PEGANGAN MAHASISWA
Nama : ………………………..
NIM : ……………………….
KEPERAWATAN JIWA
NIM :............................................................................................
Pembimbing :................................................................................................
3. Setelah praktik selesai buku ini dikumpulkan ke pembimbing akademik untuk dilakukan
rekapitulasi yang hasilnya akan segera diumumkan pada akhir praktik klinik dan
didokumentasikan dalam buku Log Pegangan Pembimbing untuk kemudian disetor ke
Koordinator MK
4. Pengisian masing-masing kegiatan menggunakan format penilaian yang terdapat pada
lampiran
CARA MENGGUNAKAN MODUL
1. Isilah modul (buku kerja harian) sesuai dengan kegiatan yang Anda lakukan selama Praktik
klinik.
2. Mintalah tanda tangan kepada pembimbing sebagai bukti Anda telah melaksanakan kegiatan
tersebut
3. Tulis nama terang pembimbing setiap Anda meminta tanda tangan
4. Bawalah modul ini setiap melaksanakan bimbingan dengan pembimbing.
Setiap mengisi modul ini, tidak diperbolehkan di Tipe-ex. Jika ada kesalahan penulisan atau
pengisian harus dicoret dan diparaf
PRESENSI PRAKTIK KEPERAWATAN INDIVIDU
NAMA MAHASISWA :................................................
NIM :...............................................
Tanggal Tempat Jam Jam Paraf Paraf PJ
Praktik/ruang Datang Pulang Mahasiswa Ruangan/CI
(............................................)
CATATAN PENGALAMAN KLINIK (TARGET)
Askep Individu
Jika terdapat kegiatan lain di luar yang dituliskan pada buku ini, tulis pada kolom di bawah
ini. Kegiatan tersebut dapat berupa : melakukan restrain (observasi/mandiri), pemberian obat
pada pasien gelisah, dll.
(............................................)
SUPERVISI KLINIK
Paraf Pembimbing
No Tanggal Judul Askep Tindakan Klinik Akademik
(............................................)
BENTUK LAPORAN PRAKTIK KLINIK PADA BUKU KERJA/LAPORAN
PRAKTIKA
Hari IV
Hari V
Hari VI
2. Bentuk laporan asuhan keperawatan: Kelolaan dan Resume)
a. Pengkajian (gunakan format pengkajian RSJ)
b. Analisa data
Data objektif/ Masalah Penyebab
subjektif
c. Pohon Masalah
d. Diagnosa keperawatan (Prioritaskan)
e. Rencana keperawatan (terlampir)
Tanggal/ No Diagnosa Perencanaan
waktu DX keperawatan Tujuan KE Intervensi Rasional
A : diagnosis keperawatan
Tulis Respons
perawat/impementasi yang
dilakukan
P : target capaian
KETERANGAN IJIN MAHASISWA
NAMA :
NPM :
NAMA :
NPM :
Nama mahasiswa :
NIM :
NO KRITERIA NILAI/JUMLAH LP NA LP
1 2 3 4 5
1 Ketepatan pengertian / definisi masalah utama
Ketepatan proses terjadinya masalah
2 a. Predisposisi
3 b. Presipitasi
4 c. Penilaian terhadap stressor
5 d. Sumber koping
6 e. Mekanisme koping
…………………………….
NIP. .............................................
FORMAT PENILAIAN
Nama mahasiswa :
NIM :
Ruang :
NO KRITERIA NILAI/JUMLAH LP NA LP
1 2 3 4 5
1 Kondisi pasien sesuai
2 Diagnosa keperawatan sesuai dengan kondisi pasien
3 Tujuan sesuai tahapan SP
4 Ketepatan merumuskan rencana tindakan yang akan
dicapai saat itu (sesuai tahapan SP dan tujuan)
5 Ketepatan menuliskan kalimat sesuai fasenya
a. fase orientasi
- salam (dan perkenalan untuk interaksi
pertama)
- evaluasi/validasi,
- kontrak
- Tujuan
6 b. fase kerja
- Diskusi
- Modeling
- Remodeling
- Feedback
- Transferirng
7
c. fase terminasi
- evaluasi subjektif
- evaluasi objektif
- reinforcement
- rencana tindak lanjut,
- kontrak yang akan datang
TOTAL NILAI
…………………………….
NIP. .............................................
FORMAT PENILAIAN
NIM : ................................................
Ruang : ................................................
No Kriteria 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Data/ pengkajian
2 Analisa data (kedalaman dan kesesuaian
data dengan masalah)
3 Mengidentifikasi masalah aktual dan
risiko
4 Ketepatan pohon masalah
5 Diagnosa keperawatan (ketepatan,
prioritas)
6 Rencana tindakan keperawatan sesuai
dengan diagnosa keperawatan yang
ditegakkan pada kasus
7 Dokumentasi tindakan keperawatan
yang telah dilakukan (data, diagnosa
yang diatasi, tindakan yang dilakukan,
rencana tindak lanjut)
8 Mencatat perilaku klien setelah tindakan
keperawatan ( S dan O)
9 Melakukan penilaian tentang
keberhasilan tindakan keperawatan
(analisa)
10 Merencanakan tindakan keperawatan
oleh pasien dan perawat berdasarkan
hasil evaluasi (planning)
11 Modifikasi asuhan keperawatan sesuai
kebutuhan klien
12 Mencantumlan waktu tindakan, nama
jelas dan tanda tangan
13 Ketepatan waktu mengumpulkan
laporan
Nilai akhir laporan
Catatan: Bandar Lampung, …………………….2023
Total nilai: (skore yang diperoleh/13) x 10 Pembimbing,
…………………………….
NIP. .............................................
FORMAT PENILAIAN
PENAMPILAN KLINIK (UJIAN KOMTIK)
Nama mahasiswa : ................................................ SP : ……………………………
NIM : ................................................ Penilai : ……………………………
Ruang : ................................................ hari/tgl : ……………………………
No Aspek yang Dinilai Nilai Ket
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A. PROSES KEPERAWATAN (SP)
1. Tergambar kondisi pasien
2. Diagnosa keperawatan sesuai
kondisi
3. Tujuan dapat mencapai
kemampuan sesuai SP
4. Rencana tindakan sesuai
tujuan SP
B. PERKENALAN / ORIENTASI
5. Salam terapeutik
6. Memvalidasi kondisi klien
7. Mengevaluasi kemampuan
yang sudah dilakukan
8. Menyepakati / mengingatkan
kontrak
9. Menjelaskan tujuan
C. KERJA
10. Melakukan diskusi
11. Melakukan Modelling
12. Melakukan remodelling
13. Melakukan feedback
14. Melakukan transfering
D. TERMINASI
15. Evaluasi respon Subjektif
pasien:
- Afectif
- Kognitif
16. Evaluasi respon Objektif
pasien: Psikomotor
17. Reinforcement positif
18. Tindak lanjut
19. Kontrak yang akan datang
E. DOKUMENTASI
20. Implementasi
21. Evaluasi (S,O,A,P)
F. SIKAP
22. Kontak mata
23. Percaya diri
24. Cekatan
25. Tidak Terburu-buru
Jumlah Nilai
Rata - rata
________________
FORMAT PENILAIAN
TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK
Nama mahasiswa :
NIM :
Ruang Praktik :
Pembimbing,
…………………………….
NIP. .............................................