolah-sekolah awalnya, telah terpilih dalam
pemutaran film di acara Cinemasia Film Festival Amsterdam pada bulan april
2013.3
2
http://www.tribunnews.com/seleb/2012/01/27/diam-diam-nicolas-saputra-nikahi-
revalina-temat diakses pada 17 Februari 2015, pukul 22.48
3
http://www.indonesianfilmcenter.com/film/kita-vs-korupsi.html diakses pada 18
Februari 2015, pukul 08.57.
47
C. Tokoh dalam Film Selamat siang, Risa !!
Pak Arwoko : dalam film Selamat siang, Risa! Berperan sebagai
penjaga gudang yang berintegritas, hidup dengan kesederhanaan. Dimana
dalam scene 21 ia berani untuk menolak tiga bundel uang yang ditawari oleh
seorang pengusaha beras meskipun pada saat itu ekonomi keluarganya dalam
keadaan sulit. Dan ia juga menjadi kepala keluarga sekaligus ayah yang
berhasil mengajarkan putrinya bernama Risa, agar menjadi orang yang jujur
dan akhirnya Risa berhasil menjadi apa yang diinginkan oleh ayahnya.
Nyonya Arwoko : berperan sebagai Ibu rumah tangga yang membantu
ekonomi keluarga dengan membuka usaha taylor. Menjadi seorang ibu yang
rela membagi makanan yang dimilikinya untuk anak-anaknya meskipun ia
tidak perduli dalam keadaan lapar sekalipun. Yang terpenting untuk seorang
ibu adalah agar anaknya tumbuh menjadi anak yang sehat dan selalu menjadi
kebanggan keluarga.
Risa Arwoko : dalam film ini Risa berhasil membuktikannya, bahwa ia
menjadi anak yang berhasil seperti apa yang diinginkan oleh ayahnya. Risa
yang menjabat Kepala bagian perizinan dan selalu berkomitmen menjaga apa
yang menjadi harapan seorang ayah kelak.
Koh Abeng : seorang pengusaha beras yang ingin menimbun berasnya
agar mendapatkan keuntungan lebih banyak, dengan ingin menyewa gudang
yang di jaga oleh pak Arwoko. Meskipun ia tahu pak Woko terkenal sulit
utnuk masalah yang merugikan banyak pihak. Tapi ia tetap berusaha dengan
menambahkan uang suap yang awalnya dua bundel menjadi tiga bundel.
BAB IV
ANALISIS DAN TEMUAN DATA
FILM SELAMAT SIANG, RISA! “Karya Ine Febriyanti”
A. Wacana dalam Film Selamat siang, Risa!! “Karya Ine Febriyanti”
1. Teks Film Selamat Siang, Risa! “Karya Ine Febriyanti”
Sesuai dengan skema Teun A. Van Dijk, dalam analisis teks ini
terbagi menjadi tiga bagian, yaitu struktur makro, superstruktur dan
struktur mikro. Yang semuanya saling berkaitan dan saling melengkapi
satu sama lainnya.1
a. Struktur Makro/Tematik
Tema atau topik menggambarkan gagasan inti atau inti pesan
yang menunjukan informasi penting dan yang ingin dikedepankan atau
diungkapkan oleh penulis skenario film Selamat siang, Risa!. Topik
utama yang diambil oleh penulis skenario yaitu kisah realitas korupsi,
yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari:
1) Perlawanan Korupsi
Korupsi yang sekarang makin marak terjadi bukan hanya di
kalangan pejabat-pejabat pemerintahan tinggi, tetapi di lingkungan
yang terendah pun ikut berpartisipasi dalam ruang lingkup yang
cukup luas. Dimana korupsi tidak hanya merugikan negara, tetapi
lebih menyengsarakan rakyat-rakyat kecil.
1
48
49
Mengenai tema perlawanan korupsi dalam film Selamat
siang, Risa!! terlihat pada scene 21. Topik tentang perlawanan
korupsi digambarkan oleh pak Arwoko, menolak pemberian uang
sogokan dari seorang pengusaha beras. Pada saat itu ekonomi
keluarga pak Arwoko sedang sulit, tapi pak Arwoko tetap
memegang teguh prinsip kejujuran. Tema perlawanan korupsi
dalam cerita ini adalah gudang yang menjadi tanggung jawab pak
Arwoko hanya digunakan untuk keperluan perusahaan saja bukan
untuk menimbun beras.
Selain pada scene 23 tema perlawanan korupsi
digambarkan oleh Risa Arwoko, yang menolak uang suap dari
seseorang yang ingin meminta izin agar proyek pembangunannya
dapat terealisasikan. Tema perlawanan korupsi yang digambarkan
oleh Risa ialah kebaikan lahir dari kebaikan sebelumnya. Dengan
kata lain, Ia mengikuti jalan dari ayahnya yang menolak untuk
tidak korupsi.
2) Penyuapan.
Suap adalah memberi sesuatu kepada seseorang agar apa
yang diinginkan bisa tercapai meskipun melanggar hukum. Suap
bisa bermacam-macam bentuk, bisa berupa barang, uang dan lain
sebagainya.
Mengenai tema penyuapan dalam film Selamat Siang,
Risa!!, terlihat pada scene satu. Tema tentang penyuapan

50
digambarkan oleh Risa Arwoko yang menjabat sebagai Kepala
Bagian Perizinan, yang saat itu Ia disuap oleh seseorang untuk
meminta izin proyek pembangunan.
Selain dilihat pada scene satu tema tentang penyuapan
dalam film selamat siang, Risa!!, digambarkan oleh pak arwoko
yang bekerja sebagai mandor gudang di perusahaan pemerintahan.
Yang saat itu datang koh Abeng untuk meminjam gudang,
menawarkan sejumlah uang sebagai imbalan. Tema penyuapan
dalam cerita ini disebabkan ingin mencari keuntungan dari hasil
menimbun beras, yang dipastikan harga beras akan naik beberapa
hari lagi.
Dan pada scene 39 tema tentang peyuapan dalam film
selamat siang, Risa!! digambarkan oleh seorang pengendara motor
yang telah memberikan uang kepada polisi, agar terhindar dari
proses hukuman yang seharusnya di selesaikan di pengadilan.
3) Moral seorang ayah
Seseorang yang paling berjasa selain ibu dalam kehidupan
seorang anak adalah ayah. Ayah yang sering di katakan banyak
orang sebagai tulang punggung keluarga, yang tugas utamanya
mencari nafkah dan ayah berperan penting dalam kehidupan masa
depan seorang anak. Yang bertugas membimbing keluarga agar
kelak menjadi seperti apa yang di inginkan oleh kedua orang
tuanya.
51
Dalam hal ini, moral seorang ayah terlihat pada scene 22
dan 24 ketika pak Arwoko mencium anak kedua, setelah menolak
pemberian uang dari koh abeng, yang berharap seorang anak kelak
menjadi apa yang diimpikan oleh seorang ayah. Bukan bertolak
belakang seperti apa yang di lakukan oleh seorang pak Arwoko.
b. Superstruktur / Skematik
Pada film “Selamat siang, Risa!!”, sutradara dan penulis
skenario mengemas pesannya dalam lima tahap.
1) Opening Bill Board (OBB) dan Sound Effect
Menampilkan nama-nama pemain film Selamat siang,
Risa!! disertai visual effect, instrumen musik juga dikombinasikan
sebagai sound effect.
2) Opening Shot
Tabel 4.1
Potongan Adegan Penjelas Keterangan Gambar
Ditampilkan pada Pada tanda nama yang

scene 01 durasi 00:28 terdapat di meja
tanda nama Risa merupakan jabatan
Arwoko yang yang penting sehingga
menjabat sebagai Risa ditawari uang
Kepala Bagian dengan maksud
Perizinan yang pada menyuap agar proyek
saat bersamaan pembangunannya
ditawari uang oleh terlaksanakan dengan
seseorang untuk cepat.
meimintaizin
Scene 01; Gambar 4.1 Opening pembangunan.
shot
52
3) Conflict Scene (Klimaks)
Pada bagian ketiga ini, barulah masuk kedalam bagian-
bagian scene (adegan). Pada bagian ini sudah terlihat klimaks,
yakni benturan kepentingan para tokoh yang berujung pada konflik.
Tabel 4.2

Terlihat padaScene 01 Amplop coklat yang
durasi 00:32 dimana menunjukan sebagai
seseorang ingin meminta izin hadiah untuk Risa
kepada Risa Arwoko, pada adalah salah satu cara
saat itu pula ia menawarkan stimulus untuk
uang kepada Risa agar di mendapatkan keinginan
izinkan proyek bagi para pejabat
pembangunanannya. terkait.
Scene 01; Gambar 4.2 Penyuap 1 : ini ada
Conflict Scene kebijaksanaan dari kantor
untuk mba Risa, ini baru $
250.000 cash. Nanti masih
ada lagi setelah bulan
kedepan kalo proyek sudah
mulai. Sekitar satu tahun
kedepan masih ada 12
cicilan, terserah mau di
pecah berapa itu, dah
pendapatan extralah
istilahnya.
Pada cerita ini, Menunjukan ekspresi
conflict scene terlihat pada pak Woko saat ditawari
durasi 11:23, dimana pak uang, sangat
Arwoko dalam kebingungan. kebingungan karena
Dikarenakan seorang saat bersamaan
pengusaha beras ekonomi keluarga pak
menawarkan uang yang Woko tidak dalam
bermaksud untuk menyuap kondisi baik di tambah
Scene 21; Gambar 4.2 dia, agar berhasil meminjam adiknya Risa sedang
Conflict Scene gudangnya untuk menimbun sakit. Dan terlihat pula
beras. kesederhanaan pak
Koh Abeng : Tadi pagi saya Woko ditunjukan
sudah melihat gudang pak dengan pakaian yang
woko, saya mau minta tolong dikenakannya.
mau pinjam barang 2 hari
ajalah..(sambil menawarkan
uang ke pak Arwoko)
53
4) Anti Klimaks (Solusi)
Setelah Conflict scene, scene 21 pun menyelesaikan dari
permasalahan yang ada.
Tabel 4.3

Pada durasi 14:05, Pak Ekspresi dari pak
Arwoko menolak pemberian Arwoko menunjukan
uang sogokan dari pengusaha penjelasan bahwa ia
beras (Koh Abeng) yang ingin berani menolak untuk
menimbun berasnya di menjadi pegawai yang
gudang, yang sudah menjadi korup dan lebih memilih
tanggung jawab pak Arwoko. hidup dengan
Pak Woko : gudang tempat kesederhanannya.
Scene 21; Gambar 4.4 Anti saya bekerja itu memang
klimaks kosong, tapi saya bertanggung
jawab agar gudang itu untuk
keperluan perusahaan saja,
bukan untuk menimbun beras.
Koh Abeng : saya, bingung
nih..harus ngomong apa.. ini
saya yang tidak punya rasa
malu atau pak Wokonya yang
terlalu jujur.
Pak Arwoko : saya memang
bodoh saya memang salah, tapi
kesalahan dan kebodohan saya
tidak akan saya sesali sampai
mati (Sambil mengembalikan
uang pemberian dari koh
Abeng)
Terlihat pada Scene 23 durasi Terlihat ekspresi Risa
15:18, Risa yang menolak yang bangga ketika Risa
pemberian dari penyuap 1 menolak uang sogokan
berhasil mengikuti jejak dari penyuap 1. Dan
seorang ayah yang pada saat ayahnya memberikan
itu berani menolak pemberian contoh, yang bisa
uang dari koh abeng, padahal ditanamkan Risa dari
Scene 23; Gambar 4.5 Anti waktu itu perekonomian kecil. Sehingga ia
klimaks keluarga pak Arwoko sedang menjadi seperti apa yang
dalam keadaan sulit. Tapi, ia ayahnya inginkan.
tetap memegang teguh prinsip
kejujurannya.
Risa Arwoko : maaf pak, saya
gak bisa…
54
5) Ending (Penutup)
Tabel 4.4

Pada scene 40 dan Durasi Terlihat pada pakaian
17.43, Film ini diakhiri yang dikenakan seorang
dengan adegan Risa Risa Arwoko berhasil
berjalan kaki sambil mencontoh ayahnya
melihat fenomena - yang hidup dengan
fenomena korupsi kecil- kesederhanaan
kecilan yang terjadi di meskipun sudah
masyarakat. Melihat menjadi kepala bagian
seorang polisi yang sedang perizinan.
Scene 40; Gambar 4.6 menerima uang suap dan
Ending berbagai ragam sisi lain
kehidupan di ibukota.
6) Theme song
Lagu tema film Selamat siang, Risa!!, dilanjutkan dengan
credite title yang menayangkan nama para pemain film selamat siang,
Risa!!
c. Struktur Mikro
a. Semantik
Makna yang ingin ditekankan, dalam skema Van Dijk, disebut
hubungan antar kalimat, hubungan antar preposisi yang membangun
makna tertentu dalam struktur wacana. Beberapa strategi semantik,
diantaranya.
1) Latar
Latar peristiwa yang dipilih akan menentukan ke arah
mana pandangan khalayak akan di bawa. Dalam hal ini penulis
mencoba mengetahui latar film Selamat siang, Risa!!

55
Tabel 4.5
Latar Penjelas
Penulis skenario Ine Sosok perempuan yang
Febriyanti mengarahkan berani menolak sogokan seseorang
penonton pada sosok seorang agar mendapatkan izin proyek
ayah yang menjadi contoh pembangunan terlihat pada scene
teladan bagi seorang anak 23, yang dimana seorang anak
perempuannya, terlihat kalimat mencontoh sikap jujur dari ayahnya.
terakhir dalam cerita ini. Ketika Contoh yang baik dari orang tua
Risa pergi bersama dengan akan menjadi pelajaran yang
sopirnya pada scene 26. sempurna bagi seorang anak, dan
Risa : kebaikan lahir dari Risa pun berhasil membuktikannya.
kebaikan sebelumnya. Hal yang
mungkin aneh di zaman ini, tapi
minimal masih ada yang mampu
bertahan.
2) Detil
Dalam detil, hal yang menguntungkan pembuat teks akan
diuraikan secara detil dan terperinci, sebaliknya fakta yang tidak
menguntungkan, detil informasi akan dikurangi. Di bawah ini
merupakan elemen detil yang terdapat dalam film Selamat siang,
Risa!!
Tabel 4.6
Detil Penjelas
Penyuap 1 : ini ada Pada film ini, elemen detil
kebijaksanaan dari kantor untuk terdapat pada scene 01, teks
mba Risa, ini baru $ 250.000 skenario di sampingmemperlihatkan
cash. Nanti masih ada lagi setelah dengan detil dan rinci. ketika
bulan kedepan kalo proyek sudah penyuap menawarkan uang ke Risa.
mulai. Sekitar satu tahun kedepan Dengan teks seperti itu penyuap
masih ada 12 cicilan, terserah mencoba menawarkan seberapa
mau di pecah berapa itu, dah banyak keuntungan perbulannya
pendapatan extralah istilahnya. jika Risa menyetujui proyek
pembangunan yang akan di lakukan
oleh penyuap.
56
3) Maksud
Elemen maksud melihat informasi yang menguntungkan, yang
akan diuraikan secara tegas dan jelas. Serta menunjuk langsung pada
fakta. Dalam skenario yang penulis amati, elemen maksud dapat
dilihat jelas pada film Selamat siang, Risa!!
Tabel 4.7
Maksud Penjelas
Bapak 1 : pak kris, gimana soal Pada cerita ini, elemen maksud
gudang yang ingin saya sewa terdapat pada scene 19. Elemen
kemarin? maksud di samping memperlihatkan
Pak Kris : saya bisa atur pak, informasi yang ingin disampaikan
yang penting tidak memakan oleh pembuat teks (penulis skenario).
tempat terlalu banyak. Pada tahun 1970an, memberikan
Bapak 1 : Bagus informasi yang jelas tentang
Pak Kris : Mmm…sebenernya pengusaha beras. Bahwa pada tahun
banyak pak yang ingin itu masih banyaknya pengusaha beras
menggunakan gudang itu, tapi yang masih berlomba-lomba untuk
karna bapak yang datang duluan, menimbun beras dan mendapatkan
jadi..bapak yang saya keuntungan dari harga beras yang
prioritaskan. akan melonjak naik.
b. Sintaksis
1) Koherensi
Koherensi adalah pertalian atau jalinan antar kata, atau
kalimat dalam teks. Dua buah kalimat yang menggambarkan fakta
yang berbeda dapat dihubungkan sehingga tampak koheren.
Diantaranya kata hubung yang dipakai (dan, akibat, tetapi, lalu,
karena, meskipun). Dalam skenario yang penulis amati, koherensi
dapat dilihat dalam film Selamat siang, Risa!!.

57
Tabel 4.8
Koherensi Penjelas
Pada kalimat yang Koherensi pada teks di
menunjukan koherensi terdapat samping ditunjukan pada kata
pada scene18, ketika ibunya „karena‟. Kata „karena‟ tersebut
menolak keinginan Risa kecil menghubungkan kalimat besok aja
untuk membelikan sebuah balon. dan kalimat tidak punya uang. Dalam
Nyonya Arwoko : duuuhhh, besok kalimat tersebut terdapat penjelasan,
aja ya nak, karena ibu tidak punya yang menjadikan kalimat tersebut
uang. menjadi koherensi.
Pada film ini kalimat yang Koherensi pada teks di
menunjukan koherensi terdapat samping ditunjukan pada kata „tapi‟.
pada scene 21, ketika koh abeng Kata „tapi‟ atau „tetapi‟,
memohon untuk meminjam menghubungkan kalimat pak kris
gudang. sudah bilang sih, kalo pak woko
Koh Abeng : pak kris sudah bilang terkenal sulit untuk masalah
sih, kalo pak woko terkenal sulit kerjasama seperti ini. Dan kalimat
untuk masalah kerjasama seperti kalo tidak bisa menaruh beras saya
ini, tapi kalo tidak bisa menaruh malam ini juga, saya bisa rugi
beras saya malam ini juga, saya banyak. Sehingga kalimat tersebut
bisa rugi banyak. menjadi koheren.
2) Kata Ganti
Kata ganti merupakan alat yang dipakai oleh penulis
skenario untuk menunjukan di mana seseorang ditempatkan dalam
wacana. Berbagai kata ganti yang berlainan digunakan secara
strategi sesuai dengan kondisi yang ada. Dalam teks yang terdapat
pada skenario film ini, kata ganti yang digunakan yaitu:
Tabel 4.9
Kata Ganti Penjelas
Ny. Arwoko : Berapa mbaa? Pada cerita ini penulis
Ny. Arwoko : Makasih mba. skenario menggunakan kata ganti
Penyuap 1 : ini ada kebijaksanaan “mba” kepada tokoh Risa dan
dari kantor untuk mba Risa… pelayan rumah sakit. Kata ganti
tersebut merupakan panggilan dari
daerah Jawa yang berarti sapaan
terhadap wanita yang lebih tua.
Pak Arwoko : saya rasa koh Abeng Dan Penulis menggunakan
harus mencari gudang yang lain. kata ganti “engkoh” kepada
Pak Arwoko : Tapi, kenapa orang pengusaha beras. Kata ganti tersebut
sesukses koh abeng ingin merupakan panggilan dari negara
menimbun beras? Cina yang berarti sapaan terhadap
kakak laki-laki.
58
3) Bentuk Kalimat
Bentuk kalimat adalah segi sintaksis yang berhubungan
dengan prinsip kausalitas. Dalam skenario yang penulis amati,
bentuk kalimat dapat dilihat dalam film Selamat siang, Risa!!
yaitu:
Tabel 4.10
Bentuk Kalimat Penjelas

Bentuk kalimat yang terdapat Pada teks di samping
dalam film ini terlihat pada scene merupakan kalimat induktif. Yaitu,
21, ketika pak Arwoko dan koh inti kalimat terdapat pada akhir
Abeng berbincang-bincang tentang kalimat. Bentuk kalimat dalam teks
penyewaan gudang. tersebut di perlihatkan bahwa, koh
Koh Abeng : saya kalo ada di Abeng bisa rugi. Jika, pak Arwoko
tempat lain, ndak mungkin saya tidak menyewakan gudang yang
kesini, tapi kalo beras saya tidak sudah menjadi tanggung jawabnya.
bisa ditaro malam ini juga, saya Dan pada awal kalimat koh Abeng
bisa rugi banyak pak. pun sudah berusaha mencari
gudang yang ingin ia sewa tp
akhirnya nihil.
c. Stilistik
Stilistik atau style dapat diterjemahkan sebagai gaya bahasa.
Di dalam stilistika, tentu saja yang menjadi pusat perhatian adalah
gaya bahasa. Gaya bahasa digunakan oleh orang tertentu untuk
maksud tertentu. Dalam film Selamat siang, Risa!! tidak ada gaya
bahasa yang di tulis oleh penulis skenario.
d. Retoris
Elemen yang terakhir diamati dalam teks adalah retoris, yang
mempunyai fungsi mempengaruhi. Dalam hal ini, Van Dijk membagi
tiga elemen, yaitu :

59
1) Grafis
Elemen pertama dalam retoris adalah grafis. Grafis
menampilkan bagian yang menonjol dari sebuah film yang dilihat
dari pengambilan gambar. Grafis yang terdapat dalam film Selamat
siang, Risa!!, diantaranya yaitu:
Tabel 4.11
Pada cerita ini, elemen Dalam film
grafis terlihat pada Selamat siang, Risa!!
scene 18 durasi 07:56, gambar di samping
grafis yang terlihat yaitu diambil dengan
obat yang digunakan menggunakan zoom in,
untuk menurunkan yakni lensa kamera
panas adiknya Risa. mendekati gambar.
Scene 18; Gambar 4.7 Grafis Sehingga gambar
tersebut terlihat
menonjol dan fokus
serta memberikan kesan
atau makna dari gambar
tersebut.
Pada cerita ini, Gambar di atas diambil
elemen grafis terlihat dengan menggunakan
pada durasi 11:29. zoom in, yakni lensa
Grafis yang kamera mendekati
menunjukan uang, gambar. Sehingga
dengan maksud dan gambar tersebut terlihat
tujuan dalam cerita ini menonjol dan fokus
Scene 21; Gambar 4.8 Grafis adalah untuk serta memberikan kesan
memperlihatkan uang atau makna dari gambar
sebagai salah satu alat tersebut.
untuk menyuap pak
Arwoko.
2) Metafora
Metafora merupakan kiasan atau ungkapan yang dapat
dijadikan sebagai landasan berpikir, alasan pembenar atau pendapat
kepada publik. Metafora yang terdapat pada film Selamat siang,
Risa!!, yaitu:
60
Tabel 4.12
Metafora Penjelas
Pada cerita ini, metafora Pada teks di samping,
terdapat pada scene 26, ketika Risa terlihat kalimat tersebut merupakan
melihat ragam sisi lain kehidupan ungkapan yang mengandung arti
di ibukota. atau makna mendalam dan
Risa : semuanya kembali dari asal, ungkapan yang menjadi landasan
dari mana kita, bagaimana kita berpikir.
berasal.
Risa : kebaikan lahir dari kebaikan
sebelumnya
3) Ekspresi
Elemen ekspresi merupakan bagian untuk memeriksa apa
yang ditekankan atau ditonjolkan oleh seseorang yang diamati dari
teks. Misalnya ekspresi wajah marah, sedih, menangis, tersenyum,
gembira, gelisah, tertawa dan sinis.
Berikut ini, elemen ekspresi yang terdapat pada skenario
film Selamat siang, Risa!!
Tabel 4.13
Potongan Adegan Skenario Keterangan Gambar

Nyonya Arwoko : Terlihat ekspresi dari
di tebus setengah seorang nyonya
dulu bisa? Arwokokebingungan
kekurangan uang disaat
ingin menebus obat
Scene 12; Gambar 4.9 Ekspresi

Nyonya Arwoko : Ekspresi sedih karena
Coba kamu ke bu adiknya Risa tak kunjung
toyo, siapa tau dia sembuh, ditambah
61
bisa bantu. ekonomi keluarganya

dalam keadaan sulit

Pak Kris : Bapak, Terlihat ekspresi takut
bisa bantukan, yang ditunjukan pak kris,
sekali ini aja pak, sambil berbicara dengan
lagian gudang lagi pelan
kosong, kerjaan lagi
sepi kan?

Koh Abeng : saya Tertawa sinis dari koh
bingung nih, harus Abeng menunjukan suatu
ngomong apa, ini ekspresi yang kesal
saya yang tidak bercampur kecewa karena
punya rasa malu keinginan koh Abeng di
atau pak wokonya tolak dengan Pak
yang terlalu jujur, Arwoko.
hehehe.
Risa Arwoko : maaf Ekspresi tersenyum dan
pak, saya gak bangga ketika menolak
bisa… suap

2. Kognisi sosial film “selamat siang, Risa!!” karya : Ine Febriyanti
Dalam kerangka analisis wacana Teun A. Van Dijk, perlu adanya
penelitian mengenai kognisi sosial yaitu kesadaran mental penulis skenario
yang membentuk teks tersebut. 2 dalam hal ini adalah analisis wacana film
Selamat siang, Risa!!. selain analisis teks, yang terdapat dalam skenario
film Selamat siang, Risa!!. perlu dilakukan penelitian atas kesadaran
2
Eriyanto, Analisis Wacana pengantar analisis media, h.260.
62
mental penulis skenario dalam memandang masalah korupsi. Bagaimana
kepercayaan, pengetahuan dan prasangka penulis skenario terhadap
masalah yang ditujukan kepada pejabat pejabat pemerintahan. Kognisi
sosial ini penting dan menjadi kerangka yang tidak terpisahkan untuk
memahami teks.
Dalam pandangan Van Dijk, analisis wacana tidak dibatasi hanya
pada struktur teks, karena struktur wacana itu sendiri menunjukan atau
menandakan sejumlah makna, pendapat dan ideologi. Untuk membongkar
bagaimana makna tersembunyi dari teks, kita membutuhkan suatu analisis
kognisi sosial. Pendekatan kognitif didasarkan pada asumsi bahwa teks
tidak mempunyai makna, tetapi makna itu diberikan oleh pemakai bahasa.
Atau lebih tepatnya oleh kesadaran mental pemakai bahasa. Oleh karena
itu, dibutuhkan suatu penelitian atas representasi kognisi dan strategi
penulis skenario dalam memproduksi skenario. Karena setiap teks pada
dasarnya dihasilkan lewat kesadaran, pengetahuan, prasangka tertentu
terhadap suatu peristiwa.3
Dalam hal ini, penulis menemukan beberapa jawaban tentang
pandangan penulis skenario film Selamat siang, Risa!! dan sutradara
terhadap masalah pejabat yang tidak ingin terlibat dalam penimbunan
beras pada tahun 1970an.
Permasalahan yang terjadi mengenai penyuapan tidak hanya terjadi
pada zaman modern seperti ini. Tetapi penulis skenario menjelaskan
melalui film Selamat siang, Risa!! kasus penyuapan sudah lama terjadi,
3
63
pada tahun 1970an yang mengambil contoh seorang pejabat Negara.
sedang di hadapi situasi yang membingungkan, bagaimana seseorang
mempertahankan kejujurannya. Meskipun, saat bersamaan keluarganya
dalam keadaan sulit. disaat pejabat – pejabat lainnya asik ikut terlibat
dalam kasus penimbunan beras. Ia menolak untuk ikut serta dalam
mengikuti apa yang pejabat-pejabat lainnya lakukan.
Oleh karena itu, Ine febriyanti merasa memiliki kewajiban untuk
menulis skenario film yang bertemakan korupsi. Film ini dipandang
sebagai hasil representasi atau perbuatan mewakili mental dari penulis
skenario dalam memandang masalah korupsi.
film ini menggambarkan kehidupan nyata para koruptor dimana

film ini bertujuan untuk memberikan pelajaran kepada khalayak
umum tentang arti pentingnya hidup jujur baik jujur terhadap orang
lain maupun jujur terhadap diri sendiri. 4
film ini berdurasi tidak lebih dari 18 menit, tetapi dalam film ini
sudah menunjukan bagaimana sikap seorang penjaga gudang yang
ekonominya saat itu dalam keadaan tidak bagus. Berani untuk menolak
uang yang bukan hak dia, disinilah letak kelemahan pejabat pemerintahan
yang seharusnya di perbaiki kejujurannya dalam setiap individu. Sehingga
menunjukan sifat yang memiliki potensi dan kemampuan yang
memancarkan kewibawaan maupun kejujuran.
Menurut Gunawan Raharja selaku penulis skenario menerangkan
bahwa terdapat beberapa kendala selama proses pembuatan film Selamat
siang, Risa!!. Diantaranya adalah perbedaan pendapat antara penulis dan
4
Wawancara Pribadi Dengan Gunawan Raharja, Kamis 9 April 2015
64
produser. Produser maunya lebih di tonjolkan adegan-adegan perlawanan
korupsinya dan dengan menggunakan bahasa-bahasa yang formal, tetapi
penulis menginginkan lebih ditonjolkan di karakter dan bahasa yang
digunakan yang mudah dipahami oleh masyarakat tanpa mengurangi tema
yang ditonjolkan.
perbedaan kemauan antara penulis sama produser, produser

maunya lebih di tonjolkan adegan akan tetapi penulis maunya ingin
lebih menonjolkan di karakter. dan juga banyak hambatan di
bagian editing.5
Kesadaran serta pengetahuan penulis terlihat dalam film Selamat
siang, Risa!!, dalam film tersebut penulis skenario menunjukan bahwa
permasalahan korupsi tidak hanya di kalangan pejabat-pejabat
pemerintahan tinggi, tetapi di pejabat-pejabat rendah pun ikut berperan
aktif karena tidak adanya kejujuran yang tertanam dalam setiap pejabat
pemerintahan.
3. Konteks sosial film Selamat siang, Risa!! “karya : Ine Febriyanti”
Analisis sosial melihat bagaimana teks itu dihubungkan lebih jauh
dengan struktur sosial dan pengetahuan yang berkembang dalam

6
masyarakat atas satu wacana. oleh karena itu, konteks sosial dalam hal
ini adalah menjawab pernyataan bagaimana wacana yang berkembang di
masyarakat mengenai korupsi.
Karena banyaknya tindak korupsi di negeri kita ini lah yang

awalnya melatarbelakangi dibuatnya film ini, sehingga muncul ide
5
6
65
tentang perlawanan korupsi dan pada akhirnya turun lah project

untuk menggarap film ini7
Permasalahan mengenai pejabat pemerintahan yang masih ingin
medapatkan keuntungan dari jabatan yang dimilikinya. Yang didalamnya
termasuk permasalahan korupsi. Permasalahan tersebut, dalam film
Selamat siang, Risa!!, meliputi masalah penyuapan, perlawanan korupsi
dan moral seorang kepala keluarga.
Masalah penyuapan yang ditampilkan dalam film Selamat siang,
Risa!!, yaitu masalah tentang mendapatkan apa yang diinginkan oleh pihak
penyuap agar mendapatkan keuntungan. Koh abeng dan pengusaha beras
lainnya menganggap penimbunan beras yang ia lakukan tentunya untuk
mendapatkan keuntungan yang lebih, tanpa melihat masyarakat yang
sedang membutuhkan beras.
Film yang dibuat untuk tujuan penyuluhan ke berbagai sekolah-
sekolah, ditanggapi dengan positif oleh masyarakat. Jadi, masyarakat tidak
hanya melalui kampanye dan berteriak-teriak dijalan saja. Tetapi melalui
media film bisa menjadi sarana untuk membuat masyarakat bisa lebih
mudah memahami apa itu korupsi dan dampak yang di timbulkan.
Kementerian Perdagangan (Kemendag) telah meminta lembaga
survei Sucofindo untuk mengaudit 14 ribu gudang di seluruh Indonesia.
Hal itu dilakukan guna mencegah penggunaan gudang untuk menimbun
komoditas pokok seperti beras. Jika ditemukan pelanggaran, Kementerian
7
66
Perdagangan akan menerapkan sanksi, mulai pencabutan izin usaha,
pidana lima tahun penjara, hingga denda sampai Rp 50 miliar.8
Islam adalah agama yang sangat menjujung tinggi akan arti
kesucian, sehingga sangatlah rasional jika memelihara keselamatan
(kesucian) harta termasuk menjadi tujuan pokok hukum (pidana) Islam,
karena mengingat harta mempunyai dua dimensi, yakni dimensi halal dan
dimensi haram. Perilaku korupsi adalah harta berdimensi haram karena
korupsi menghalalkan sesuatu yang diharamkan, dan korupsi merupakan
wujud manusia yang tidak memanfaatkan keluasan dalam memperoleh
rezeki Allah. Secara teoritis kedudukan korupsi merupakan tindakan
kriminal (jinayah atau jarimah) dimana bagi pelakunya diancam dengan
hukuman hudud (had) dan juga hukuman ta’zir.9
Meskipun hukum sudah di tegakkan tapi masih saja ada
pengusaha-pengusaha beras yang di bantu oleh pejabat-pejabat
pemerintahan yang ikut serta melindungi, dengan maksud meraih
keuntungan. Seharusnya di setiap diri pejabat pemerintahan di tanamkan
sikap kejujuran yang sangat diperlukan oleh negara ini, agar terciptanya
dunia yang bersih.
Dalam hal ini sudah terdapat sanksi bagi yang melanggar, jika
tidak diikuti oleh pelaksanaan oleh pejabat-pejabat yang melindungi,
Permasalahan tentang penyuapan dan pejabat-pejabat yang korup tidak
akan ada habisnya. maka penegakan hukum yang dilakukan tidak akan
8
http://www.jawapos.com/baca/artikel/13590/sanksi-penimbun-beras-penjara-adalah-5-
tahun-hingga-denda-rp-50-miliar, artikel diakses pada 22 April 2015, pukul 14.05.
9
Munawar Fuad Noeh, Islam dan Gerakan Moral Anti Korupsi, hal.154.
67
berjalan. Yang lebih anehnya lagi pejabat-pejabat pemerintahan sudah
mengetahui apa itu korupsi dan dampaknya, tetapi masih saja banyak
pejabat-pejabat pemerintahan yang terlibat.
Oleh karena itu, permasalahan mengenai korupsi yang terjadi di
kehidupan sehari-hari bukan lah hal yang aneh lagi untuk di ketahui oleh
setiap kelompok masyarakat. Seharusnya permasalahan yang sangat
merugikan masyarakat, harus dicerna dalam setiap individu. Agar
terciptanya kehidupan masyarakat yang bersih.
B. Interpretasi
Menurut peneliti banyak hal yang menjadi contoh positif dalam film
ini, film ini mampu mengedukasikan dan menggugah moral masyarakat agar
selalu menanamkan sikap kejujuran di setiap individu. Terutama di
instansipemerintahan yang sangat rawan terjadinya kasus suap menyuap.
Korupsi terjadi karena adanya jabatan yang dimiliki seseorang dan
yang tentu saja adanya kesempatan. Dalam film ini contohnya salah satu
pembuktian bahwa kasus penyuapan akan selalu membayangi setiap pegawai
pemerintahan, dari yang tertinggi maupun yang terendah sekalipun. Contoh
dari seorang polisi lalu lintas yang ada di scene 40 sedang menerima suap dari
pengendara motor, yang seharusnya polisi tersebut memberikan teguran
seperti surat tilang dan arahan yang benar. Menurut penulis kesimpulannya,
bahwa pemikiran yang ada di film ini menunjukan masih banyaknya korupsi
68
kecil-kecilan yang terjadi di dalam kehidupan sehari-hari dan akan selalu
membayangi pegawai-pegawai pemerintahan.
Jika masih banyaknya pegawai pemerintahan yang sudah tidak perduli
akan berbahaya nya korupsi yang hanya mencari keuntungan pribadi, maka
suatu sistem pemerintahan tersebut lambat laun akan hancur dan yang terjadi
tidak akan berjalan lagi. Korupsi itu di ibaratkan seperti garam yang
dimasukkan kedalam mesin, yang lambat laun mesin itu akan berkarat dan
hancur, dan yang terjadi tidak akan bisa berjalan lagi.
Antara scene 18 dan scene 19 tidak sesuai, seharusnya di scene 19
ditunjukan pengorbanan pak Arwoko menjual Radio yang dimilikinya ke bu
Toyo agar mendapatkan uang untuk membeli obat anak ke duanya yang
sedang sakit. Tapi, kenapa di scene 19 Adegan pak Arwoko langsung berada
di kantor. Yang seharusnya di scene 19 itu pak Arwoko mencari pinjaman
uang untuk anaknya.Karena menurut peneliti di film ini akan lebih sempurna
ketika perjuangan seorang ayah yang ingin membelikan obat untuk anaknya di
tunjukan, disitulah akan terlihat lebih berkesan.
Peneliti melihat dari segi pemilihan bahasa yang dilakukan oleh
penulis skenario sangat tepat, penulis skenario menggunakan bahasa yang
lebih mudah di pahami oleh masyarakat, tanpa mengurangi makna yang ingin
di sampaikan oleh penulis skenario di dalam film ini.

BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan terhadap teks, konteks
dan kognisi sosial yang terdapat dalam film Selamat siang, Risa!! “karya: Ine
Febriyanti”. Maka hasil dari penelitian yang dilakukan oleh penulis
menghasilkan kesimpulan yaitu sebagai berikut :
1. Teks
Dilihat dari segi teks penulis menyimpulkan bahwa:
a. Struktur Makro
Struktur makro merupakan tema dari skenario film Selamat
siang, Risa!!. Tema yang terdapat dalam film Selamat siang, Risa!!”
adalah yang mengenai masalah korupsi. Diantaranya masalah
penyuapan, perlawanan korupsi dan moral seorang ayah.
b. Superstruktur
Superstruktur merupakan skema atau alur. Skema dalam film
Selamat siang, Risa!! adalah membahas mengenai alur cerita dari awal
sampai akhir. Di awali dari Opening Bill Board (OBB) dan Sound
effect lalu Opening Shot, barulah memasuki bagian-bagian scene, yang
menggambarkan pejabat pemerintahan masih ada yang bersikap jujur
ketika teman-temannya ikut serta dalam melakukan praktek
penimbunan beras, tapi pak Arwoko menolak untuk tidak mengikuti
jejak dari pejabat lainnya, yang menerima uang dan bermaksud untuk
menyuap dia.
69
70
Setelah penggambaran oleh masing-masing cerita dalam film Selamat
siang, Risa!!, kemudian masuk pada klimaks film, lalu barulah masuk
kedalam ending atau akhir cerita, diikuti dengan Theme song film
Selamat siang, Risa!!, lalu di lanjutkan dengan credite title film
Selamat siang, Risa!!.
c. Struktur Mikro
Struktur yang paling rendah tingkatannya yaitu struktur mikro.
Struktur mikro di dalamnya terdiri dari semantik, sintaksis, stilistik dan
retoris. Pada struktur mikro akan dijumpai pemakaian kata-kata yang
menunjuk dan memperkuat pesan bahwa, film Selamat siang, Risa!!
merupakan film tentang korupsi, lebih tepatnya mengenai perlawanan
korupsi.
Dalam film Selamat siang, Risa!!, antara bagian teks dilihat
saling mendukung dan mengandung arti yang koheren satu sama lain.
Makna tematik dalam film Selamat siang, Risa!!, didukung oleh kata ,
kalimat dan gaya bahasa yang dipakai oleh penulis skenario. Kata-kata
yang dipakai, memiliki pemilihan kata yang menggambarkan bahwa
korupsi dalam film Selamat siang, Risa!! sudah tidak menjadi hal yang
aneh di kalangan pejabat-pejabat pemerintahan.
2. Kognisi Sosial
Selain analisis teks, yang terdapat dalam film Selamat siang,
Risa!!, dilakukan penelitian atas kesadaran mental penulis skenario dalam
memandang masalah korupsi. Bagaimana kepercayaan, pengetahuan dan
prasangka penulis skenario terhadap masalah korupsi

71
Permasalahan yang terjadi mengenai penyuapan tidak hanya terjadi
pada zaman modern seperti ini. Tetapi penulis skenario menjelaskan
melalui film selamat siang, Risa!! kasus penyuapan sudah lama terjadi,
pada tahun 1970an yang mengambil contoh seorang pejabat Negara.
Permasalahan mengenai pejabat pemerintahan yang masih ingin
medapatkan keuntungan dari jabatan yang dimilikinya. Penulis skenario
beserta sutradara film Selamat siang, Risa!! berharap ada perubahan
setelah dibuatnya film ini.
3. Konteks Sosial
Dalam konteks sosial, titik penting dari analisis ini adalah,
bagaimana makna dihayati bersama. Sesuai dengan film Selamat siang,
Risa!! yang bertemakan kisah tentang permasalahan korupsi. Dalam
realitas yang berada di masyarakat, artikel dan pemberitaan di televisi,
penulis menyimpulkan bahwa, realita sosial yang terjadi di masyarakat
mengenai korupsi, yaitu masih banyaknya pejabat-pejabat pemerintahan
yang masih berperan aktif.
Oleh karena itu, permasalahan mengenai korupsi yang terjadi di
kehidupan sehari-hari bukan lah hal yang aneh lagi untuk di ketahui oleh
setiap kelompok masyarakat. Seharusnya permasalahan yang sangat
merugikan masyarakat, harus dicerna dalam setiap individu. Agar
terciptanya kehidupan masyarakat yang bersih.

72
B. Saran dan Rekomendasi
Berdasarkan hasil pengamatan dan penelitian penulis terhadap skenario
film Selamat siang, Risa!!, penulis ingin memberikan beberapa saran dan
rekomendasi. Diantaranya:
1. Semoga dengan adanya film ini, bisa memberikan pesan yang mendalam
kepada kita tentang permasalahan korupsi di lingkungan sekitar kita dan
tentunya di Indonesia.
2. Film Selamat siang, Risa!! merupakan film yang bertemakan korupsi yang
didukung oleh organisasi resmi pemerintahan. Dengan di tayangkannya
film ini di Negara-negara lain dengan maksud tujuan untuk penyuluhan.
3. Semoga film di Indonesia, dapat terus memberikan film yang berkualitas
yang tidak hanya menghibur penontonnya, tetapi juga memberikan edukasi
bagi penontonnya, bahkan bila perlu dapat memberikan perubahan
penonton kearah yang lebih baik.
4. Dan semoga penelitian ini, dapat memberikan kontribusi dan dorongan
untuk terus mengkaji pesan apa yang terkandung dalam sebuah film.
DAFTAR PUSTAKA
Endarmoko, Eko. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia, 2006.
Eriyanto. Analisis Wacana Pengantar Analisis Media. Yogyakarta : LKIS, 2006.
Hamzah, Andi. Pemberantasan Korupsi. Jakarta, PT Raja Grafindo, 2005.
Morisan. Media Penyiaran: Strategi Mengelola Radio dan Televisi. Tangerang:

Ramdina Prakasa, 2005.
Mubyarto. Ilmu Ekonomi, Ilmu Sosial dan Keadilan. Jakarta: Yayasan Agro
Ekonomika, 1980.
Mulyana, Dedi. Kajian Wacana: Teori, Metode, dan aplikasi, prinsip-prinsip

analisis wacana. Yogyakarta: Tiara Wacana,2005.
Noeh, Munawar Fuad. Islam dan Gerakan Moral Anti Korupsi. Jakarta, Zikrul
Hakim, 1997.
Pawito. Penelitian Komunikasi Kualitaif. Yogyakarta: LKiS, 2007.
Pope, Jeremy. Strategi memberantas Korupsi. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia,

2007.
Prakoso, Gatot. Film Pinggiran Antologi Film pendek, Eksperimental dan

Dokumenter. Jakarta:Fatwa press, 1997.
Pratista, Himawan. Memahami film. Yogyakarta, Homerian Pustaka, 2008.
Sobur, Alex. Analisis Teks Media. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya, 2001.
Soetarto. Sejarah Perfilman Nasional. Jakarta: LKBN, Antara, 1976.
Artikel diakses pada 10 Februari 2015 dari jurnal.isi-

dps.ac.id/index.php/mudra/article/.../pdf.
Artikel diakses pada 22 April 2015 dari http://www.indonesiabersih.org/info-

cib/lomba-penulisan-ide-cerita-film/pengantar/.
Artikel diakses pada 23 Desember 2014 dari

http://www.kpk.go.id/id/berita/berita-sub/1403-gugah-moral-
antikorupsi-lewat-film.
Artikel diakses pada 22 Desember 2014 dari http://www.indonesiabersih.org/info-

cib/cerita-film/pengantar/.
http://filmindonesia.or.id/movie/title/list/tag/korupsi.
Artikel diakses pada 23 Desember 2014 dari http://ejournal.ilkom.fisip-

unmul.ac.id/site/wpcontent/uploads/2014/05/JURNAL_ELITH_2014_2
009%20%2805-19-14-06-40-17%29.pdf.

http://www.jawapos.com/baca/artikel/6362/Perangi-Korupsi-Lewat-
Film.
Artikel diakses pada 23 Desember 2014 dari http://acffest.org/acffest-2014/.
Artikel diakses pada 02 Januari 2015 dari

http://www.jurnalparlemen.com/view/6083/kpk-gelar-festival-film-
antikorupsi.html.
Artikel diakses pada 02 Januari 2015 dari http://www.unpad.ac.id/2012/10/wakil-

ketua-kpk-nyalakan-obor-perlawanan-terhadap-korupsi/.

http://hukum.kompasiana.com/2013/02/19/keberpihakan-hukum-
pemodal-atau-keadilan-534924.html.

http://download.portalgaruda.org/article.php?article=127938&val=538
&title=PEMBERANTASAN%20KORUPSI%20SEBAGAI%20UPAY
A%20PENEGAKAN%20HUKUM, Jurnal Ilmiah CIVIS, Volume II.
Artikel diakses pada 17 Februari 2015 dari

http://www.indonesiabersih.org/suara-kamu/melawan-korupsi-dengan-
film/.
Artikel diakses pada 17 Februari 2015 dari

http://www.tribunnews.com/seleb/2012/01/27/diam-diam-nicolas-
saputra-nikahi-revalina-temat.
Artikel diakses pada 18 Februari 2015, pukul 08.57 WIB dari

http://www.indonesianfilmcenter.com/film/kita-vs-korupsi.html.
Artikel diakses pada 22 April 2015, pukul 14.05 WIB dari

http://www.jawapos.com/baca/artikel/13590/sanksi-penimbun-beras-
penjara-adalah-5-tahun-hingga-denda-rp-50-miliar.

-.....' . ' -,-.\,
,0ffi'
lnrrh,
l
KEMENTERTAN AGAMA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)
ILTII I
I
t-_=-*--r- I SYARIF HIDAYATULI,AH JAKARTA

FAKULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI
Telepon/Fax : \021) 7432728 I 74703580
Jl. lr.H.JuandaNo.95Ciputatl54l2lndonesia Websrte: rvv'w.lilkuirrjakarta.acl.E-rnail :dakrvahil&kuturrkatra-ar-rr!
Nomor : trn.01/F5/pp.00.e/ l,lpbbrzots --ffiors

Lampiran
Hal : Izin Penelitian (Skripsi)
Kepada Yth,
Cunawan Raharja (Penulis Skenario)
di
Tempat
As s alamu' al aikum Wr. Wb.
Dekan Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta menerangkan bahwa:
Nama Muhammad Iman Saputra

Nomor Pokok 11100510001s4
Tempat/Tanggal Lahir Tangerang. 07 Desember 1992
Semester X (SepLrlLrh)
.lunrsan/Konsentrasi Komunikasi dan Penyiaran Islam
Alamat Jl. Talas V RT 003/009 Porrdok Cabe Pamulang
Telp. 081287672847
adalah benar mahasiswa aktif pada Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang akan melaksanakan penelitian/mencari data
dalam rangka penulisan skripsi berjudul Analisis Wacana Perlau,cnan Korupsi
dolant Film Selantat Siang, Risa!.
Sehubungan dengan itu, dimohon kiranya Bapak/lbu/Sdr. dapat

menerima/mengizinkan mahasiswa kan-ri tersebut dalam pelaksanaan kegiatan
dimaksud.
Demikian, atas keriasama dan bantuannya kami mengucapkan terima kasih.
LVa s.s a I a nt u' a Ia i kum Wr. Llt h.
Dekan.
ef Subhan, MA
6601 i0 199303
Tembusan :
l. Wakil Dekan Bidarrg Akademik
2. Ketua JurusarVProdi. Komunikasi dan Penviaran Islan.r
Hasil Wawancara Pribadi Dengan Gunawan Raharja
Penulis Skenario Film Selamat siang, Risa!!
Hari kamis, tanggal 9 April20l5,pukul 18.30-19.30. Tempat, komp. Karang tengah
1. Apa si yang melatarbelakangi pengambilan tema film ini?
Jawab: Sebenarnya karena banyaknya tindak korupsi di negeri kita ini lah yang
awalnya melatarbelakangi dibuatnya film ini, sehingga muncul ide tentang
perlawanan korupsi dan pada akhirnya turun lah project untuk menggarap film ini
2. Seinget mas Gunawan, film ini dibuat dimana ya ?
Jawab: kalo untuk pembuatan filmnya saya tidak mengikuti yah, tp pembuatan film
ini di bogor, ada juga adegan yang di buat di daerah Jakartaketika Risa berjalan pada
akhir film, itu kan terlihat di daerah blok-m.
3. Apa mas masih sering memutar film ini?
Jawab: ya lumayan kalau lagi ada acara-acara di sekolah-sekolah saya suka

memutarkan film ini untuk mereka, agar mereka tahu sejak dini bahwa koruptor itu
merusak segalanya
4. Kalau membicarakan soal aspek, aspek apa saja si mas yang dipertimbangankan
waktu pembuatan film ini?
Jawab: tentu banyak aspek yang di pertimbangkan, terutama yaitu aspek moral
dimana moral sangat lah berpengaruh dalam mengambil keputusan baik itu keputusan
yang buruk ataupun baik sekalipun, semua itu sesungguhnya tergantung moralitas
yang kita miliki sebagai makhluk hidup akan tetapi sekarang ini banyak hal-hal yang
dapat mempengaruhi moralitas kita termasuk kebutuhan atau kesempatan yang
tercipta untuk sedikit banyak merubah moralitas kita yang tadinya baik menjadi tidak,
nah tinggal tergantung diri kita pribadi mau mengambil kesempatan secara benar atau
melalui jalan pintas tapi menjerumuskan pada akhirnya.

5. Kalau pandangan mas Gunawan sendiri tentang film ini bagaimana mas?
Jawab: film ini sangat menarik menurut saya karena ftlm ini menggambarkan
kehidupan nyatapara koruptor dimana fikn ini bertujuan untuk memberikan pelajaran
kepada khalayak umum tentang arti pentingnya hidup jujur baik jujur terhadap orang
lain maupun jujur terhadap diri sendiri.
6. Saat mas menulis cerita film ini apa saja si mas yang menjadi hambatan-hambatan?
Jawab: hambatan-hambatan sudah tentu pasti ada deh tapi tidak terlalu banyak
misalkan ada perbedaan kemauan antara penulis sama produser, produser maunya
lebih di tonjolkan adegan akan tetapi penulis maunya ingin lebih menonjolkan di
karakter. dan juga banyak hambatan di bagian editing.
7. Karena adanya hambatan-hambatan tersebut berapa lama mas menyelesaikan film ini?
Jawab: ya kurang lebih 3 bulan yang saya tahu menyelesaikan film ini.
8. Apa si harapan mas sendiri terhadap film ini baik terhadap diri mas sendiri maupun
masyarakat?
Jawab: harapan saya, saya ingin menunjukan bahwa kejujuran itu di atas segala-
galany4 sehingga masyarakat luas bisa paham akan pentingnya kejujuran dalam
menjalani kehidupan dan yang terpenting masyarakat sendiri bisa tahu kalau korupsi
sudah ada di sekitar kita. Contohnya itu yang pak polisi menerima suap dari
pengendara motor.
9. Menurut mas bagaimana tanggapan masyarakat terhadap film ini?
Jawab: menurut saya tanggapan masyarakat terhadap film ini cukup fenomenal ya,
terbukti fi1m ini telah terpilih dalam pemutaran film di acara Cinemasia Film Festival
Amsterdam pada bulan april2013
10. Ada kah pengalaman menarik mengenai film ini mas yang orang lain belum tahu?
Jawab: adq yang menarik yaitu bisa ngobrol serius dengan bapaknya Ine, karena
mungkin beliau yang merasakan langsung, yang pada saat itu memang adiknya Ine itu
sakit dan itu tidak dibuat-buat hampir menyerupai pengalaman yang di rasakan
langsung oleh bapaknya Ine.

Muhammad Iman Saputra

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Muhammad Iman Saputra

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ANALISIS WACANA PERLAWANAN KORUPSI DALAM

FILM Selamat siang, Risa!! “karya: Ine Febriyanti”

Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi

Muhammad Iman Saputra

JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM

Selumat si*ng, r?issiJ *karya: Iue Fcbril'anti'

Diajakan Kepada Fakultas lh:ru Dakwah dan llmu K*rntxrikasi

Mrrkmmad Iman Sanutra

J.tIft USIAN;&'Gfi i{UFWC+S[E+[N ,FE},mTAft Af,{,IStr*&l}I

Dengan ini saya menyatakan bahwa:

Jakarta, 10 Juli 2015

Muhammad Iman Saputra

Alhamdulillahi rabbil „alamin, segala puji bagi Allah SWT, Tuhan

semestaalam. Sujud syukur dipanjatkan kehadirat Illahi Rabbi, atas segala

yang senantiasa diberikan kepada hamba-Nya sehingga penulis pun dapat

menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurah

parasahabat beliau hingga akhir zaman.

dapat diatasi dan diselesaikan.

Terselesaikannya skripsi ini, sungguh suatu anugerah terindah yang penulis

mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak terkait yang telah

membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

Ucapan terimakasih tiada henti penulis sampaikan kepada ayahanda (Maman

untuk memanjatkan doa, mencurahkan kasih sayang, memberikan pengorbanan

menyelesaikan skripsi ini.

Komunikasi beserta pembantu dekan dan jajarannya.

membantu penulis `dalam proses penyelesaian skripsi ini.

meluangkan waktu di tengah-tengah kesibukannya guna memberikan arahan,

masukan, dan membimbing penulis untuk dapat menyelesaikan skripsi ini.

5. Seluruh Staf Perpustakaan Utama dan Perpustakaan Fakultas yang telah

membantu penulis dalam pencarian bahan untuk skripsi ini.

sudah menyempatkan waktunya dan bersedia penulis wawancarai,

support untuk adikmu ini

kebersamaan, keceriaan, kenangan, cita-cita dan kehadirankalian yang telah

memberikan warna dan pelajaran berharga bagi penulis. Kalian semua

memberikan atmosfir yang menyenangkan di masa-masa penulisan yang

shalekhah, fauziahacuy, bahjatina, naziahjiceng, desi pratiwi, Sisi ,imron,

fadhilahbagol, urwatul wutsqo, ithaful, gusap mediatanto, dicky fadhilah,

faazlurrahman terimakasih atas pengalaman berharga selama sebulan kita di

desa tugu bandung sukabumi.

Akhirnya penulis mengucapkan terima kasih dan memanjatkan do‟a yang

kebaikan yang telah diberikan. Amin ya Rabbal alamin.

Jakarta, 10 Juli 2015

1. Tabel 1.1 Skema Struktur Wacana Van Dijk

1. Gambar 4.1 Potongan Adegan; Opening Shot

A. Latar Belakang Masalah

serentak. dalam bahasa Dovifat (1967), tekhnologi komunikasi mutakhir ini

menciptakan apa yang disebut „‟publik dunia”.1

Komunikasi massa merupakan penyampaian pesan secara serentak.

yang dinilai cukup efektif dalam penyampaian pesan, ketimbang media

komunikasi massa lainnya.3

unsur-unsur tersebut membentuk sebuah jalinan peristiwa terkait oleh sebuah

aturan yakni hukum kausalitas.4

bisa mengkritik, atau membongkar pratek-pratek korupsi sekaligus

menyampaikan ekspresi kita, sekaligus segala informasi. jadikan media ini

agen untuk berantas korupsi.5

Korupsi yang artinya menyalahgunakan jabatan atau amanah secara

melawan hukum untuk memperoleh keuntungan pribadi dan yang tentunya

merugikan orang lain.

Untuk mengkampanyekan gerakan anti korupsi KPK melakukan

karena dapat langsung menyentuh ke berbagai lapisan masyarakat. Dan Film

pengalaman hidupnya kepada masyarakat melalui media film.

Film ini mendapat penghargaan sebagai film terbaik dalam ajang

Dan diperankan juga oleh Dominique Diyose yang telah memenangkan

Selumat sing, r?issiJ karya: Iue Fcbril'anti'