SILABUS TEMATIK KELAS 4

Nama Sekolah : SDN MERJOSARI 1

Kelas/semester : 3 (tiga)/ 1 (satu)
Tema 4 : KEWAJIBAN DAN HAKKU
Subtema 1 : KEWAJIBAN DAN HAKKU DI RUMAH
Pembelajaran :4
KOMPETENSI INTI

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2. Memiliki prilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, pedui, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan bertanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang di jumpainya di rumah dan di
sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Muatan Kompetensi Indikator Materi Tujuan kegiatan Model, Alokasi Penilaian Sumber
Dasar Pokok Pembelajaran pembelajaran Strategi, Waktu Belajar
Teknik,
Pendekatan,
Metode

B. 3.10 Mencermati 3.10. 1 1. Pengertian 1. Melalui 1. Peserta didik Pendekatan 3 X 35 Sikap Buku Guru
indonesia ungkapan atau kalimat Menunjukkan kalimat saran pembelajaran jarak membuka video saintifik MENIT pengamatan
saran, masukkan dan ungkapan atau dan contoh jauh menggunakan pembelajaran yang sikap : Buku Siswa
penyelesaian masalah kalimat saran, kalimat video tertaut pada akun Model percaya diri,
(sederhana) dalam teks masukkan dan saran. pembelajaran via youtube cooperative disiplin,
tulis. penyelesaaian youtube siswa 2. Peserta didik learning bekerjasama
masalah. 2. Mengenal dapat menyaksikan dalam setiap
4.10 Memeragakan 4.10.1 Menuliskan kewajiban menunjukkan penjelasan materi Metode pembelajaran
kalimat atau ungkapan kalimat saran dan hak ungkapan atau melalui video pengamatan pada tema 4
saran, masukkan atau tentang, masukkan mendapatkan kalimat saran, pembelajaran , subtema 1
penyelesaian masalah atau penyelesaian makanan di masukkan dan tersebut. ceramah pembelajaran
(sederhana) sebagai masalah sebagai rumah. penyelesaian 3. Peserta didik diskusi 4
bentuk ungkapan diri ungkapan diri masalah. mencatat informasi penugasan pengetahuan
menggunakan kosa kata menggunakan 3. 2. Melalui yang terdapat pada Tes Lisan
baku atau kalimat kalimat yang Mempelajari pembelajaran jarak video pembelajaran Tes Tulis
efektif yang dibuat efektif. manfaat jauh menggunakan tersebut. Unjuk Rasa
sendiri. istirahat video 4. Jika ada peserta
pembelajaran via didik yang kyurang
youtube siswa paham bisa bertanya
dapat mengetahui di WA atau komentar
contoh hak dan
 kewajiban di youtube.
mendapatkan 5. Peserta didik
makanan. mengerjakan tugas
3. Melalui latihan/soal evaluasi
pembelajaran jarak melalui link google
jauh menggunakan formulir.
video 6. Peserta didik dan
pembelajaran via guru berdiskusi
youtube siswa melalui WA.
dapat mengetahui
manfaat

PPKn 1.2 Menghargai 1.2.1 Menyebutkan

kewajiban dan hak kewajiban dan hak
sebagai anggota sebagai anggota
keluarga dan warga keluarga berkaitan
sekolah sebagai wujud dengan makanan.
rasa syukur kepada
Tuhan Yang Maha Esa.

2.2. Melaksanakan 2.2.1 Memahami

kewajiban dan hak tentang
sebagai anggota pelaksanaan
keluarga dan warga kewajiban dan hak
sekolah. sebagai anggota
keluarga berkaitan
dengan makanan.

3.2 Mengidentifikasi 3.2.1

kewajiban dan hak Mengidentifikasi
 sebagai anggota kewajiban dan hak
keluarga dan warga sebagai anggota
sekolah. keluarga berkaitan
dengan makanan.
4.2 Menyajikan hasil 4.2.1.Menceritak
identifikasi kewajiban pengalamannya
dan hak sebagai tentang kewajiban
anggota keluarga dan dan hak sebagai
warga sekolah. anggota keluarga
berkaitan dengan
makakan.

PJOK 3.8 Memahami bentuk 3.8.1 Menyebutkan

dan manfaat istirahat 3 manfaat untuk
pengisian waktu luang menjaga kesehatan.
untuk menjaga
kesehatan.

4.8 Menceritakan 4.8.1 Menceritakan

bentuk dan manfaat pengalaman
instirahat dan pengisian tentang beristirahat
waktu luang untuk untuk menjaga
menjaga kesehatan\. kesehatan.