PROMOSI KESEHATAN

UPAYA PENINGKATAN AIR MINUM YANG DIAWASI SESUAI

STANDAR DI PROVINSI MALUKU 2022

I. PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Air merupakan kebutuhan dasar kehidupan manusia yang fungsinya tidak
bisa tergantikan oleh senyawa lainnya. Air juga dibutuhkan oleh tubuh manusia
agar dapat melangsungkan metabolisme, menjaga keseimbangan dan
memperlancar proses pencernaan. Kebersihan air yang masuk ke dalam tubuh
akan membantu berlangungnya fungsi tersebut. Air minum yang layak bagi
kesehatan adalah air minum yang memenuhi persyaratan.
Kebijakan yang berlaku di Indonesia adalah semua rumah tangga dapat
meminimalisir kualitas air minum: kebijakan indikator 73,0%. Di provinsi Maluku
presentasi sarana air minum pada tahun 2021 adalah 64.6%.
Kegagalan dalam sarana air minum di provinsi Maluku menyebabkan
rendahnya penemuan presentase dari tahun 2021. Belum tercapainya kualitas
air minum disebabkan oleh beberapa faktor antara lain: ketidaktahuan rumah
tangga dan masyarakat tentang pengetahuan dan ketidakpedulian yang sesuai
dengan standar air minum yang kualitasnya layak dikonsumsi.

B. MASALAH YANG AKAN DIPECAHKAN

Rendahnya pencapaian program sarana air minum di provinsi Maluku tahun
2021 yang disebabkan oleh:
1. Ketidaktahuan masyarakat tentang kualitas air minum.
2. Kurang kepedulian keluarga memperhatikan kualitas airnya.

C. KELOMPOK SASARAN
Populasi sasaran adalah rumah tangga, masyarakat.

D. HASIL YANG DIHARAPKAN

Program ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman
masyarakat dalam memperhatikan kualitas air dan mengurangi penggunaan
air tidak layak di konsumsi.
 II TUJUAN

A. TUJUAN UMUM
Tercapainya target kualitas air minum provinsi Maluku menjadi minimal 90%
pada tahun 2022

B. TUJUAN KHUSUS

Setelah diberi penyuluhan tentang peningkatan air minum terkait sarana yang
sesuai standar. Pada kelompok sasaran akan dapat:
1. Menyebutkan pengertian air minum.
2. Mengidentifikasi tingkat pengetahuan rumah tangga dan masyarakat
mengeal kualitas air minum.
3. Mengidentifikasi penyebab kualitas air minum
4. Menerapkan program penyuluhan kualitas air minum.
5. Menerapkan sanitasi air minum bersih
6. Membudayakan etika pembersihan air minum yang aman

II. SUMBER DAN HAMBATAN

A. SUMBER
1. Kader kesehatan
2. Tenaga kesehatan
3. Banyaknya penggunaan media sosial (Tik Tok, You Tube, Facebook,
Instagram)

B. HAMBATAN
1. Kurang kesadaran rumah tangga dan masyarakat terhadap pentingnya
kualitas air minum.
2. Fasilitas pelayanan kesehatan yang kurang.
3. Ketidaktaatan tentang program kualitas air minum.
4. Belum optimalnya sistem manajemen seperti perencanaan,
pengadaan, pencapaian kualitas air pada rumah tangga dan
masyarakat.
5. Dokumentasi

III. METODE DAN KEGIATAN

A. METODE
1. Ceramah dan diskusi dengan audio visual
2. Komunikasi lewat media massa lokal
B. KEGIATAN

N Kegiatan Waktu Tempat Penanggung

O. jawab
1. Membuat rencana Senin, 4 Rumah Perawat Ani
ceramah dan diskusi Maret 2019 Perawat Ani
(SAP)
2. Membuat materi Rabu, 6 Rumah Perawat
ceramah dan diskusi Maret 2019 Perawat Iin Budi
3. Membuat materi Sabtu, 9 Rumah Perawat
promosi lewat media Maret 2019 Perawat Cucu
radio Cucu
4. …………………… ……………… ……………. ……………
. …..
5. …………………… ……………… ……………. ……………
. …..
6. …………………… ……………… ……………. ……………
. …..
7 Ceramah dan diskusi ……………. Puskesmas …………….
…………
8. Ceramah dan diskusi ……………. Puskesmas …………….
…………
9 Radio sport tentang ……………. Radio …………….
manfaat ASI Ekslusif swasta di
cilacap
 RENCANA PENDIDIKAN KESEHATAN /
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

Masalah: Rendahnya pencapaian pemberian ASI Ekslusif yang disebabkan oleh

ketidaktahuan ibu-ibu tentang manfaat menyusui secara Ekslusif.

Topik : Manfaat menyusui secara Ekslusif

Sasaran : Ibu hamil dan Ibu menyusui
Waktu : ………………………………….
Tempat : Puskesmas ……………….

TIU : Setelah diberi pendidikan kesehatan tentang manfaat ASI Ekslusif ibu hamil
dan ibu menyusui akan menyusui bayinya secara Ekslusif.

TIK : Setelah diberi pendidikan kesehatan tentang manfaat ASI Ekslusif, ibu
hamil dan menyusui akan dapat:
1. menyebutkan pengertian ASI Ekslusif dengan benar
2. Menjelaskan manfaat menyusui dengan benar
3. Menjelaskan empat keuntungan pemberian ASI secara ekslusif
4. Menjelaskan empat kerugian memberikan ASI tidak secara
Ekslusif
5. Menyatakan keinginan untuk memberikan ASI secara Ekslusif

Materi Belajar:
1. Pengertian ASI Ekslusif
2. Manfaat menyusui
3. Keuntungan pemberian ASI secara Ekslusif
4. Kerugian pemberian ASI tidak secara Ekslusif

Metode:
1. Ceramah
2. Diskusi

Media:
1. Lembar balik
2. Leaflet

Evaluasi:
1. Sebutkan pengertian ASI Ekslusif
2. Jelaskan manfaat menyusui
3. Jelaskan keuntungan pemberian ASI secara Ekslusif
4. Jelaskan kerugian pemberian ASI tidak secara Ekslusif
5. Jelaskan berapa besar keinginan Saudara untuk memberikan ASI
secara Ekslusif?