KURIKULUM 2013

PERANGKAT PEMBELAJARAN
BAHAN AJAR

TEMA 8: BUMI DAN ALAM SEMESTA

SUBTEMA 2 : KENAMPAKAN RUPA BUMI
PEMBELAJARAN KE-5
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD)
Kelas / Semester : III (TIGA) / 2 (GENAP)
Nama Pendidik : RIA SAFITRI, S.Pd
 BAHAN AJAR

A. Identitas
Nama : RIA SAFITRI
NPM :

B. Identitas RPP
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar (SD)
Kelas : III /
Tema 8 : Bumi dan Alam Semesta
Sub Tema 2 : Kenampakan Rupa Bumi
Pembelajaran : Ke 5

C. Kompetensi Dasar
B. Indonesia
3.1 Menggali informasi dari teks laporan informatif hasil observasi tentang
perubahan wujud benda, sumber energi, energi alternatif, perubahan iklim dan cuaca,
rupa bumi dan perubahannya, serta alam semesta dengan bantuan guru dan teman
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa
daerah untuk membantu pemahaman.

PPKn
3.1 Memahami simbol-simbol sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila.”
D. Tujuan Pembelajaran
Matematika
1. M
3.11 Mengenal dan membandingkan besar sudut bangun datar tanpa satuan
el
baku.
al
ui
kegiatan membaca, peserta didik mampu menjelaskan isi teks “Taman Nasional Raja
Ampat” dengan teliti dan percaya diri.

2. Melalui penjelasan guru, peserta didik mampu menunjukan lambang sila ke-5
pancasila dengan tepat dan percaya diri.
 3. Melalui kegiatan mengamati, peserta didik mampu merumuskan sudut-sudut yang
ada dalam gambar dengan tepat dan teliti.

4. Melalui kegiatan penugasan, peserta didik mampu membandingkan besar sudut

pada gambar dengan tepat dan jujur.

5. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik mampu mengurutkan besarnya sudut

bangun datar dengan tepat dan teliti.

E. Tema
Kenampakan Rupa Bumi

F. Isi Bahan Ajar

1. Teks bacaan “Taman Nasional Raja Ampat”.
2. Contoh memberikan tanggapan.
3. Lambang sila ke-5 pancasila.
4. Gambar bintang laut dan kepiting.
5. Sudut pada bangun datar

G. Sumber
1. Anwar, Nizar. (2015). Jenis-jenis Sudut.
http://bumi-to-mars.blogspot.com/2015/07/jenis-jenis-sudut.html
2. NN. (TT). Data Kawasan Konservasi Raja Ampat. Jakarta: Direktorat Konservasi
dan Keanekaragaman Hayati Laut. http://kkji.kp3k.kkp.go.id/index.php/basisdata-
kawasan-konservasi/details/1/128
3. Sinyanyuri, dkk. (2015). Buku Guru Kelas III Tema 8 Bumi dan Alam Semesta.
Jakarta: Kemdikbud. Hlm. 78-84
4. Sinyanyuri, dkk. (2015). Buku Siswa Kelas III Tema 8 Bumi dan Alam Semesta.
Jakarta: Kemdikbud. Hlm. 119-130
 TAMAN NASIONAL RAJA AMPAT
Raja Ampat terletak di Provinsi Papua Barat. Raja Ampat adalah

salah satu taman nasional dengan sejuta pesona. Keindahan lautnya yang

jernih dengan ribuan ikan di terumbu karang dapat dilihat dari

permukaan laut. Banyak orang yang menginginkan untuk mengunjungi

taman nasional tersebut.

Keindahan pantainya juga tidak kalah, ini karena hutan bakaunya

yang hijau lestari. oleh pemerintah setempat Raja Ampat dikembangkan

sebagai tempat pariwisata,

tetapi tidak untuk pariwisata

massal. Ini sebagai batasan agar

kawasan Raja Ampat tetap dijaga

kelestariannya.

Salah satu upayanya

adalah melakukan pembatasan

bagi penyelam di Raja Ampat. Dikhawatirkan suhu badan para penyelam

dapat merusak terumbu karang, sehingga kegiatan penyelaman tidak

dapat dilakukan oleh banyak orang dalam waktu yang bersamaan.

Tidak sembarang turis dapat mengujungi Raja Ampat. Mereka

yang berkunjung harus menunjukan sikap yang bertanggung jawab untuk

menjaga terumbu karang agar tidak rusak. Saat ini kondisi terumbu

karang di Raja Ampat adalah yang terbaik di Indonesia,

Direktorat Konservasi dan Keanekaragaman Hayati Laut
 Memberikan tanggapan

Membandingkan besar sudut

Contoh:

Mengurutkan dari terkecil ke terbesar

Sikap yang sesuai dan tidak sesuai dengan sila ke-5 pancasila
PANCASILA

KETUHANAN YANG MAHA ESA

KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN

BERADAB

PERSATUAN INDONESIA

KERAKYATAN YANG DIPIMPIN

OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN

DALAM PERMUSYAWARATAN /

PERWAKILAN

KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH

RAKYAT INDONESIA
Sudut yaitu titik bertemunya dua garis yang saling

berpotongan.

Jenis-jenis sudut:

1. Sudut lancip

Yaitu sudut yang besarnya kurang dari 900.

2. Sudut siku-siku

Yaitu sudut yang besarnya 900.

3. Sudut tumpul

Yaitu sudut yang besarnya lebih besar dari 900.