MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA 2022

BAHASA INDONESIA SD
KELAS 4

Identitas Modul

Penyusun : Risna Murti, S.Pd

Instansi : SDN 20 Klaumbuk
Tahun Penyusunan : 2022
Jenjang Sekolah : SD
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Fase/ Kelas : B/ 4
Topik : Teks Narasi ( 3x pertemuan)

A. Kompetensi Awal
Peserta didik memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio
B. Profil Pelajar Pancasila
1. Beriman, Bertakwa kepada tuhan Yang maha Esa dan berakhlak mulia
2. Mandiri,
3. Bernalarkritis, dan
4. Kreatif.

C. Sarana dan Prasarana

a. Sumber Belajar
a) Lingkungan : Kejadian di sekitar kita
b) Internet : Video pembelajaran tentang teks narasi, gambar suatu peristiwa.
b. Media pembelajaran : Gambar, video pembelajaran tentang teks narasi

D. Target Peserta Didik

a. Pesertadidik reguler/tipikal:umum, tidak adakesulitan dalam mencernadan memahami materi
ajar.
b. Peserta didik dengan pencapaian tinggi: mencerna dan memahami dengan cepat, mampu
mencapai keterampilan berfikiraras tinggi (HOTS), dan memiliki keterampilan memimpin
E. Model Pembelajaran
Discovery Learning
a. Menjelaskan tujuan pembelajaran
b. Membagi petunjuk percobaan
c. Melaksanakan percobaan dengan bimbingan guru
d. Menunjukkan gejala yang diamati
e. Menyimpulkan hasil percobaan

F. Kompeten Inti
A. Tujuan Kegiatan Pembelajaran
Dengan vidio pembelajaran, peserta didik dapat memahami pesan dan informasi tentang
kehidupan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak dalam bentuk cetak atau elektronik.
 B. Pemahaman Bermakna
Meningkatkan kemampuan peserta didik memahami pesan dan informasi tentang kehidupan
sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak dalam bentuk cetak atau elektronik.
C. Pertanyaan Pemantik
a. Pernahkan ananda membaca atau mendengar teks narasi ?
b. Tentang apakan teks narasi yang anak ibu baca?
c. Bagaimana pendapat anak ibu tentang teks tersebut?
d. Apakah ananda pernah mendengarkan teks puisi? Bisakah anak ibu menyebutkan pesan dan
isi dari puisi tersebut!

D. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1 (6x35 menit)
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan Kegiatan orientasi
(20 menit) a. Peserta didik bersama guru berdoa bersama
b. Guru mengabsen peserta didik dan mencek sholat siswa

Kegiatan appersepsi
a. Peserta didik memperhatikan perintah guru “peserta didik
diminta mendengarkan teman membaca sebuah teks bacaan “
b. Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang apa yang
peserta didik lihat

Inti a. Menjelaskan tujuan pembelajaran

(170 menit) a) Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang teks
narasi
b) Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang teks narasi
c) Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang
tujuan pembelajaran
d) Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang
pertanyaan pemantik

b. Membagi petunjuk percobaan

a) Peserta didik dibagi ke beberapa kelompok kecil
b) Peserta didik memperhatikan video pembelajaran tentang
teks narasi
c) Peserta didik menjawab pertanyaan tentang video
pembelajaran tentang informasi yang ada pada teks narasi
d) Peserta didik memperhatikan LKPD yang dibagikan guru

c. Melaksanakan percobaan dengan bimbingan guru

a) Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang
LKPD yang dibagikan
b) Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang LKPD
yang dibagikan
c) Peserta didik melakukan kegiatan yang ada di LKPD
yang dibagikan guru
d) Guru secara bergantian melihat ke kelompok- kelompok
dalam melakukan kegiatan yang ada pada LKPD
 d. Menunjukkan gejala yang diamati
a) Peserta didik mengerjakan LKPD
b) Peserta didik melakukan diskusi dalam mengerjakan
LKPD
c) Peserta didik saling bertanya jawab tentang LKPD yang
dikerjakan
d) Masing-masing kelompok melaporkan hasil diskusi
tentang LKPD

e. Menyimpulkan hasil percobaan

a) Peserta didik saling bertanya jawab tentang hasil diskusi
kelompok yang dilaporkan
b) Peserta didik memperhatikan penjelasan perwakilan
kelompok tentang pertanyaan yang diberikan kelompok
lain
c) Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang hasil
diskusi
d) Peserta didik bersama guru menyimpulkan hasil diskusi
kelompok
Penutup (20 menit) a. Peserta didik bersama guru melakukan refleksi dengan
memberikan pertanyaan:
1) Bagian manakah yang paling kamu kuasai dari materi ini?
2) Bagian kegiatan manakah yang belum dapat kamu kuasai
secara lengkap?
3) Bagaimana perasaanmu selama mengikuti pembelajaran?
b. Peserta didik bertanya jawab dengan guru mengenai materi yang
belum dipahami
1) Guru memberikan tindak lanjut (untuk lebih memahami
anak ibu kerjakan tugas rumah yang diberikan guru)
2) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran untuk pertemuan
hari berikutnya
c. Peserta didik bersiap-siap pulang dan berdoa
Pertemuan 2
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan Kegiatan orientasi
( 20 Menit) a. Peserta didik bersama guru melakukan doa bersama
b. Guru mengabsen peserta didik dan mencek sholatnya

Kegiatan appersepsi
a. Peserta didik memperhatikan perintah guru “ peserta didik
diminta memperhatikan video pembelajaran tentang sebuah
kecelakaan “
b. Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang apa yang
peserta didik lihat

Inti a. Menjelaskan tujuan pembelajaran

( 170 Menit) a) Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang teks
narasi
b) Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang teks narasi
 c) Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang tujuan
pembelajaran
d) Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang
pertanyaan pemantik

b. Membagi petunjuk percobaan

a) Peserta didik dibagi ke beberapa kelompok kecil
b) Peserta didik memperhatikan video pembelajaran tentang
pesan yang ada dalam teks narasi
c) Peserta didik menjawab pertanyaan tentang video
pembelajaran yang berkaitan dengan pesan yang ada pada
teks narasi
d) Peserta didik memperhatikan LKPD yang dibagikan guru

a. Melaksanakan percobaan dengan bimbingan guru

a) Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang
LKPD yang dibagikan
b) Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang LKPD
yang dibagikan
c) Peserta didik melakukan kegiatan yang ada di LKPD yang
dibagikan guru.
d) Guru secara bergantian melihat ke kelompok- kelompok
dalam melakukan kegiatan yang ada pada LKPD

b. Menunjukkan gejala yang diamati

a) Peserta didik mengerjakan LKPD
b) Peserta didik melakukan diskusi dalam mengerjakan
LKPD
c) Peserta didik saling bertanya jawab tentang LKPD yang
dikerjakan
d) Masing-masing kelompok melaporkan hasil diskusi
tentang LKPD

c. Menyimpulkan hasil percobaan

a) Peserta didik saling bertanya jawab tentang hasil diskusi
kelompok yang dilaporkan
b) Peserta didik memperhatikan penjelasan perwakilan
kelompok tentang pertanyaan yang diberikan kelompok lain
c) Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang hasil
diskusi
d) Peserta didik bersama guru menyimpulkan hasil diskusi
kelompok
Penutup d. Peserta didik bersama guru melakukan refleksi dengan
( 20 Menit) memberikan pertanyaan:
4) Bagian manakah yang paling kamu kuasai dari materi ini?
5) Bagian kegiatan manakah yang belum dapat kamu kuasai
secara lengkap?
6) Bagaimana perasaanmu selama mengikuti pembelajaran?
e. Peserta didik bertanya jawab dengan guru mengenai materi yang
belum dipahami
3) Guru memberikan tindak lanjut (untuk lebih memahami
anak ibu kerjakan tugas rumah yang diberikan guru)
 4) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran untuk pertemuan
hari berikutnya
f. Peserta didik bersiap-siap pulang dan berdoa
Pertemuan ke 3
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan Kegiatan orientasi
( 20 Menit) a. Peserta didik bersama guru melakukan doa bersama
b. Guru mengabsen peserta didik dan mencek sholat siswa

Kegiatan appersepsi
a. Peserta didik diminta untuk melihat benda dan keindahan alam
yang ada disekitarnya?
b. Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang apa yang
peserta didik lihat

Inti a. Menjelaskan tujuan pembelajaran

( 170 Menit) a) Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang puisi
b) Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang puisi
c) Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang
tujuan pembelajaran
d) Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang pertanyaan
pemantik
b. Membagi petunjuk percobaan
e) Peserta didik dibagi ke beberapa kelompok kecil
f) Peserta didik memperhatikan video pembelajaran tentang
pesan yang ada dalam sebuah puisi
e) Peserta didik menjawab pertanyaan tentang video
pembelajaran pesan dalam sebuah puisi
f) Peserta didik memperhatikan LKPD yang dibagikan guru

c. Melaksanakan percobaan dengan bimbingan guru

a) Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang
LKPD yang dibagikan
b) Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang LKPD
yang dibagikan
c) Peserta didik melakukan kegiatan yang ada di LKPD yang
dibagikan guru.
d) Guru secara bergantian melihat ke kelompok- kelompok
dalam melakukan kegiatan yang ada pada LKPD

d. Menunjukkan gejala yang diamati

a) Peserta didik mengerjakan LKPD
b) Peserta didik melakukan diskusi dalam mengerjakan
LKPD
c) Peserta didik saling bertanya jawab tentang LKPD yang
dikerjakan
d) Masing-masing kelompok melaporkan hasil diskusi
tentang LKPD

e. Menyimpulkan hasil percobaan

a) Peserta didik saling bertanya jawab tentang hasil diskusi
kelompok yang dilaporkan
 b) Peserta didik memperhatikan penjelasan perwakilan
kelompok tentang pertanyaan yang diberikan kelompok lain
c) Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang hasil diskusi
d) Peserta didik bersama guru menyimpulkan hasil diskusi
kelompok
Penutup a. Peserta didik bersama guru melakukan refleksi dengan
( 20 Menit) memberikan pertanyaan:
7) Bagian manakah yang paling kamu kuasai dari materi ini?
8) Bagian kegiatan manakah yang belum dapat kamu kuasai
secara lengkap?
9) Bagaimana perasaanmu selama mengikuti pembelajaran?
b. Peserta didik bertanya jawab dengan guru mengenai materi yang
belum dipahami
5) Guru memberikan tindak lanjut (untuk lebih memahami
anak ibu kerjakan tugas rumah yang diberikan guru)
6) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran untuk pertemuan
hari berikutnya
c. Peserta didik bersiap-siap pulang dan berdoa

E. Asesmen Panilaian
Skor Jumlah bobot x
Indikator Bobot
1 2 3 4 skor
Pemahaman terhadap pokok- 20
pokok materi
Pengembangan terhadap 30
pokok-pokok materi
LKPD 30
Kepribadian Pancasila 20

F. Kegiatan Pengayaan dan Remedial

Remedial Pengayaan
Pesan dan informasi tentang Kata-kata baru dalam sebuah kalimat
teks puisi

Mengetahui Padang, / /2022

Kepala SDN 20 Kalumbuk, Guru Kelas IV

Desra Sulastri, S.Pd. Risna Murti, S.Pd.

NIP. 196912031990112002 NIP. 198812062019022002