Tugas kelompok 1

Pskiologi olahraga
(bakat)

Dosen pengampu
Prof. Dr. Tjung Hauw Sin, M.Pd., Kons
Eval Edmizal,S.Pd, M.Pd

DISUSUN OLEH:

ALDY FAZERIO PRATAMA

NIM. 22087090
ARIF NATHANAEL SIREGAR
NIM. 22087312

PROGRAM STUDI S1 PEND. KEPELATIHAN OLAHRAGA

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur atas berkat Tuhan Yang Maha Esa berkat rahmat serta karunia-Nya sehingga
makalah dengan berjudul “bakat” untuk meningkatkan wawasan dan pendalaman tentang
psikologi.

Makalah ini dibuat dengan tujuan memenuhi tugas Psikologi dari Bapak Eval Edmizal,S.Pd,
M.Pd, pada bidang studi Psikologi. Selain itu, penyusunan makalah ini bertujuan
menambahwawasan kepada pembaca tentang makalah bakat guna untuk bisa mendalami
tentang Psikologi.

Kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada Bapak Bapak Eval Edmizal,S.Pd, M.Pd,
selaku guru mata pelajaran Psikologi Berkat tugas yang diberikan ini, dapat menambah
wawasan kami berkaitan dengan topik yang diberikan. Kami juga mengucapkan terima kasih
yang sebesarnya kepada semua pihak yang membantu dalam proses penyusunan makalah ini.

Kami menyadari bahwa dalam penyusunan dan penulisan masih melakukan banyak kesalahan.
Oleh karena itu kami memohon maaf atas kesalahan dan ketidak sempurnaan yang pembaca
temukan dalam makalah ini. Kami juga mengharap adanya kritik serta saran dari pembaca
apabila menemukan kesalahan dalam makalah ini.

Padang 6 februari 2022

Kelompok 1

i
 DAFTAR ISI
halaman

KATA PENGANTAR................................................................................................. i
DAFTAR ISI............................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................... 1
A. Latar belakang.................................................................................................. 1
B. Rumusan masalah.......................................................................................... 1
C. tujuan .............................................................................................................. 1
D. manfaat ........................................................................................................... 1
BAB II PEMBAHASAN............................................................................................ 2
A. Bakat .............................................................................................................. 2
B. Yang Dapat Mempengaruhi Bakat.............................................................. 2
C. Cara Mengembangkan Bakat...................................................................... 3
BAB III PENUTUP.................................................................................................... 5
A. Kesimpulan..................................................................................................... 5
B. Saran ............................................................................................................... 5
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................. 6

ii
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

DIdalam setiap kehidupan atau setiap manusia pasti memiliki bakat nya masing
masing, tapi terkadang kala manusia itu sendiri tidak mengetahui apa bakat nya, hingga
pada saat usia remaja banyak yang bingung ingin melanjutkan kemana selanjut nya
tujuan hidup, hingga membuat seoraang anak remaja tidak bisa focus dengan satu
tujuan apa lagi banyak tuntutan orang tua dan kurangnya dukungan terhadap hobi anak
tersebut yang memaksa seorang anak menjadi apa sesuai keinginan orang tua itu sendiri
dan banyak factor factor lainnya yang menyebabkan seorang anak tidak tau ingin
mngembangkan potensi didalam hidupnya. aat ini, untuk mengasah bakat yang kita
miliki bukanlah hal yang sulit, karena perkembangan teknologi yang semakin pesat.
Dengan semakin pesatnya perkembangan teknologi, maka makin banyak juga sarana
yang tepat untuk mengasah bakat. Dengan mengasahnya pada tempat yang tepat juga
akan memunculkan identitas yang kuat pada diri masing-masing individu.

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian dari bakat dan jelaskan mengenai konsep dari bakat?
2. Apa saja faktor faktor yang dapat mempengaruhi bkat dalam kehidupan individu?
3. Apa saja cara yang dapat mengembangkan sebuah bakat?

C. Tujuan
1. Untuk mengetahui apa itu bakat dan konsep dari bakat.
2. Untuk mengetahui apa saja yang yang bisa mempengaruhui dari bakat.
3. Untuk mengetahui gimana cara mengembangkan sebuah bakat.

D. Manfaat
Dengan kita mengetahui apa konsep dari sebuah bakat, maka kita tau apa yang
kita lakukan selanjut nya untuk mengembangkan bakat kita dan fokus hanya pada satu
tujuan saja dan bisa mencapai tujuan tersebut

1
 BAB II
PEMBAHASAN
A. Bakat
Sebelum kita mengatahui kemapuan atau bakat kita, kita harus tau apa itu bakat
dan apa aja konsep dari bakat tersebut, Bakat merupakan cara untuk berekspresi dan
mengerjakan sesuatu dengan hasil yang lebih baik dan nyaris sempurna, karena bakat
merupakan hal yang mencakup segala faktor yang ada di dalam diri individu yang
dimiliki sejak awal pertama kehidupannya dan kemudian selanjutnya menumbuhkan
perkembangan berupa keahlian, ketrampilan, dan kecakapan tertentu lebih dibanding
yang orang lain miliki. Menurut M. Ngalim Purwanto dalam bukunya Psikologi
Pendidikan disebutkan bahwa kata bakat lebih dekat pengertiannya dengan kata
aptitude yang berarti kecakapan pembawaan, yaitu yang mengenai kesanggupan-
kesanggupan (potensi-potensi) yang tertentu. Kartini Kartono (1979) Menurutnya,
bakat merupakan hal yang mencakup segala faktor yang ada di dalam diri individu yang
dimiliki sejak awal pertama kehidupannya dan kemudian menumbuhkan
perkembangan keahlian, ketrampilandan kecakapan tertentu. Bakat ini sifatnya laten
potensial, sehingga masih bisa tumbuh dan dikembangkan.
Konsep dasar bakat adalah potensi yang dimiliki oleh seseorang sejak lahir.
Jadi, bakat adalah potensi bawaan seseorang. Berkat bakat ini, seseorang dapat
mempelajari sesuatu dalam lebih cepat dibandingkan dengan orang lain dan dengan
hasil yang jauh lebih baik.

B. Yang Dapat Mempengaruhi Bakat

Seetelah kita mengetahui pengertian dan konsep dari sebuah bakat, tentu setiap
individu mempunyai tantangan dalam mengembangkan sebuah bakat hingga dapat
mempengaruhui kemajuan dari bakat tersebut, tidak semua manusia memiliki bakat
yang sama. Setiap orang yang dilahirkan memiliki bakat yang berbeda, untuk
mengembangkan bakat anak ada beberapa yang menjadi faktor pendukung dan faktor
penghambat dalam mengembangkan bakat anak. Faktor pendorong membuat anak
menjadi semangat dalam mengembangkan bakat yang dimilikinya, namun ada yang
menjadi faktor penghambat untuk anak dalam mengembangkat yang dimilikinya, faktor
penghambat akan membuat anak putus asa atas bakat yag telah dimilikinya.
Adapun yang menjadi faktor pendorong anak dalam mengembangkan bakat,
antara lain :
1. faktor Intern
a. Faktor Bawaan (Genetik)
Faktor ini merupakan faktor yang mendukung yang berasal dari
orangtuanya atau dapat dikatakan sebagai anak mendapat pewarisan bakat yang
dimiliki oleh ayah atau ibunya.
b. Faktor kepribadian
Faktor kepribadian yaitu perkembangan bakat anak tergantung pada
dirinya sendiri

2
 2. Faktor Ekstern
a. Faktor lingkungan
Faktor lingkungan terbagi atas : - Lingkungan keluarga Lingkungan
keluarga merupakan tempat awal untuk mengetahui bakat anak dan menjadikan
ajang pelatihan bakat yang ada pada diri anak. Orangtua
membimbing anak dalam menggapai bakat
b. Lingkungan sekolah
Lingkungan sekolah dapat digunakan untuk anak dalam proses belajar
mengajar dan dapat mempengaruhi minat dan bakat anak dikembangkan secara
intensif dan guru menjadi tanggungjawab untuk proses pengembangan bakat di
sekolah.
c. Lingkungan sosial
Suatu lingkungan pasti berhubungan dengan banyak orang atau
masyarakat. Anak dapat mengembangkannya bersama masyarakat dan bisa
bertukar pengalaman dengan masyarakat, sehingga anak lebih berbakat dalam
mengembangkannya.

Ada juga faktor penghambat dalam pengembangan bakat, yaitu :

1. Kurangnya sarana dan prasarana
Ketika anak memiliki bakat dan ingin mengembangkan, namun peralatan yang
berkaitan dengan bakat anak tersebut, tidak ada disekitarnya. Jadi, hal ini sangat
mempengaruhi pengembangan bakat.
2. Malu bergaul dengan teman yang memiliki bakat.
Semua manusia memliki bakat masing-masing, jika anak tersebut malu bergaul
atau berteman dengan teman-teman yang memiliki bakat, maka anak tersebut
cenderung akan terpendam bakatnya.
3. Orangtua tidak mendukung
Anak sudah tahu bakat yang dimilikinya, sudah ingin mengembangkannya,
namun orangtua tidak mendukungnya. Beberapa alasan sehingga orangtua tidak
mendukungnya untuk mengembangkan bakat, diantaranya orangtua khawatir jika
anak cidera, ditinggal jauh (untuk mengikuti lomba), khawatir jika mengeluarkan
biaya yang banyak

C. Cara Mengembangkan Bakat

1. Kenali Bakat Dasar Anak
Sebelum terburu buru untuk memutuskan memilih serangkaian kegiatan
les untuk anak. Sebagai guru kita perlu mengetahui hal apa saja yang menjadi minat
anak sejak kecil, apakah guru sering mendengar siswanya bernyanyi,
menggoyang goyangkan badannya atau mungkin melihatnya bermain
piano.mengembangkan bakat anak berjalan efektif. Dengan begitu guru
dapat membantu untuk mengenali bakat mereka.
2. Perhatikan Orientasi Kecerdasannya
Tidak ada anak yang tidak cerdas.Setidaknya terdapat 9 jenis kecerdasan
yang dimiliki oleh anak.Kecerdasan bahasa, logika matematika, visual spasial,
kinestetik, interpersonal, intrapersonal, naturalis dan juga kecerdasan
ekstensial.Bisa saja seorang anak tidak cakap dalam berhitung, namun ia sangat
3
 lincahdalam gerak dan olah tubuhnya. Sehingga ia sangat berbakat di kegiatan
olahragaseperti senam dan sebagainya. Jadi mengamati orientasi
kecerdasannya merupakan salah satu cara mengembangkan bakat anak.

3. Berikan Fasilitas yang Sesuai ilustrasi

cara mengembangkan bakat anakLangkah ini merupakan langkah yang
masuk paling mudah.Berikan saja siswa fasilitas yang sesuai dengan minat dan
bakatnya.Kalau dia suka main musik berikan alat musik. Kalau sukanya maincorat-
coret berikan kertas dan tempat khusus untuk menuntaskan keinginannya coret-
mencoret. Begitu juga jika minatnya main bola, maka berikanlah ia bola. Ini
merupakan taktik paling simpel sebagai panduan / cara mengembangkanbakat
anak.]

4. Ajak Mengunjungi Tempat-tempat yang Terkait

Cara mengembangkan bakat anak selanjutnya yaitu dengan
membawanyaberkunjung ke berbagai tempat yang sesuai dengan minat dan
bakatnya.Misalkan sang anak suka bercerita, maka perlu dikenalkan dengan
museum danmengembangkan bakat anak berjalan efektif. Dengan begitu
guru dapatmembantu untuk mengenali bakat mereka.
5. Berikan Apresiasi dan Tanggapan
Anak yang suka mencari perhatian mereka akan bersemangat jika apa
yang dilakukannya mendapatkan tanggapan baik dari orang di sekitarnya. Untuk
mengembangkan bakat siswa, berikanlah apresiasi terhadap semua
kegiatannya.Tunjukkan bahwa guru sangat menyukai yang dilakukan oleh si
siswa.
6. Jangan Berhenti Berusaha
Jika guru merasa buntu dengan caramengembangkan bakat siswa
sebelumnya, guru semestinya terus berusaha. Karena mungkin ada sebagian anak
yang sudah terlihat bakatnya, tetapi kurang berminat pada bidang tersebut, atau
malah berubah minatnya.Guru perlu untuk menelusuri apa penyebab si
siswamenjadi berubah pikiran. Mungkin saja karena kelelahan dan juga terlalu
banyak tugas, cobalah mengurangi kegiatan yang menghalangi perkembangan
bakatnya.Berubah minat di tengah jalan tentunya membuat guru menjadi
pusing.Tenang, hal ini merupakan hal yang wajar. Anak memang mempunyai
sifat adaptif dan mudah meniru orang lain. Lakukan saja komunikasi dan
negosiasi dengan siswa.
7. Ajak Mengikuti Kompetisi
Cara mengembangkan bakat anak yang terakhir.Ketika siswa sudah
mengetahui bakat yang dimiliknya, selaku guru/orangtua kedua, guru harus
mengarahkan kemampuan siswa untuk mengikuti kegiatan-kegiatan yang mampu
mengasah kemampuannya.Biasanya, bila sang anak suka dengan hal yang
disukai, mereka akan terus melakukan hal tersebut dan akan belajar sampai ia
bisa melakukannya. Namun bila hanya dibiarkan begitu saja dan tidak diasah,
kita tidak pernah tahun seberapa besar kemampuan yang dimiliki sang anak
tersebut.Melalui kompetisi diharapkan anak-anak berbakat semakin percaya diri
menampilkan bakatnya. Diharapkan pula ia makin yakin dan makin menunjukkan
yang terbaik dari bakat yang dimilikinya tersebut.

4
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan

Jadi Bakat merupakan anugerah pemberian Tuhan. Bakat yang baik haruslah
terasah dengan berkembang dengan baik seiring berjalannya waktu. Memiliki bakat
yang terasah dengan baik akan membawa kita pada kesuksesan tertinggi. Banyak cara
yang dapat kita lakukann agar membuat bakat kita berkembang menjadi lebih baik lagi
dengan meminta dukungan orang tuan dan lingkungan sekitar

B. Saran
Sebaik nya dari usia dini seorang anak harus didukung orang tua nya dalam
mengembamgkan bakat dengan cara mendukung hobi seorang anak bukan menuntut
dengan ke inginan orang tua tersebut dan negara pun harus mefasilitasi taman bermain
di sekitaran rumah ada tempat(taman) di setiap daerah dengan adanya itu anak dapat
berperilaku aktif dan meningkatkan kreatifitas seorang anak.

5
 DAFTAR PUSTAKA

Alex Sobur, dalam buku nya Psikologi umum diterbitkan oleh CVPUSTAKA SETIA
bandung oktober 2013
Ina Magdalena, Yulia Septina, Rideva Az-zahra, Annisa Dwi Pratiwi. 2020. CARA
MENGEMBANGKAN BAKAT PESERTA DIDIK. articel
Kartono, K. 1979. Teori Kepribadian. Bandung : ALUMNI
Purwanto, Ngalim. (2006). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya