SILABUS

Nama Sekolah : SDN 01 Manguharjo

Kelas/Semester : III (3) / 2 (genap)
1. Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa
2. Standar Kompentensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita wayang, drama, dan ungkapan
teman tentang kegemaran.
Berbicara
6. Mampu memahami cerita, puisi dan drama serta dapat memberikan kesan mengemukakan perasaan dan gagasan untuk berbagai keperluan dalam
berbagai situasi dengan tata cara yang sopan dan santun secara lisan
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara, membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf
Jawa.
Menulis
8. Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa dan jenis karangan sesuai kaidah bahasa
3. Kompetensi Dasar : Micara
6.2. menceritakan pengalaman yang menarik dengan menggunakan ragam bahasa tertentu
Nulis
8.1. Menulis karangan sederhana menggunakan ragam bahasa Jawa tertentu
Maca
7.1. Membaca dongeng atau cerita
7.2. Membaca indah misalnya geguritan, tembang Pocung)
Nyemak
5.2. Mendengarkan tembang Pocung

Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Penilaian

Materi Ajar Kegiatan Pembelajaan Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaan Waktu Pembalajaran Hasil Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
Wulangan 6 : Olaharaga
6.2.1. Menceritakan Siswa dapat : - Micara, - Contoh - Membaca contoh cerita pengalaman “Bal-balan”. Alternatrif - Remen Basa Jawi
pengalaman pribadi - Menceritakan nyeritake - Tanya jawab - Menceritakan pengalaman lucu yang pernah penilaian: SD/MI Kls. III,
debgan menggunakan pengalaman pengalaman dialami. - Tertulis oleh Tim pena
- Latihan
bahasa sehari-hari pribadi dengan - Memilih cerita teman yang dianggap paling lucu. - Performa Guru
2 x 35’
menggunakan - Kinerja - Penerbit :
bahasa sehari-hari - Portofolio Erlangga hal. 64-
- Produk/ Hasil 65

SILABUS Basa Jawa Kelas 3 Tahun Ajar 2011/2012 1

SDN 01 Manguharjo
 8.1.1. Menyusun karangan Siswa dapat : Micara, - Contoh - Mengamati gambar seri yang disusun secara acak. - Remen Basa Jawi
berdasarkan rangkaian - Menyusun nyeritakaka - Tanya jawab - Menyusun gambar seri. SD/MI Kls. III,
gambar seri karangka tumindak - Mengarang cerita berdasarkan gambar seri yang oleh Tim pena
- Latihan
karangan padinan sudah urut. Guru Penerbit :
berdasarkan Erlangga hal. 65-
rangkaian gambar 66
seri 2 x 35’
- Menjawab
kerangka
karangan
berdasarkan
rangkaian gambar
seri
7.1.1. Menjawab pertanyaan Siswa dapat Maca carita lan - Contoh - Membaca tulisan Jawa. - Remen Basa Jawi
tentang sifat tokoh dalam - Menceritakan geguritan - Tanya jawab - Mengubah huruf jawa menjadi huruf latin. SD/MI Kls. III,
cerita watak/sifat tokoh - Menyalin tulisan jawa dengan benar. oleh Tim pena
- Latihan
7.1.2. Menceritakan watak/sifat dalam cerita Guru Penerbit :
tokoh dalam cerita - Membaca indah 2 x 35’ - Erlangga hal. 67-
7.2.1. Membaca indah geguritan geguritan dengan 68
dengan lafal, intonasi, dan lafal intonasi, dan
penghayatan yang sesuai penghayatan yang
sesui
5.2.1. Menyanyikan tembang Siswa dapat Nyemak, - Contoh - Mendengarkan cerita wayang “Nakula dan - Remen Basa Jawi
Pocung - Menyanyikan tembang - Tanya jawab Sadewa” yang dibacakan Guru atau salah satu SD/MI Kls. III,
tembang pocung Pocung tema oleh Tim pena
- Latihan
- Menceritakan watak/sifat tokoh Nakula dan Guru Penerbit :
2 x 35’
Sadewa sesuai dengan cerita. Erlangga hal. 68-
- Menjawab pertanyaan tentang isi bacaan. 69
- Memeragakan tokoh Nakula dan Sadewa di muka
kelas
EVALUASI

Madiun, …………………
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

DJOKO PRAMONO, SPd. ZALITA VIDIANI NURHANA, S.Pd.

NIP.19651011 199001 1001 NIP. 19860923 201001 2 024

SILABUS Basa Jawa Kelas 3 Tahun Ajar 2011/2012 2

SDN 01 Manguharjo
 SILABUS
Nama Sekolah : SDN 01 Manguharjo
Kelas/Semester : III (3) / 2 (genap)
1. Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa
2. Standar Kompentensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita wayang, drama, dan ungkapan
teman tentang kegemaran.
Berbicara
6. Mampu memahami cerita, puisi dan drama serta dapat memberikan kesan mengemukakan perasaan dan gagasan untuk berbagai keperluan dalam
berbagai situasi dengan tata cara yang sopan dan santun secara lisan
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara, membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf
Jawa.
Menulis
8. Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa dan jenis karangan sesuai kaidah bahasa
3. Kompetensi Dasar : Nulis
8.1. Menulis karfangan sederhana dengan menggunakan ragam bahasa Jawa tertentu
Maca
7.1. Membaca dongeng atau cerita
7.2. Membaca kalimat sederhana berhurruf Jawa nglegena
Nyemak
5.1. Mendengarkan percakapan antara anak dengan anak dan anak dengan orang tua
Micara
6.2.. Menceritakan pengalaman yang menarik dengan menggunakan ragam bahasa tertentu

Indikator Pencapaian Alokasi Metode Penilaian

Tujuan Pembelajaan Materi Ajar Kegiatan Pembelajaan Sumber Belajar
Kompetensi Waktu Pembalajaran Hasil Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
Wulangan 7 : Tontonan
8.1.1.Menulis kalimat sesuai Siswa dapat : - Nulis - Contoh - Mendengarkan penjelasan tentang Alternatrif - Remen Basa Jawi
dengan kaidah penulisan - Menulis kalimat sesuai karangan - Tanya jawab perbedaan penulisan kalimat berita, tanya, penilaian: SD/MI Kls. III, oleh
8.1.2.Menyusun karangan dengan kaidah dan perintah. - Tertulis Tim pena Guru
- Latihan
berdasarkan rangkaian penulisan - Membuat kalimat berita berdasarkan - Performa Penerbit : Erlangga hal.
gambar seri - Menyusun karangan gambar. - Kinerja 72-74
2 x 35’
8.1.3.Menulis cerita singkat berdasarkan rangkaian - Memasangkan gambar dengan pasangan - Portofolio
dengan ragam bahasa gamber seri kalimatnya. - Produk/ Hasil
tertentu - Menulis cerita singkat - Membuaat kalimat perintah dengan
dengan ragam bahasa penulisan yang benar.
tertentu - Membuat kalimat berdasarkan gambar seri
SILABUS Basa Jawa Kelas 3 Tahun Ajar 2011/2012 3
SDN 01 Manguharjo
 Indikator Pencapaian Alokasi Metode Penilaian
Tujuan Pembelajaan Materi Ajar Kegiatan Pembelajaan Sumber Belajar
Kompetensi Waktu Pembalajaran Hasil Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
7.1.1. Menjawab pertanyaan dari Siswa dapat : - Contoh - Membaca cerita dari Kendal “Guwa - Remen Basa Jawi SD/MI
cerita yang dibaca - Menjawab pertanyaan Maca, Kiskenda”. Kls. III, oleh Tim pena
- Tanya
7.1.2. Menangkap isi cerita yang dari cerita yang dibaca carita caka - Menjawab pertanyaan bacaan. Guru Penerbit : Erlangga
dibaca - Membaca kalimat
jawab
Kendal - Menceritakan kembali cerita “Guwa hal. 75-77
7.2.1. Membaca dengan kalimat sederhana berhuruf - Latihan
Kiskenda“ dengan bahasa sehari-hari,
sederhana berhuruf Jawa Jawa nglegena
nglegena
2 x 35’ - Menentukan pikiran pokok setiap
paragraf.
- Menjelaskan watak/sifat Pandhawa.

5.1.1. Menjawab pertanyaan
sesuai dengan percakapan
5.1.2. Menyusun percakapan
sederhana dengan bahasa
sehari-hari
Siswa dapat : Nyemak - Membaca teks bacaan “ Nonton Festival Remen Basa Jawi SD/MI
- Menyusun percakapan pacelathon Kethoprak”. Kls. III, oleh Tim pena
sederhana dengan - Menjawab pertanyaan bacaan Guru Penerbit : Erlangga
bahasa sehari-hari
2 x 35’ · Menceritakan kembali bacaan “Nonton hal. 77-79
Festival Kethoprak” kemudian
meringkasnya.

6.2.1 Menjawab pertanyaan dan
meringkas bacaan
6.2.2 Menceritakan kembali isi
teks dengan bahasa sendiri
EVALUASI
Siswa dapat : Micara - Mendengarkan cerita “Yudhistira” yang Remen Basa Jawi SD/MI
- Menceritakan kembali pengalaman dibaca oleh guru/salah satu siswa. Kls. III, oleh Tim pena
isi teks dengan bahasa - Menjawab pertanyaan tentang isi bacaan. Guru Penerbit : Erlangga
sendiri Meringkas 2 x 35’ - Memasangkan kata yang sesuai, berkaitan hal. 79-80
bacaan dengan tokoh Yudistira
- Menceritakan cerita “Yudhistira” di muka
kelas.
-

Madiun, …………………
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

DJOKO PRAMONO, SPd. ZALITA VIDIANI NURHANA, S.Pd.

NIP.19651011 199001 1001 NIP. 19860923 201001 2 024
SILABUS
SILABUS Basa Jawa Kelas 3 Tahun Ajar 2011/2012 4
SDN 01 Manguharjo
Nama Sekolah : SDN 01 Manguharjo
Kelas/Semester : III (3) / 2 (genap)
1. Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa
2. Standar Kompentensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita wayang, drama, dan ungkapan
teman tentang kegemaran.
Berbicara
6. Mampu memahami cerita, puisi dan drama serta dapat memberikan kesan mengemukakan perasaan dan gagasan untuk berbagai keperluan dalam
berbagai situasi dengan tata cara yang sopan dan santun secara lisan
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara, membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf
Jawa.
Menulis
8. Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa dan jenis karangan sesuai kaidah bahasa
3. Kompetensi Dasar : Nyemak
5.1. Mendengarkan percakapan antara anak dengan anak dan anak dengan orang tua
Nulis
8.1. Menulis karfangan sederhana dengan menggunakan ragam bahasa Jawa tertentu
Maca
7.1. Membaca dongeng atau cerita
7.2.Membaca indah (misalnya geuritan, tembang Pocung)
Nyemak
5.1. Mendengarkan percakapan antara anak dengan anak dan anak dengan orang tua
Micara
6.1. Melakukan percakapan menggunakan ragam bahasa tertentu
6.2. Menceritakan pengalaman yang menarik dengan menggunakan ragam bahasa tertentu
Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Penilaian
Materi Ajar Kegiatan Pembelajaan Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaan Waktu Pembalajaran Hasil Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
Wulangan 8 : Bagas Waras
5.1.1.Melakukan percakapan melalui Siswa dapat : - Nyemak - Contoh - Mendengarkan pembacaan teks Alternatrif - Remen Basa Jawi
tekepon - Melakukan pacelathon - Tanya jawab percakapan yang dibaca oleh Guru penilaian: SD/MI Kls. III, oleh
percakapan melalui · Menjawab pertanyaaan yang berkaitan - Tertulis Tim pena Guru
- Latihan
telepon 2 x 35’ dengan isi percakapan. - Performa Penerbit : Erlangga
5.1.2. Melangkapi percakapan - Memeragakan teks percakapan dalam - Kinerja hal. 83-84
- Melengkapi isi bentuk drama. - Portofolio
percakapan Produk/ Hasil

Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaan Materi Ajar Alokasi Metode Kegiatan Pembelajaan Penilaian Sumber Belajar
SILABUS Basa Jawa Kelas 3 Tahun Ajar 2011/2012 5
SDN 01 Manguharjo

Kompetensi
4 5
8.1.1. Menulis pokok-pokok
pikiran dalam teks
8.1.2. Menulis intisari sebuah
karangan
8.1.3. Menulis karangan
sederhana berdasarkan
gambar
7.1.1. Menceritakan kembali
secara lisan tentang isi
cerita atau dongeng
7.1.2. Memahami isi
cerita/dongeng
7.1.3. Menyanyikan tembang
Pocung
6.1.1. Menyebutkan nama tokoh
dalam cerita
6.1.2. Menceritakan isi
percakapan dengan bahasa
sendiri
6.2.1. Menyebutkan nama rokoh
dalam cerita
6.2.2. Menceritakan pengalaman
menarik dengan ragam
bahasa tertentu
SILABUS Basa Jawa Kelas 3 Tahun Ajar 2011/2012
SDN 01 Manguharjo
Pembalajara
Waktu Hasil Belajar
n
6 7 8 9 10 11
Siswa dapat : Nulis - Contoh - Membaca bacaan “Njaga Kesehatan Mata”. - Remen Basa Jawi SD/MI
- Menulis pokok-pokok karangan - Tanya - Menjawab pertanyaan yang berkaitan Kls. III, oleh Tim pena
pikiran dalam teks jawab dengan isi bacaan. Guru Penerbit : Erlangga
- Menulis intiasari - Menulis pokok-pokok pikiran dalam teks. hal. 84-86
2 x 35’ - Latihan
sebuah karangan - Membacakan pokok-pokok pikiran yang
- Menulis karangan sudah ditulis.
seederhana - Membetulkan hasil pekerjaan berdasarkan
berdasarkan gambar saran dan masukan teman/guru.
Siswa dapat : Maca, - - Membaca cerita “Bledug Kuwu”. - Remen Basa Jawi SD/MI
- Menceritakan kembali dongeng lan - Menceritakan kembali secara lisan tentang Kls. III, oleh Tim pena
secara lisan tentang isi Pocung cerita “Bledhug Kuwu”. Guru Penerbit : Erlangga
ceriat atau doingeng Menjawab pertanyaan yang berkaitan hal. 86-88
- Menagkap isi cerita 2 x 35’ dengan isi cerita.’
/dongeng - Menulis kembali cerita “Bledhug Kuwu”
- Menyanyikan tembang dengan menggunakan bahasa seharihari.
Pocung - Menjelaskan watak/sifat yang dimiliki oleh
Pandhawa.
Siswa dapat : Micara, - Membaca di dalam hati teks bacaan Remen Basa Jawi SD/MI
- Menyebutkan ma,a pacelathon “Demam Berdarah”. Kls. III, oleh Tim pena
tokoh dalam cerita lan - Menjawab pertanyaan-pertanyaan bacaan. Guru Penerbit : Erlangga
pengalaman - Menceritakan secara lisan cerita “Demam hal. 88-91
- Menceritakan isi
Berdarah”.
percakapan mdengan
- Membuat kalimat tanya dengan jawaban
bahasa sederhana
2 x 35’ yang sudah tersedia.
- Menyebutkan nama ·
tokoh dalam cerita
- Menceritakan
pengalaman menarik
dengan ragam bahasa
tertentu
Madiun, …………………
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
DJOKO PRAMONO, SPd. ZALITA VIDIANI NURHANA, S.Pd.
NIP.19651011 199001 1001 NIP. 19860923 201001 2 024
SILABUS
6
Nama Sekolah : SDN 01 Manguharjo
Kelas/Semester : III (3) / 2 (genap)
1. Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa
2. Standar Kompentensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita wayang, drama, dan ungkapan
teman tentang kegemaran.
Berbicara
6. Mampu memahami cerita, puisi dan drama serta dapat memberikan kesan mengemukakan perasaan dan gagasan untuk berbagai keperluan dalam
berbagai situasi dengan tata cara yang sopan dan santun secara lisan
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara, membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf
Jawa.
Menulis
8. Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa dan jenis karangan sesuai kaidah bahasa
3. Kompetensi Dasar : Nyemak
5.1.Mendengarkan percakapan antara anak dengan anak dan anak dengan orang tua
5.2.Mendengarkan tembang Poscung
Micara
6.2.Menceritakan pengalaman yang menarik dengan menggunakan ragam bahasa tertentu
Maca
7.1.Membaca dongeng atau cerita
7.2.Membaca indah (misalnya geuritan, tembang Pocung)
7.3. Membaca kalimat sederhana berhuruf Jawa nglegana
Nulis
8.1.Menulis karangan sederhana menggunakan ragam bahasa Jawa tertentu
8.2.Menulis kalimat sederhana berhuruf Jawa nglegana

Metode
Indikator Pencapaian Alokasi Penilaian
Tujuan Pembelajaan Materi Ajar Pembalajara Kegiatan Pembelajaan Sumber Belajar
Kompetensi Waktu Hasil Belajar
n
4 5 6 7 8 9 10 11
Wulangan 9 : Nenandur
5.1.1.Menceritakan kegemaran Siswa dapat : - Nyemak - Contoh - Mendengarkan cerita tentang kegemaran Alternatrif - Remen Basa Jawi SD/MI
dengan bahasa sendiri - Menceritakan cerita - Tanya “Nandur penilaian: Kls. III, oleh
kegemaran teman 2 x 35’ jawab - Tertulis
- Performa
- Latihan

Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaan Materi Ajar Alokasi Metode Kegiatan Pembelajaan Penilaian Sumber Belajar
SILABUS Basa Jawa Kelas 3 Tahun Ajar 2011/2012 7
SDN 01 Manguharjo
 Pembalajara
Kompetensi Waktu Hasil Belajar
n
4 5 6 7 8 9 10 11
5.1.2. Mengungkap-kan kembali dengan bahasa sendiri Lombok”. - Kinerja Tim pena Guru Penerbit :
ungkapan kegemaran teman - Mengungkapkan - Menjawab pertanyaan berkaitan dengan - Portofolio Erlangga hal. 94-96
dengan menggunakan kembali ungkapan cerita yang didengarkannya. Produk/
ragam bahasa tertentu kegemaran teman - Bercerita tentang kegemaran dengan Hasil
5.2.1.Menyanyikan tembang dengan menggunakan panduan pertanyaan.
Pocung ragam bahasa tertentu - Memberi kritik dan saran atas cerita teman.
- Menyanyikan tembang
Pocung
6.2.1. Menjawab pertanyaan Siswa dapat : Micara, - Contoh - Menyebutkan alat dan bahan yang - Remen Basa Jawi SD/MI
bacaan - Menjawab pertanyaan nyaritakake - Tanya - digunakan untuk membuat layanglayang. Kls. III, oleh Tim pena
6.2.2. Menceritakan pengalaman bacaan carane gawe jawab · Menjelaskan tentang tata cara membuat Guru Penerbit : Erlangga
menarik dengan ragam - Menceritakan dolanan - layang-layang. hal. 96-98
- Latihan
bahasa tertentu pengalaman menarik · Menulis langkah-langkah cara membuat
2 x 35’
dengan ragam bahasa - layang-layang.
tertentu · Menjelaskan cara bermain layanglayang.
- Membaca bersuara
dengan lafal dan
intonasi yang tepat
7.1.1. Membaca bersuara dengan Siswa dapat : Maca - Membaca nyaring teks bacaan “Ketela - Remen Basa Jawi SD/MI
lafal dan intonasi yang - Menjawab pertanyaan nyaring Rambat”. Kls. III, oleh Tim pena
tepat bacaan - Menemukan kata-kata sulit dalam teks Guru Penerbit : Erlangga
7.1.2. Menjawab pertanyaan - Membaca geguritan bacaan. hal. 99-102
bacaan 2 x 35’ - Mengartikan kata-kata sulit.
7.2.1. Membaca aksara Jawa - Menjawab pertanyaan bacaan.
nglegana/ tanpa - Membaca lancar aksara jawa.
sandhangan - Menyalin aksara jawa.
7.3.1. Membaca geguritan

SILABUS Basa Jawa Kelas 3 Tahun Ajar 2011/2012 8

SDN 01 Manguharjo
 Metode
Indikator Pencapaian Alokasi Penilaian
Tujuan Pembelajaan Materi Ajar Pembalajara Kegiatan Pembelajaan Sumber Belajar
Kompetensi Waktu Hasil Belajar
n
9 10
4 5 6 7 8 11

8.1.1. Menulis pokok-pokok Siswa dapat : Nulis, - Contoh - Membaca teks bacaan “Blimbing”. Remen Basa Jawi SD/MI
pikiran dalam teks - Menulis pokok-pokok ngeringkes - Tanya - Menulis pokok-pokok pikiran paragraph Kls. III, oleh Tim pena
8.1.2. Menulis ringkasan teks pikiran dalam teks wacan jawab teks bacaan. Guru Penerbit : Erlangga
dengan kata-kata sendiri - Menjawab pertanyaan bacaan. hal. 103-104
- Menulis ringkasan teks - Latihan
dalam ragam bahasa - Meringkas isi bacaan.
dengan kata-kata
tertentu · Menyimpulkan isi bacaan.
sendiri dalam ragam 2 x 35’
8.1.3. Menyimpulkan isi teks bahasa tertentu
8.2.2. Menulis kalimat sederhana - Menyimpulkan isi teks
berhuruf Jawa nglegena - Menulis kalimat
sederhana berhuruf
Jawa nglegana
EVALUASI 1 jam

Madiun, …………………
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

DJOKO PRAMONO, SPd. ZALITA VIDIANI NURHANA, S.Pd.

NIP.19651011 199001 1001 NIP. 19860923 201001 2 024

SILABUS Basa Jawa Kelas 3 Tahun Ajar 2011/2012 9

SDN 01 Manguharjo