LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD 5)

Fase/Kelas : E/10
Tema : Gaya Hidup Berkelanjutan
Sub Tema : Sistem Infiltrasi, Fermentasi dan Kriya Solusi Mengatasi
Sampah

Pertemuan ke :
Kelas / Sesi :
Kelompok :
Anggota kelompok :

Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu menganalisis permasalahan sampah organik dan anorganik serta mendesain sistem pengelolaan sampah di lingkungan sekitarnya melalui
sistem infiltrasi, fermentasi dan kriya baik secara infografik dan produk sebagai implementasi Profil Pelajar Pancasila yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia serta bernalar kritis.

Tujuan Pembelajaran :
5. Peserta didik mampu memproyeksikan dan merumuskan persiapan dan proses pengelolaan sampah organik menjadi kompos melalui infiltrasi dan
fermentasi, dan pengelolaan sampah anorganik menjadi kriya dengan berbagai kreasi.
Deskripsi Tugas:
Kegiatan : Memproyeksikan dan merumuskan persiapan dan proses
pengelolaan sampah dengan berbagai kreasi.
Jenis : Tugas kelompok
Petunjuk Kerja :
1. Peserta didik berkelompok sesuai dengan pilihan minatnya
 Kelompok 1 Kompos dengan Teknik Infiltrasi (Biopori)
Kegiatannya : Mengamati lingkungan sekitar sekolah dan cari tempat yang tergenang air/got yang mampet kemudian foto.
 Kelompok 2 Kompos dengan Teknik Fermentasi
Kegiatannya : Mengamati lingkungan sekitar sekolah dan mencari sampah daun yang menumpuk kemudian foto.
 Kelompok 3 Kriya
Kegiatannya : Mengamati lingkungan sekitar sekolah kemudian cari sampah apa saja yang bisa dibuat menjadi Kerajinan Tangan/Kriya kemudian
foto
2. Carilah informasi dari berbagai sumber tentang “Pengelolaan Sampah” sesuai dengan minat kelompok.
(Maksudnya: Kelompok 1 hanya mencari informasi tentang proses pengelolaan sampah organik menjadi kompos melalui infiltrasi saja, Kelompok 2 tentang proses
pengelolaan sampah organik menjadi kompos fermentasi saja, kelompok 3 pengelolaan sampah organik dan anorganik menjadi kriya saja)
3. Catatlah hasil temuanmu dan tulislah sumbernya
4. Setiap anggota kelompok menyampaikan informasi yang milikinya dalam diskusi kelompok
5. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya dalam bentuk peta konsep dan menanggapi presentasi kelompok lain
6. Menyimpulkan hasil diskusi kelas
7. Upload tugasmu di grup WA kelas masing-masing, kemudian beri nama file dg format, misalnya:
LKPD 5 X A_1_ganjil
LKPD 5 X A_2_ganjil
LKPD 5 X A_3_ganjil
Keterangan:
1 untuk kelompok infiltrasi
2 utk kelompok kompos fermentasi
3 utk kelomok kriya