Instrumen Wawancara Sekolah IKM
Nama Sekolah : SMP Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School
Nama Responden : Susanto, S.Si. Gr
Jabatan Responden : Wakil Kepala Sekolah Bagian Kurikulum
Pengalaman mengajar : 5 Tahun
No. Pertanyaan
1 Apa yang Bapak/Ibu ketahui
tentang kurikulum Merdeka?
2 Apakah Bapak/Ibu pernah
mengikuti pelatihan implementasi
kurikulum Merdeka?
3 Apa saja Persiapan yang
Bapak/Ibu lakukan dalam
mengimplementasikan Kurikulum
Merdeka?
4 Apa yang Bapak/Ibu ketahui
tentang modul ajar?
5 Apa saja kesulitan Bapak/Ibu yang
muncul dalam proses
penyususnan modul ajar?
6 Apa perbedaan mencolok antara
K13 dan Kurikulum Merdeka?
7 Lebih mudah mana antara
kurikulum Merdeka/kurikulum
sebelumnya?
8 Bagaimana perbedaan hasil
capaian peserta didik Ketika
menggunakan kurikulum
sebelumnya dengan kurikulum
Jawaban
kurikulum Merdeka adalah kurikulum yang baru diterapkan
di Indonesia kalo tidak salah yang mana kurikulum ini
bertujuan untuk menyempurnakan K13. Dimana sekolah
ada otoritas untuk Menyusun kurikulum sendiri. Merdeka
disini maksudnya berorientasi pada siswa.
Pelatihan sangat banyak yang sempat diikuti dalam proses
impelementasi sebelum sekolah kita pindah Kurikulum
Merdeka. Saya mengikuti berbagai webinar dan ada
mengikuti persiapan projek yang disafisiltasi oleh Yayasan
dalam mempersiapkan pembelajaran berbasis projek yang
diharpakan disini kurikulum Merdeka dapat
memaksimalkan implemetasi Project Based Learning.
Persiapan yang dilakukan banyak diantaranya, penyesuaian
dengan jam Pelajaran, kemudian persiapan P5 tentunya
karena p5 adalah hal baru untuk sekolah dan tentunya
model pembelajaran yang baru, termasuk modul ajar.
Modul ajar ini mirip dengan RPP rencana pembelajaran
yang bertujuan untuk memandu jalannya pembelajaran.
Bentuk modul ajar lebih fleksibel. Kemudian, konten yang
berupa isi kurang lebih sama dengan rpp
Untuk saat ini penyusunan modul ajar tidak ada kesulitan
karena berbagai teknologi sudah muncul seperti AI dan
informasi diinternet dapat di akses di internet sangat
mudah
Untuk dari saya, melihat ada 2 hal: Pertama, Kurikulum
Merdeka menegaskan sebagai guru harus memfasilitasi
siswa dengan berbagai learning style, daya tangkap, dan
memahami pembelajaran. Kedua, model pembelajaran
berpusat pada siswa dan diharapkan dapat
memaksimalkan PjBL dalam pembelajaran
Relatif, namun lebih cenderung kurikulum Merdeka.
Kurikulum Merdeka lebih menarik karena Guru diminta
untuk memahami karakter siswa, kemudian pemanfaatan
project based learning yang menantang
Kalo kita liat untuk kurikulum Merdeka lebih sederhana
mengenai capaian pembelajaran siswa, jadi siswa lebih
mudah untuk memahami pembelajaran. Selain itu juga
keleleuasaan mendesain pembelajaran. Selain itu, Guru
Merdeka? dapat memberikan pembelajaran tidak hanya di kelas,
namun bisa diluar kelas. Kemudian, output dari
pembelajaran mungkin bisa di ikutkan lomba seperti lomba
projek. Kurikulum Merdeka lebih bagus daripada kurikulum
sebelumnya