Lokakarya 5

Waktu: 28 Oktober 2023

Ruhani, S.Pd
CGP ANGKATAN 8 Pukul: 08-00- 16.45 WIB

SDN 4 Bandar Baru Tempat: Aula Kantor BAPPEDA

Kab.Pidie Jaya
Kab. Pidie Jaya

JURNAL REFLEKSI
 Tema :
Kolaborasi dalam Pengelolaan
Program yang Berpihak Pada Tujuan Lokakarya 5
murid
Memaknai data yang diperoleh dalam tahapan B (Buat
Pertanyaan) dan A (Ambil pelajaran) untuk menjadi
informasi dalam merancang fase Gali Mimpi;

Membuat perencanaan program bagian Judul Program

atau kegiatan, latar belakang, dan tujuan program.
 Indikator keberhasilan kegiatan lokakarya 5
Program Pendidikan Guru Penggerak
angkatan 8 ini adalah calon guru penggerak :

Menghasilkan rencana tindak lanjut tahapan B (Buat

Indikator Keberhasilan pertanyaan), A (Ambil pelajaran), dan G (Gali mimpi);
Menghasilkan strategi pelibatan aktor dalam fase
gali mimpi; dan
Menghasilkan perencanaan program bagian Judul
Program atau kegiatan, latar belakang, dan tujuan
program.
 Aktivitas Lokakarya 5

Pengajar, Peserta, dan Panitia

Lokakarya 5 Pendidikan Guru
Penggerak angkatan 8 Kota Pidie
Jaya dilaksanakan pada hari sabtu
Pengajar kegiatan ini adalah pengajar praktik tanggal 28 Oktober 2023 di Aula
calon guru penggerak sebanyak 5 orang
Bappeda Pidie Jaya
Peserta kegiatan adalah calon guru penggerak
sejumlah 35 orang
Panitia kegiatan ini berasal dari Dinas Acara pembukaan dihadiri oleh
Pendidikan Kota Pidie jaya Provinsi Aceh, seluruh peserta, pengajar dan
didampingi oleh petugas Lokakarya dari BBGP
Provinsi Aceh
panitia sebanyak 50 orang
 CGP dibagi menjadi 3
kelompok yang terdiri
dari:

Kelas A, CGP dengan Pengajar Aktifitas pembelajaran yang

Praktik Ibu Mulia Rahmi dan berlangsung di kelas B pada
lokakarya 5 Pendidikan Guru
Pak Arifullah
Penggerak Angkatan 8 dipandu
Kelas B, CGP dengan Pengajar
oleh 3 orang Pengajar Praktik,
Praktik Ibu Dewi
yaitu.
Pak Fajri dan Pak Bahctiar
 1. Pembukaan
2. Diskusi hasil aksi nyata tahap B (Buat pertanyaan) dan A (Ambil
pelajaran)
Ada 5 agenda
utama yaitu: .3. Diskusi penentuan aktor yang akan dilibatkan dalam fase gali
mimpi dan menyusun strategi pelibatan aktor tersebut.

4. Membuat rencana program bagian Judul Program atau

kegiatan, latar belakang, dan tujuan program.

5. Penutup.
Keterangan tambahan:

Setiap calon guru penggerak membawa

dokumen BAGJA yang sudah disusun
Setiap calon guru penggerak membawa hasil
aksi nyata Buat pertanyaan dan Ambil pelajaran
 1. Pembukaan
Tujuan :

Calon Guru Penggerak dapat menciptakan

Berikut rincian kegiatan koneksi dengan peserta lain dan Pengajar Praktik
lokakarya 5
Calon Guru Penggerak dapat memahami
tujuan dan agenda pada lokakarya ini
 2. Diskusi aksi nyata tahap B (Buat
pertanyaan) dan A (Ambil pelajaran)

a. Calon Guru Penggerak melakukan check poin hasil

aksi nyata B (buat pertanyaan) dan A (Ambil
Berikut rincian kegiatan pelajaran)
lokakarya 5
b. Calon Guru Penggerak mendapatkan umpan balik
untuk rencana tindak lanjut B dan A.

c. Calon Guru Penggerak menghasilkan rencana

tindak lanjut B dan A.
 Kegiatan yang dilakukan:

Diskusi kelompok
CGP dibagi menjadi lima kelompok sehingga satu kelompok
Berikut rincian kegiatan berjumlah tiga anggota. Setiap kelompok saling
lokakarya 5 menjelaskan kepada anggota kelompoknya mengenai
informasi yang didapat tahapan B dan A. Selain saling
berbagi, semua CGP dipersilakan untuk mengajukan
pertanyaan atau memberikan masukan kepada anggota
kelompoknya masing-masing agar perencanaan
programnya akan lebih matang.
 Kegiatan yang dilakukan:

Presentasi kelompok
CGP mempresentasikan hasil diskusi
Berikut rincian kegiatan
kelompoknya secara bergantian dan saling
lokakarya 5 memberikan tanggapan atau pertanyaan
Reviu dan Penguatan
Pengajar Praktik melakukan reviu dan
penguatan hasil diskusi
 3. Menyusun Strategi Pelibatan Aktor dalam fase
Gali Mimpi

Tujuan:
Berikut rincian kegiatan Calon Guru Penggerak dapat mengidentifikasi aktor-
lokakarya 5 aktor yang perlu dilibatkan dalam fase gali mimpi.

Calon Guru Penggerak dapat menyusun strategi

pelibatan aktor tersebut.
 Kegiatan yang dilakukan:

Diskusi kelompok
Pada tahapan Gali mimpi, CGP diminta untuk
Berikut rincian kegiatan menentukan aktor-aktor siapa saja yang akan dilibatkan
bagaimana strategi untuk melibatkan mereka agar
lokakarya 5 program yang direncanakan nanti akan lebih optimal.
Setiap CGP saling memberikan masukan kepada
anggota kelompok lain. Membuat strategi yang
operasional yang langsung dapat dilakukan dan
mencantumkan kapan strategi itu akan dilaksanakan.
 Kegiatan yang dilakukan:

Presentasi kelompok
CGP mempresentasikan hasil diskusi
Berikut rincian kegiatan kelompoknya secara bergantian dan saling
lokakarya 5 memberikan tanggapan atau pertanyaan
Reviu dan Penguatan
Pengajar Praktik melakukan reviu dan
penguatan hasil diskusi
 4. Membuat Rencana
Program
Tujuan:
Berikut rincian kegiatan
lokakarya 5 Calon Guru Penggerak menghasilkan rencana
program bagian Judul Program atau kegiatan,
latar belakang, dan tujuan program.
 4. Membuat Rencana
Program
Kegiatan:
Berikut rincian kegiatan CGP diminta untuk membuat rencana program
lokakarya 5 secara individu bagian Judul Program atau
kegiatan, latar belakang, dan tujuan program.
CGP diminta untuk berpasangan dan presentasi
secara bergiliran.
 4. Membuat Rencana
Kegiatan: Program
CGP diminta untuk menempelkan hasil rencana Gallery Walk. Kemudian
berkeliling saling melihat rencana program dari rekan CGP lain dan
Berikut rincian kegiatan memberikan masukan kepada rencana program rekan-rekannya dengan

lokakarya 5 cara menempelkan sticky note yang sudah diisi sesuai tanggapan masing-
masing.
CGP kembali ke tulisannya masing-masing untuk membaca masukan dari
CGP lain serta melakukan konfirmasi dan perbaikan rencana programnya.
Pengajar Praktik melakukan reviu dan penguatan hasil diskusi. Pengajar
praktik memastikan bahwa rencana program yang dibuat sudah mengacu
pada kepemimpinan murid (student agency)
 5. Penutup
Tujuan:

Berikut rincian kegiatan

a. Calon guru penggerak melakukan refleksi
lokakarya 5 pembelajaran atas lokakarya yang dilalui

b. Calon guru penggerak mengetahui apa yang perlu

disiapkan untuk sesi pendampingan individu
selanjutnya
 5. Penutup
Kegiatan

Berikut rincian kegiatan

Dalam kegiatan penutup CGP diminta untuk
lokakarya 5 menuliskan jawaban dari pertanyaan pemantik
yang diberikan oleh Pengajar Praktik pada sticky
notes dan menempelkannya pada kertas plano
yang sudah disediakan.
 5. Penutup
Kegiatan
Berikut pertanyaannya:

Berikut rincian kegiatan 1. Bagaimana perasaan Bapak Ibu setelah mengikuti sesi
lokakarya 5 lokakarya 5 ini?

2. Apa saja yang telah Bapak Ibu pelajari di sesi Lokakarya ini?

3. Bagaimana Bapak Ibu menerapkan pembelajaran tersebut di

sekolah Bapak Ibu bertugas?
 5. Penutup
Kegiatan

Berikut rincian kegiatan

Alhamdulillah seluruh agenda
lokakarya 5 dapat terselesaikan dengan
lancar. Kegiatan lokakarya 5
ditutup dengan refleksi, do'a dan
poto bersama.
DOKUMENTASI LOKA KAKARYA 5
 TERIMAKASIH
Salam Guru Penggerak
Tergerak, Bergerak, Menggerakkan