TEMA: BUMI DAN ANGKASA KELAS: 2 IBNU MAJAH MINGGU: 34 UNIT: 9.0 BUMI MASA: 9.00 Pagi – 9.30 Pagi TARIKH: 1/12/2023 TAJUK: UDARA TEMPOH: 30 minit HARI: Jumaat Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK 9.2 9.2.1 , 9.2.2 Kerjasama Kreativiti dan Inovasi Aspirasi Murid: Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Pengetahuan Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): Pada akhir Pdpc murid akan dapat, Memerihalkan arah aliran air dari tempat tinggi ke tempat rendah. BBB / SUMBER: Buku teks, buku aktiviti, alat dan bahan mengikut uji kaji. STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI Pengenalan:- Murid ditunjukkan tayangan video tentang benda hidup dalam air, dalam tanah _____ /_____ murid dapat mencapai dan di persekitaran. objektif pembelajaran dengan baik dan Aktiviti:- diberi latihan pengayaan. 1. Murid memberi pendapat dan bersoal jawab tentang video yang telah _____ / _____ murid dapat mencapai dilihat. (PAK21) objektif pembelajaran dengan bimbingan 2. Murid memerhatikan buku teks halaman 110-111. dan diberi latihan pengukuhan. 3. Guru menerangkan kepada murid tentang udara. 4. Murid menyenaraikan jenis gas dalam udara dan kegunaannya dalam peta _____ / _____ murid tidak dapat mencapai i-think. (PAK21) objektif pembelajaran dan diberi latihan 5. Murid bercerita tentang kepentingan udara kepada rakan dalam kumpulan. pemulihan. (PBD) PdPC pada hari ini: 6. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini. (KBAT) Memuaskan Penutup:- Tidak memuaskan Murid membuat buku aktiviti halaman 70-71.
Memerhati / Membuat Inferens
Kemahiran Proses Sains Mengelas Meramal / (KPS) Mengukur Menggunakan Nombor Berkomunikasi / Kemahiran Manipulatif (KM) Tidak berkenaan. I See, I Think, I Wonder (Saya KBAT Menganalisis PAK-21 lihat, Saya fikir dan saya bertanya) TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Bercerita TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: Murid menjalankan aktiviti dengan Murid membantu ahli kumpulan lain Murid diberikan tugasan lain / lembaran bimbingan guru. menjalankan aktiviti. kerja. REFLEKSI Tindakan: PdPc akan diteruskan dengan topik baru. PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________