HASIL PENELITIAN

HUBUNGAN SIKAP, PENGARUH TEMAN SEBAYA, DAN

SELF CONTROL DENGAN PERILAKU SEKS PRANIKAH
PADA MAHASISWA FEB UNDANA TAHUN 2022

OLEH :
AGUSTINA BR. GINTING
1707010223

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
KUPANG
2023
 LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

Hasil penelitian ini dengan judul : Hubungan Sikap, Pengaruh Teman Sebaya,
dan Self Control dengan Perilaku Seks Pranikah Mahasiswa Ekonomi dan
Bisnis Undana Tahun 2022, atas nama: Agustina Br. Ginting, NIM :
1707010223, telah disetujui untuk diajukan dalam Seminar Hasil Penelitian
Mahasiswa pada Program Studi Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan
Masyarakat, Universitas Nusa Cendana pada tanggal Juni 2023

Pembimbing I Pembimbing II

Prof. Dr. Apris A. Adu, S.Pt., M.Kes Amelya B. Sir, SKM., M.Kes
NIP. 19760813 200112 1 001 NIP. 19831123 200812 2 003

Mengetahui
Koordinator Program Studi Kesehatan Masyarakat
Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Nusa Cendana

Mustakim Sahdan, S.KM., M.Kes

NIP. 19781110 200212 1 001

ii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
berkat, Rahmat dan penyertaan-Nya lah penulis dapat menyelesaikan usulan
penelitian yang berjudul “Hubungan Sikap, Pengaruh Teman Sebaya, dan Self
Control dengan Perilaku Seks Pranikah pada Mahasiswa FEB Undana
Tahun 2022”.
Penulisan usulan penelitian ini disusun sebagai salah satu syarat kelulusan
dalam strata satu (S1) di Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Nusa
Cendana, Kupang. Penulis secara khusus mengucapkan terima kasih kepada
Bapak Prof. Dr. Apris A. Adu, S.Pt., M.Kes, selaku dosen pembimbing 1, Ibu
Amelya B. Sir, SKM., M.Kes selaku dosen pembimbing 2, dan Bapak Ir. Utma
Aspatria, M.Si selaku dosen penguji karena sudah membimbing dan mengarahkan
penulis sehingga perjalanan skripsi ini dapat berjalan dengan baik.
Dukungan motivasi, arahan, wejangan, dan bantuan dari banyak pihak
kepada penulis, menjadi faktor yang sangat penting dalam terselesaikannya tugas
akhir ini. Penulis menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
memberikan dukungan moril maupun materiil sehingga proposal penelitian ini
dapat selesai. Ucapan terima kasih ini penulis tujukan kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Apris A. Adu, S.Pt., M.Kes selaku Dekan Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Nusa Cendana;
2. Bapak Mustakim Sahdan, SKM., M.Kes selaku Koordinator Program Studi
Kesehatan Masyarakat Universitas Nusa Cendana;
3. Ibu Rut Rosina Riwu, SKM., MPH selaku Dosen Penasehat Akademik yang
sudah membina dan membimbing penulis selama masa perkuliahan;
4. Bapak/Ibu Civitas Akademik Fakultas Kesehatan Masyarakat yang sudah
membantu dalam kelancaran perkuliahan;
5. Pegawai Tata Usaha yang telah memberikan pelayanan, data dan informasi
yang dibutuhkan kepada mahasiswa FKM Undana;
6. Orang tua terkasih serta seluruh keluarga yang telah mendukung dan
memberikan doa yang terbaik.
7. Teman-teman Angkatan 2017 terkhusus kelas IKM C yang telah menjadi
teman yang baik, dan semua teman-teman yang tidak bisa penulis sebutkan
satu per-satu.
8. Ucapan terima kasih untuk partisipan dari mahasiswa FEB, Koordinator tiap
Prodi FEB serta seluruh civitas akademika yang telah membantu terlaksananya
penelitian ini.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu memberkati kita dimanapun kita
berada. Penulis menyadari bahwa hasil penelitian ini masih jauh dari
kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kritikan maupun
saran dari berbagai pihak demi penyempurnaan usulan penelitian ini.

Kupang, Juni 2023

Penulis

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING....................................................................ii

KATA PENGANTAR......................................................................................................iii
DAFTAR ISI.....................................................................................................................iv
DAFTAR TABEL..............................................................................................................v
DAFTAR GAMBAR........................................................................................................vi
DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................................vii
BAB I PENDAHULUAN..................................................................................................1
1.1 Latar Belakang......................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah.................................................................................................5
1.3 Tujuan Penelitian...................................................................................................5
1.4 Manfaat Penelitian.................................................................................................6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA........................................................................................8
2.1 Tinjauan determinan perilaku Kesehatan...............................................................8
2.2 Teori-Teori Perilaku Kesehatan.............................................................................9
2.3 Proses Pembentukan Perilaku................................................................................9
2.4 Konsep Perubahan Perilaku.................................................................................10
2.5 Tinjauan Perilaku Seks Pranikah.........................................................................12
2.6 Landasan Teori....................................................................................................22
BAB III METODE PENELITIAN...................................................................................25
3.1 Jenis dan Rancangan Penelitian...........................................................................25
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian...............................................................................25
3.3 Populasi dan Sampel............................................................................................25
3.4 Definisi Operasional............................................................................................29
3.5 Jenis, Teknik, dan Instrumen Pengambilan Data.................................................31
3.6 Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur....................................................................32
3.7 Teknik Pengolahan, Analisis dan Penyajian Data................................................33
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN..........................................................................38
4.1 Hasil Penelitian...................................................................................................38
4.2 Pembahasan.........................................................................................................45
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................................56
Lampiran..........................................................................................................................60

iv
 DAFTAR TABEL

Tabel 3.1. Jumlah Mahasiswa FEB ................................................................................ 27

Tabel 3.2. Definisi Operasional ...................................................................................... 28

Tabel 4.1. Distribusi Frekuensi Usia, Jenis Kelamin, Semester, dan Usia Pertama Kali

Berpacaran pada Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022 ................................................. 37

Tabel 4.2 Distribusi Responden berdasarkan Sikap dengan Perilaku Seks Pranikah pada

Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022 ............................................................................ 38

Tabel 4.3 Distribusi Responden berdasarkan Pengaruh Teman Sebaya dengan Perilaku

Seks Pranikah pada Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022 ............................................. 38

Tabel 4.4 Distribusi Responden berdasarkan SelF Control dengan Perilaku Seks Pranikah

pada Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022 .................................................................... 39

Tabel 4.5 Distribusi Responden berdasarkan Perilaku Seks Pranikah pada Mahasiswa

FEB Undana Tahun 2022 ............................................................................................... 39

Tabel 4.6 Hubungan Sikap dengan Perilaku Seks Pranikah pada Mahasiswa FEB Undana

Tahun 2022 .................................................................................................................... 40

Tabel 4.7 Hubungan Pengaruh Teman Sebaya dengan Perilaku Seks Pranikah pada

Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022 ............................................................................ 40

Tabel 4.8 Hubungan Self Control dengan Perilaku Seks Pranikah pada Mahasiswa FEB

Undana Tahun 2022 ....................................................................................................... 41

v
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Kerangka Hubungan Antar Variabel........................................................... 22

Gambar 3.1. Alur Pengolahan dan Analisis Data ........................................................... 35

Gambar 3.1. Diagram Venn Sikap Responden dengan Perilaku Seks Pranikah ............. 43

vi
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Sertifikat Kaji Etik ...................................................................................... 53

Lampiran 2 Suat Ijin Penelitian ...................................................................................... 54

Lampiran 3 Lembar Penjelasan Penelitian ..................................................................... 55

Lampiran 4 Kuesioner Penelitian ................................................................................... 58

Lampiran 5 Dokumentasi Penelitian .............................................................................. 64

Lampiran 6 Master Tabel Penelitian .............................................................................. 66

Lampiran 7 Hasil Output SPSS ...................................................................................... 71

vii
BAB I
PEN 1.1 Latar Belakang
DAH
Mahasiswa secara psikologis mengalami kematangan seksual akan
ULU
AN mengembangkan hubungan khusus dengan lawan jenis, sangat rentan

terhadap berbagai pengalaman yang dapat mempengaruhi mereka untuk

melakukan perilaku seks pranikah. Hal ini karena selama pacaran, mahasiswa

akan mencapai suatu perasaan aman (feelings of security) dengan pasangannya.

Perasaan aman ini dapat menyebabkan terjadinya perilaku seksual. Perilaku seks

pranikah berhubungan dengan banyak faktor, diantaranya tingkat pengetahuan

tentang kesehatan reproduksi, sikap permisif terhadap perilaku seks pranikah, self

control serta serta kurangnya informasi yang benar tentang kesehatan reproduksi

(Qomariah, 2020). Hal ini disebabkan karena adanya pergeseran nilai, norma dan

pandangan seseorang terhadap pengertian seks pranikah itu sendiri (Sarah, 2018).

Menurut Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana (BKKBN),

rentang usia remaja adalah 10-24 tahun dan belum menikah. Sedangkan

Sebayang, dkk dalam bukunya yang berjudul “Perilaku Seksual Remaja”

menjelaskan klasifikasi remaja berdasarkan umur beserta karakteristiknya dibagi

menjadi 3 yaitu masa remaja awal (10-12 tahun), masa remaja pertengahan (13-16

tahun), dan masa remaja akhir (17-21 tahun). Berdasarkan klasifikasi tersebut,

mahasiswa sebagai peserta didik perguruan tinggi yang pada umumnya berada

pada rentang usia 18-25 tahun masuk ke dalam kategori remaja akhir (Hapsari,

2019).

Masa remaja merupakan masa yang paling rawan untuk terjadi perilaku

seks pranikah. Berdasarkan Survei Demografi Kesehatan Indonesia (SDKI),

1
 2

diketahui bahwa sebanyak 81% remaja putri dan 84% remaja laki-laki pernah

berpacaran dan sekitar 44% remaja mulai berkencan pada usia 15-17 tahun.

Sebagian besar remaja yang berpacaran memiliki perilaku berpegangan tangan,

mencium bibir dan meraba/diraba selama berkencan, di mana kegiatan ini

mengarah pada perilaku seksual. Selain itu menurut BKKBN usia saat pertama

kali melakukan hubungan seksual paling banyak pada rentang usia 15-25 tahun

(Ayu et al., 2020). Mahasiswa sendiri sudah lama disebut sebagai kelompok

rentan yang juga terlibat aktif dalam perilaku seks pranikah (Rahardjo, 2017).

Perilaku berpacaran sampai pada tahap ciuman dapat mengarah ke

tindakan perilaku seksual berisiko, 25,2% remaja di Kota Kupang memiliki

perilaku seks pranikah yang berisiko dan sebanyak 19,8% remaja sudah

melakukan hubungan seks (Demon et al., 2019). Selain itu, menurut Survei Dasar

dan Kesehatan Indonesia tahun 2017, lima persen wanita umur 15-19 tahun sudah

pernah melahirkan atau sedang hamil anak pertama.

Tindakan perilaku seksual pranikah pada remaja dapat menurunkan

kualitas remaja serta berdampak terhadap kesehatan reproduksinya. Kehamilan

yang tidak diinginkan, pernikahan dini, melakukan aborsi dan infeksi menular

seksual merupakan dampak yang dapat dirasakan oleh remaja sebagai akibat dari

perilaku seks pranikah (Wulandari & Kusuma, 2019). Kehamilan tidak diinginkan

(KTD) pada remaja akan menimbulkan dampak negatif baik dari segi fisik, psikis,

sosial, dan spiritual. Dampak fisik akan merugikan ibu maupun janin dalam

kandungan atau ibu akan mencoba melakukan aborsi yang dapat menyebabkan

kematian.
 3

Perilaku seks pranikah yang dilakukan pada masa remaja dipengaruhi oleh

banyak faktor. Salah satunya adalah sikap positif terhadap perilaku seks pranikah

itu sendiri. Sikap merupakan salah satu faktor pendorong utama terjadinya

perilaku seks pranikah. Sikap yang positif terhadap suatu hal seringkali dianggap

sebagai salah satu pemicu individu untuk melakukan aktivitas dari hal tersebut

(Rahardjo, 2017).

Faktor lain yang dapat memengaruhi perilaku seks pranikah pada remaja

adalah pengaruh teman sebaya dan faktor regulasi diri/self control. Berdasarkan

penelitian Retnowati, teman sebaya memiliki pengaruh 1,44 kali lebih besar untuk

meningkatkan perilaku seks pranikah, dikatakan bahwa teman yang berperilaku

negatif cenderung memberikan pengaruh yang buruk terhadap remaja (Retnowati,

2020). Penelitian ini juga didukung oleh penelitian lain bahwa teman sebaya

memiliki pengaruh 3,149 kali lebih besar terhadap perilaku seks pranikah remaja,

hal ini disebabkan karena remaja cenderung terpengaruh oleh sikap teman-

temannya, seperti dalam pilihan musik, fashion, dan seks (Sari, 2019).

Self control juga menjadi salah satu faktor perilaku seks pranikah pada

remaja. Hasil analisis terhadap 2 artikel berbeda yang dilakukan oleh Assa’i

menemukan bahwa kontrol diri (self control) berpengaruh terhadap perilaku seks

pranikah. Semakin tinggi kontrol diri pada remaja maka semakin rendah perilaku

seks pranikah remaja yang ditimbulkan (Assa’i & Arifah, 2021).

Kementerian Kesehatan mengatakan bahwa perilaku seks pranikah pada

remaja menjadi masalah yang serius karena dapat meningkatkan penyakit menular

seksual dan berisiko terhadap kehamilan. Penelitian yang dilakukan di salah satu
 4

Perguruan Tinggi di Jatinagor, ditemukan bahwa 81% mahasiswa sudah pernah

melakukan aktifitas seks, dan aktifitas seksual yang paling banyak dilakukan

adalah kissing sebesar 21%.

Masalah perilaku seks pranikah tidak hanya terjadi di kalangan siswa

sekolah, namun juga terjadi pada mahasiswa di perguruan tinggi. Universitas

Nusa Cendana merupakan salah satu Lembaga Pendidikan yang ada di Kota

Kupang, Provinsi Nusa Tenggara Timur, yang memiliki visi sebagai Pusat

keunggulan global pengembangan Kawasan semiringkai kepulauan dan

pariwisata. Sedangkan misi Universitas Nusa Cendana adalah untuk

melaksanakan kegiatan Pendidikan yang bermutu, meningkatkan mutu sumber

daya perguruan tinggi, dan menghasilkan lulusan yang berdaya saing, sehingga

dibutuhkan mahasiswa yang berkualitas. Berdasarkan survei awal menggunakan

google form terhadap 180 mahasiswa Undana di 9 Fakultas dengan 20 responden

ditiap Fakultas, terdapat 16,1% yang sudah pernah melakukan seks pranikah.

Selain itu, 52,2% memiliki teman dengan perilaku seks pranikah yang buruk.

Hasil survei awal menunjukkan bahwa FEB memiliki presentase terbesar

mahasiswa yang mengaku sudah pernah melakukan seks pranikah, yaitu 35%

mengakui sudah pernah melakukan seks pranikah, diikuti Fakultas Hukum dan

Fakultas Kelautan dan Perikanan dengan presentase masing-masing 20%.

Mahasiswa yang mengalami pubertas mengalami masa transisi yang

melibatkan perubahan dalam banyak aspek, termasuk seksualitas. Kematangan

seksual yang berkembang selama masa pubertas menimbulkan minat dan rasa

ingin tahu yang tinggi terhadap perilaku seksual. Ketika rasa ingin tahu yang
 5

tinggi ini tidak diimbangi dengan pengetahuan yang benar, dapat mengakibatkan

remaja memiliki keinginan untuk berperilaku seksual. Remaja yang memiliki

persepsi dan sikap yang kurang tepat dapat menimbulkan perilaku menyimpang,

salah satunya adalah perilaku seksual pranikah. Sikap permisif terhadap perilaku

seks pranikah pada mahasiswa merupakan masalah yang membutuhkan perhatian

serius dari seluruh lapisan masyarakat (Asnuddin & Haryono, 2020). Karena

beberapa alasan diatas, peneliti merasa perlu meneliti tentang “hubungan sikap,

pengaruh teman sebaya, dan self control dengan perilaku seks pranikah pada

mahasiswa FEB Undana tahun 2022”.

1.2 Rumusan Masalah

Penjelasan pada latar belakang diatas menjadi dasar bagi peneliti untuk

merumuskan pertanyaan yaitu “Apakah terdapat hubungan sikap, pengaruh teman

sebaya, dan self control dengan perilaku seks pranikah pada mahasiswa Ekonomi

dan Bisnis Undana Tahun 2022?”.

1.3 Tujuan Penelitian

1.3.1 Tujuan Umum

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan sikap,

pengaruh teman sebaya, dan self control dengan perilaku seks pranikah pada

mahasiswa FEB Undana tahun 2022.

 6

1.3.2 Tujuan Khusus

1. Mengetahui hubungan sikap dengan perilaku seks pranikah pada mahasiswa

FEB Undana.

2. Mengetahui hubungan pengaruh teman sebaya dengan perilaku seks pranikah

mahasiswa FEB Undana.

3. Mengetahui hubungan self control dengan perilaku seks pranikah mahasiswa

FEB Undana.

1.4 Manfaat Penelitian

1.4.1 Manfaat bagi Peneliti

Untuk menjawab pertanyaan peneliti mengenai hubungan sikap, pengaruh

teman sebaya, dan self control dengan perilaku seks pranikah pada mahasiswa

Ekonomi dan Bisnis Undana tahun 2022.

1.4.2 Manfaat bagi Mahasiswa

Hasil penelitian ini dapat menjadi pengetahuan tentang tingkat perilaku

seks pranikah di kalangan mahasiswa sebagai bahan evaluasi agar mahasiswa

dapat memperhatikan perilaku dalam kehidupan sehari-hari nya.

1.4.3 Manfaat bagi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan dan sumber literasi bagi

mahasiswa dan tenaga pendidik dalam ruang lingkup Ekonomi dan Bisnis untuk

mengetahui tingkat perilaku seks pranikah pada mahasiswa Ekonomi dan Bisnis

sebagai langkah terwujudnya visi dan misi Fakultas dalam pembangunan

kemanusiaan.
 7

1.4.4 Manfaat bagi Peneliti Selanjutnya

Hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi untuk pengembangan

ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan kesehatan masyarakat sekaligus sebagai

bahan kajian lebih lanjut, dan dapat memberikan informasi bagi pengembangan

penelitian selanjutnya.
BAB II
TINJA 2.1 Tinjauan determinan perilaku Kesehatan
UAN
Determinan merupakan faktor yang menentukan atau membentuk
PUST
AKA perilaku. Sedangkan perilaku menurut Notoatmodjo adalah respon/reaksi

individu terhadap stimulus yang berasal dari luar maupun dalam dirinya (Irwan,

2017). Berdasarkan batasan perilaku yang dikemukakan oleh Skinner, perilaku

kesehatan adalah suatu respon seseorang/organisme terhadap stimulus atau objek

yang berhubungan dengan sakit dan penyakit, sistem pelayanan kesehatan,

makanan, minuman dan lingkungan (Mahendra, 2019).

Menurut Lawrence Green, salah satu tokoh yang terkenal dalam bidang

perilaku kesehatan mengatakan bahwa kesehatan seseorang atau masyarakat

dipengaruhi oleh dua faktor utama, yaitu faktor perilaku (behavior causes) dan

faktor di luar perilaku (non-behavior causes). Selanjutnya, perilaku itu sendiri

ditentukan atau dibentuk dari tiga faktor yaitu :

1. Faktor predisposisi (predisposing factors), yang terwujud dalam pengetahuan,

sikap, kepercayaan, keyakinan, nilai-nilai dan lain sebagainya.

2. Faktor pemungkin (enabling factors), yang terwujud dalam lingkungan fisik,

tersedia atau tidak tersedianya fasilitas-fasilitas atau sarana-sarana untuk

mendukung terjadinya suatu perilaku misalnya pengaruh teman sebaya, pola

asuh orang tua dan sebagainya; dan

3. Faktor penguat (reinforcing factors), yang terwujud dalam sikap dan perilaku

individu lain yang merupakan kelompok referensi dari perilaku masyarakat,

contohnya paparan media informasi yang mudah didapatkan dari berbagai

sumber baik elektronik maupun non elektronik.

8
 9

2.2 Teori-Teori Perilaku Kesehatan

Teori perilaku menurut Badan Kesehatan Dunia (WHO), mengatakan

bahwa seseorang berperilaku karena adanya 4 alasan pokok (determinan) sebagai

berikut.

1. Pemikiran dan perasaan (thoughts and feelings).

2. Adanya pengaruh dari seseorang atau pribadi yang dipercayai (personal

reference).

3. Sumber daya (resource) yang tersedia merupakan pendukung untuk terjadinya

perilaku seseorang atau masyarakat, dan

4. Sosio-budaya (culture) setempat, biasanya sangat berpengaruh terhadap

terbentuknya perilaku seseorang.

2.3 Proses Pembentukan Perilaku

Perilaku manusia terbentuk karena adanya kebutuhan. Menurut Abraham

Harold Maslow, manusia memiliki lima kebutuhan dasar, yakni:

1. Kebutuhan biologis/fisiologis, merupakan kebutuhan paling dasar pada

manusia untuk mempertahankan hidupnya secara fisik. Kebutuhan ini dapat

berbentuk makanan, minuman, tempat tinggal, seks, tidur dan oksigen.

2. Kebutuhan akan rasa aman, merupakan kebutuhan yang muncul apabila

kebutuhan fisiologis terpenuhi. Kebutuhan ini dapat berupa rasa aman terhindar

dari konflik, tawuran, pencurian, termasuk rasa aman terhadap sakit dan

penyakit.
 10

3. Kebutuhan akan mencintai dan dicintai, meliputi dorongan untuk bersahabat,

keinginan memiliki pasangan dan keturunan, kebutuhan untuk dekat dengan

keluarga dan lain sebagainya.

4. Kebutuhan akan harga diri, dapat berupa perasaan, keyakinan, kompetensi,

prestasi, penguasaan, kemandirian dan kebebasan.

5. Kebutuhan aktualisasi diri, merupakan kebutuhan yang tidak melibatkan

keseimbangan, namun melibatkan keinginan yang terus-menerus untuk

memenuhi potensi, seperti ingin dipuja atau disanjung orang lain, ingin sukses

atau berhasil dalam mencapai cita-cita dan lain sebagainya.

2.4 Konsep Perubahan Perilaku

Dalam perkembangannya, perilaku seseorang dapat berubah-ubah sesuai

dengan hal-hal yang memungkinkan perubahan itu terjadi. Perubahan perilaku

dalam perkembangannya di kehidupan (Irwan, 2017), dipengaruhi oleh faktor

internal dan eksternal yaitu sebagai berikut.

2.4.1 Faktor Internal

1. Ras/keturunan, setiap ras memiliki keunikan dan tingkah laku yang khas, hal

ini dapat menjadi salah satu faktor untuk memiliki perilaku yang berbeda di

setiap individu.

2. Jenis kelamin; laki-laki cenderung memakai logika dan pemikiran rasional

dalam bertindak sesuatu, sedangkan perempuan lebih mengedepankan

perasaan.

3. Kepribadian, merupakan segala bentuk kebiasaan individu yang terdapat dalam

dirinya yang digunakan untuk bereaksi serta menyesuaikan diri terhadap

 11

lingkungannya. Hal ini membuat kepribadian seseorang memiliki andil yang

besar terhadap perubahan perilaku.

4. Intelegensia, merupakan kemampuan individu untuk bertindak dan berpikir

secara terarah dan efektif, hal ini membuat intelegensia menjadi faktor

perubahan perilaku bagi individu untuk bertindak secara cepat, tepat, dan

mudah terutama dalam mengambil keputusan.

2.4.2 Faktor Eksternal

1. Pendidikan; Inti dari pendidikan adalah proses belajar mengajar, dan hasil

dari proses belajar mengajar adalah perubahan perilaku. Karena itu,

Pendidikan berperan penting dalam perubahan perilaku seseorang.

2. Agama; Agama akan menjadikan individu berperilaku sesuai dengan norma

dan nilai yang diajarkan oleh agama yang di yakininya.

3. Kebudayaan; Perbedaan kebudayaan akan menghasilakan perilaku yang

berbeda pula.

4. Lingkungan, merupakan sesuatu yang ada disekitar individu, baik itu fisik,

biologis, maupun social. Hal ini tentunya akan mempengaruhi seseorang

dalam berperilaku.

5. Sosial ekonomi, mempengaruhi tersedianya suatu fasilitas yang diperlukan

untuk kegiatan tertentu, sehingga hal ini akan mempengaruhi perilaku

seseorang.
 12

2.5 Tinjauan Perilaku Seks Pranikah

2.5.1 Pengertian Perilaku Seks Pranikah

Dorongan seksual dan perasaan cinta yang muncul pada masa remaja

mengarah pada ekspresi seksual dalam bentuk perilaku seksual. Perilaku seks

pranikah adalah perilaku yang mengarah pada keintiman heteroseksual yang

merupakan manifestasi dari adanya dorongan seksual yang dapat diamati secara

langsung melalui tindakan yang tercermin dalam tahapan perilaku seksual yang

mencakup semua jenis tindakan seksual seperti berkencan, berpegangan tangan,

berciuman, hingga hubungan intim yang melibatkan dua orang dengan jenis

kelamin yang berbeda tanpa melalui proses perkawinan yang sah menurut agama

dan kepercayaan masing-masing individu.

Seks pranikah pada remaja berisiko terhadap kehamilan remaja dan

penularan penyakit menular seksual. Kehamilan tidak direncanakan pada remaja

putri dapat menyebabkan aborsi dan pernikahan remaja. Keduanya akan

berdampak pada masa depan remaja, janin yang dikandung dan keluarganya

(Hapsari, 2019).

2.5.2 Tahap-Tahap Perilaku Seksual

Perilaku seksual adalah segala bentuk perilaku yang mengarah pada

hubungan yang menimbulkan gairah seksual, yaitu berfantasi tentang seks,

berpegangan tangan, cium kening, cium bibir, meraba tubuh pasangan,

berpelukan, onani, oral, petting, dan melakukan hubungan intim/intercourse

(Junita, 2018).
 13

Reiss dan Miller dalam Atina (2020), berpendapat bahwa perilaku seksual

mengalami peningkatan secara bertahap, perilaku seksual tersebut dibagi dalam 4

tahap sebagai berikut.

1. Touching, seperti bersentuhan, berpegangan tangan dan berpelukan.

2. Kissing, ciuman yang dapat dilakukan secara singkat dan cepat, sampai kepada

ciuman yang lebih intim dan dengan durasi yang lebih lama.

3. Petting, menyentuh atau meraba daerah sensitive pasangan.

4. Sexual intercourse, berhubungan badan (Atina Pulubuhu et al., 2020).

Selain itu, pemenuhan libido seksualitas (sexual outlet) pada remaja terdiri

dari bermacam-macam tahap yaitu sebagai berikut (Hapsari, 2019).

1. Masturbasi, adalah rangsangan seksual khususnya pada alat kelamin, yang

dilakukan sendiri dengan berbagai cara (selain berhubungan seks).

2. Nocturnal Sex Dream¸ adalah bermimpi terlibat dalam aktivitas seksual atau

memimpikan apa pun yang mengandung konten seksual.

3. Pollutio atau noturnal emission, atau mimpi basah adalah orgasme spontan

yang terjadi saat tidur. Nocturnal emission ini merupakan ejakulasi saat tidur

pada pria dan lubrikasi vagina pada wanita. Nocturnal emission hampir selalu

dimulai dengan nocturnal sex dream.

4. Fantasi, merupakan perilaku mengimajinasikan aktivitas atau konten seksual

yang dimaksudkan untuk menimbulkan perasaan erotis. Fantasi dapat

dilakukan dengan membayangkan aktivitas dan konten seksual, melihat

gambar porno, membaca cerita porno, menonton film porno, melakukan

telepon seks, mengirim surat atau pesan bernada erotis.

 14

5. Kissing (cium bibir), adalah tahap paling awal dari kontak seksual dengan

pasangan. Kissing atau berciuman didefinisikan sebagai kegiatan yang saling

merangsang dengan pasangannya, tetapi tidak mengarah ke area sensitif (organ

genital) dan hanya sebatas cium pipi, kening, atau bibir pasangannya.

6. Necking, mencium wajah dan leher. Necking atau cium leher adalah tahap

eksplorasi setelah kissing. Saat kissing tidak bisa lagi menjadi cara outlet

seksual, eksplorasi berlanjut ke arah leher. Necking diartikan sebagai kegiatan

yang saling merangsang dengan pasangannya, tetapi tidak mengarah ke alat

kelamin pasangan, hanya sebatas mencium leher.

7. Petting adalah tahap eksplorasi tubuh pasangan yang paling akhir sebelum

terjadinya intercourse atau hubungan seksual. Petting dibagi menjadi light

petting dan heavy petting. Light Petting adalah perilaku saling menempelkan

bagian-bagian tubuh dalam keadaan masih memakai baju. Heavy Petting

adalah perilaku saling menggosok alat kelamin dan dalam keadaan tidak

memakai pakaian untuk mencapai kepuasan. Tahap ini adalah awal terjadinya

intercourse.

8. Intercourse atau Hubungan seks, adalah bersatunya dua orang secara seksual,

yang dilakukan setelah pasangan pria dan wanita menikah.

Berdasarkan penjelasan diatas, dapat disimpulkan bahwa tahap-tahap

perilaku seksual dari tingkatan rendah ke tingkatan yang lebih tinggi adalah

touching, kissing, petting dan sexual intercourse. Sedangkan sexual outlet pada

remaja adalah ; (1) Masturbasi, (2) Nocturnal Sex Dream, (3) Pollutio atau
 15

Noturnal Emission, (4) Fantasi, (5) Kissing, (6) Necking, (7) Petting, dan (8)

Intercourse atau hubungan seks.

2.5.3 Faktor-Faktor Remaja Melakukan Hubungan Seks Pranikah

1. Adanya Dorongan Biologis

Dorongan biologis untuk melakukan hubungan seksual merupakan insting

alamiah dan tanda berfungsinya sistem organ serta hormon reproduksi. Adanya

dorongan biologis menjadi faktor yang mendasari terjadinya perilaku seksual.

Perilaku seksual itu sendiri dilakukan untuk kesenangan dan kepuasan seksual,

atau untuk menghilangkan ketegangan sosial. Hal ini dapat diamati secara

langsung melalui perbuatan yang tercermin dalam tahap-tahap perilaku seksual

yang meliputi segala macam tindakan seksual seperti berkencan, bergandengan

tangan, berciuman, hingga bersenggama yang melibatkan dua orang dengan jenis

kelamin yang berbeda (Atina Pulubuhu et al., 2020).

2. Situasi dan Kondisi yang memungkinkan

Situasi dan kondisi yang memungkinkan menjadi salah satu faktor

terjadinya perilaku seksual. Situasi dan kondisi dimana tidak ada orang lain yang

mengetahui seperti di kos-kosan, rumah yang dalam keadaan kosong, apartemen

dan lain sebagainya menjadi tempat yang dipilih karena tidak ingin aktivitas

seksual mereka dilihat orang lain. Hal ini sesuai dengan penelitian terhadap

mahasiswa Alumni Pesantren di Provinsi DKI Jakarta yang mengatakan bahwa

 16

semua subjek penelitian melakukan hubungan seksual di tempat yang mendukung

dan nyaman yaitu tempat yang sepi dan privasi. (Nuhaa et al., 2021).

3. Parental Monitoring

Parental monitoring atau pengawasan orang tua adalah cara yang

dilakukan para orang tua dalam menjaga anak-anaknya. Orang tua memiliki peran

dalam pengendalian diri atas anak-anaknya. Parental monitoring juga merupakan

suatu hal yang dikaitkan dengan kontrol, dimana remaja yang orang tuanya tidak

memantau dan mengontrol anak-anaknya akan cenderung mengalami pelanggaran

yang berbeda dengan orang tua yang mengontrol atau mengawasi anak mereka

dengan baik (Nengsih et al., 2021).

Parental monitoring atau pola asuh yang diterapkan oleh orang tua

memiliki hubungan terhadap perilaku seks pranikah remaja. Hal ini sejalan

dengan penelitian Tessa bahwa orang tua memiliki andil yang cukup besar

terhadap perilaku seksual anaknya, dimana semakin tinggi peran orang tua,

semakin rendah/tidak berisiko perilaku seksual yang dilakukan (Kosati, 2018).

4. Pengaruh Teman Sebaya

Perilaku seks pranikah pada masa remaja sering kali dikaitkan dengan

pengaruh teman sebaya, terutama melalui hubungan, komunikasi, interaksi,

koneksi, dan kontrol dalam kelompok sebaya. Interaksi sosial dengan teman

sebaya seringkali memaparkan remaja pada norma dan nilai budaya yang

cenderung mendorong remaja untuk melakukan perilaku seks pranikah (O L

Badaki & M F Adeola, 2017).

 17

Peran lingkungan dan teman dikenal dapat mengubah kepribadian, sikap

dan perilaku individu. Hal ini dapat menjadi alasan mengapa perilaku teman

sebaya dapat meningkatkan kemungkinan remaja untuk terlibat dalam perilaku

yang sama, teman sebaya sering memberikan contoh sikap dan perilaku yang

penting untuk remaja, contohnya adalah remaja yang memiliki teman dengan

pengalaman seksual cenderung terlibat dalam perilaku yang sama (Kosati, 2018).

Teman sebaya sangat mempengaruhi pola pikir dan perilaku seseorang.

Pergaulan yang buruk akan mempengaruhi pergaulan pertemanan jika tidak

dilandasi dengan control diri pengetahuan yang kuat (Ardianti et al., 2020).

Penelitian yang dilakukan terhadap 175 siswa di SMA Semarang mengatakan

bahwa ada hubungan yang signifikan antara pengaruh teman sebaya dengan

intensi seksual pranikah, dimana apabila teman menceritakan tentang pergaulan

bebasnya maka itu akan mempengaruhi pergaulannya, dan hal ini menunjukkan

bahwa arah hubungan antara pengaruh teman sebaya dengan intensi seksual

pranikah adalah positif, dimana semakin tinggi konformitas/pengaruh teman

sebaya, semakin tinggi niat perilaku seksual dan sebaliknya (Empati et al., 2017).

Perilaku yang ditunjukkan oleh teman sebaya baik secara langsung

maupun tidak langsung akan memicu keinginan untuk melakukan hubungan

seksual berisiko. Pengaruh teman sebaya inilah yang menyebabkan tumbuhnya

sikap permisif seseorang terhadap perilaku seksual berisiko. Jika seseorang

memiliki teman sebaya yang permisif (menganggap wajar) pada perilaku seksual

berisiko akan mempengaruhi sikap kita terhadap perilaku seksual berisiko

(Fadhilah, 2020).
 18

5. Pemahaman Tingkat Agama (Religiusitas)

Religiusitas merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi

kecenderungan perilaku seksual. Religiusitas memiliki peran yang signifikan

dalam kontrol diri remaja (Khodijah et al., 2019). Masing-masing agama memiliki

cara pandang tersendiri dalam memaknai religiusitas, sehingga tingkat

pemahaman agama seseorang tergantung dari pemahaman individu tersebut

terhadap agama yang dianutnya (Kosati, 2018).

Hasil penelitian Pulungan mengatakan bahwa ada hubungan antara

religiusitas seseorang terhadap perilaku seksual individu. Individu yang memiliki

pemahaman tingkat agama yang baik memiliki pemahaman yang baik pula

terhadap nilai-nilai agama yang kemudian diinternalisasi ke dalam dirinya

(Pulungan, Humaira & Yanti 2020) . Hasil ini juga didukung oleh hasil penelitian lain

yang mengatakan bahwa ada hubungan negatif antara tingkat religiusitas individu

terhadap perilaku seks pranikah, dimana individu yang memiliki tangkat

religiusitas tinggi memiliki kecenderungan untuk tidak melakukan seks pranikah

(Kosati, 2018).

6. Self Control

Kontrol diri (self control) adalah kemampuan seseorang untuk

mengendalikan emosi, perilaku dan keinginan dalam melakukan sesuatu (Nuryati,

2017). Menurut Averill dalam Hermanda (2018), berpendapat bahwa kontrol

diri/self control merupakan variabel psikologis yang mengandung tiga konsep

yang berbeda tentang kemampuan untuk mengendalikan diri yaitu sebagai berikut.

1. Mengontrol perilaku (behavioral control)

 19

Kontrol perilaku adalah kemampuan individu untuk mengendalikan,

mencegah atau mengubah aspek tertentu dari suatu peristiwa dengan menerapkan

tindakan langsung. Mengontrol perilaku adalah kesiapan atau tanggapan yang

secara langsung dapat mempengaruhi atau mengubah situasi yang tidak

menyenangkan. Aspek ini terdiri dari 2 komponen yaitu mengatur pelaksanaan

(regulated administration), dan memodifikasi stimulus (stimulus modifiability).

Kemampuan mengatur pelaksanaan adalah kemampuan seseorang untuk

menentukan siapa yang mengendalikan situasi, dirinya sendiri atau sesuatu selain

dirinya. Individu yang memiliki kemampuan mengontrol diri yang baik, akan

mampu mengatur perilaku nya sendiri, namun apabila tidak dapat mengontrol

perilaku nya sendiri, individu akan menggunakan sumber eksternal. Kemampuan

mengatur stimulus adalah kemampuan untuk mengetahui kapan dan bagaimana

mengarahkan stimulus yang tidak diinginkan, dengan menempatkannya pada

posisi yang dapat diterima, sesuai dengan norma, etika dan peraturan yang

berlaku di masyarakat.

2. Mengontrol kognisi (cognitive control)

Mengontrol kognisi adalah kemampuan individu untuk

menginterpretasikan dan menilai suatu informasi yang tidak diinginkan. Aspek ini

terdiri dari 2 komponen yaitu memperoleh informasi (information gain), dan

melakukan penilaian (apparsial). Informasi dari orang tentang situasi yang tidak

menyenangkan memungkinkan individu untuk memprediksi situasi dengan

berbagai pertimbangan. Melakukan penilaian berarti bahwa seorang individu

 20

mencoba untuk menilai dan menafsirkan suatu situasi atau peristiwa dengan

mencari aspek-aspek positif secara subjektif.

3. Mengontrol keputusan (decision control)

Mengontrol keputusan merupakan kemampuan individu untuk memilih

suatu tindakan berdasarkan pilihan-pilihan yang memungkinkan. Ini adalah

kemampuan seseorang untuk memilih hasil atau tindakan berdasarkan apa yang

dia yakini atau setujui. Pengendalian diri dalam pengambilan keputusan berjalan

dengan baik ketika seorang individu memiliki kesempatan, kebebasan, atau

potensi untuk memilih dari berbagai kemungkinan tindakan.

Ada dua elemen dalam aspek ini, yaitu memprediksi peristiwa dan meng-

interpretasi peristiwa; kemampuan menahan diri. Aspek ini berkaitan dengan

kemampuan seseorang untuk mengambil keputusan dan menilai situasi sebelum

mengambil tindakan. Self control terletak pada kekuatan ketiga aspek tersebut

yang dapat ditentukan oleh keunggulan satu aspek, atau kombinasi tertentu dari

berbagai aspek pengendalian diri (Hermanda, 2018).

Keterkaitan antara self control dengan perilaku seks pranikah pada remaja

membuktikan bahwa kemampuan pengendalian diri remaja sangat berperan

penting untuk menekan intensi perilaku seks pranikah pada remaja seperti

masturbasi, onani, dan hubungan seksual (Hermanda, 2018). Berdasarkan

penelitian yang dilakukan oleh Susanti, kontrol diri memberikan pengaruh sebesar

73,2% terhadap terjadinya perilaku seksual (Susanti et al., 2021). Hal ini juga

sejalan dengan penelitian lain yang mengatakan bahwa terdapat hubungan negatif
 21

antara kontrol diri terhadap perilaku seksual, dimana semakin tinggi kontrol diri

maka semakin rendah perilaku seksual dan sebaliknya (Regina dewi, 2019).

7. Terpapar Media Pornografi

Pemerolehan informasi yang semakin cepat dan mudah, memudahkan

siapa saja untuk mendapatkan informasi, tak terkecuali mengakses pornografi.

Mudahnya mengakses tanpa perlu menghabiskan banyak biaya menjadi salah satu

satu faktor masih banyaknya orang yang mengunjungi situs porno di Indonesia

(Gayatri et al., 2020). Penelitian yang dilakukan di SMA 6 Kota Jambi

menunjukkan bahwa ada hubungan antara keterpaparan media dengan perilaku

seksual pada remaja, dimana remaja yang terpapar media memiliki risiko 1,757

kali untuk berperilaku seksual (A. Putri, 2021).

Kategori/jenis pornografi juga mempengaruhi seseorang dalam berperilaku

seksual. Hal ini sejalan dengan penelitian Gayatri, bahwa ada hubungan antara

jenis konten pornografi dengan perilaku seksual, dimana semakin beragam konten

pornografi yang diakses dan dengan kategori cukup parah seperti kategori

softcore dan hardcore yang memuat audio serta visual yang bisa meningkatkan

hasrat seksual bagi remaja yang melihatnya akan memungkinkan individu untuk

melakukan seperti apa yang dilihatnya (Kota et al., 2020).

8. Lama Frekuensi Berpacaran

Frekuensi berpacaran seseorang menjadi pengaruh yang sangat besar

terhadap terbentuknya sikap permisif seseorang terhadap perilaku seksual, dimana

semakin lama frekuensi berpacaran individu cenderung lebih permisif terhadap

perilaku seksual pranikah. Sikap permisif sikap yang bersifat terbuka, menerima,
 22

serba membolehkan. Hal ini sejalan dengan penelitian Fadhilah yang melakukan

penelitian terhadap mahasiswa di Pekalongan yang mendapatkan bahwa 64,6%

mahasiswa memiliki sikap permisif terhadap permasalahan seksualitas, dimana

tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara responden laki-laki dan responden

perempuan (Fadhilah, 2020).

9. Sikap terhadap Perilaku Seks itu Sendiri

Sikap remaja tentang seksualitas berperan dalam perilaku seksual

pranikah. Terjadinya perilaku seksual pada remaja dipengaruhi oleh perubahan

pandangan yang muncul ketika remaja mulai memasuki masa pacaran. Remaja

yang berpacaran memiliki persepsi yang negatif dibandingkan dengan remaja

yang tidak berpacaran karena mereka yang berpacaran sangat berisiko melakukan

bentuk-bentuk perilaku seks pranikah seperti berpelukan, berciuman, mengelus

dan melakukan hubungan seksual dibandingkan dengan remaja yang tidak

berpacaran (Qomariah, 2020).

Remaja yang tidak berpacaran menganggap tidak apa-apa untuk

berpegangan tangan dan berpelukan dengan pasangannya, tetapi remaja yang

berpacaran menganggap lebih dari itu bahkan hingga berciuman. Hal ini

merupakan salah satu perbedaan persepsi antara remaja yang berpacaran dan

remaja yang tidak berpacaran. Selain itu, mereka memiliki persepsi yang salah

tentang arti pacaran itu sendiri, mereka berpikir ketika berpacaran, pasangan dapat

melakukan apa saja yang mereka inginkan yang pada akhirnya akan merugikan

mereka jika tidak dapat mengontrol hasrat dan dorongan seksual mereka dengan

benar (Setijaningsih, 2019).

 23

2.6 Landasan Teori

Lawrence Green (1980) mengatakan bahwa kesehatan seseorang atau

masyarakat dipengaruhi oleh dua faktor utama, yaitu faktor perilaku (behavior

causes) dan faktor di luar perilaku (non-behavior causes). Untuk menjelaskan

terjadinya proses pembentukan perilaku tersebut, Lawrence Green dan Kreuter

memaparkannya dalam sebuah teori yang dikenal dengan teori Precede-Proceed

yang dikembangkan pada tahun 1991. Selanjutnya faktor perilaku dipengaruhi

oleh 3 faktor utama, yang dirangkum dalam akronim PRECEDE (Predisposing,

Enabling, dan Reinforcing Causes in Educational Diagnosis and Evalution) dan

PROCEED (Policy, Regulatory, Organizational Construct in Educational and

Environmantal Development). Precede merupakan arahan dalam penganalisis atau

diagnosis dan evaluasi perilaku untuk intervensi terhadap pendidikan promosi

Kesehatan, dan sebagai fase diagnosis masalah. Sedangkan Proceed merupakan

arahan dalam perencanaan, implementasi, dan evaluasi pendidikan promosi

kesehatan. Apabila Precede merupakan fase diagnosis masalah, maka Proceed

adalah merupakan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi Promosi Kesehatan.

Precede dapat diuraikan bahwa perilaku itu sendiri ditentukan atau terbentuk dari

3 faktor, yakni faktor-faktor predisposisi (predisposing factors), yang terwujud

dalam pengetahuan, tingkat pendidikan, religiusitas, sosial, ekonomi, dan budaya,

adanya dorongan biologis dan sikap terhadap perilaku seks itu sendiri; faktor-

faktor pemungkin (enabling factors), yang terwujud dalam situasi dan kondisi

yang memungkinkan, parental monitoring dan pengaruh teman sebaya; dan

 24

faktor-faktor pendorong atau penguat (reinforcing factors) yang terwujud dalam

self control, paparan media, dan lama frekuensi berpacaran.

Gambar 2.1 Kerangka Hubungan Antar Variabel

Keterangan :

: Variabel independen

: Variabel Dependen

2.6.1 Hipotesis

1. H0 : Ada hubungan antara sikap dengan perilaku seks pranikah mahasiswa

Ekonomi dan Bisnis Undana tahun 2022.

2. H0 : Ada hubungan antara pengaruh teman sebaya dengan perilaku seks

pranikah mahasiswa Ekonomi dan Bisnis Undana tahun 2022.

3. H0 : Ada hubungan antara self control dengan perilaku seks pranikah

mahasiswa Ekonomi dan Bisnis Undana tahun 2022.

BAB III
METO 3.1 Jenis dan Rancangan Penelitian
DE
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan
PENEL
ITIAN rancangan observasional analitik, menggunakan pendekatan cross

sectional study. Penelitian kuantitatif merupakan penelitian yang dilakukan untuk

menjawab pertanyaan penelitian dengan cara-cara mengikuti kaidah keilmuan

yaitu konkrit/empiris, obyektif terukur, rasional dan sistematis, dengan data hasil

penelitian yang diperoleh berupa angka-angka serta analisis menggunakan metode

statistika (Masturoh & T, 2018). Sedangkan pengertian desain cross sectional study

adalah sebuah studi yang mempelajari hubungan antara paparan atau faktor risiko

(independen) dengan akibat (dependen), dimana pengumpulan data dilakukan

secara serentak dalam satu waktu antar factor risiko dengan pengaruhnya (point

time approach), dengan kata lain semua variabel diamati secara bersamaan.

3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian

Penelitian akan dilakukan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas

Nusa Cendana dengan waktu penelitian selama 1 (satu) bulan dari Desember

2022-Januari 2023.

3.3 Populasi dan Sampel

3.3.1 Populasi

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek/subjek yang

mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk

dipelajari dan kemudian dapat ditarik kesimpulannya (sintesis) (Masturoh & T,

2018). Pada penelitian ini, populasi yang digunakan adalah mahasiswa Fakultas

25
 26

Ekonomi dan Bisnis Universitas Nusa Cendana. Jumlah mahasiswa Ekonomi dan

Bisnis Undana tahun 2022 adalah sebanyak 1786 orang.

3.3.2 Sampel

Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh

populasi (Winoto, 2016). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui

hubungan antar variabel, dan dalam penelitian ini jumlah populasi diketahui

sehingga peneliti menggunakan rumus sampel menurut Lemeshow untuk

menghitung jumlah sampel, sebagai berikut.

Z 2 P ( 1−P ) N
n=
d 2 ( N −1 )+ Z 2 P (1−P)

Dimana :

n = Jumlah sampel

N = Jumlah populasi

Z = derajat kepercayaan (95% = 1,96)

P = Nilai proporsi (0,145)

d = Derajat penyimpangan = 5% = 0,05

Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 1786 orang, maka besar

sampel dalam penelitian ini adalah :

1,96 2 x 0,145 ( 1−0,145 ) x 1786

n= 2 2
0,05 x ( 1786−1 ) +1,96 x 0,145 ( 1−0,145 )

850,6
n=
4,46+0,476

850,6
n=
4,936

n = 172,3
 27

n = 172,3 dibulatkan menjadi 173

Berdasarkan hasil perhitungan diatas, ditemukan bahwa jumlah sampel

yang diperlukan adalah sebanyak 173 responden.

3.3.3 Metode dan Teknik Pengambilan Sampel

Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode

probability sampling dengan teknik stratified random sampling. Stratified random

sampling merupakan prosedur atau cara penentuan sampel dengan membagi

populasi menjadi beberapa strata/tingkatan sehingga setiap strata menjadi

homogen dan tidak tumpang tindih dengan kelompok lain (Yusuf, 2017).

Strata/tingkatan akan dibagi berdasarkan semester, yaitu semester 1, 3, 5, dan 7.

Setiap semester akan diambil jumlah sampel secara acak yang sama porsi nya

sesuai ukuran sampel yang telah ditentukan sebelumnya.

Teknik pengambilan sampel dengan Stratified Random Sampling

dilakukan dengan mengumpulkan data jumlah mahasiswa FEB dari masing-

masing semester/angkatan yang selanjutnya akan ditentukan jumlah sampel yang

dibutuhkan dari tiap semester.

Rumus untuk jumlah masing-masing sampel per bagian dengan teknik

Proportionate Stratified Random Sampling adalah sebagai berikut.

jumlah populasi
Jumlah sampel = x jumlah sampel yang dibutuhkan
jumlah populasi
 28

Tabel 3. 1 Jumlah Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022

Semester Jumlah Mahasiswa
1 485
3 455
5 449
7 397
Jumlah 1786

Berdasarkan tabel 3.1, pengambilan sampel berdasarkan semester dapat

dibuat gambaran statistik teknik penarikan sampel sebagai berikut.

485
Semester 1 = x 173 = 46,97 dibulatkan menjadi 47
1786

455
Semester 3 = x 173 = 44,07 dibulatkan menjadi 44
1786

449
Semester 5 = x 173 = 43,49 dibulatkan menjadi 44
1786

397
Semester 7 = x 173 = 38,45 dibulatkan menjadi 38
1786

Pengambilan sampel dilapangan dilakukan dengan Teknik Simple Random

Sampling yaitu dengan memberikan penomoran populasi terlebih dahulu,

kemudian diundi dengan pengembalian sampel terpilih berulang kali sampai

mendapatkan jumlah sampel yang ditetapkan yaitu 173 sampel.

3.4 Definisi Operasional

Table 3.2 Definisi Operasional

Cara
Pengukuran Skala
No. Variabel Definisi Operasional Kriteria Objektif
dan Alat Data
Ukur
Tanggapan mahasiswa terhadap evaluasi atau reaksi 1) Sikap Positif (menjauhi perilaku seks
perasaan pada perilaku seksual sebelum menikah pranikah) jika skor ≥ 62,5%
Wawancara/
dengan memberikan pernyataan tentang sikap 2) Sikap Negatif (mendekati perilaku seks
1. Sikap Kuesioner Nominal
terhadap kesehatan reproduksi, pengetahuan seks pranikah) jika nilai skor < 62,5%
google form
pranikah, dan sikap terhadap aktivitas seksual remaja (Junita, 2018).
pada usia dini.
1. Pengaruh Positif (menjauhi perilaku
Tindakan teman sebaya yang dapat meningkatkan
Pengaruh seks pranikah), jika skor ≥62,5%. Wawancara/
kemungkinan remaja untuk terlibat dalam perilaku
2. Teman 2. Pengaruh Negatif (mendekati perilaku Kuesioner Nominal
yang sama sehingga mempengaruhi remaja untuk
Sebaya seks pranikah), jika skor < 62,5% google form
melakukan perilaku seks pranikah.
(Sarah, 2018).
Segala tingkah laku yang mengacu pada kemampuan
untuk mengendalikan diri dalam melakukan perilaku
seksual pranikah. Semakin tinggi total skor skala
Self control rendah; jika skor < 62,5% Wawancara/
Self self-control yang diperoleh menunjukkan semakin
3. Self control tinggi; jika skor ≥ 62,5% Kuesioner Nominal
control tinggi self-control subjek, begitu pula sebaliknya.
(Hermanda, 2018) google form
Self-control diukur dengan menggunkan skala self-
control. Aspek-aspek dari self-control adalah kontrol
perilaku, kontrol kognitif, dan kontrol keputusan.
4. Perilaku Perilaku terkait dengan seksualitas yang dilakukan 1.Tidak berisiko, jika pernah melakukan Wawancara/ Nominal
seks oleh responden yang diwujudkan dalam berbagai perilaku seperti mengobrol, nonton film, Kuesioner
pranikah bentuk perilaku mulai dari perilaku berpegangan pegangan tangan, jalan-jalan, pelukan, google form

29
 30

sampai cium pipi.

tangan, perilaku mencium, berpelukan, oral sex, 2. Berisiko : ciuman bibir, ciuman mulut,
petting, hingga bersenggama diluar perkawinan yang ciuman leher, meraba daerah intim,
sah (Sya’diyah, 2019). petting, dan intercourse (dilakukan salah
satu atau semuanya) (Junita, 2018).
3.5 Jenis, Teknik, dan Instrumen Pengambilan Data

3.5.1 Jenis Data

Jenis data yang ambil dalam penelitian ini adalah data primer dan data

sekunder.

1. Data primer, merupakan data yang diperoleh atau dikumpulkan oleh peneliti

secara langsung dari sumber datanya. Data primer disebut juga sebagai data

asli atau data baru yang up to date. Untuk mendapatkan data primer, peneliti

dapat mengumpulkannya dengan menggunakan teknik wawancara, observasi,

diskusi kelompok terarah, dan penyebaran kuesioner. Data jenis ini perlu

diolah. Data primer yang akan diambil oleh peneliti adalah data umum

(nama/inisial, semester, usia, prodi dan jenis kelamin), perilaku seks pranikah,

sikap terhadap perilaku seks, pengaruh teman sebaya dan self control.

2. Data sekunder, merupakan data yang diperoleh peneliti dari berbagai sumber

yang telah ada. Data sekunder dapat diperoleh dari jurnal, lembaga, laporan,

dan lain-lain. Data sekunder yang akan diambil oleh peneliti adalah jumlah

mahasiswa Ekonomi dan Bisnis tahun 2022 yang didapat dari bagian

kemahasiswaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Data jenis ini tidak perlu diolah.

3.5.2 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara menggunakan

kuesioner google form yang telah disiapkan sebelumnya.

3.5.3 Instrumen Pengumpulan Data

Instrumen merupakan alat yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan

data selama penelitian berjalan. Adapun instrumen yang dipakai dalam penelitian

31
 32

ini adalah kuesioner yang dibagikan secara online melalui google form.

Pertanyaan dan pernyataan dalam kuesioner diambil dari penelitian terdahulu

dengan beberapa perubahan sesuai dengan keperluan peneliti.

3.6 Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur

Sebelum instrumen penelitian dibagikan kepada sampel penelitian, peneliti

akan melakukan uji validitas dan uji reliabilitas dari instrumen penelitian.

Validitas suatu penelitian berkaitan dengan sejauh mana peneliti mengukur apa

yang seharusnya diukur. Secara khusus, validitas penelitian kuantitatif berakar

pada pandangan empirisme yang menekankan pada bukti, objektivitas, kebenaran,

deduksi, alasan, fakta dan data numerik. Pengujian terhadap validitas item ini

akan dilakukan dengan menggunakan uji Korelasi Pearson Product Moment,

yaitu dengan mengukur korelasi antara butir-butir pertanyaan dengan skor

pertanyaan secara keseluruhan (Aditya et al., n.d.). Sedangkan reliabilitas secara

khusus mengacu pada konsistensi hasil item yang diikutsertakan dalam survei.

Oleh karena itu, uji reliabilitas menguji keakuratan skala pengukuran instrumen

penelitian (Budiastuti & Bandur, 2018). Pengukuran reliabilitas dilakukan dengan

menggunakan Cronbach Alpha dengan membandingkan nilai r-tabel dengan r-

hitung dimana r-hasil adalah nilai Cronbach’s Alpha. Keputusan uji bila nilai

Alpha Cronbach’s > nilai r-tabel. Semakin tinggi nilai Cronbach Alpha maka

tingkat reliabilitas data semakin baik.

Kuesioner akan dilakukan uji coba untuk mengetahui validitas dan

reliabilitas data terhadap 30 orang Mahasiswa dari Fakultas Hukum Universitas

 33

Nusa Cendana, alasan pemilihan Fakultas Hukum karena lokasi yang dipilih

menyerupai karakteristik responden di wilayah penelitian.

Syarat-syarat dalam melakukan uji validitas adalah sebagai berikut.

1. Mendefinisikan konsep yang dapat diukur secara operasional; untuk menguji

validitas suatu konsep, terlebih dahulu konsep tersebut harus dideskripsikan

dalam definisi operasional.

2. Melakukan uji coba pada responden, uji coba dilakukan kepada 30 orang.

3. Mempersiapkan tabel tabulasi jawaban.

4. Menghitung nilai korelasi antara masing-masing skor butir jawaban dengan

skor total. Penghitungan ini akan dilakukan dengan rumus korelasi Pearson

Product Moment.

5. Validitas kuesioner dilakukan pada setiap butir pertanyaan dimana hasilnya

akan dibandingkan antara r tabel dengan r hitung. Uji validitas dilakukan pada

30 responden sehingga nilai r tabel dilihat dari tabel r dengan menggunakan df

= n-2 adalah df = n-2 = 30-2 = 28. Pada tingkat kemaknaan 5%, didapat angka

r tabel = 0,3610.

6. Pernyataan atau pertanyaan dikatakan valid apabila r hitung > r tabel.

3.7 Teknik Pengolahan, Analisis dan Penyajian Data

3.7.1 Teknik Pengolahan Data

Pengolahan data adalah bagian dari penelitian setelah pengumpulan data.

Pada tahap ini data mentah atau raw data yang telah dikumpulkan, diolah atau

dianalisis sehingga menjadi informasi. Pengolahan data dapat dilakukan dengan

 34

dua cara yaitu secara manual dan dengan aplikasi, antara lain dengan tahapan

sebagai berikut.

1. Editing

Editing atau penyuntingan data adalah tahapan dimana data yang sudah

dikumpulkan dari hasil pengisian kuesioner disunting kelengkapan jawabannya.

Pada tahap ini, peneliti akan menghitung jumlah dan memeriksa kelengkapan

pengisian angket yang dilakukan responden.

2. Coding

Coding adalah kegiatan merubah data dalam bentuk huruf menjadi data

dalam bentuk angka/bilangan. Kode yang diberikan dapat memiliki arti sebagai

data kuantitatif (berbentuk skor). Pada tahap ini, peneliti akan memberikan bobot

nilai untuk jawaban kuesioner, dari 1 ke 4 atau sebaliknya.

3. Data Entry

Data entry adalah mnegisi kolom dengan kode sesuai dengan jawaban

masing-masing responden.

4. Mentabulasikan Data

i. Menghitung skor tiap responden.

ii. Memberikan skor untuk data hasil penyerahan angket.

iii. Mengolah data dengan uji statistic

iv. Menguji hipotesis.

 35

5. Cleaning Data

Pada proses Cleaning data, peneliti akan melakukan pengecekan kembali

data yang sudah di entry apakah sudah tepat atau ada kesalahan pada saat

memasukan data.

3.7.2 Analisis Data

Pengolahan data akan dilakukan dengan menggunakan Ms. Excel dan

program SPSS Statistics 26 dengan tahapan sebagai berikut:

1. Analisis Univariat

Analisis dan penyajian data penelitian disajikan dalam bentuk deskriptif

yang dimasukkan ke tabel distribusi frekuensi untuk mengetahui karakteristik dan

distribusi data.

2. Analisis Bivariat

Analisa ini digunakan untuk mengetahui hubungan antara variabel

independen (sikap, pengaruh teman sebaya dan self control) dengan variabel

dependen (perilaku seks pranikah). Uji statistik yang digunakan adalah Chi-

Square dengan tingkat kemaknaan p < 0,05 digunakan untuk mengetahui

hubungan ketiga variabel bebas dengan variabel terikat. Adapaun ketentuan dalam

pengambilan keputusan adalah sebagai berikut.

a. Nilai p ≤ 0,05, berarti H0 ditolak (nilai p ≤ α) : menunjukkan adanya hubungan

yang signifikan.

b. Nilai p > 0,05, berarti H0 diterima (nilai p > α) : menunjukkan tidak adanya

hubungan yang signifikan.

 36

Adapun syarat uji Chi-Square adalah sebagai berikut.

1. Besar sampel lebih dari 40.

2. Tidak boleh ada cell dengan frekuensi kenyataan (0) yang nilainya nol.

3. Frekuensi harapan EC (expected count) yang nilainya < 5 tidak boleh melebihi

20% jumlah cell.

4. Tabel kontingesi B (Baris) X K (Kolom)minimal 2 x 2

5. Tabel 2 x 2 : tidak boleh ada satupun cell dengan EC < 5

6. Tabel 2 x K : maka jumlah cell dengan EC < 5 tidak boleh lebih dari 20% total

jumlah cell.

Jika syarat uji Chi-Square tidak terpenuhi, maka uji alternatif yang

digunakan ialah :

1. Uji Exact Fisher (untuk tabel 2 x 2).

2. Uji Kolmogorov-Smirnov (untuk tabel 2 x K).

3.7.3 Pengolahan Data

Pengolahan data adalah suatu cara atau proses dalam memperoleh data.

Alur pengolahan dan analisis data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
 37

Gambar 3.1 Alur Pengolahan dan Analisis Data

3.7.4 Penyajian Data

Penyajian data merupakan kegiatan dalam pembuatan laporan hasil

penelitian sehingga dapat dipahami dan dianalisis sesuai dengan tujuan yang

diinginkan. Dalam penelitian ini, penyajian data dilakukan dalam bentuk tabel dan

dijelaskan dalam bentuk narasi (Masturoh & T, 2018).

 BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian

4.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian

Fakultas Ekonomi dan Bisnis merupakan salah satu dari Sembilan

Fakultas yang ada di Universitas Nusa Cendana, Kupang. Fakultas ini didirikan

pada Tanggal 13 Juni 2003 dan saat ini memiliki 3 Program Studi yaitu

Manajemen, Ekonomi dan Pembangunan, dan Akuntansi. Berdasarkan data dari

tiap Koordinator Program Studi, jumlah mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis

pada tahun 2022 adalah sebanyak 1786 orang. Fakultas ini memiliki 2 gedung

terpisah yang saling berhadapan. Adapun batas-batas wilayah administratif

Fakutas Ekonomi dan Bisnis berdasarkan gedung utama adalah sebagai berikut.

1. Sebelah Utara : Lahan Kosong

2. Sebelah Timur : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

3. Sebelah Selatan : FKIP Bahasa Inggris

4. Sebelah Barat : Lahan Kosong

4.1.2 Karakteristik Responden

Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 173 orang. Berdasarkan

rumus Stratified Random Sampling, pengambilan sampel dibagi berdasarkan

semester/angkatan, yaitu semester 1 sebanyak 47 responden, semester 3 sebanyak

44 responden, semester 5 sebanyak 44 responden dan semester 7 sebanyak 38

38
 39

responden. Mahasiswa yang menjadi responden adalah mahasiswa yang masih

aktif mengikuti perkuliahan.

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Berdasarkan Usia

Usia Frekuensi (n) %
17-19 65 37.6
20-22 77 44.5
23-25 31 17.9

Tabel 4.1 menunjukkan bahwa sebagian besar responden (44.5%) berada

pada rentang usia 20-22 tahun, sebesar (37.6%) responden berada pada rentang

usia 17-19 tahun dan hanya (17.9%) responden yang berada pada rentang usia 23-

25 tahun.

Tabel 4. 2 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden berdasarkan Jenis

Kelamin
Jenis Kelamin Frekuensi (n) %
Laki-Laki 53 30.6
Perempuan 120 69.4

Tabel 4.2 menunjukkan bahwa sebagian besar (69.4%) responden adalah

perempuan dan hanya (30.6%) responden yang berjenis kelamin laki-laki.

Tabel 4. 3 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Berdasarkan Usia

Pertama Kali Berpacaran
Usia Pertama Kali Berpacaran Frekuensi (n) %
Belum Pernah Berpacaran 22 12.7
8-15 Tahun 38 22.0
16-20 Tahun 107 61.8
21-25 Tahun 6 3.5

Tabel 4.3 menunjukkan bahwa sebagian besar responden (61.8%) pertama

kali berpacaran pada rentang usia 16-20 tahun, dan sebesar (12.7%) belum pernah

berpacaran.
 40

4.1.3 Analisis Univariat

1. Sikap

Distribusi responden berdasarkan sikap pada Mahasiswa FEB Undana

Tahun 2022 dapat dilihat pada tabel 4.4.

Tabel 4.4 Distribusi Responden berdasarkan Sikap dengan Perilaku Seks

Pranikah pada Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022
No Sikap Jumlah Persentase
1. Negatif 14 8.1
2. Positif 159 91.9
Total 173 100

Tabel 4.4 menjelaskan bahwa sebagian besar responden memiliki sikap

yang positif (91.9%), dan hanya (8.1%) responden yang memiliki sikap negatif

dengan perilaku seks pranikah. Berdasarkan hasil penelitian, sebesar (95.4%)

responden tidak setuju untuk melakukan hubungan seksual sebelum menikah

sebagai ungkapan rasa kasih sayang kepada pacar.

2. Pengaruh Teman Sebaya

Distribusi responden berdasarkan pengaruh teman sebaya pada Mahasiswa

FEB Undana Tahun 2022 dapat dilihat pada tabel 4.3.

Tabel 4.5 Distribusi Responden Berdasarkan Pengaruh Teman Sebaya

dengan Perilaku Seks Pranikah pada Mahasiswa FEB Undana
Tahun 2022
No Pengaruh Teman Sebaya Jumlah Persentase
1. Negatif 3 1.7
2. Positif 170 98.3
 41

Total 173 100

Tabel 4.5 menjelaskan bahwa hampir seluruh responden memiliki

pengaruh teman sebaya (98.3%) yang positif (menjauhi perilaku seks pranikah),

dan hanya (1.7%) responden yang memiliki pengaruh teman sebaya yang negatif.

Hasil penelitian mendapatkan bahwa (96.5%) responden tidak terpengaruh untuk

melakukan hubungan seks (menyewa PSK, diajak ketempat hiburan malam dan

lain sebagainya) sebagai bahan coba-coba, dan (94.2%) responden tidak

terpengaruh untuk melakukan hubungan seksual karena ajakan teman.

3. Self Control

Distribusi responden berdasarkan self control pada Mahasiswa FEB

Undana Tahun 2022 dapat dilihat pada tabel 4.4.

Tabel 4.6 Distribusi Responden Berdasarkan Self Control dengan Perilaku

Seks Pranikah pada Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022
No Self Control Jumlah Persentase
1. Rendah 21 12.1
2. Tinggi 152 87.9
Total 173 100

Tabel 4.6 menjelaskan bahwa lebih dari setengah responden (87.9%)

memiliki self control yang tinggi dan hanya (12.1%) responden yang memiliki

self control yang rendah. Hasil penelitian mendapatkan bahwa sebesar (93.1%)

responden berkomitmen untuk tidak berhubungan melebihi batas wajar norma

social dan sebesar (65.3%) responden berani menolak jika pasangan ingin

berkunjung kerumah pada saat tidak ada penghuni lain.

4. Perilaku Seks Pranikah

 42

Distribusi responden berdasarkan perilaku seks pranikah pada Mahasiswa

FEB Undana Tahun 2022 dapat dilihat pada tabel 4.5.

Tabel 4.7 Distribusi Responden Perilaku Seks Pranikah pada Mahasiswa

FEB
Undana Tahun 2022
No Perilaku Seks Pranikah Jumlah Persentase
1. Berisiko 54 31.2
2. Tidak Berisiko 119 68.8
Total 173 100

Tabel 4.7 menjelaskan bahwa lebih dari setengah responden (68.8%)

memiliki perilaku yang tidak berisiko dan sebesar (31.2%) responden memiliki

perilaku yang berisiko.

No. Perilaku Seks Pranikah Jumlah Persentase

1. Tidak 1. Bergandengan tangan 127 73.41
Berisiko 2. Merangkul 118 68.21
3. Berpelukan 103 59.54
4. Mencium kening 81 46.82
2. Berisiko 1. Mencium bibir 39 22.54
Berat 2. Meraba bagian sensitif 23 13.29
3. Menggesekkan alat kelamin 17 9.83
4. Melakukan hubungan seksual 16 9.25

Hasil penelitian mendapatkan bahwa perilaku seks pranikah tidak berisiko

yang paling banyak dilakukan responden adalah berpegangan tangan (73.41%)

dan merangkul pasangan/teman lawan jenis (68.21%). Sedangkan perilaku seks

pranikah berisiko yang paling banyak dilakukan responden adalah berciuman

bibir (22.54%), meraba/diraba dibagian-bagian tertentu (13.29%), dan sebesar

(9.25%) responden mengaku sudah pernah melakukan hubungan seksual.

4.1.4 Analisis Hubungan antara Dua Variabel

1. Hubungan Sikap dengan Perilaku Seks Pranikah pada Mahasiswa FEB

Undana Tahun 2022

 43

Tabel 4.8 Hubungan Sikap dengan Perilaku Seks Pranikah pada Mahasiswa
FEB Undana Tahun 2022
Perilaku Seks Pranikah
Total
Sikap Berisiko Tidak Berisiko p value
n % n % N %
Negatif 10 5.8 4 2.3 14 8.1
Positif 44 25.4 115 66.5 159 91.9 0.002
Total 54 31.2 119 68.8 173 100

Tabel 4.8 menunjukkan bahwa sebagian besar responden yang memiliki

sikap positif/menjauhi (66.5%) umumnya tidak berisiko dengan perilaku seks

pranikah dan responden yang memiliki sikap negatif/mendekati (5.8%) cenderung

memiliki perilaku seks pranikah berisiko.

Berdasarkan uji Chi-Square yang dilakukan pada variabel sikap dengan

perilaku seks pranikah tidak memenuhi syarat karena terdapat satu sel dengan

frekuensi harapan < 5 dan atau > 20% keseluruhan sel, maka dilanjutkan

menggunakan uji Fisher’s Exact. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat

hubungan sikap dengan perilaku seks pranikah pada mahasiswa FEB Undana

Tahun 2022 (nilai ρ = 0,002).

2. Analisis Hubungan Pengaruh Teman Sebaya dengan Perilaku Seks

Pranikah pada Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022

Tabel 4.9 Hubungan Pengaruh Teman Sebaya dengan Perilaku Seks

Pranikah
pada Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022
Pengaru Perilaku Seks Pranikah
Total
h Teman Berisiko Tidak Berisiko p value
Sebaya n % n % N %
Negatif 2 1.2 1 0.6 3 1.7
Positif 52 30.1 118 68.2 170 98.3 0.230
Total 54 31.2 119 68.8 173 100

Tabel 4.9 menunjukkan bahwa pengaruh teman sebaya yang negatif

(1.2%) pada responden umumnya memiliki perilaku seks pranikah risiko berat,
 44

sedangkan pengaruh teman sebaya positif (68.2%) umumnya memiliki perilaku

seks pranikah tidak berisiko.

Berdasarkan uji Chi-Square yang dilakukan pada variabel pengaruh teman

sebaya dengan perilaku seks pranikah tidak memenuhi syarat karena terdapat dua

sel dengan frekuensi harapan < 5 dan atau > 20% keseluruhan sel, maka

dilanjutkan menggunakan uji Fisher’s Exact. Hasil analisis menunjukkan bahwa

tidak terdapat hubungan antara pengaruh teman sebaya dengan perilaku seks

pranikah pada mahasiswa FEB Undana Tahun 2022 (nilai ρ = 0,230).

3. Analisis Hubungan Self Control dengan Perilaku Seks Pranikah pada

Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022.

Tabel 4.10 Hubungan Self Control dengan Perilaku Seks Pranikah pada
Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022
Perilaku Seks Pranikah
Self Total
Berisiko Tidak Berisiko p value
Control
n % n % N %
Rendah 15 8.7 6 3.5 21 12.1
Tinggi 39 22.5 113 65.3 152 87.9 0.000
Total 54 31.2 119 68.8 173 100

Tabel 4.10 menunjukkan bahwa responden dengan self control tinggi

(65.3%) umumnya memiliki perilaku seks pranikah tidak berisiko, dan responden

yang memiliki self control rendah (8.7%) cenderung memiliki perilaku seks

pranikah yang berisiko.

Berdasarkan uji Chi-Square dengan derajat kepercayaan 95% ( = 0,05),

didapatkan hasil uji statistik dengan nilai p value = 0,000 (p < 0,05). Hal ini

berarti p value lebih kecil dari nilai  (0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa
 45

terdapat hubungan yang bermakna antara self control dengan perilaku seks

pranikah pada mahasiswa FEB Undana Tahun 2022.

4.2 Pembahasan

4.2.1 Hubungan Sikap dengan Perilaku Seks Pranikah pada Mahasiswa FEB
Undana Tahun 2022.

Perilaku seks yang dilakukan di luar pernikahan menunjukkan tidak

adanya rasa tanggung jawab yang dapat memunculkan rentetan persoalan baru

yang menyebabkan gangguan fisik dan psikososial manusia. Kehamilan yang

tidak diinginkan, pernikahan dini, bahaya tindakan aborsi, serta menyebarnya

penyakit menular seksual dapat menjadi akibat yang dapat ditimbulkan dari

perilaku seks pranikah (Salsabilah, 2020). Karena itu sikap remaja tentang

seksualitas memiliki peran penting dalam perilaku seks pranikah. Menurut

Notoatmodjo, sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari

seseorang terhadap suatu stimulus atau objek. Sikap juga merupakan kesiapan

atau kesediaan untuk bertindak dan juga merupakan pelaksanaan motif tertentu.

Sikap akan memberikan stimulus atau kesediaan bagi seseorang untuk bertindak

dan perilaku merupakan respon terbukanya. Remaja yang memiliki sikap negatif

cenderung memiliki perilaku seksual mulai dari berpegangan tangan. Sedangkan

remaja yang memiliki sikap positif dengan seks pranikah cenderung tidak

melakukan perilaku seksual (Ulia, 2019).

Hasil analisis pada Tabel 4.8 mengenai hubungan sikap dengan perilaku

seks pranikah pada mahasiswa FEB Undana diperoleh nilai ρ value 0,002 dimana
 46

ρ < 0,05 yang menyatakan bahwa terdapat hubungan antara sikap dengan perilaku

seks pranikah pada mahasiswa FEB Undana. Berdasarkan hasil penelitian yang

dilakukan, semua responden yang memiliki sikap negatif memiliki perilaku seks

pranikah yang berisiko, dan responden yang memiliki sikap positif cenderung

memiliki perilaku seks pranikah yang tidak berisiko. Sehingga dapat disimpulkan

bahwa semakin positif sikap responden maka semakin tidak berisiko perilaku seks

pranikah yang ia lakukan, dan begitu sebaliknya. Selanjutnya hal ini secara jelas

dapat dilihat dari grafik dibawah ini.

Grafik. 1 Sikap Responden dengan Perilaku Seks Pranikah

Berdasarkan grafik diatas, responden yang memiliki sikap positif

cenderung memiliki perilaku seks pranikah yang tidak berisiko. Hal ini berarti

mahasiswa FEB Undana pada umumnya memiliki sikap yang positif/menjauhi

perilaku seks pranikah, karena sebanyak 59% responden tidak setuju untuk

melakukan perilaku seks pranikah seperti berciuman, dan saling bersentuhan

dibagian-bagian tertentu, dan sebesar 89.02% responden tidak setuju untuk

melakukan hubungan seksual sebelum menikah bahkan jika menggunakan alat

kontrasepsi. Perilaku seks pranikah tidak berisiko yang dimiliki responden dengan

sikap positif paling tinggi hanya sampai pada tahap berpegangan tangan. Hasil ini

sejalan dengan teori yang dikemukakan oleh Lawrence Green bahwa sikap
 47

merupakan salah satu faktor predisposisi atau faktor antesenden terhadap perilaku

yang menjadi dasar atau motivasi bagi perilaku (Irwan, 2017). Hasil penelitian ini

juga didukung dengan penelitian sebelumnya bahwa terdapat hubungan yang

signifikan antara sikap dengan perilaku seks pranikah. Individu dengan sikap

positif mempunyai kecenderungan berperilaku tidak berisiko dibandingkan

individu dengan sikap negatif (Junita, 2018). Namun hasil penelitian ini tidak

sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Elvira (2019), yang mengatakan

bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara sikap dengan perilaku seks

pranikah. Elvira menyebutkan bahwa banyak remaja yang berperilaku seksual

berisiko padahal mereka memiliki sikap yang positif dikarenakan terdapat faktor

yang lebih mempengaruhi remaja untuk melakukan perilaku seks pranikah yaitu

seperti pengaruh dari paparan media pornografi, situasi dan kondisi yang

memungkinkan dan lain sebagainya (Elvira et al., 2019).

Hasil penelitian menemukan bahwa responden yang memiliki sikap yang

negatif cenderung memiliki perilaku seks pranikah yang berisiko. Selanjutnya dari

seluruh responden dengan perilaku seks pranikah yang berisiko, didominasi oleh

laki-laki. Hal ini menunjukkan bahwa laki-laki memiliki risiko yang lebih besar

untuk melakukan perilaku seks pranikah. Selain itu dari seluruh responden yang

memiliki perilaku seks pranikah yang berisiko, lebih dari setengah diantaranya

mengakui bahwa perilaku seks pranikah yang pernah dilakukan/diajak pertama

kali oleh laki-laki, dan hanya beberapa responden yang mengakui perilaku seks

pranikah yang dilakukan diajak pertama kali oleh perempuan. Hasil penelitian ini

sejalan dengan pernyataan Kementerian Kesehatan bahwa secara umum, remaja

 48

laki-laki disebutkan lebih banyak yang menyatakan pernah melakukan hubungan

seks daripada perempuan, hal ini karena adanya pengaruh psikososial seperti

keterbatasan kemampuan berpikir logis, regulasi emosi yang lemah, dan

kerentanan terhadap pengaruh lingkungan. Hasil ini juga diperkuat dengan hasil

penelitian lain yang mengatakan bahwa laki-laki memiliki peluang 3 kali lebih

besar untuk berperilaku seks pranikah yang berisiko daripada perempuan karena

remaja laki-laki memiliki motivasi yang lebih tinggi untuk melakukan hubungan

seksual sebelum menikah dan memiliki sikap yang permisif dengan perilaku seks

pranikah (Elvira et al., 2019).

4.2.2 Hubungan Pengaruh Teman Sebaya dengan Perilaku Seks Pranikah

pada Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022.

Teman sebaya memiliki peranan yang sangat penting dalam

mempengaruhi perilaku remaja, seseorang akan memiliki kecenderungan yang

sangat tergantung dengan teman-teman sebaya nya. Teman sebaya bagi remaja

sangat berarti dalam memperoleh informasi yang akan mempengaruhi sikap dan

perilaku remaja termasuk dalam hal seksualitas (Zhou et al., 2020).

Pengaruh teman sebaya sangat kuat sehingga munculnya penyimpangan

perilaku seksual dikaitkan dengan norma kelompok sebaya. Salah satu pengaruh

negatif dari teman sebaya adalah gaya pergaulan bebas. Hal-hal yang dilakukan

oleh teman sebaya menjadi semacam acuan atau standar norma tingkah laku yang

diharapkan dalam pertemanan, misalnya gaya pacaran teman sebaya menjadi

semacam model atau acuan yang digunakan seorang remaja dalam berpacaran (B

& Hamzah, 2020).

 49

Pengaruh teman sebaya dalam perilaku seksual dapat disebabkan oleh

beberapa hal. Pertama, remaja cenderung mudah terpengaruh dalam kelompok,

keinginan untuk di terima oleh kelompok membuat individu termotivasi untuk

mengikuti aturan yang di buat oleh kelompok termasuk melakukan perilaku

seksual. Kedua, rasa ingin tahu yang besar pada remaja dapat menjadi faktor

predisposisi dalam mengambil tindakan untuk berperilaku seksual. Ketiga,

kedekatan dengan kelompok yang tinggi menggantikan ikatan keluarga dapat

menjadi sumber afeksi, simpati, pengertian serta saling berbagi pengalaman untuk

menjadi otonom dan independen. Dengan kata lain remaja memiliki

kecenderungan untuk mengadopsi informasi yang di peroleh dari teman sebaya

tanpa harus mendapatkan informasi yang signifikan dari sumber terpercaya

(Afrizawati & Situmorang, 2020).

Berdasarkan tabel 4.9 diperoleh nilai ρ value adalah 0,230 ( ρ > 0,05) yang

berarti bahwa tidak terdapat hubungan antara pengaruh teman sebaya dengan

perilaku seks pranikah pada mahasiswa FEB Undana.

Diagram Pie 1 Hubungan Teman Sebaya dengan Perilaku Seks Pranikah

berdasarkan Usia dan Jenis Kelamin

Berdasarkan diagram pie diatas menunjukkan bahwa hampir seluruh

responden memiliki pengaruh teman sebaya yang positif, dan hamper setengah
 50

diantaranya berada pada rentang usia 20-22 tahun dan didominasi oleh responden

perempuan. Berdasarkan hasil ini, dapat dilihat bahwa hanya 1% responden yang

memiliki peran teman sebaya yang buruk sehingga tidak terdapat hubungan yang

signifikan antara pengaruh teman sebaya dengan perilaku seks pranikah. Terdapat

93.64% responden yang tidak terpengaruh teman sebaya nya untuk melakukan

hubungan seks (diajak ke tempat hiburan malam seperti club, menyewa PSK dan

lain sebagainya), 74% responden tidak pernah berbagi situs-situs porno dengan

teman sebaya nya dan sebesar 21.9% responden mengakui memiliki teman yang

sudah pernah melakukan hubungan seks. Hasil penelitian ini sejalan dengan

penelitian sebelumnya yang mengatakan bahwa teman sebaya tidak memberikan

pengaruh yang signifikan dengan perilaku seks pranikah. Teman sebaya umumnya

memiliki pengaruh terhadap pembentukan perilaku, begitu juga dengan perilaku

seksual pranikah pada remaja. Namun perkembangan teknologi memberikan

perubahan yang begitu pesat sehingga remaja cenderung bersikap individualis dan

hidup dalam dunia yang dibuat dan dimilikinya sendiri sehingga tidak menutup

kemungkinan pengaruh teman sebaya akan tersegerkan oleh nilai-nilai baru yang

dibawa oleh pesatnya perkembangan teknologi (Dewi & Lestari, 2020). Penelitian

lain menemukan bahwa pengaruh teman sebaya merupakan variabel yang sangat

mempengaruhi perilaku seks pranikah pada remaja. Pengaruh teman sebaya

sangat mempengaruhi harga diri remaja dan konsep diri individu, hal ini

menyebabkan adanya peningkatan pengaruh teman sebaya yang membentuk

tujuan remaja dalam berperilaku. Selain itu, pengenalan konsep diri ini

menyebabkan remaja lebih banyak menghabiskan waktu dengan teman sebaya

 51

daripada dengan keluarga sehingga teman sebaya memainkan peran yang cukup

besar bagi remaja untuk melakukan seks (Masae et al., 2019).

4.2.3 Hubungan Self Control dengan Perilaku Seks Pranikah pada

Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022.

Menurut Averill (1973), self control didefinisikan sebagai suatu variabel

psikologis yang mencakup kemampuan individu untuk mengelola informasi yang

diinginkan dan tidak diinginkan, kemampuan individu untuk memilih suatu

tindakan atas dasar sesuatu yang diyakini menurut standar yang berlaku dalam

masyarakat serta kemampuan individu untuk mengubah perilakunya. Peran self

control dalam intensi melakukan perilaku seks pranikah pada remaja

menunjukkan bahwa self control berperan penting dalam mencegah keinginan

seksual baik dalam bentuk perilaku-perilaku seksual remaja seperti kissing,

petting dan melakukan hubungan seksual. Pengendalian diri yang baik dapat

menekan stimulus-stimulus negatif baik dari internal dan eksternal yang dapat

mempengaruhi perilaku seks remaja (Hermanda, 2018).

Keterkaitan antara pengendalian diri dan perilaku seksual remaja terlihat

bahwa kemampuan mengontrol remaja berperan penting dalam pencegahan

perilaku seksualnya. Perilaku seksual remaja dapat dicegah apabila memiliki self

control yang kuat. Remaja dengan self control yang kuat bisa menahan atau

mengendalikan dorongan seksual yang timbul dalam dirinya. Keinginan untuk

melakukan perilaku seksual yang muncul dapat dikendalikan oleh remaja dengan

cara mengalihkan pikiran dalam artian tidak melakukan hal-hal yang dapat

mendorong gairah seksual.

 52

Berdasarkan tabel 4.10 diperoleh nilai ρ value adalah 0,000 ( p > 0,05)

yang berarti bahwa terdapat hubungan yang bermakna antara self control dengan

perilaku seks pranikah pada mahasiswa FEB Undana. Hasil ini sejalan dengan

penelitian sebelumnya yang mengatakan bahwa self control memiliki pengaruh

positif dengan perilaku seks pranikah pada remaja. Hal ini memperlihatkan bahwa

kemampuan pengendalian diri pada remaja memiliki peran yang penting dalam

menekan perilaku seks pranikah, dimana dengan self control yang baik remaja

dapat menekan stimulus negatif yang berasal dari luar maupun dari dalam diri

yang dapat mempengaruhi perilaku individu (Hermanda, 2018). Lebih lanjut

penelitian lain juga menjelaskan bahwa individu dengan self control yang rendah

akan lebih rentan untuk melakukan perilaku seks pranikah karena

ketidakmampuan untuk mengatur emosi dan perilakunya, hal ini akan

menyebabkan individu akan melakukan sesuatu yang dapat menyenangkan diri

termasuk dengan cara menyalurkan keinginan seksualnya (D. Putri, 2022).

Gambar. 1 Hubungan Self Control dengan Perilaku Seks Pranikah

Berdasarkan gambar diatas, didapatkan bahwa lebih dari setengah

responden memiliki self control yang tinggi dan hanya sedikit responden memiliki

self control yang rendah, dari seluruh responden yang memiliki self control yang
 53

tinggi, lebih dari setengah diantaranya memiliki perilaku seks pranikah yang tidak

berisiko dan 25,66% responden lainnya memiliki perilaku seks pranikah yang

berisiko. Lebih dalam hasil penelitian menemukan bahwa hampir seluruh

responden berkomitmen untuk tidak berhubungan melebihi batas wajar norma

sosial, dan responden lebih memilih untuk melakukan aktifitas lain untuk

mengalihkan keinginan melakukan perilaku seks pranikah dengan pasangan.

Tindakan ini merupakan hal yang menunjukkan bahwa self control memberikan

peran yang baik terhadap intensi melakukan perilaku seks pranikah karena

keinginan kuat dari remaja terhadap hal-hal yang berbau seksual membuat remaja

berada dalam potensi seksual yang aktif dan self control yang baik dapat

mencegah terjadinya perilaku seks pranikah.

 54

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil dan pembahasan, dapat ditarik simpulan sebagai berikut.

1. Terdapat hubungan yang signifikan antara sikap dengan perilaku seks

pranikah mahasiswa FEB Undana Tahun 2022.

2. Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara pengaruh teman sebaya

dengan perilaku seks pranikah mahasiswa FEB Undana Tahun 2022.

3. Ada hubungan yang signifikan antara self control dengan perilaku seks

pranikah mahasiswa FEB Undana Tahun 2022.

5.2 Saran

1. Bagi Mahasiswa

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi remaja

khususnya mahasiswa untuk melihat perkembangan dalam hal seksualitas

remaja tentang bagaimana hubungan antara sikap, pengaruh teman sebaya, dan

self control dengan perilaku seks pranikah, dan menjadikan dasar untuk dapat
 55

berperilaku sesuai norma dan ajaran sosial yang berlaku agar tidak terjadi

degradasi moral.

2. Bagi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi Fakultas

Ekonomi dan sebagai bahan evaluasi terhadap pembangunan karakter

mahasiswa.

3. Bagi Peneliti Selanjutnya

Peneliti selanjutnya diharapkan melakukan penelitian lebih lanjut

mengenai variabel lain seperti faktor tempat tinggal dan faktor sosial media

untuk dapat melengkapi penelitian ini.

 56

DAFTAR PUSTAKA

Aditya, D., Politeknik, S., Kementerian, K., & Surakarta, K. (n.d.). Buku Petunjuk Praktikum
Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Pengumpulan Data Menggunakan SPSS.
https://www.researchgate.net/publication/362150836
Afrizawati, A., & Situmorang, N. Z. (2020). Peran Ayah, Dukungan Teman Sebaya dan
Ekspose Media Pornografi dengan Perilaku Seksual Berpacaran pada Remaja.
Psychopolytan: Jurnal …. http://ojsbimtek.univrab.ac.id/index.php/psi/article/view/1142
Ardianti, W. P., Istiningtyas, A., & ZA, D. T. (2020). Hubungan Pergaulan Teman Sebaya
Dengan Perilaku Seksual Mahasiswa TK.3 Sarjana Keperawatan Universitas Kusuma
Husada. Eprints UKH, 1–9.
Asnuddin, A., & Haryono, H. (2020). Analisis Tingkat Pengetahuan dan Lingkungan
Pergaulan dengan Perilaku Remaja Tentang Seks Pranikah. Jurnal Kebidanan Dan
Keperawatan Aisyiyah, 16(1), 87–95. https://doi.org/10.31101/jkk.644
Assa’i, P. W. T., & Arifah, S. K. M. I. (2021). Hubungan Antara Pengetahuan dan Kontrol
Diri dengan Perilaku Seksual Pranikah Remaja. eprints.ums.ac.id.
http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/90740
Atina Pulubuhu, D., Radjab, M., Raf, N., Genda, A., Arifin, S., Marulina Patading, M., Kunci,
K., & seksual, P. (2020). Studi Fenomenologi Pada Perilaku Seksual Mahasiswa di Kota
Makassar. Hasanuddin Journal of Sociology (HJS), 2(2), 98–119.
Ayu, I. M., Situngkir, D., Nitami, M., & Nadiyah. (2020). Program Peningkatan Pengetahuan
Kesehatan Reproduksi Remaja Di SMK “X” Tangerang Raya. Jurnal Kreativitas
Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 3(3), 87–95.
http://ejurnalmalahayati.ac.id/index.php/kreativitas/article/view/2412
B, H., & Hamzah, St. R. (2020). Determinan Perilaku Seksual Pranikah Pada Remaja. Bina
Generasi : Jurnal Kesehatan, 11(2), 9–16. https://doi.org/10.35907/bgjk.v11i2.147
Budiastuti, D., & Bandur, A. (2018). VALIDITAS DAN RELIABILITAS ALIDITAS DAN
RELIABILITAS PENELITIAN ENELITIAN Dilengkapi Analisis dengan NVIVO, SPSS
dan AMOS.
Demon, B. P., Hinga, I. A. T., & Sir, A. B. (2019). Gambaran Perilaku Kesehatan Reproduksi
pada Siswa SMA di Kota Kupang Tahun 2019. Lontar : Journal of Community Health,
1(2), 66–75. https://doi.org/10.35508/ljch.v1i2.2171
Dewi, P. S., & Lestari, M. D. (2020). Hubungan konformitas teman sebaya dan konsep diri
terhadap perilaku seksual pranikah remaja madya di Kabupaten Bangli. Jurnal Psikologi
Udayana. https://ojs.unud.ac.id/index.php/psikologi/article/download/57791/33727
 57

Elvira, E., Hastono, S. P., & Misytah, S. (2019). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan
Perilaku Seksual Pranikah Remaja. Citra Delima ….
http://jurnalilmiah.stikescitradelima.ac.id/index.php/JI/article/view/52
Empati, J., Pranata, R. A., & Indrawati, E. S. (2017). Hubungan Antara Konformitas Teman
Sebaya Dengan Intensi Seksual Pranikah Pada Remaja. Empati, 6(1), 352–356.
Fadhilah, N. (2020). Kecenderungan Perilaku Seksual Beresiko Dikalangan Mahasiswa: Kajian
Atas Sexual Attitude Dan Gender Attitude. Marwah: Jurnal Perempuan, Agama Dan ….
http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/marwah/article/view/9746
Gayatri, S., Shaluhiyah, Z., & ... (2020). FAKTOR–FAKTOR YANG BERHUBUNGAN
DENGAN FREKUENSI AKSES PORNOGRAFI DAN DAMPAKNYA TERHADAP
PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA DI …. Jurnal Kesehatan ….
https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/26456
Hapsari, A. (2019). Buku ajar kesehatan mental. In UPT UNDIP Press Semarang.
http://eprints.undip.ac.id/38840/1/KESEHATAN_MENTAL.pdf
Hermanda, A. (2018). PERAN KONTROL DIRI TERHADAP INTENSI MELAKUKAN
SEKSUAL PRA-NIKAH PADA REMAJA DI PACITAN.
Irwan. (2017). Irwan-Buku-Etika-dan-Perilaku-Kesehatan.
Junita, S. (2018). Hubungan pengetahuan dan sikap tentang kesehatan reproduksi dengan
perilaku seks pra nikah pada siswa yang mengikuti kegiatan pik-r di sma kab. bantul
tahun 2017. Ners And Midwifery, 1–131.
Khodijah, S. N., Luthan, A. F. R., Maulana, A. Y., & ... (2019). Penelitian Perilaku Seksual
Remaja SMPN 3 Arjasa: Hubungan antara Motivasi untuk Menghindari Hubungan Seks
Pranikah dengan Religiusitas, Self-Esteem …. Jurnal KSM Eka ….
https://www.researchgate.net/profile/Siti-Nur-Khodijah/publication/
346656068_Penelitian_Perilaku_Seksual_Remaja_SMPN_3_Arjasa_Hubungan_antara_
Motivasi_untuk_Menghindari_Hubungan_Seks_Pranikah_dengan_Religiusitas_Self-
Esteem_dan_Pola_Asuh/links/5fcc9f58458
Kosati, T. W. (2018). Hubungan antara Peran Orang Tua, Teman Sebaya dan Religiusitas
dengan Perilaku Seksual Berisiko pada Remaja Awal di SMP Negeri “A” Surabaya.
Kota, D. I., Studi, B., Bogor, X. K., Gayatri, S., Shaluhiyah, Z., & Indraswari, R. (2020).
Faktor €“ Faktor Yang Berhubungan Dengan Frekuensi Akses Pornografi Dan
Dampaknya Terhadap Perilaku Seksual Pada Remaja Di Kota Bogor (Studi Di Sma
€˜Xâ€TM Kota Bogor). Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal), 8(3), 410–419.
Mahendra, D. (2019). Buku Ajar Promosi Kesehatan. Program Studi Diploma Tiga
Keperawatan Fakultas Vokasi UKI, 1–107.
Masae, V. M. A., Manurung, I. F. E., & ... (2019). Hubungan Pengetahuan, Sikap, dan Akses
Media Sosial dengan Perilaku Seksual Remaja Perempuan. Media Kesehatan ….
http://ejurnal.undana.ac.id/MKM/article/view/1522
Masturoh, I., & T, N. A. (2018). Metodologi-Penelitian-Kesehatan_SC.
Nengsih, W., Mardiah, A., & Novriani, W. (2021). Hubungan Parental Monitoring Dan
Pengaruh Teman Sebaya Dengan Perilaku Seksual Beresiko Pada Remaja Di Sma a
Kabupaten Pesisir Selatan Tahun 2021.
Nuhaa, Z. N., Kusumawati, A., & ... (2021). GAMBARAN PERILAKU SEKSUAL
PRANIKAH PADA MAHASISWA ALUMNI PESANTREN DI PROVINSI DKI
JAKARTA. Jurnal Kesehatan ….
https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/28881
Nuryati, S. (2017). Hubungan Faktor Sosial Dan Kontrol Diri Dengan Perilaku AKktivitas
Seksual Beresiko Kehamilan Tidak Di Inginkan Pada Remaja SMA di Kota Bogor.
Kebidanan, 3(4), 184–189.
 58

O L Badaki, & M F Adeola. (2017). Influence of Peer Pressure as a Determinant of Premarital

Sexual Behaviour among Senior Secondary School Students in Kaduna State, Nigeria.
Journal of Multidisciplinary Research in Healthcare, 3(2), 151–159.
https://doi.org/10.15415/jmrh.2017.32012
Pulungan, F., HUMAIRA, W., & YANTI, H. S. R. I. (2020). Pengaruh Religiusitas Terhadap
Perilaku Seks Pranikah Remaja Di Prodi D-Iii Kebidanan Jurusan Kebidanan Poltekkes
Kemenkes Medan. ecampus.poltekkes-medan.ac.id. http://ecampus.poltekkes-
medan.ac.id/jspui/handle/123456789/2339
Putri, A. (2021). HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN, KETERPAPARAN MEDIA,
TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU SEKSUAL BERISIKO PADA REMAJA SMA
NEGERI 6 …. repository.unja.ac.id. https://repository.unja.ac.id/23382/
Putri, D. (2022). Dinamika Psikologis Kontrol Diri Terhadap Intensi Seks Pranikah Pada
Remaja. Jurnal Hukum, 5(1), 69–76.
Qomariah, S. (2020). Pacar Berhubungan dengan Perilaku Seks Pranikah pada Remaja. Jurnal
Kesmas Asclepius. https://journal.ipm2kpe.or.id/index.php/JKA/article/view/585
Rahardjo, W. (2017). Perilaku Seks Pranikah pada Mahasiswa: Menilik Peran Harga Diri,
Komitmen Hubungan, dan Sikap terhadap Perilaku Seks Pranikah. Jurnal Psikologi,
44(2), 139. https://doi.org/10.22146/jpsi.23659
Regina dewi, D. E. A. (2019). HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DAN KONTROL DIRI
DENGAN KEJADIAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA REMAJA DI SMA N 2
BANTUL DAN MAN …. elibrary.almaata.ac.id.
http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/1466
Retnowati, V. (2020). Pengaruh Teman Sebaya dan Gaya Pacaran terhadap Perilaku Seks
Pranikah pada Remaja Pria. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia.
https://ejournal.undip.ac.id/index.php/jpki/article/view/27272
Salsabilah, R. (2020). Perilaku Seks Pranikah Di Kalangan Remaja. In Suparyanto dan Rosad
(2015 (Vol. 5, Issue 3).
Sarah, dewi. (2018). PENGARUH MEDIA SOSIAL DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP
PERILAKU SEKSUAL SISWA YANG BERPACARAN DI SMA NEGERI 1 BANDAR
KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN 2017.
Sari, S. N. (2019). Keluarga, Teman Sebaya dan Perilaku Seksual Remaja. Prophetic:
Professional, Empathy and Islamic ….
https://scholar.archive.org/work/lqxagdpahnaxfmkngpcboswk7e/access/wayback/http://
www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/prophetic/article/download/5765/2780
Setijaningsih, T. (2019). Persepsi antara Remaja yang Berpacaran dengan Remaja yang Tidak
Berpacaran tentang Perilaku Seks Pranikah. Journal of Borneo Holistic Health.
http://jurnal.borneo.ac.id/index.php/borticalth/article/view/513
Susanti, N., Falefi, R., & Purnama, T. B. (2021). The Relationship between Sex Education and
Sexual Behaviour in Adolescents. Mutiara Medika: Jurnal ….
https://scholar.archive.org/work/3fla4buymjbbteae2ljmgizvi4/access/wayback/https://
journal.umy.ac.id/index.php/mm/article/download/11744/pdf
Sya’diyah, Halimatus. (2019). Hubungan antara kontrol diri dengan perilaku phubbing pada
remaja di Jakarta. Jurnal Psikologi: Media Ilmiah Psikologi, 1–11.
https://jpsikologi.esaunggul.ac.id/index.php/JPSI/article/view/81
Ulia, A. (2019). Hubungan Sikap Remaja Dan Tingkat Pengetahuan Tentang Kesehatan
Reproduksi Terhadap Kejadian Seks Bebas Pada Remaja Di Sekolah Menengah Atas
Negeri 2 Sungai Penuh. Jurnal Penelitian Dan Kajian Ilmiah Menara Ilmu Universitas
Muhammadiyah Su Matera Barat, XIII(5), 124.
https://jurnal.umsb.ac.id/index.php/menarailmu/article/view/1397
Winoto, Y. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif.
 59

Wulandari, M. R. S., & Kusuma, A. (2019). Peran Teman Sebaya Terhadap Perilaku Seksual
Remaja Laki-Laki Dan Remaja Perempuan: Studi Komparatif. Jurnal Riset Kesehatan ….
http://ojs.itekes-bali.ac.id/index.php/jrkn/article/view/135
Yusuf, M. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan.
Zhou, Yang, & Wang. (2020). No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関
連 指 標 に 関 す る 共 分 散 構 造 分 析 Title.
File:///C:/Users/VERA/Downloads/ASKEP_AGREGAT_ANAK_and_REMAJA_PRINT.D
ocx, 21(1), 1–9.
 60

Lampiran 1. Sertifikat Kaji Etik

 61

Lampiran 2. Surat Ijin Penelitian

Lampiran 3. Surat Selesai Penelitian

 62

Lampiran 4. Lembar Penjelasan Penelitian

 63

PENJELASAN PENELITIAN
BAGI RESPONDEN WAWANCARA KUESIONER

Selamat pagi/siang/sore/malam teman-teman,

Perkenalkan nama Saya, Agustina Br. Ginting mahasiswa Fakultas Kesehatan

Masyarakat Universitas Nusa Cendana Kupang NTT. Saat ini Saya sedang melakukan

sebuah penelitian tugas akhir yang berjudul “Hubungan Sikap, Pengaruh Teman Sebaya

dan Self Control dengan Perilaku Seks Pranikah pada Mahasiswa FEB Undana Tahun

2022”. Penelitian ini sebagai salah satu syarat bagi Saya untuk mendapatkan gelar S.KM.

Saya mengharapkan bantuan dari teman-teman untuk berpartisipasi dalam proses

wawancara melalui google form terkait penelitian ini. Proses wawancara ini akan

membutuhkan waktu maksimal 15 menit. Teman-teman akan menerima link google form

dari masing-masing ketua tingkat/ketua kelas yang akan dibagikan ke grup kelas. Dalam

kuesioner yang dibagikan, teman-teman akan diminta untuk menjawab pertanyaan dalam

bentuk pilihan sesuai dengan keadaan teman-teman saat ini. Hasil penelitian akan

bermanfaat bagi Fakultas Eekonomi dan Bisnis, yakni untuk mengetahui tingkat perilaku

seks pranikah pada mahasiswa Ekonomi dan Bisnis sebagai langkah terwujudnya visi dan

misi Fakultas dalam pembangunan kemanusiaan.

Tidak adanya bahaya potensial yang ditimbulkan pada subyek penelitian selama

penelitian berlangsung. Subyek penelitian tidak mutlak untuk ikut serta dalam menjadi

responden/informan. Subyek. Penelitian memiliki hak untuk mengundurkan diri atau

tidak bersedia untuk dijadikan subyek penelitian apabila subyek penelitian merasa bahwa

adanya dampak yang dapat merugikannya serta beberapa pertimbangan lainnya yang

membuat subyek penelitian mengundurkan diri. Seluruh informasi terkait data yang

dikumpulkan dan identitas responden akan dijaga dan hanya digunakan untuk kebutuhan

penelitian. Jika teman-teman membutuhkan penjelasan lebih lanjut terkait keterlibatan

 64

dalam penelitian ini, teman-teman dapat menghubungi Saya, Agustina Br. Ginting

dengan nomor Hp. 0853-5903-3649.

Sebagai bukti kesediaan Saudara untuk terlibat dalam penelitian ini, Saya akan

membantu untuk mengisi form kesediaan dan mohon bantuan Saudara, untuk

menandatangani form tersebut, Saya mengucapkan terima kasih atas kesediaan Saudara

untuk terlibat dalam penelitian ini. Sebagai bentuk ucapan terima kasih, Saya akan

memberikan insentif berupa pulsa sebesar Rp. 50.000 untuk 4 orang yang beruntung

melalui undian. Semoga apa yang kita kerjakan bersama ini memberikan manfaat bagi

masyarakat terkhusus bagi Mahasiswa FEB Undana.

Tuhan Memberkati.
 65

INFORMED CONSENT (PERNYATAAN PERSETUJUAN IKUT PENELITIAN)

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama :
Umur : Tahun
Pekerjaan /bidang :
Alamat :

Nomor HP :
Telah mendapat keterangan secara terinci dan jelas mengenai :
1. Penelitian yang berjudul Hubungan Sikap, Pengaruh Teman Sebaya, dan Self
Control dengan Perilaku Seks Pranikah pada Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022.
2. Perlakuan yang akan diterapkan pada subyek
3. Manfaat ikut sebagai subyek penelitian
4. Bahaya yang akan ditimbulkan
5. Prosedur penelitian

Dan responden penelitian mendapat kesempatan mengajukan pertanyaan mengenai

segala sesuatu yang berhubungan dengan penelitian tersebut. Oleh karena itu saya
bersedia/tidak bersedia*) secara sukarela untuk menjadi subyek penelitian dengan penuh
kesadaran serta tanpa paksaan.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya tanpa tekanan dari pihak
manapun.

Kupang, Desember 2022

Peneliti/Pewawancara Responden

Agustina Br. Ginting

Saksi

*coret yang tidak perlu

Contact person : Agustina Br. Ginting / No. Hp : 0853-5903-3649

Lampiran 4. Kuesioner Penelitian

KUESIONER PENELITIAN

Kuesioner Hubungan Sikap, Pengaruh Teman Sebaya, dan Self Control dengan

Perilaku Seks Pranikah pada Mahasiswa FEB Undana Tahun 2022

Petunjuk pengisian kuesioner :

1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sesuai dengan situasi Anda dan

jawablah dengan jujur dan benar. Identitas dan jawaban Anda hanya dipakai

untuk kebutuhan penelitian dan akan dijaga kerahasiaannya.

2. Terimakasih untuk partisipasi nya.

Identitas dan Karakteristik Responden

Nama/inisial :
Usia :
Jenis Kelamin : 1. Laki-Laki
: 2. Perempuan
Alamat :
Semester :
Prodi :
1. Sikap

Jawaban
No. Pernyataan
STS TS S SS
Saya berkomitmen tidak boleh melakukan hubungan
1.
seksual (intercourse) sebelum menikah.
Hubungan seksual merupakan suatu cara untuk
2.
mengungkapkan rasa cinta saya kepada sang pacar.
Menurut saya perilaku seksual pranikah seperti berciuman
bibir, saling bersentuhan dibagian-bagian tertentu, dan
3.
melakukan hubungan intim bisa dilakukan asalkan ada
persetujuan antara keduanya, laki-laki dan perempuan.
Menurut saya, berciuman (bibir) adalah hal yang wajar
4.
dalam pacaran.
Menurut saya, tanda ungkapan cinta harus dibuktikan
5.
dengan berciuman dan melakukan hubungan seksual.
Berpacaran tidak boleh melakukan hubungan seksual
6.
(intercourse).
 67

Menurut Saya, aborsi atau pengguguran kandungan dapat

7.
dilakukan jika ada persetujuan dari pihak yang terlibat.
Saya setuju untuk melakukan hubungan seksual dengan
8. pacar saya terlebih dahulu sebelum menikah, untuk
menunjukkan kasih sayang kepada mereka.
9. Menurut saya, “cinta satu malam” adalah hal yang wajar.
Saya setuju untuk melakukan hubungan seksual, asalkan
10.
menggunakan alat kontrasepsi.

2. Pengaruh teman Sebaya

i. Pengaruh teman sebaya adalah tindakan teman sebaya yang memiliki

kekuatan untuk mempengaruhi perilaku seks pranikah remaja, dalam hal ini

adalah teman yang sangat dekat dengan anda (selalu bersama-sama di banyak

situasi seperti mengerjakan tugas, tempat tinggal yang berdekatan, jalan-jalan

atau bahkan menceritakan hal pribadi bersama nya)

ii. Berapa jumlah teman dekat anda ? ……………

iii. Berilah tanda checklist pada jawaban yang sesuai dengan pengalaman anda.

Tidak Jarang Sering Selalu

No. Pernyataan
pernah
Saya membicarakan masalah seks dengan
1.
teman sebaya saya
Saya banyak mendapatkan informasi
2.
tentang seksual remaja dari teman sebaya
Saya dan teman-teman pernah berbagi
3.
situs-situs porno
Saya dan teman-teman pernah menonton
4.
video porno bersama
Saya dipengaruhi teman sebaya untuk
melakukan hubungan seks (diajak ke
5.
tempat hiburan malam seperti club,
menyewa PSK)
Teman Saya mengatakan bahwa
berciuman bibir dan melakukan hubungan
6.
seksual dengan pacar merupakan hal yang
biasa saja
Teman sebaya mengejek saya karena belum
7.
pernah melakukan hubungan seks
Teman-teman dekat Saya sudah ada yang
8.
pernah melakukan hubungan seks
 68

Sahabat/teman-teman saya menganggap

9. bahwa melakukan seks merupakan hal yang
wajar untuk remaja seusia kami
Teman sebaya saya pernah mengajak saya
10. untuk melakukan hubungan seks dengan
PSK sebagai bahan coba-coba

3. Self Control

Petunjuk pengisian :

i. Bacalah setiap pernyataan dengan seksama

ii. Ceklis salah satu alternatif jawaban yang menggambarkan keadaan diri

saudara dengan pilihan STS (sangat tidak setuju), TS (tidak setuju), S

(setuju), SS (sangat setuju), sesuai dengan yang saudara rasakan pada

pernyataan.

iii. Jawaban tidak dinilai benar atau salahnya.

Jawaban
No. Pernyataan
STS TS S SS
Saya menolak jika pasangan saya berkunjung kerumah
1.
disaat tidak ada penghuni lain
Saya melakukan aktivitas lain untuk mengalihkan keinginan
2.
pasangan saya untuk berciuman
Saya menjaga hasrat seksual saya dalam menjalin hubungan
3.
dengan pasangan saya
Lebih baik saya ditinggalkan pasangan saya daripada harus
4.
berpacaran ke suatu tempat yang sepi
Saya memutuskan untuk tidak keluar rumah pada malam
5. hari dengan pasangan saya agar terhindar dari pandangan
negatif tetangga
Saya lebih senang berkumpul dengan teman daripada
6.
berduaan dengan pacar saya
Saya berkomitmen dengan pasangan saya agar tidak
7.
berhubungan melebihi batas wajar norma sosial
Saya meminta pasangan untuk selalu memeluk saya ketika
8.
sedang berjalan-jalan
Menurut saya berciuman dengan pasangan adalah suatu hal
9.
yang romantis
Saya akan marah apabila pasangan saya mengajak
10.
berciuman
 69

Saya dapat dengan mudah menerima ajakan pasangan saya

11.
untuk berpelukan
Saya merasa nyaman apabila pasangan saya meraba bagian
12.
intim anggota tubuh saya

4. Perilaku Seks Pranikah

Kuesioner ini diambil dari penelitian (Junita, 2018) yang berjudul

“Hubungan Pengetahuan dan Sikap tentang Kesehatan Reproduksi dengan

Perilaku Seks Pranikah pada Siswa yang Mengikuti PIK-R di SMA Kab. Bantul

Tahun 2017”.

Petunjuk pengisian :

i. Baca dan pahamilah setiap pernyataan dibawah ini.

ii. Berilah tanda checklist (√) pada kolom yang sesuai dengan yang pernah Anda

rasakan dan alami.

Tidak
No. Pernyataan Pernah
Pernah
1. Apakah Anda pernah berpacaran ?
Pernahkah Anda menggandeng tangan pacar / pasangan /
2.
lawan jenis saat jalan berdua ?
Apakah anda pernah merangkul pacar / pasangan / lawan
3.
jenis Anda ?
Pernahkah Anda berpelukan dengan pacar / pasangan /
4.
lawan jenis Anda ?
Apakah Anda pernah mencium kening atau pipi pacar /
5.
pasangan / lawan jenis Anda ?
Pernahkah Anda mencium bibir atau leher dan sekitarnya
6.
pacar / pasangan / lawan jenis Anda ?
Apakah Anda pernah meraba/diraba dibagian payudara,
7. paha, dan organ kelamin pacar / pasangan / lawan jenis
Anda ?
Apakah Anda pernah melakukan onani atau masturbasi
8. ketika ada hasrat seks setelah mendapat sebuah rangsangan
dari luar (menonton film/ video, dll nya)?
Pernahkan Anda menempelkan/ menggesek-gesekan alat
9. kelamin Anda kepada pacar/pasangan/lawan jenis Anda
dengan memakai atau tidak memakai pakaian ?
 70

Pernahkah Anda melakukan hubungan seksual (intercouse)

10.
dengan lawan jenis/pasangan ?

iii. Jika Anda pernah melakukan hubungan seks pranikah, siapa yang mengajak

duluan ?

1. Saya, pihak laki-laki

2. Dia, pihak laki-laki
3. Saya, pihak perempuan
4. Dia, pihak perempuan
5. Tidak pernah
iv. Apa alasan anda melakukan hubungan seks pranikah ?

Berilah tanda checklist (√) pada kolom sesuai dengan pengalaman yang pernah

anda alami! Jawaban boleh lebih dari satu.

No. Pernyataan
1. Untuk mengungkapkan kasih sayang dengan pasangan
2. Agar pasangan tetap setia
3. Takut ditinggal pasangan
4. Untuk mendapatkan pengalaman
5. Terangsang karena dirayu pasangan
6. Ingin tahu/coba-coba
7. Dibujuk dengan diberi uang/hadiah
8. Dipaksa oleh pasangan
9. Terjadi begitu saja
10. Tidak tahu
11. Lainnya, sebutkan ….

v. Dimana Anda melakukan hubungan seks pranikah ?

No. Pernyataan
1. Rumah kamu/pasangan
2. Hotel/motel
3. Tempat rekreasi
4. Tempat kost kamu/pasangan
5. Kampus/asrama
6. Lainnya, sebutkan ……………
 71

Lampiran 5. Dokumentasi Penelitian

Gambar 1 Proses Penjelasan Mengenai maksud kedatangan, menjelaskan Judul

dan tujuan Penelitian kepada Mahasiswa/I yang sedang beristirahat di Lopo
Fakultas FEB Undana

Gambar 2 Proses Pemberian link google form agar Mahasiswa dapat mengisi
kuesioner
 72

Lampiran 6. Master Tabel Hasil Penelitian

VARIABEL PENELITIAN
No. Inisial Usia JK Semester
SIKAP PTS SC PSP
R1 OT 19 PR 3 1 1 1 1
R2 k 19 PR 3 1 1 1 1
R3 M 21 PR 3 1 1 1 1
R4 PE 21 PR 7 1 1 1 0
R5 EF 24 LK 5 0 1 0 0
R6 R 20 PR 5 1 1 1 1
R7 P 21 PR 7 1 0 1 1
R8 E 20 PR 5 1 1 1 1
R9 CB 23 LK 3 0 1 0 1
R10 RP 22 PR 7 1 1 1 1
R11 EP 24 PR 5 1 1 1 0
R12 T 20 PR 5 1 1 0 0
R13 AD 20 PR 1 1 1 1 1
R14 LL 19 LK 1 1 1 1 0
R15 ESP 18 PR 1 1 1 1 1
R16 RBA 18 LK 1 1 1 1 1
R17 Thaa SE 23 PR 7 1 1 0 1
R18 NB 24 PR 3 1 1 1 0
R19 FMS 23 LK 7 1 1 1 0
R20 D 19 PR 1 1 1 1 1
R21 ELIS 25 PR 7 1 1 1 1
R22 Thias 24 LK 5 0 1 0 0
R23 A 19 LK 1 1 1 1 0
R24 DL 19 PR 1 1 1 1 1
R25 HD 18 PR 1 1 1 1 1
R26 AL 18 PR 1 1 1 1 1
R27 E 18 PR 1 1 1 1 1
R28 I 18 PR 1 1 1 1 1
R29 LL 25 LK 3 0 1 0 0
R30 AKK 22 LK 3 0 0 0 0
R31 BB 18 LK 1 1 1 1 1
R32 AD 22 LK 3 0 1 0 0
R33 Felix 22 LK 3 1 1 1 0
R34 Asti 19 PR 3 1 1 1 1
R35 MGA 19 PR 5 1 1 1 1
 73

R36 A.T 24 LK 3 1 1 1 0
R37 MBSM 24 PR 7 1 1 1 0
R38 ABD 23 LK 3 1 1 1 0
R39 ADC 21 PR 3 1 1 1 1
R40 Marfren 23 LK 7 1 1 1 1
R41 LA 23 PR 3 1 1 1 1
R42 YDA 23 LK 7 1 1 0 0
R43 EN 20 PR 3 1 1 1 1
R44 YEA 22 LK 7 1 1 1 0
R45 L 19 PR 7 1 1 1 1
R46 MR 20 PR 3 1 1 1 1
R47 ELS 19 PR 1 1 1 1 0
R48 AMPS 20 PR 5 1 1 1 1
R49 END 17 PR 1 1 1 1 0
R50 SB 17 PR 1 1 1 1 1
R51 IDN 18 LK 1 1 1 1 1
R52 IM 22 PR 7 1 1 1 1
R53 A.P.A 19 PR 3 1 1 1 1
R54 G 18 LK 1 1 1 1 0
R55 AS 18 LK 1 1 1 1 0
R56 LU 18 PR 1 1 1 1 1
R57 MX 19 LK 1 1 1 1 0
R58 CN 20 PR 5 1 1 1 1
R59 ON 21 PR 7 1 1 1 1
R60 C 20 PR 5 1 1 1 1
R61 H 21 LK 7 1 1 1 0
R62 RD 18 PR 1 1 1 1 0
R63 dulax 18 PR 1 1 1 1 1
R64 AF 18 PR 1 1 1 1 1
R65 Cini 19 PR 3 1 1 1 1
R66 MT 20 PR 5 1 1 1 1
R67 APB 20 PR 3 1 1 1 1
R68 JS 19 LK 3 1 1 1 1
R69 KS 19 PR 3 1 1 1 1
R70 CC 19 PR 3 1 1 1 0
R71 DI 21 PR 3 1 1 1 1
R72 Dobrak 22 LK 7 1 1 1 1
R73 OL 18 PR 1 1 1 1 1
R74 KR 19 PR 5 1 1 1 1
R75 Irma 20 LK 3 1 1 1 1
R76 K 25 PR 3 1 1 1 0
R77 Racun 23 LK 3 0 1 1 0
 74

R78 D 23 PR 7 1 1 1 0
R79 HTK 21 LK 5 1 1 1 0
R80 Jesall 20 LK 5 1 1 1 0
R81 FT 20 PR 5 1 1 1 0
R82 NYB 22 PR 7 1 1 1 1
R83 Y 22 PR 3 1 1 1 0
R84 Yersi 21 PR 7 1 1 1 1
R85 SYE 21 PR 7 1 1 1 1
R86 Star 18 PR 1 1 1 1 1
R87 LJ 24 LK 7 1 1 0 0
R88 En 24 LK 7 0 1 0 0
R89 Ety 20 PR 5 1 1 1 1
R90 OCC 19 PR 5 1 1 1 1
R91 RK 20 PR 5 1 1 1 0
R92 MN 19 PR 3 1 1 1 1
R93 NO 21 PR 3 1 1 1 1
R94 RY 20 PR 5 1 1 1 1
R95 ALD 20 LK 3 1 1 0 0
R96 ALMH 20 PR 5 1 1 1 1
R97 AGN 19 PR 3 1 1 1 1
R98 M 19 PR 3 1 1 1 1
R99 Y 19 PR 3 1 1 1 1
R100 AN 20 LK 5 1 1 1 0
R101 Ada 20 PR 5 1 1 1 0
R102 F 22 LK 3 1 0 1 0
R103 RM 22 LK 7 1 1 0 1
R104 UYT 20 PR 5 1 1 1 1
R105 IMR 19 PR 1 1 1 1 1
R106 R 22 LK 7 1 1 0 1
R107 YNT 22 LK 3 1 1 1 0
R108 VIL 20 PR 5 1 1 1 1
R109 SI 21 LK 5 0 1 0 0
R110 Th 22 LK 7 1 1 0 0
R111 YP 22 LK 7 1 1 1 1
R112 II 19 LK 1 1 1 1 1
R113 CHD 21 PR 5 1 1 1 1
R114 SYDC 21 PR 5 1 1 1 1
R115 ADD 18 LK 1 1 1 1 1
R116 E 21 PR 5 1 1 1 1
R117 MV 24 PR 3 1 1 1 1
R118 WN 18 PR 1 1 1 1 1
R119 S 18 PR 1 1 1 1 1
 75

R120 Susan 21 PR 7 1 1 1 0
R121 F 20 LK 5 1 1 1 1
R122 SL 21 PR 7 1 1 1 1
R123 PAS 21 PR 5 1 1 1 1
R124 AB 23 PR 5 1 1 1 0
R125 CJ 24 PR 7 1 1 1 0
R126 N 23 PR 7 1 1 1 1
R127 A 25 PR 7 0 1 0 0
R128 VPS 18 PR 1 1 1 1 1
R129 RK 18 PR 1 1 1 1 0
R130 Adhel 19 PR 1 1 1 1 1
R131 P 19 PR 1 1 1 1 1
R132 RAIN 20 PR 1 0 1 0 0
R133 AN 17 PR 1 1 1 1 1
R134 C 18 PR 1 1 1 1 1
R135 ZZ 18 PR 1 1 1 1 1
R136 AN 18 PR 1 1 1 1 1
R137 MNC 20 PR 1 1 1 1 0
R138 RRI 19 PR 1 1 1 0 0
R139 TA 19 PR 1 1 1 1 1
R140 ARD 21 LK 7 1 1 1 1
R141 LCT 22 LK 7 1 1 1 1
R142 S 20 PR 5 1 1 1 1
R143 SNY 20 PR 5 1 1 1 1
R144 JN 18 PR 3 1 1 1 1
R145 KRM 21 PR 5 1 1 1 1
R146 X 20 PR 7 1 1 1 1
R147 YUA 21 LK 7 1 1 1 1
R148 tt 22 PR 3 0 1 0 1
R149 PN 23 LK 5 0 1 0 1
R150 SS 22 PR 7 1 1 1 1
R151 A 23 LK 5 1 1 1 0
R152 N 24 PR 5 1 1 1 1
R153 LX 23 PR 3 1 1 1 1
R154 ADN 20 LK 3 1 1 1 1
R155 GL 23 PR 7 1 1 1 1
R156 M 21 PR 3 1 1 1 1
R157 N.M 22 LK 7 1 1 1 1
R158 Thv 22 PR 5 0 1 1 1
R159 FN 24 PR 5 1 1 1 1
R160 E.F 19 PR 1 1 1 1 0
R161 AY 21 PR 5 1 1 1 1
 76

R162 SL 18 PR 1 1 1 1 1
R163 PT 21 PR 7 1 1 1 1
R164 SHI 19 LK 1 1 1 1 0
R165 ANL 18 LK 1 1 1 1 1
R166 AGL 19 PR 3 1 1 1 1
R167 KMH 19 PR 3 1 1 1 1
R168 SND 20 PR 5 1 1 1 1
R169 GHE 19 LK 3 1 1 1 1
R170 MRN 22 PR 5 1 1 1 1
R171 ARY 20 LK 5 1 1 1 1
R172 NN 19 PR 1 1 1 1 1
R173 SFBA 19 PR 5 1 1 1 1

Keterangan :

1. Nomor Responden
2. Inisial
3. Usia
4. JK = Jenis Kelamin
5. Semester
6. Variabel Sikap :
 0 = Sikap Negatif
 1 = Sikap Positif
7. Variabel Pengaruh Teman Sebaya (PTS) :
 0 = Pengaruh Negatif
 1 = Pengaruh Positif
8. Variabel Self Control (SC) :
 0 = Self Control rendah
 1 = Self Control tinggi
9. Variabel Perilaku Seks Pranikah (PSP) :
 0 = Berisiko
 1 = Tidak Berisiko

Lampiran 7. Output Hasil SPSS

 77

SIKAP
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Negatif 14 8.1 8.1 8.1
Positif 159 91.9 91.9 100.0
Total 173 100.0 100.0

PENGARUH TEMAN SEBAYA

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Pengaruh Negatif 3 1.7 1.7 1.7
Pengaruh Positif 170 98.3 98.3 100.0
Total 173 100.0 100.0

SELF CONTROL
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Rendah 21 12.1 12.1 12.1
Tinggi 152 87.9 87.9 100.0
Total 173 100.0 100.0

PERILAKU SEKS PRANIKAH

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Berisiko 54 31.2 31.2 31.2
Tidak Berisiko 119 68.8 68.8 100.0
Total 173 100.0 100.0

Case Processing Summary

 78

Cases
Valid Missing Total
N Percent N Percent N Percent
SIKAP * PERILAKU SEKS 173 100.0% 0 0.0% 173 100.0%
PRANIKAH
PENGARUH TEMAN 173 100.0% 0 0.0% 173 100.0%
SEBAYA * PERILAKU
SEKS PRANIKAH
SELF CONTROL * 173 100.0% 0 0.0% 173 100.0%
PERILAKU SEKS
PRANIKAH

1. Sikap dengan Perilaku Seks Pranikah

PERILAKU SEKS PRANIKAH

Berisiko Tidak Berisiko Total
SIKAP Negatif 10 4 14
Positif 44 115 159
Total 54 119 173

Chi-Square Tests
Asymptotic
Significance Exact Sig. (2- Exact Sig. (1-
Value df (2-sided) sided) sided)
Pearson Chi-Square 11.474a 1 .001
Continuity Correction b
9.526 1 .002
Likelihood Ratio 10.477 1 .001
Fisher's Exact Test .002 .002
Linear-by-Linear 11.407 1 .001
Association
N of Valid Cases 173
a. 1 cells (25,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 4,37.
b. Computed only for a 2x2 table

2. Pengaruh Teman Sebaya dengan Perilaku Seks Pranikah

 79

PERILAKU SEKS PRANIKAH

Berisiko Tidak Berisiko Total
PENGARUH TEMAN Pengaruh Negatif 2 1 3
SEBAYA Pengaruh Positif 52 118 170
Total 54 119 173

Chi-Square Tests
Asymptotic
Significance Exact Sig. (2- Exact Sig. (1-
Value df (2-sided) sided) sided)
Pearson Chi-Square 1.787a 1 .181
Continuity Correction b
.502 1 .479
Likelihood Ratio 1.618 1 .203
Fisher's Exact Test .230 .230
Linear-by-Linear 1.777 1 .183
Association
N of Valid Cases 173
a. 2 cells (50,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is ,94.
b. Computed only for a 2x2 table

3. Self Control dengan Perilaku Seks Pranikah

 80

Count
PERILAKU SEKS PRANIKAH
Berisiko Tidak Berisiko Total
SELF CONTROL Rendah 15 6 21
Tinggi 39 113 152
Total 54 119 173

Chi-Square Tests
Asymptotic
Significance Exact Sig. (2- Exact Sig. (1-
Value df (2-sided) sided) sided)
Pearson Chi-Square 18.003 a
1 .000
Continuity Correction b
15.934 1 .000
Likelihood Ratio 16.558 1 .000
Fisher's Exact Test .000 .000
Linear-by-Linear 17.899 1 .000
Association
N of Valid Cases 173
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 6,55.
b. Computed only for a 2x2 table