Teknologi

Baru dalam
Pembelajaran Perkembangan Teknologi,
Media dan Pembelajaran

Kelompok 2:
1. ANINDITA
2. DEBY DELFIANTI
3. FELINCIA SEBRI
4. NABILA ADITIA PUTRI
5. SITI FATIMAH HANUN
 setelah pandemi banyak
perubahan terjadi secara
cepat diberbagai aspek
sebelum pandemi
kehidupan termasuk
Pentingnya perkembangan teknologi proses pembelajaran bidang pendidikan. hal ini
dan pembelajaran sebelum dan dilansungkan dengan memaksa semua orang
tatap muka. bahan untuk belajar teknologi.
setelah pandemi Covid 19? ajar yang diberikan
sekolah mulai
oleh guru belum
memaksimalkan menerapkan
teknologi informasi pembelajaran jarak jauh
teknologi hanya berbasis jaringan.
dimanfaatkan sebagai
pendukung dalam
kegiatan
adanya covid 19 menyebabkan pembelajaram.
sistem pembelajaran tatap muka
diganti dengan maya. oleh karena
itu teknologi digunakan untuk
meningkatkan pendidikan.
teknologi dalam pendidikan bukan
digunakan sebagi alat pendukung
lahi melainkan alat utama dalam
 New York 4.496KM

Sydney 12.073KM

Manila 11.759KM

Paris 9.
088KM
Teknologi, media dan metode pembelajaran yang tepat untuk
diterapkan pada karakteristik peserta didik post gen z?

1. Teknologi konvensional meliputi papan tulis, lks, modul ajar,

buku cetak dll
2. Teknologi modern meliputi E-learning, pembelajaran berbasis
video, blockchain teknology, STEAM dan sosial media in
learning
3. Media meliputi HP, Proyektor, Laptop, Speacker

1. Metode ceramah 1. Media visual

2. Media audio
2. Metode diskusi
3. Media audio visual
3. Metode exksperimen
4. Metode berbasis proyek
5. Metode demonstrasi
 Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran dengan
memperhatikan karakteristik peserta didik abad 21

Karakteristik siswa abad 21 yaitu:

1. Independent a n fa a ta n te k n o lo gi dalam
Pem
2. Menyenangkan gan
pembelajaran den
3. Ekspresif
p e rh a ti k a n k a ra kteristik
4. Instan me m
d 21
5. Exsploratif pesert a didik aba
6. Interaktif
7. kolaborasi itas pe serta
1. TIK dan kreativ
didik.
s kola borasi
2. TIK dan aktivita
peserta didik
g a i m e d ia ko mu nikasi
3. T IK s e b a

peserta didik dala

pembelajaran
Terima kasih!