MATA PELAJARAN : MATEMATIKA SEMESTER : 3 (Ganjil) KELAS : XI ALOKASI WAKTU : 8 JP (@45MENIT) PERTEMUAN KE : 13-14
Tujuan Pembelajaran KD 3 (Pengetahuan) KD 4 (Keterampilan)
3.21. Menentukan persamaan lingkaran 4.21. Menyajikan penyelesaian masalah yang Peserta didik akan dapat berkaitan dengan persamaan lingkaran memahami, menjelaskan, IPK 3 (Pengetahuan) IPK 4 (Keterampilan) mengidentifikasi dan terampil terhadap 3.21.1. memahami persamaan lingkaran 4.21.1. terampil dalam Menyajikan penyelesaian 3.21.2. menjelaskan persamaan lingkaran masalah yang berkaitan dengan persamaan Persamaan Lingkaran lingkaran Materi Pembelajaran Persamaan Lingkaran Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Skenario Pembelajaran Rincian Skenario
Sintaks 1 Guru membuka pelajaran dengan memberi salam dan mengecek kehadiran siswa Apresepsi dan motivasi Guru memberikan gambaran tentang pentingnya memahami Persamaan Lingkaran Guru memberikan apersepsi untuk mengingat kembali dan mendorong rasa ingin tahu , berfikir kritis tentang Persamaan Lingkaran Pemberian Acuan Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas Sintaks 2 Mengamati Siswa dengan teliti mengamati materi tentang Persamaan Lingkaran Mempertanyakan Siswa secara sopan mempertanyakan tentang Persamaan Lingkaran Siswa diberi kesempatan secara adil untuk mempertanyakan tentang Persamaan Lingkaran Mengasosiasi Siswa diberi kesempatan untuk membaca (gemar membaca) beberapa reverensi tentang melalui materi ajar, internet, youtube dsb. Mengomunikasikan siswa bertanggung jawab untuk melaporkan hasil pekerjaan dan kesimpulan dari materi ajar Siswa bekerja sama merumuskan jawaban dari pertanyaan yang memiliki tingkat kesukaran tinggi Sintaks 3 Guru memberikan penguatan tentang materi yang telah dipelajari Alat, Bahan, dan Media Smartphone, Laptop, Materi ajar, proyektor, speaker active, youtube / internet, materi ajar Assessment: Pengetahuan, Sikap & Keterampilan Evaluasi : Evaluasi secara mandiri maupun kelompok Remidial : Mengerjakan Latihan (bagi yang belum mencapai KKM) Pengayaan : Pembelajaran lanjutan bagi siswa yang telah mencapai KKM mengerjakan tes