MAKALAH

MENGANALISIS HUBUNGAN KEPRIBADIAN, KARAKTER,

PERILAKU DAN KOMPONEN PERILAKU
Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Pendidikan Karakter di SD
Dosen pengampu : Dr.Titin Sunaryati, S.Pd.I., M.Pd.

Disusun oleh :

 Haura Zain Nur Abidah (132310210)

 Dewi Rahmawati Wa’ani (132310192)
 Rasya Nabila Fatin (132310194)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN HUMANIORA
UNIVERSITAS PELITA BANGSA
2023

KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr.wb..........

Pertama-tama kami ucapkan puji syukur terhadap kehadirat Allah S.W.T yang
telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan
tugas makalah ini. Tidak lupa juga kami ucapkan terima kasih kepada ibu Dr. Titin
Sunaryati, S.Pd.I., M.Pd. selaku pengajar mata kuliah Pendidikan Karakter di SD.

Kami sebagai penulis makalah menyadari bahwa makalah ini masih banyak
kekurangan dalam penulisannya. Oleh karena itu, kami menerima kritik dan saran
guna menyempurnakan tulisan selanjutnya. Harapan kami, kiranya tulisan ini dapat
berguna dan bermanfaat bagi siapa saja. Terima kasih.

Bekasi, 26 September 2023

Penyusun

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.................................................ii
DAFTAR ISI...............................................................iii
BAB I PENDAHULUAN............................................1
A.Latar Belakang......................................................1
B.Rumusan Masalah.................................................1
C.Tujuan Masalah.....................................................1
BAB II PEMBAHASAN .............................................1
A. Kepribadian..........................................................1
B. Krakter..................................................................1
C. Perilaku.................................................................1
D. Komponen Perilaku..............................................1

BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar belakang

Karakter merupakan sebuah kepribadian seseorang yang terdiri dari watak

dan kumpulan perilaku yang membedakan dirinya dengan orang lain. Karakter
terbentuk dalam jangka waktu yang panjang, tapi karakter dapat di bentuk melalui
pembiasaan-pembiasaan yang berulang sehingga menjadi sebuah tata kelakuan,
dimana hal ini dapat melahirkan sebuah karakter dalam diri seseorang. Oleh sebab
itu karakter dapat dibentuk melalui pelatihan karakter, yang menciptakan cara
yang tepat dalam melakukan suatu tindakan atau perilaku.

Kepribadian adalah kualitas secara keseluruhan dari seseorang yang tampak

dari cara-cara berbuat, berfikir, mengeluarkan pendapat, sikap, minat dan
kepercayaan (asmawati, 2016. hal 5). Karakter kepribadian seseorang merunjak
pada bagaiman mereka tampil dan memberikan kesan bagi orang lain. Selain itu,
definisi tersebut juga tidak tergolong lemah karena sifatnya menilai. pada
dasarnya kepribadian seseorang tidak bisa dinilai dengan baik atau buruk sebab
hal itu bersifat netral.

Oleh itu tidak ada orang yang mempunyai kepribadian yang sama dan di
dunia ini juga mempunyai karakter kepribadaian yang berbeda-beda. Maka dari
itu kita tidak bisa menyamakan kepribadian dan perilaku kita kepada orang lain.

2. Rumusan masalah
Berdasarkan uraian yang telah dipaparkan pada latar belakang, maka rumusan
masalah yang di dapatkan adalah bagaimana menghadapi karakter kepribadian
yang berbeda?

3. Tujuan masalah
Tujuannya adalah Untuk menghadapi perbedaan, kita bisa merangkul kualitas
yang berbeda-beda, membangun hubungan sosial yang positif, dan
menghadapinya secara sehat

BAB II
PEMBAHASAN
a. Kepribadi
Kepribadian adalah keseluruhan cara seorang individu bereaksi dan
berinteraksi dengan individu lain. Kepribadaian merupakan perilaku seorang
individu dengan sistem kecenderungan tertentu yang berinteraksi serangkain
sirtuasi. Jadi kepribadian itu adalah suatu organisasi struktur atau sistem mental
yang stabil yang mencakup faktor-faktor motivasional dalam pola-pola respon-
respon eksternal. (Dr.Djuretna adi imam muhni.MA, 1997. hal 25)

b. Karakter
Karakter adalah seperangkat sifat yang selalu dikagumi sebagai tanda-tanda
kebaikan, kebajikan dan kematangan moral seseorang. Secara etimologi, istilah
karakter berasal dari bahasa Latin character, yang berarti watak, tabiat, sifat-
sifat kejiwaan, budi pekerti, kepribadian dan akhlak. Karakter dapat terbentuk
oleh seseorang atau sesuatu yang terpengaruh oleh jumlah waktu interaksi dan
konten konten interaksinya. Semakin banyak waktu yang dihabiskan seorang
anak dengan seseorang atau sesuatu, maka akan semakin banyak mereka akan
menyerap dan berbentuk oleh seseorang atau sesuatu tersebut. Menurut (Omeri
Nopan, 2015. hal 4) Strategi Karakter ini memiliki tujuan yaitu untuk
mengembangkan seluruh potensi anak didik yang manifestasi pengembangan
potensi akan membangun Self Concept yang menunjang kesehatan mental.

c. Perilaku
Perilaku merupakan seperangkat perbuatan atau tindakan seseorang dalam
melalukan respon terhadap sesuatu dan kemudian dijadikan kebiasaan karena
adanya nilai yang diyakini. Perilaku adalah tindakan atau aktivitas dari manusia
itu sendiri yang mempunyai bentangan yang sangat luas seperti berjalna,
berbicara, Jmenangis, tertawa, bekerja, kuliah, menulis, membaca, dan
sebagianya. Jika seseorang duduk diam dengan sebuah buku ditangannya, ia
dikatakan sedang berperilaku ia sedang membaca, sekalipun pengamatan dari
luar sangat minimal, sebenarnya perilaku ada dibalik tirai tubuh, didalam tubuh
manusia itu sendiri. Perilaku terdiri dari aktivitas- aktivitas yang berlangsung,
baik didalam maupun diluar. Menurut Noffi okta (2018, hal 155) Manusia
berperilaku atau beraktifitas karena adanya kebutuhan untuk mencapai suatu
tujuan. Dengan adanya kebutuhan akan muncul motivasi ataupenggerak.
Sehingga individu itu akan beraktifitas untuk mencapai tujuan dan mengalami
kepuasan.

d. Komponen perilaku
 Komponen perilaku menunjukkan bagaimana perilaku atau kecenderungan
berperilaku yang ada dalam diri seseorang berkaitan dengan objek sikap yang
dihadapinya. Sikap individu perlu diketahui, negatif atau positif. Untuk
mengetahui sikap manusia dapat dilihat dari komponen-komponen sikap yang
muncul dari seorang individu.

BAB III
PENUTUP
1. Kesimpulan
Kepribadian, karakter, dan perilaku adalah Kepribadian seringkali
dihubungkan dengan yang namanya karakter. Begitu juga sebaliknya kadang
karakter dihubungkan dengan yang namanya kepribadian. Kemudian, tidak
jarang juga orang menilai seseorang dengan melihat perilaku yang dicerminkan
kemudian dihubungkan dengan kepribadiannya atau dengan karakternya.
2. Saran
Dari hasil analisi kepribadian, karakter, dan perilaku pada anak sebagai
berikut:
1) Orang tua sebagi pendidik perlu menyadari bahwa sepenuhnya tanggung
jawab dalam pembentukan karakter kepribadian anak
2) Sebagai orang tua pendidik kita juga harus merangkul dan membentuk
karakter kepribadian anak didik, mencontohkan hal-hal yang baik di tiru.

DAFTAR PUSTAKA
Aswati, dkk. (2016). Pengantar Antropologi Sosial. Jurnal: universitas Tanjungpura

Dr. Djuretna Adi Imam Muhni, MA. (1997). Manusia Dan Kepribadiannya. Jurnal:
universitas Gajah Mada

Nopan Omeri. (2015). Pentingnya Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan.

Jurnal: SMA Negeri 1 Arga Makmur

Okta Noffi, Andi Hafifah, Analisis Perilaku Konsumen Dalam Melakukan Online
Shopping Di Kota Makasar. Jurnal: Universitas Islam Negeri Alaudin