DI SUSUN OLEH :
LKS EKONOMI X
SEMESTER GENAP
DI SUSUN OLEH :
KATA PENGANTAR
Ekonomi sebagai salah satu bidang IPS menyediakan berbagai pengalaman belajar untuk memahami
Konsep dan Proses Sosial. Ilmu Ekonomi merupakan ilmu tentang perilaku dan tindakan manusia untuk
Memenuhi kebutuhan hidupnya yang berpariasi dan berkembang dengan Sumber daya yang ada melalui
pilihan-pilihan kegiatan produksi, konsumsi dan atau distribusi. Keterampilan proses ini meliputi keterampil
an proses ini meliputi keterampilan dalam membuat keputusan-keputusan yang didasarkan pada prinsip-
prinsip ekonomi.
Mata pelajaran ekonomi dikembangkan melalui kemampuan cara berpikir ekonomi yang mengasumsi
Kan orang untuk memilih suatu tindakan berdasarkan pilihan yang tepat. Dengan ini diharapkan peserta didik
dapat bersikap jujur, disiplin, tanggung jawab, kreatif, peduli, mandiri, kritis dan analisis dalam mengatasi
Lembar Kerja Siswa ( LKS ) untuk kelas X ( Sepuluh ), yang kami susun ini merupakan salah satu upayah
agar mata pelajaran ekonomi dapat memberikan pengalaman belajar siswa siswi SMA Negeri 12 Tangerang.
Team Penyusun
1
DAFTAR ISI
Kata Pengantar ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 1
Bab 7 Bank, Lembaga keuangan Buka Bank, dan Otoritas Jasa Keuangan
Bab 9 Manajemen
Bab 10 Koperasi
A. Pengertian, Landasan, Asas, Tujuan, Nilai dan Prinsip Koperasi …………………………………………….. 28
B. Jenis dan Peran Koperasi ………………………………………………………………………………………………………… 28
C. Organisasi dan Pengelolaan Koperasi ……………………………………………………………………………………… 29
D. Koperasi Sekolah …………………………………………………………………………………………………………………….. 29
Ulangan Harian 5 …………………………………………………………………………………………………………………… 30
BAB 6
HARGA PASAR
A. PERMINTAAN ( Demand )
Pengertian permintaan adalah keinginan yang disertai oleh kemampuan untuk membeli
barang atau jasa pada tingkat harga dan waktu tertentu.
Ada tiga hal penting yang berkaitan dengan konsep permintaan :
1. Kuantitas yang diminta merupakan kuantitas yang di inginkan
2. Keinginan konsumen tersebut disertai oleh kemampuan serta kesediaan untuk membeli.
3. Kuantitas yang diminta dinyatakan dalam satuan waktu, jumlah yang diminta dalam satu hari, perbulan
atau pertahun berapa unit yang dibutuhkan.
Hukukm permintaan berbunyi jika harga barang dan jasa meningkatkan, maka kuantitas yang diminta
akan menurun dan apabila harga suatu barang dan jasa menurun maka kuantitas yang diminta akan
meningkat, ceteris paribus. Jadi jika kita ingin menganalisis pengaruh perubahan harga terhadap permintaan,
maka faktor-faktor lain yang juga mem
pengaruhi harga kita anggap tidak berubah tidak berubah atau konstan maka disebut dengan ceteris
paribus..
Macam-macam Permintaan
a. Permintaan potensial (Petential demand ), adalah permintaan terhadap suatu barang dan jasa yang
sudah didukung oleh daya beli.
b. Permintaan efektif ( Effective demand ), adalah permintaan terhadap suatu barang atau jasa yang
disertai dengan daya beli atau kemampuan membayar.
c. Pemintaan absolute ( Absolute demand ), adalah permintaan konsumen terhadap suatu barang atau jasa
yang tidak disertai dengan daya beli.
Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan yang menyebabkan kurva permintaan bergeser ke
kiri atau ke kanan.
a. Harga barang komplementer dan barang subsitusi
b. Jumlah pendapatan
c. Jumlah dan karakteristik penduduk
d. Perubahan tradisi, mode, dan selerah masyarakat
e. Perkiraan dan harapan masyarakat
f. Kondisi sosial dan ekonomi
B. PENAWARAN ( Supply )
Pengertian penawaran adalah kuatitas barang atau jasa yang tersedia dan dapat ditawarkan oleh
produsen kepada konsumen pada setiap tingkat harga selama periode waktu tertentu. Pengertian ini berlak
dengan menganggap hal-hal lain selain harga tetap konstan ( ceteris paribus ).
Hukum penawaran berbunyi jika harga suatu barang dan jasa meningkat, maka kuantisas yang
ditawarkan juga akan meningkat. Sebaliknya apabila harga suatu barang dan jasa menurun, maka kuatitas
yang ditawarkan juga akan semakin menurun, ceteris paribus.
Faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran dan yang menyebabkan kurva penawaran dan yang
bergeser ke kiri dan ke kanan.
a. Kemajuan teknologi e. Pariwisata alam
b. Biaya produksi f. Ekspektasi atau harapan produsen
c. Persediaan sarana produksi g. Harga barang dan jasa lain
d. Peningkatan jumlah produsen
3
C. ELASTISITAS PERMINTAAN
Besar perubahan kuantitas yang diminta akibat perubahan harga ini di ukur dalam elastisitas
permintaan. Dengan demikian, elastisitas permintaan adalah sebuah ukuran seberapa besar derajat
kepekaan permintaan terhadap perubahan harga.
Koefisien elastisitas permintaan diukur dari persentase perubahan kuantitas yang diminta dibagi
persentase perubahan harga. Secara sederhana kalimat tersebut dapar di rumuskan :
Koefisien elastisitas
% perubahan jumlah barang yang permintaan
permintaan=
% perubahan harga
Dalam menghitung koefisien elastisitas, angka yang diambil dari hasil perhitungan tersebut adalah
. angka mutlak. Tanda negatif pada waktu menghitung perubahan diabaikan.
Permintaan inelastis sempurna merupakan kebalikan dari permintaan elastic sempurna. Pada
permintaan inelastic sempurna, koefisien elastisitas permintaannya adalah nol.
Faktor-faktor yang mempengaruhi elastisitas permintaan
a. Ketersediaan barang subsitusi
b. Proporsi pendapatan yang dibelanjakan untuk suatu barang
c. Kategori barang : kebutuhan pokok atau kebutuhan mewah
d. Keragaman penggunaan barang
D. ELASTISITAS PENAWARAN
Pengertian elastisitas penawaran adalah persentase perubahan kuantitas yang ditawarkan dibagi
dengan pesentase perubahan harga. Secara sederhana kalimat tersebut dapat dirumuskan :
ULANGAN HARIAN 1
Tes Tertulis
A. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a , b , c , d , atau e pada jawaban yang paling benar !
1. Kurva permintaan memiliki kemiringan atau slope . . . .
a. Negatif c. Lurus e. Menurun
b. Positif d. Mendatar
2. Gula merupakan barang pelengkap untuk teh. Apabila harga gula naik, maka permintaan terhadap
teh akan . . . .
a. Naik c. Tetap e. Tidak bias diperkirakan
b. Turun d. Stabil
3. Semakin tinggi harga, maka semakin banyak jumlah barang yang ditawarkan. Peryataan ini berlaku
untuk . . . .
a. Penawaran c. Produksi e. Permintaan dan penawaran
b. Permintaan d. Persediaan
4. Permintaan terhadap barang dan jasa yang disertai dengan kemampuan membeli tetapi belum
dilaksanakan oleh konsumen tersebut, dinamakan permintaan . . . .
a. Potensial c. Absolute e. Irasional
b. Efektif d. Rasional
5. Bentuk kurva permintaan memanjang dari kiri atas ke kanan bawah, artinya . . . .
a. Semakin tinggi harga, semakin banyak pembelian
b. Semakin rendah harga, semakin rendah pembelian
c. Semakin tinggi harga, semakin rendah pembelian
d. Semakin rendah harga, semakin tinggi pembeli
e. Semakin tinggi permintaan, maka semakin tinggi pula penawaran
6. Apabila E > 1 ,maka permintaan bersifat . . . .
a. Elastis c. Elastis uniter e. Inelastis sempurna
b. Inelastis d. Elastis sempurna
7. Hukum penawaran berbunyi bahwa . . . .
a. Jumlah produk yang ditawarkan berbanding terbalik dengan harga
b. Jumlah produk yang ditawarkan berbanding lurus dengan harga
c. Jumlah produk yang ditawarkan berbanding tidak menentu dengan harga
d. Jumlah produk yang ditawarkan tidak tergantung dari harga
e. Jumlah produk yang ditawarkan tergantung dari jumlah permintaan
8. Apabila harga pensil Rp. 2.000 perbulan, maka jumlah yang ditawarkan sebanyak 3.000 buah. Suatu
ketika harga pendil naik menjadi Rp. 3.500 perbulan, sehingga jumlah yang ditawarkan menjadi
5.000 buah. Maka koefisien elastisitas penawarannya adalah . . . .
a. E > 1 c. E = 1 e. E =
b. E < 1 d. E = 0
9. Ceteris paribus mempunyai arti semua factor yang lainnya berada dalam keadaan . . . .
a. Sama saja c. Tetap e. Berubah
b. Sama penting d. Saling menpengaruhi
10. Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran adalah . . . .
1. Jumlah penduduk 3. Barang subsitusi 5. Persediaan sumber produksi
2. Pendapatan 4. Kemajuan teknologi
13. Hukum permintaan dan penawaran antara lain mengatakan bahwa harga suatu barang akan turun
apabila . . . .
a. Penawaran suatu barang lebih besar permintaannya
b. Penawaran suatu baran sama dengan permintaannya
c. Penawaran suatu barang lebih besar dari pada permintaannya
d. Permintaan suatu barang lebih besar dari penawarannya
e. Persediaan suatu barang berkurang dari sebelumnya
14. Harga barang dapat mempengaruhi permintaan dan penawaran. Apabila . . . .
a. Permintaan bertambah dari sebelumnya
b. Penawaran berkurang dari sebelumnya
c. Permintaan dan penawaran berkurang
d. Penawaran berkurang, permintaan bertambah
e. Penawaran bertambah, permintaan berkurang
15. Harga keseimbangan adalah . . . .
a. Penawaran berkurang dari sebelumnya
b. Permintaan dan penawaran berkurang
c. Penawaran berkurang, permintaan bertambah
d. Permintaan bertambah dari sebelumnya
e. Penawaran bertambah, permintaan berkurang
16. Jika perubahan jumlah permintaan lebih kecil dari perubahan harga ( Ed ¿ 1 ) maka disebut . . . .
a. Permintaan uniter d. Permintaan elastis sempurna
b. Permintaan elastis e. Permintaan inelastis
c. Permintaan inelastic sempurna
17. Pada tingkat harga Rp. 5.000,00 jumlah barang yang ditawarkan 1000 unit. Satu minggu kemudian
pada tingkat harga Rp. 6.000,00 jumlah barang yang ditawarkan 1.500 unit. Barang tersebut memiliki
penawaran yang bersifat . . . .
a. Elastis sempurna c. Inelastis sempurna e. Elastis
b. Elastis uniter d. Inelastis
18. Perhatikan table harga dan jumlah barang yang diminta berikut :
a. E = 1 c. E > 1 e. E = 0
b. E < 1 d. E =
19. Pengertian elastisitas penawaran ( Es ) sama dengan 0 ( nol ) adalah . . . .
a. Perubahan permintaan sebanding dengan perubahaan harga
b. Perubahan penawaran sebanding dengan perubahan harga
c. Perubahan harga tidak mempengaruhi perubahan permintaan
d. Perubahan harga tidak mempengaruhi perubahan penawaran
e. Perubahan penawaran tidak mempengaruhi harga
20. Data perubahan jumlah barang yang diminta dan perubahaan harga:
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
21. Jumlah barang dan jasa tertentu yang diminta konsumen pada berbagai tingkat harga dan pada
waktu tertentu disebut . . . .
a. Grafik permintaan c. Kurva permintaan e. Elastisitas permintaan
b. Permintaan d. Hukum permintaan
22. Penjual yang menjual barang diatas harga pasar disebut penjual . . . .
a. Pembeli seper marjinal c. Pembeli sub marjinal e. Penjual dan pembeli marjinal
b. Penjual sub marjinal d. Penjual seper marjinal
23. permintaan terhadap suatu barang atau jasa yang disertai dengan daya beli atau kemampuan
membayar disebut . . . .
a. Permintaan absolute c. Permintaan potensial e. Permintaan marjinal
b. Permintaan efektif d. Permintaan super marjinal
24. Pak Anton ingin membeli sepeda motor, namun tidak memiliki uang yang cukup. Oleh karena itu
keinginan Pak Anton untuk membeli sepeda motornya tidak bias terpenuhi, ini dapat disebut . . . .
a. Permintaan absolute c. Permintaan potensial e. Permintaan marjinal
b. Permintaan efektif d. Permintaan super marjinal
25. Pembeli yang membeli barang diatas harga pasar disebut pembeli dan penjual . . . .
a. Pembeli super marjinal c. Pembeli sub marjinal e. Penjual dan pembeli marjinal
b. Penjual sub marjinal d. Penjual super marjinal
26. Permintaan yang didukung daya beli tetapi belum dilaksanakan adalah permintaan . . . .
a. Absolut c. Potensial e. Nominal
b. Efektif d. Riil
27. Jumlah barang atau jasa yang mau dan mampu dibeli oleh konsumen pada berbagai tingkat harga
dan waktu tertentu disebut . . . .
a. Pasar c. Penawaran e. Produksi
b. Permintaan d. Konsumsi
28. Berikut yang bukan merupakan faktor-faktor yang memengaruhi permintaan dan penawaran . . . .
a. Harga barang c. Biaya produksi e. Teknologi
b. Selera masyarakat d. Tingkat pendapatan
29. Elastisitas dikatakan inelastis jika . . . .
a. E > 1 b. E = 0 c. E < 1 d. E = 1 e. E =
30. Berikut yang bukan merupakan faktor-faktor yang memengaruhi permintaan selain harga . . . .
a. Tingkat pendapatan d. Kenaikan ongkos produksi
b. Ukutan pendapatan e. Selerah masyarakat
c. Barang subsitusi
BAB 7
BANK, LEMBAGA KEUANGAN BUKAN BANK,
b. Kredit Aktif
Dana yang diberikan bank kepada masyarakat untuk berbagai tujuan disebut kredit aktif. Jenis kredit
aktif adalah sebagai berikut.
1. Kredit rekening Koran ( R/K ) adalah kredit yang diberikan sesuai dengan kebutuhan. Artinya
kredit itu dapat diambil sejumlah yang dibutuhkan.
2. Kredit reimburse ( Letter of Credit ) adalah pinjaman yang diberikan suatu bank kepada nasabah
dengan cara membayar harga beli suatu barang. Harga barang di bayar oleh bank setelah penjual
memperlihatkan bukti-bukti pengiriman barang.
3. Kredit aksep adalah kredit yang diberikan bank dengan cara menandatangani aksep yang ditarik
oleh nasabah ( pelanggan ).
4. Kredit dokumenter adalah kredit yang diberikan oleh bank kepada nasabah ( pelanggan ) atas
jaminan dokumen yang diserahkan ke bank.
5. Kredit dengan jaminan surat-surat berharga adalah kredit yang diberikan oleh bank kepada
pelanggan untuk membeli surat-surat berharga.
C. KREDIT
Kredit berasal dari bahasa Latin yaitu credere yang berarti kepercayaan. Pemilik uang atau barang (kreditor )
memberi kepercayaan kepada pihak peminjam ( debitor ) untuk menggunakan uang atau barangnya selama waktu
10
Tertentu. Pinjaman ini disertai pula kepercayaan bahwa sang debitor dapat mengendalikan uang atau barang yang
dipinjamkan.
D. BANK SENTRAL
Bank sentral Indonesia adalah Bank Indonesia ( BI ). Menurut UU RI No. 3 Tahun 2004 tentang
perubahan atas UU RI No. 23 Tahun 1999 Tentang bank Indonesia, Bank Indonesia adalah lembaga
Negara independen dalam melaksanakan tugas dan wewenangnya bebas dari campurtangan pemerintah
dan atau pihak lain.
Tugas Bank Indonesia.
Dalam kapasitasnya sebagai bank sentral, bank Indonesia memiliki tujuan tunggal yaitu mencapai dan
memelihara kestabilan nilai rupiah. Kestabilan nilai rupiah ini mengandung dua aspek yaitu kestabilan
nilai mata uang terhadap barang dan jasa, serta kestabilan terhadap mata uang Negara lain.
Untuk mencapai tujuan Bank Indonesia memiliki sejumlah tugas sebagai berikut :
1. Menetapkan dan melaksanakan kebijakan meneter. Kebijakan moneter adalah keebijakan yang
ditetapkan dan dilaksanakan oleh Bank Indonesia serta memelihara kestabilan nilai rupiah melalui
pengendalian jumlah uang yang beredar & suku bunga.
2. Mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran. Bank Idonesia adalah satu-satunya lembaga
yang berwenang untuk mengeluarkan, mengedarkan, mencabut, menarik dan memusnahkan uang
rupiah dari peredaran.
Dalam rangka menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter, Bank Indonesia memiliki sejumlah
wewenang sebagai berikut :
ULANGAN HARIAN 2
Tes Tertulis
A. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a , b , c , d , atau e pada jawaban yang paling benar !
1. Difinisi bank menurut UU Perbankan No. 7 Tahun 1992 adalah . . . .
a. Suatu lembaga yang dengan modal sendiri meminjamkan uang pada masyarakat dan menerima
deposito serta tabungan rekening koran
b. Badan usaha yang menghimpun dana dari masyarakat dalam bentuk simpanan dan meminjamkan
kepada masyarakat dalam rangka meningkatkan taraf hidup
c. Suatu badan usaha yang menerima simpanan dari masyarakat dan member bermacam-macam
hadiah bagi penabung serta meminjamkan uang kepada masyarakat dengan mendapat bunga
d. Suatu lembaga keuangan yang menerima tabungan dari masyarakat dan menyalurkan kepada
masyarakat dengan mendapat bunga serta mengeluarkan giro dan cek
e. Suatu lembaga keuangan yang bergerak dalam simpanan dan tukar menukar uang serta
menyalurkan pinjaman kepada masyarakat
2. Paling mudah bagi siswa SMA untuk berperan dalam memanfaatkan produk bank, adalah untuk
produk . . . .
a. Deposito berjangka c. Tabungan e. Giro
b. Rekening Koran d. Inkaso
3. Bank Indonesia merupakan banker’s of bank, artinya . . . .
a. Merupakan sumber dana dari bank-bank di Indonesia
b. Merupakan bank pemberi pinjaman terakhir pada bank umum
c. Merupakan bank pencetak uang
d. Merupakan bank sirkulasi
e. Memberikan kredit
4. Berikut ini yang bukan termasuk kegiatan bank Perkreditan Rakyat ( BPR ) adalah . . . .
a. Menerima simpanan d. Menciptakan uang giral
b. Menghimpun dana dari masyarakat e. Memberikan kredit
c. Melakukan penyertaan modal
5. Dibawah ini merupakan tugas bank :
1. Memelihara kestabilan nilai uang
2. Memberikan kredit jangka pendek
3. Mendorong kelancaran produksi dan pembangunan
4. Menerima simpanan dalam bentuk giro dan deposito
5. Membina bank lainnya agar menjadi bank yang sehat
Dari fungsi-fungsi diatas, yang tergolong dalam fungsi bank sentral adalah . . . .
13
14
c. Bank merupakan lembaga pemerintah, lembaga keuangan nonbank merupakan lembaga swasta
d. Bank merupakan lembaga keuangan pokok, lembaga keuangan nonbank merupakan lembaga
keuangan penunjang
e. Bank berada di bawah tanggung jawab bank Indonesia, lembaga keuangan nonbank dibawah
Departemen Keuangan
23. Cara pembayaran internasional dengan menggunakan surat perintah kepada bank untuk membayar
sejumlah uang kepada seseorang disebut . . . .
a. Cable order c. Letter of credit e. Red clause L/C
b. Bill of esechange d. Transfer telegrafi
24. Seorang importer membeli barang dari luar negeri dengan membayar sebagai harga barang sebelum
barang tersebut dikapalkan. Cara pembayaran ini disebut . . . .
a. Red clause L/C c. Marchant L/C e. Usance L/C
b. Industrial L/C d. L/C biasa
25. Kegiatan perkeriditan rakyat adalah . . . .
a. Menciptakan uang kartal d. Melakukan perdagangan valuta asing
b. Memberikan usaha perasuransian e. Menyalurkan kredit usaha kecil
c. Melakukan penyertaan modal
26. Kebijakan Bank Indonesia untuk mengurangi jumlah uang beredar adalah . . . .
a. Membeli surat berharga d. Menurunkan cadangan minimum
b. Menjual surat berharga e. Mengawasi bank umum
c. Menurunkan suku bunga
27. Berikut ini yang termasuk kredit aktif adalah . . . .
a. Gito c. Kredit aksep e. Deposito berjangka
b. Tabungan d. Sertifikat deposito
28. Berikut ini lembaga keuangan bukan bank, kecuali . . . .
a. Asuransi c. Pegadaian e. Dana pensiun
b. Leasing d. BPR
29. Kredit yang diperlukan perusahaan untuk meningkatkan kegiatan produksi baik secara kualitas
maupun kuantitas disebut . . . .
a. Kredit produksi c. Kredit investasi e. Kredit jangka panjang
b. Kredit konsumsi d. Kredit jangka pendek
30. Deposito on call adalah tabungan yang dapat diambil jika . . . .
a. Telah dipangil oleh bank d. Akhir bulan
b. Telah jatuh tempo e. Awal bulan
c. Ada pemberitahuan dari penabung
15
BAB 8
16
Teori Uang
Ada beberapa teori tentang uang. Teori-teori tersebut dapat kita kelompokan ke dalam dua kelompok .
Tujuan atau motif yang dijelaskan sebelumnya akan mempengaruhi nilai uang. Dengan memasukan
unsur pendapatan dalam pembentukan harga, maka John Maynard Keynes mengajukan rumus :
Keterangan. MVy
M = jumlah uang beredar MVy = PyTy atau Py = Ty
Vy = kecepatan peredaran pendapatan uang
Ty = barang-barang dan jasa akhir
Py = tingkat harga
d. Teori persediaan kas
Teori persediaan kas ( cash balance theory ) dikemukankan oleh Alfred Marshall, bahwa nilai
uang tergantung pada jumlah pendapatan masyarakat yang dipegang atau ditahan dalam bentuk
tunai ( cash ). Jumlah pendapatan yang disimpan sebagai persediaan kas tergantung pada jumlah
pendapatan dan tingkat bunga di pasar. Secara matematis nilai uang dapat dirumuskan sebagai
berikut.
Keterangan.
M = jumlah uang beredar
K = jumlah uang untuk persediaan kas M = K. P. Y
P = tingkat harga
Y = pendapatan
18
2. Setandar Kertas
Apabila dalam suatu Negara beredar uang kertas dalam jumlah yang tidak terbatas dan uang itu
tidak dijamin atau tidak bias ditukar dengan emas, maka Negara tersebut menganut standar kertas.
Standar kertas inilah yang banyak dianut Negara-negara di dunia dewasa ini.
Agar dapat berfungsi dengan baik perekonomian internasional memerlukan system moneter
internasional yang juga berfungsi dengan baik. Sistem moneter internasional terkait dengan penentuan
kurs ( nilai tukar ) mata uang. Oleh karena itu kita bias menyebutkan standar moneter sebagai sistem
standar kurs.
ULANGAN HARIAN 3
Tes Tertulis
A. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a , b , c , d , atau e pada jawaban yang paling benar !
1. Kebijakan bank Indonesia untuk mengurangi jumlah uang beredar adalah . . . .
a. Membeli surat berharga d. Menurunkan cadangan minimum
b. Menjual surat berharga e. Mengawasi bank umum
c. Menurunkan suku bunga
2. Berikut ini merupakan syarat-syarat uang, kecuali . . . .
a. Tidak berkurang nilainya d. Jumlahnya terbatas
b. Mudah dibagi tanpa mengurangi nilai e. Bahannya bagus dan mahal
c. Tidak mudah rusak
3. Hukum Gresham yang berbunyi “ Bod money always out good meney “ akan berlaku pada Negara
yang menganut standar uang . . . .
a. Tunggal c. Emas e. Pincang
b. Kertas d. Kembar
4. Jasa bank umum yang mempermudah pengiriman uang nasabah adalah . . . .
a. Safe deposit box c. Cek perjalanan e. Transfer
b. Kartu kredit d. Inkaso
5. Berikut ini faktor-faktor yang mempengaruhi jumlah uang yang beredar :
1. Pendapatan masyarakat 3. Tingkat bunga uang 5. Jumlah barang
2. Harga bunga 4. Kecepatan peredaran uang
19
21
29. Nilai uang tergantung pada jumlah uang yang beredar, kecepatan uang beredar, dan jumlah barang
yang diperdagangkan merupakan . . . .
a. Teori kuantitas dari David Ricardo d. Cash balance theory dari Alfred Marshall
b. Teori kelasik dari Adam Smith e. Cash and balance equation theory dan
c. Teori transaksi dari Irving Fisher. D.H Robertson
30. Di bawah ini adalah faktor-faktor yang memngaruhi permintaan dan penawaran uang, yaitu . . . .
1. Berjaga-jaga 3. Harha-harga 5. Transaksi
2. Suku bunga bank 4. Pendapatan
Yang termasuk faktor yang memengaaruhi permintaan uang adalah nomor . . . .
a. 1 dan 2 c. 1 dan 5 e. 2 dan 4
b. 1 dan 3 d. 2 dan 3
BAB 9
MANAJEMEN
A. PENGERTIAN MANAJEMEN
Berikut ini dikemukakan pengertian manajemen yang ditinjau dari beberapa segi.
1. Manajemen ditinjau dari segi seni ( Art ). Seni merupakan kemampuan, kemahiran, dan
kererampilan menerapkan prinsip-prinsip, metode dan teknik dalam meman- faatkan segala sumber
daya untuk mendapai tujuan yang diharapkan. Seni adalah daya cipta yang timbul dari diri seseorang
untuk mewujudkan sesuatu. yang di kemukakan oleh Mary Parker Follett. Follett mengatakan bahwa
manajemen adalah seni menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain.
2. Manajemen ditinjau dari segi ilmu pengetahuan, dikemukakan oleh Luther Gulick. Gulick
menyatakan bahwa manajemen adalah bidang pengetahuan yang berusaha secara sistematis
memahami mengapa dan bagaimana manusia bekerja sama untuk menghasilkan sesuatu yang
bermanfaat bagi kemanusiaan.
3. Manajemen ditinjau dari segi proses, dikemukakan oleh Jemes A.F.Stoner menyatakan bahwa
manajemen adalah proses perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan,dan pengawasan
kegiatan anggota serta tujuan penggunaan organisasi yang sudah ditentukan.
B. JENJANG MANAJEMEN
Organisasi atau badan usaha umumnya mempunyai sedikitya 3 jenjang manajemen.
a. Manajemen puncak ( Top Management )
Adalah jenjang manajemen tertinggi atau puncak biasanya terdiri atas dewan direksi dan
direktur utama. Dewan direksi mempunyai tugas memutuskan hal-hal yang sangat penting sifatnya
bagi kelangsungan hidup perusahaan.
b. Manajemen menengah ( Middle Management )
Adalah yang memimpin suatu divisi atau departemen. Tugasnya adalah mengembangkan
rencana-rencana operasi dan menjalankan tugas-tugas yang ditetapkan manajemen puncak.
Manajemen menengah bertanggung jawab kepada manajemen puncak.
c. Manajemen Pelaksana ( Supervisory Management )
Adalah manajemen yang bertugas menjalankan rencana-rencana yang dibuat manajemen
menengah. Manajemen pelaksana juga mengawasi para pekerja dan bertanggung jawab kepada
manajemen menengah.
D. FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN
Untuk mengerakkan sekelompok manusia yang memiliki latar belakang pendidikan dan karakter
yang berbeda-beda, seorang menejer harus menerapkan fungsi-fungsi manajemen untuk dapat
mewujudkan tujuan yang telah ditetapkan. Fungsi-fungsi manajemen disusun dan diarahkan sedemikian
rupa sehingga terdapat kesatuan irama, gerak, dan cara pandang yang sama untuk mencapai tujuan
yang telah ditetapkan. Ada enam ahli manajemen mengungkapkan fungsi manajemen yang sama yaitu :
1. Perencanaan ( Planing ) 3. Pelaksanaan ( Actuating )
2. Pengorganisasian ( Organizing ) 4. Pengawasan ( Controlling )
E. TEORI-TEORI MANAJEMEN
Perkembangan manajemen yang sangat cepat melalui studi di perguruan tinggi memunculkan teori-
teori manajemen dari berbagai aliran. Teori-teori itu dapat dikelompokan ke dalam 6 aliran berikut.
1. Aliran Klasik 4. Aliran Analisis Sistem
2. Aliran Prilaku 5. Aliran Manajemen Berdasarkan Hasil
3. Aliran Manajemen Ilmiah 6. Aliran Manajemen Mutu
F. BIDANG-BIDANG MANAJEMEN
Manajemen ditinjau dari segi seni adalah seni dalam menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain. Ini
berarti bahwa dalam sebuah organisasi ada orang yang merencanakan dan mengorganisasikan serta ada
tenaga pelaksana. Fungsi-fungsi seperti inilah yang disebut seni manajemen. Seiring dengan kemajuan
ilmu pengetahuan dan teknologi, bidang-bidang manajemen itu dikhususkan berdasarkan tujuan
masing-masing. Uraian berikut akan membahas secara ringkas bidang-bidang manajemen tersebut.
1. Manajemen Produksi
Manajemen ini dapat diilustrasikan dengan sebuah SMA. Awalnya kepala sekolah bersama-sama
dengan dewan guru menetapkan sasaran yang akan dicapai oleh sekolah. Contoh. Nilai rata-rata
ujian nasional siswa atau tingkat kelulusan dalam SPMB.
2. Manajemen Pemasaran
Adalah sebagai kegiatan pengaturan secara optimal dari fungsi pemasaran agar kegiatan
pertukaran atau penyampaian barang dari produsen ke konsumen dapat berjalan lancar dan
memuaskan melalui riset pasar, promosi, pengaturan organisasi pemasaran, sistem distribusi, dan
bagaimana memuaskan pelanggan.
3. Manajemen Keuangan
Adalah manajemen yang berhubungan dengan langkah untuk mendapatkan dana yang
dibutuhkan dan bagaimana penggunaannya dalam rangka mencapai tujuan. Hal-hal yang berkaitan
dengan manajemen keuangan adalah manajemen sumber dana, manajemen penggunaan dana, dan
pengawasan pengunaan dana.
24
4. Manajemen Personalia
Adalah perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian atas pengadaan tenaga
kerja, pengembangan, kompensasi, integrasi, pemeliharaan dan pemutusan hubungan kerja ( PHK )
dengan sumber dana manusia untuk mencapai sasaran perseorangan.
Hal-hal yang berhubungan dengan manajemen personalia sebagai berikut.
a. Penerimaan pegawai
b. Penilaian pegawai
c. Promosi dan mutasi
d. motivasi
5. Manajemen Administrasi
Adalah manajemen memberikan perhatian pada pemberian layanan dibidang administrasi,
penggunaan alat yang efektif, dan kemudahan pada bidang lain. Untuk itu perlu diperhatikan hal-
hal berikut.
a. Pengadministrasian kegiatan
b. Pemakaian alat-alat perkantoran
c. Pemeliharaan organisasi
ULANGAN HARIAN 4
Tes Tertulis
A. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a , b , c , d , atau e pada jawaban yang paling benar !
1. Manajemen ialah seni menyelesaikan suatu pekerjaan melalui orang lain. Pandapat ini di kemukakan
oleh . . . .
a. James A.F. Stoner c. Mary Parker Follet e. Semuelson
b. Luther Gullick d. Frederick W. Taylor
2. Penetapan tujuan merupakan fungsi manajemen . . . .
a. Perencanaan c. Penggerakan e. Pengomandoan
b. Pengorganisasian d. Pengawas
3. Menetapkan jadwal pekerjaan adalah termasuk fungsi . . . .
a. Perencanaan c. Penggerakan e. Pemotivasian
b. Pemeriksaan d. Pengkoordinasian
4. Pembagian tugas dan tanggung jawab secara jelas merupakan fungsi manajemen . . . .
a. Perencanaan c. Penggerakan e. Pengawasa
b. Pengorganisasian d. Pengkoordinasian
5. Fungsi planing, organizing, commanding, controlling adalah fungsi manajemen yang dikemukakan
oleh . . . .
a. George Terry c. Emest Dale e. William H. Newman
b. Henry Fayol d. Koontz dan O’ Donnel
6. Manajer yang memimpin divisi atau pabrik disebut . . . .
a. Manajer puncak c. Manajer pelaksana e. Manajer
b. Manajer menengah d. Supervisiory manajer
7. Berikut ini merupakan kegiatan pengelolaan dalam suatu badan usaha . . . .
1. Pembatasan tugas-tugas dan tanggung jawab
2. Menetapkan sasaran yang hendak dicapai
3. Mengkoordinir kegiatan bawahan menuju satu tujuan
4. Menetapkan pelaksanaan kegiatan perusahaan
25
5. Menetapkan dan pembagian pekerjaan sesuai dengan keahlian
a. 1 , 2 , dn 3 c. 2 , 3 , dan 4 e. 3 , 4 , dan 5
b. 1 , 3 , dan 5 d. 2 , 3 , dan 5
8. Manajemen adalah proses perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengawasan
kegiatan dan tujuan organisasi yang sudah ditentukan. Definisi tersebut di kemukakan oleh . . . .
a. James A.F. Stoner c. Marry Parker Follet e. Henry Fayol
b. George Terry d. Frederick W. Taylor
9. Tokoh yang menyandar gelar sebagai Bapak Manajemen ilmia adalah . . . .
a. James Watt Jr c. Charles Babbage e. Herry Fayol
b. Mathew Boulton d. Frederick Taylor
10. Di bawah ini adalah prinsip-prinsip manajemen yang dikemukakan Henry Fayol, kecuali . . . .
a. Pembagian kerja c. Disiplin e. Dasar kepercayaan
b. Otoritas/wewenang d. Pemberian upah
11. Fungsi kegiatan pengelolaan suatu badan usaha antara lain :
1. Menetapkan waktu pelaksanaan
2. Mengukur hasil pekerjaan yang dicapai
3. Mengoreksi penyimpanan melalui perbaikan
4. Membandingkan hasil pekerjaan dengan sasaran
5. Member motivasi pada karyawan
26
16. Salah satu faktor yang menentukan keberhasilan pemasaran adalah menganalisis . . . .
a. Peluang bisnis c. Peluang pasar e. Peluang usaha
b. Kemungkinan harga d. Peluang konsumen
17. Hal-hal yang perlu diperhatikan untuk mengadakan promosi, yaitu bahwa promosi harus ….
a. Dapat mengangkat citra perusahaan d. Bersifat nasional
b. Disesuaikan dengan keadaan perusahaan e. Melalui media TV
c. Terkesan mewah
18. Riset pasar bertujuan untuk mengetahui . . . .
a. Harga barang saingan d. Daya beli pasar
b. Perhatian konsumen e. Jenis pasar
c. Tipe produksi yang disukai konsumen
19. Perencanaan produksi bertujuan agar . . . .
a. Ada koordinasi antara bagian d. Pemanfaatan biaya maksimal
b. Penyelewengan dapat terungkap e. Pekerjaan sesuai dengan tujuan
c. Produksi sesuai dengan kemauan kepala bagian produksi
20. Masalah yang utama yang menjadi pusat perhatian manajemen keuangan adalah . . . .
a. Mendapat sumberdana dan menggunakan dana
b. Mendapat sumber dana dan menghemat dana
c. Menggunakan dana dan menaikan laba
d. Menggunakan dana dan mengadministrasikan penggunaan dana
e. Menentukan sumber modal sendiri atau sumber modal asing
21. Berikut ini dalah kegiatan-kegiatan pada suatu perusahaan . . . .
1. Riset pemasaran 3. Pembuatan disain 5. Penentuan lokasi pabrik
2. Promosi 4. Sistim distribusi
Yang dikategorikan kegiatan manajemen pemasaran adalah . . . .
a. 1 , 3 , dan 5 c. 1 , 2 , dan 5 e. 1 , 2 , dan 3
b. 3 , 4 , dan 5 d. 1 , 2 , dan 4
22. Aliran manajemen yang memberikan pengertian pada manajemen sebagai penerapan fungsi-fungsi
manajemen adalah . . . .
a. Aliran klasik d. Aliran analisis sistem
b. Aliran perilaku e. Aliran manajemen berdasarkan hasil
c. Akurab ilmu manajemen
23. Aliran manajemen ini menggunakan matematika dan statistik untuk pengembangan teorinya. Aliran
itu adalah aliran . . . .
a. Manajemen berdasarkan hasil c. Ilmu manajemen e. Klasik
b. Analisis sistem d. Prilaku
24. Tokoh yang dikenal sebagai bapak ilmiah Manajemen Personalia adalah . . . .
a. Frederick W. Taylor c. May Parker Follet e. Robert Owen
b. Henry Fayol d. George Terry
25. Mendelegasikan wewenang dari pimpinan kepada wakilnya merupakan kegiatan fungsi
manajemen . . . .
a. Perencanaan c. Pengawas e. Pengarah
b. Pengorganisasian d. Penggerakan
26. Berikut ini merupakan fungsi-fungsi manajemen . . . .
1. Planing 4. Actuating 7. Controlling
2. Organizing 5. Coordinating
3. Staffing 6. Commanditing
27
28
BAB 10
KOPERASI
A. PENGERTIAN, LANDASAN, ASAS , TUJUAN, NILAI, dan PRINSIP KOPERASI.
Salah satu tujuan koperasi Indonesia yang tertera dalam UU koperasi No. 12 Tahun 2012 adalah
meningkatkan kesejahtraan anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya, sekaligus sebagai
bagian yang tidak terpisahkan dari tatanan perekonomian nasional yang demokrasi dan berkeadilan, ini
merupakan dari tujuan koperasi. Harapan pemerintah koperasi dapat menjadi soko guru perekonomian di
Indonesia. Hal ini sudah terserat dalam pandangan Mohammad Hatta sebagai bapak koperasi Indonesia.
Menurut Hatta, Koperasi adalalh usaha bersama untuk memperbaiki nasib penghidupan ekonomi
berdasarkan tolong menolong.
Peran koperasi makin diperjelas lagi dengan disebutkannya koperasi sebagai badan usaha sesuai dengan
UU Koperasi No. 25 Tahun 1992. Sebelumnya UU Koperasi No. 12 Tahun 1967 koperasi disebut sebagai
organisasi ekonomi rakyat.
Pengertian koperasi berasal dari bahasa Inggris yaitu Co dan Operation. Co berarti bersama dan
Operation berarti usaha. Pengertian itu sesuai dengan definisi koperasi menurut UU koperasi No. 17 Tahun
2012 pasal 1 yang isinya : Koperasi adalah badan hukum yang didirikan oleh orang perseorangan atau badan
hukum koperasi, dengan pemisahan kekayaan para anggotanya sebagai modal untuk menjalankan usaha,
yang memenuhi aspirasi dan kebutuhan bersama di bidang ekonomi, sosial dan budaya sesuai dengan nilai
dan prinsip koperasi.
Prinsip-prinsip koperasi
1. Keanggotaan bersifat sukarela dan terbuka.
2. Pengawasan oleh anggota diselenggarakan secara demokrasi.
3. Anggota berpartisipasi aktif dalam kegiatan ekonomi koperasi.
4. Koperasi merupakan badan usaha swadaya yang otonomi dan idependen.
5. Koperasi menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan bagi anggota, pengawas, pengurus, dan
karyawannya, serta memberikan informasi kepada masyarakat tentang jati diri kegiatan, dan
kemanpaatan koperasi.
6.
7. Koperasi melayani anggota secara prima dan memperkuat gerakan koperasi dengan bekerja
sama melalui jaringan kegiatan pada tingkat local, nasional, regional, dan internasional.
8. Koperasi bekerja untuk pembangunan berkelanjutan bagi lingkungan dan masyarakat melalui
kebijakan yang disepakati oleh anggota.
Peran Koperasi menurut UU RI No. 17 Tahun 2012 tentang perkoperasian menyatakan bahwa koperasi
memiliki peran strategis dalam tata ekonomi nasional berdasarkan asas kekeluargaan dan demokrasi
ekonomi nasional dalam rangka menciptakan masyarakat yang maju, adil dan makmur berdasarkan
Pancasila dan UUD RI Tahun 1945. Dalam pasal 33 ayat (1) Bahwa perekonomian disusun sebagai usaha
bersama berdasarkan pada asas kekeluatgaan. Ketentuan tersebut sesuai dengan prinsip koperasi.
29
Modal Koperasi adalah terdiri dari setoran pokok dan sertifikat modal koperasi sebagai modal awal.
Setoran pokok dibayarkan oleh anggota pada saat yang bersangkutan mengajukan permohonan sebagai
anggota koperasi. Sementara itu sertifikat modal koperasi diterbitkan oleh koperasi dengan nilai nominal
perlembar maksimum sama dengan nilai setoran pokok. Nilai nominal setifikat koperasi harus dicantumkan
dalam mata uang RI. Sertifikat modal koperasi harus dibeli oleh setiap anggota koperasi dengan jumlah
minimum sebagaimana ditetapkan dalam Anggaran Dasar. Pembeli sertifikat modal koperasi merupakan
tanda bukti penyetoran modal anggota di koperasi. Selain modal diatas , modal koperasi dapat berasal dari :
a. Hiba adalah pemberian uang dan atau barang kepada koperasi sebagai modal usah dengan sukarela
tanpa imbalan jasa
b. Modal setoran adalah penyetoran modal pada koperasi berupa uang dan barang yang dapat dinilai
dengan yang disetorkan oleh perorangan dan atau badan hokum untuk menambah dan memperkuat
permodalan koperasi guna meningkatkan kegiatan usahanya.
c. Modal pinjaman adalah berasal dari angora lainnya dan atau anggotanya bank dan lembaga keuangan
lainnya, penerbit obligasi dan surat utang lainnya.
d. Sumber lain yang sah yang tidak bertentangan dengan Anggaran Dasar dan atau ketentuan peraturan
perundang-undangan.
D. KOPERASI SEKOLAH
Pendirian koperasi sekolah adalah salah satu usaha untuk menumbuh kembangkan budaya koperasi
pada siswa yang kelak akan menjadi penerus pembangunan bangsa dan Negara. Koperasi sekolah menjadi
sarana bagi siswa untuk menerapkan pengetahuan koperasi dan ekonomi di dalam kehidupan sehari-hari.
Koperasi sekolah juga menjadi sarana untuk belajar berorganisasi, menumbuhkan toleransi dan
mengembangkan rasa kekeluargan.
Dibentuknya koperasi sekolah berdasarkan surat keputusn antara beberapa departemen yaitu
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (sekarang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan), serta
Departemen Transmigrasi dan Koperasi, yang dituangkan dalam surat keputusan pada tanggl 18 Juli 1972
No. 275/KPTS/Mentranskop/72. Dalam surat ini ditegaskan bahwa koperasi dapat didirikan di sekolah-
sekolah, baik sekolah negeri, swasta dan lembaga-lembaga pendidikan lainnya.
Suarat keputusan tersebut diikuti oleh terbitan Surat Edaran Direktur Jendral Koperasi pada tanggal 31
Mei 1974 No. 717/DK/A/VI/1974 yang memuat ketentuan-ketentuan koperasi sekolah. Surat edaran
tersebut dipertagas lagi oleh Surat Keputusan Bersama ( SKB ) antara menteri Perindustrian dan
Perdagangan, Menteri Trasmigrasi dan Koperasi, Mentri Pendidikan dan Kebudayaan, serta Mentri Dalam
Negeri, No. 331/M/SK/10/1984 ( oleh Menperindag ), No. 126/ M/KPTS/X/SK/10/1984 ( 0leh Mentranskop ),
No. 0477/M/1984 ( oleh Mendikbud ), dan No. 72/1984 ( oleh Mendagri ).
30
Koperasi sekolah juga tunduk pada UU perkoperasian No. 25 tahun 1992 yang merupakan pembaruan
dari Undang-Undang Koperasi Nomor 12 tahun 2967.
1. Tujuan Koperasi Sekolah
a. Mendidik dan memelihara kesadaran hidup bergotong royong dan rasa setia kawan di antara siswa.
b. Memupuk rasa cinta terhadap sekolah.
c. Mengembangkan mutu pengetahuan serta keterampilan berusaha dalam bentuk koperasi
d. Menanamkan dan memupuk rasa tanggung jawab serta disiplin dalam hidup bergotong royong di
masyarakat.
e. Memelihara hubungan baik dan saling pengertian di antara sesame siswa sebagai anggota koperasi.
f. Menanamkan dan menumbuhkan rasa harga diri, jiwa demokrasi, keberanian berpendapat, dan
persamaan derajat.
g. Sebagai sarana untuk belajar dan berkarya, serta sarana untuk mendapatkan perlengkapan sekolah.
2. Ciri-ciri Koperasi Sekolah
a. Berbeda dengan koperasi lain yang harus berbadan hukum, koperasi sekolah diakui dan didirikan
oleh pemerintah melalui surat keputusan dari beberapa menteri.
b. Masa keanggotaan siswa akan berakhir jika siswa sudah lulus atau keluar dari sekolah.
c. Penyelenggaraan koperasi sekolah disesuaikan dengan jam pelajaran sehingga tidak mengganggu
proses belajar.
d. Koperasi sekolah merupakan sarana untuk mendidik siswa mengembangkan dirinya sebagai makhluk
intelektual dan makhluk sosial.
e. Jika memungkinkan, anggota dan pengurus koperasi sekolah adalah siswa itu sendiri.
ULANGAN HARIAN 5
Tes Tertulis
A. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a , b , c , d , atau e pada jawaban yang paling benar !
1. Perintis perkoperasian di indonesi yaitu . . . .
a. R. Aria Wiria Atmaja c. M. Syarifuddin e. Ir. Sudarsono
b. Mohammad Hatta d. Sumitro Djojohdi Kusuma
2. Di bawah ini yang bukan ciri-ciri koperasi adalah . . . .
a. Bertujuan meningkatkan kesejahtraan anggota d. Modal dari simpanan pokok
b. Kekuasaan tertinggi pada rapat anggota e. Pengelolaan secara demokratis
c. Laba dibagi sesuai dengan besarnya modal
3. Kekuasaan tertinggi dalam koperasi adalah . . .
a. Dewan komisioner c. Ketua koperasi e. Koperasi unit desa
b. Rapat anggota d. Pemegang saham tertinggi
4. Yang dinamakan koperasi primer ialah koperasi yang . . . .
a. Lapangan usaha melayani kebutuhan pokok anggotanya
b. Bergerak dilapangan produksi primer
c. Beranggotakan orang-orang
d. Beranggotakan pusat koperasi
e. Beranggotakan gabungan koperasi
5. Fungsi koperasi Indonesia adalah perekonomian Indonesia sebagai alat demokrasi . . . .
a. Ekonomi internasional c. Ekonomi nasional e. Pertumbuhan ekonomi
b. Pembangunan ekonomi d. Ekonomi regional
31
6. Berikut ini yang tidak termasuk single purphose coorpererative adalah . . . .
a. Koperasi kredit d. Koperasi unit desa
b. Koperasi produksi e. Pemegang saham tertinggi
c. Ketua koperasi
7. Kegiatan pokok KUD dalam perekonomian pedesaan adalah . . . .
a. Membina insane masyarakat untuk memperoleh kedudukan ekonomi bangsa indonesi
b. Menyediakan dan menyalurkan sarana dan hasil produksi serta barang-barang kebutuhan
sehari–hari
c. Memberikan kredit bagi anggota dengan pembebasan bunga
d. Membuka kursus-kursus tentang pertanian bagi masyarakat desa
e. Menolong menyalurkan hasil panen anggota kepada tengkulak dengan harga minimum
8. Menurut UU koperasi No. 25 tahun 1992, perangkat organisasi koperasi terdiri atas . . . .
a. Rapat anggota, pengurus, pengawas
b. Ketua , anggaran dasar, anggaran rumah tangga
c. Rapat pengurus, anggaran dasar , badan pemeriksa
d. Dewan penasehata, pegurus , anggota
e. Anggota , pengurus , badan pemeriksa
9. Modal koperasi yang diperoleh dari simpanan anggota yang disetor secara rutin kepada koperasi
disebut simpanan . . . .
a. Pokok c. Khusus e. Berkala
b. Wajib d. Sukarela
10. Prinsip-prinsip koperasi menurut Schultza Delitsch dan FW Reiffeissen :
1. Pengurus koperasi diberi upah 4. Menetapkan rencana kerja koperasi
2. Keuntungan menjadi milik koperasi 5. Menyelenggarakan rapat anggota koperasi
3. Mengajukan laporan keuangan koperasi
DAFTAR PUSTAKA
Alam S , M.M . 2013 . Ekonomi SMA untuk kelas X , Jakarta : Erlangga Esis
Alam S , M.M . 2003 . Ekonomi SMA untuk kelas 2 . Jakarta : Erlangga Esis
Dra. Hj. Sukwiaty . 2003 . Ekonomi SMA untuk kelas X . Bandung : Yudistira