JURNAL REVIEW
MK. KONSEP
PENDIDIKAN LUAR
SEKOLAH
Skor Nilai:
DISUSUN OLEH:
KELOMPOK 2
Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas Critical Journal Report (CJR)
Pendidikan Luar Sekolah yang diampu oleh Bapak Drs. Elizon Nainggolan, M.Pd
dengan baik dan tepat pada waktunya. Penulis mengucapkan terima kasih kepada
semua pihak yang telah berkontribusi sehingga CJR ini telah disusun dengan
maksimal.
Adapun tujuan dari penulisan laporan CJR ini adalah untuk memenuhi tugas
dari dosen pada mata kuliah Pendidikan Luar Sekolah. Dalam laporan ini, akan diulas
mengenai kelebihan dan kekurangan masing-masing jurnal.
Kami menyadari bahwa tugas CJR ini masih jauh dari kata sempurna, oleh
sebab itu kami mohon maaf karena sesungguhnya pengetahuan dan pemahaman kami
masih terbatas. Kami sangat menantikan kritik dan saran dari pembaca yang sifatnya
dapat membangun guna menyempurnakan tugas ini. Kami juga berharap semoga
tugas “Critical Journal Report” ini bermanfaat untuk kita semua.
Penulis
BAB 1
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Critical Journal Report (CJR) merupakan suatu hal yang penting untuk
mahasiswa karena dapat mempermudah dalam membahas inti dari hasil penelitian
yang telah ada. Terdapat beberapa hal yang penting sebelum kita mereview jurnal,
seperti mencari jurnal yang sesuai dengan topik yang ditentukan, membaca
keseluruhan dari isi jurnal dan mencoba untuk menuliskan kembali dengan bahasa
sendiri pengertian dari jurnal tersebut. Jurnal memiliki beberapa ciri-ciri, seperti
dibatasi sesuai ketentuan yang ditetapkan oleh organisasi yang memuat jurnal
ilmiah; memiliki judul dan nama penulis serta alamat email dan asal organisasi
penulis; terdapat abstrak yang berisi ringkasan dari isi jurnal, introduction,
metodologi yang dipakai sebelumnya dan metodologi yang diusulkan,
implementasi, kesimpulan dan daftar pustaka.
Critical Journal Report merupakan salah satu strategi untuk bisa
mempermudah memahami inti dari jurnal ataupun dari hasil penelitian yang telah
dilakukan. Oleh sebab itu, setiap mahasiswa harus memiliki kompetensi untuk
membaca serta menganalisis agar jurnal yang dibahas dapat sepenuhnya dipahami
oleh mahasiswa.
B. TUJUAN CJR
1. Untuk menyelesaikan tugas Critical Journal Report mata kuliah
Pendidikan Luar Sekolah.
2. Untuk menambah wawasan dalam mengerjakan tugas Critical Journal
Report khususnya pada mata kuliah Pendidikan Luar Sekolah.
3. Untuk meningkatkan pemahaman materi.
4. Untuk menguatkan pemahaman dalam menganalisis suatu jurnal
C. MANFAAT CJR
1. Menambah wawasan pengetahuan tentang pendidikan luar sekolah.
2. Mempermudah pembaca mendapatkan inti dari sebuah jurnal yang telah
dilengkapi dengan pendahuluan jurnal dan pembahasan isi jurnal.
3. Melatih mahasiswa untuk merumuskan serta mengambil kesimpulan atas
jurnal yang dianalisis.
D. IDENTITAS JURNAL
a. Identitas Jurnal Utama
METODE
Menurut Kamil (2009: 1) peran pendidkan luar sekolah dalam kaitan dengan
pemenuhan kebutuhan belajar sepanjang hayat (selama masyarakat masih ada) dapat
sebagai suplemen berarti ‘penambahan’ terhadap pendidikan persekolahan. Ditilik
dari sasaran didik dalam hal ini adalah anak-anak, pemuda dan orang dewasa yang
telah menyelesaikan jenjang pendidikan persekolahan tertentu.
Jenis-jenis kegiatan pendidkan luar sekolah dalam pengembangan sumberdaya
manusia sebagai suplemen dari pendidikan persekolahan sangat bervariasi, seperti
pelatihan kejuruan, kursus, magang dalam bidang pertanian, industry, pertukangan,
pengetahuan kerumahtanggaan.
1. Perbaikan mutu proses dan produk pendidikan luar sekolah dan pembelajaran
masyarakat serta pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan kebudayaan
merupakan factor penting dalam proses kemajuan umat manusia.
7. Pemerintah sebaiknya mendorong dialog terbuka dan teratur antara industri dengan
sistem pendidikan maupun antara berbagai jenis pendidikan itu sendiri, termasuk
media.
8. Suatu upaya nyata yang dilakukan bersama- sama dan terkoordinir dengan baik
dari seluruh unsur pemerintah maupun swasta yang bergerak dibidang pendidikan dan
pemberdayaan masyarakat pada semua tingkat masyarakat dan sektor ekonomi,
diperlukan untuk mencapai tujuan ini.
BAB III
1. Pada Jurnal utama Menurut Kamil (2009: 1) peran pendidkan luar sekolah dalam
kaitan dengan pemenuhan kebutuhan belajar sepanjang hayat (selama masyarakat
masih ada) dapat sebagai suplemen berarti ‘penambahan’ terhadap pendidikan
persekolahan. Ditilik dari sasaran didik dalam hal ini adalah anak-anak, pemuda dan
orang dewasa yang telah menyelesaikan jenjang pendidikan persekolahan tertentu.
3. Pada Jurnal utama membahas Jenis-jenis kegiatan pendidkan luar sekolah dalam
pengembangan sumberdaya manusia sebagai suplemen dari pendidikan persekolahan
sangat bervariasi, seperti pelatihan kejuruan, kursus, magang dalam bidang pertanian,
industry, pertukangan, pengetahuan kerumahtanggaan.
• Pada jurnal utama, isi artikel tersebut sudah lengkap dan mendetail dibandingkan
jurnal pembanding. Dilihat pada penjelasanm dari setiap materi sehingga lebih mudah
dimengerti.
• Kelengkapan jurnal baik dalam volume, nomor, dan juga berstandard SNI
• Pada jurnal pembanding, tata bahasa pada artikel ini secara keseluruhan sudah baik.
• Kelengkapan jurnal baik dalam volume, nomor, dan juga berstandard SNI
KESIMPULAN
1. Perbaikan mutu proses dan produk pendidikan luar sekolah dan pembelajaran
masyarakat serta pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan kebudayaan
merupakan factor penting dalam proses kemajuan umat manusia.
7. Pemerintah sebaiknya mendorong dialog terbuka dan teratur antara industri dengan
sistem pendidikan maupun antara berbagai jenis pendidikan itu sendiri, termasuk
media.
8. Suatu upaya nyata yang dilakukan bersama- sama dan terkoordinir dengan baik
dari seluruh unsur pemerintah maupun swasta yang bergerak dibidang pendidikan dan
pemberdayaan masyarakat pada semua tingkat masyarakat dan sektor ekonomi,
diperlukan untuk mencapai tujuan ini.
Pendidikan luar sekolah sangat penting sebagai upaya untuk mengembangkan dan
memberdayakan masayarakat melalui pemenuhan kebutuhan dalam pendidikan,
kesehatan, politik, ekonomi, dan lain sebagainya
DAFTAR PUSTAKA
http://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/JPM/article/view/1376
https://journal.uny.ac.id./index.php/jurnaldiklus