NAMA : DILLA DESTIANI

NIM : 857384518

TUGAS TUTORIAL ONLINE KE-❶

PDGK4405 PEMBELAJARAN IPS DI SD 64

1. Eksistensi sebuah disiplin ilmu tidak harus membangun tubuh pengetahuannya sendiri,
tetapi bisa juga berasal dari unsur-unsur disiplin ilmu-ilmu lain yang diorganisasi secara
sistemik sehingga memiliki integritas sendiri. Uraikan secara konseptual mengapa
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS) adalah disiplin ilmu mandiri dan memiliki
integritas!
Jawaban :
Menurut Numan Somantri (2001:182) Pendidikan IPS adalah suatu penyederhanaan
disiplin ilmu – ilmu sosial, ideologi negera dan disiplin ilmu lainnya serta masalah sosial
terkait yang di organisasikan dan disajikan secara ilmiah dan psikologis untuk tujuan
pendidikan pada tingkat pendidikan dasar dan menengah. Namun Somantri
mengemukaan bahwa PIPS sebagai disiplin ilmu terintegrasi adalah sebuah displin ilmu
hasil merger atau hasil rekayasa sinergistis antara dua atau lebih disiplin ilmu yang setara
(ilmu – ilmu sosial/IIS, ilmu pendidikan dan humaniora) untuk tujuan PIPS (SD PT).
PIPS sebagai disiplin ilmu terintegrasi ini merupakan identitas, jatidiri, ciri khas, dan
faculty culture FPIPS dan pascasarjana PIPS. Dalam sejumlah kepustakaan, PIPS sebagai
disiplin ilmu terintegrasi juga disebut interdisciplinary integration (Barr dkk, 1978),
integrated subject (Linduist, 1995), atau integrated study (NCSS, 1994,2010). Konsep
PIPS sebagai disiplin ilmu terintegrasi diadaptasi Somantri dari pemikiran Wlton and
Mallan (1987) sebagai antitesis dari analytic discipline. Sungguhpun konten PIPS
bersumber dari disiplin ilmu yang lain, PIPS adalah disiplin ilmu mandiri ini memiliki
integritas. Ditegaskan oleh Numan Somantri, bahwa konseptualisasi PIPS sebagai
disiplin ilmu terintegrasi.
2. Materi, tujuan, dan pelaksanaan pembelajaran IPS di Indonesia disesuaikan dengan
tujuan pendidikan nasional. Namun demikian, ide dasar pembelajaran IPS di Indonesia
banyak mengadopsi pendapat bangsa Amerika Serikat. Telaah mengapa Amerika Serikat
merupakan salah satu negara yang memberikan perhatian yang sangat besar dalam
pengembangan kajian sosial!
Jawaban :
Permasalahan ini disebabkan karena 2 hal yaitu :
- Yang pertama di indonesia belum ada lembaga profesional bidang pendidikan IPS
sejuat pengaruh NCSS atau SSEC. HISPIPSI (Himpunan Sarjana Pendidikan IPS
Indonesia) usianya masih sangat muda dan produktifitas akademisnya masih belum
optimal karen amsih terbatas pada pertemuan tahun dan komunikasi antar anggota
secara identical
- Yang kedua perkembangan kurikulum dan pembelajaran IPS sebagai ontplogi ilmu
pendidikan (displin) IPS sampai saat ini masih tergantung pada pemikiran individual
atau kelompok pakar yang ditugasi secra incidental untuk mengembangkan perangkat
kurikulum IPS melalui pusat penhembangan kurikulum dan sarana pendidikan
balitbang dikbut (puskur)

3. Terdapat kecenderungan global untuk mengakomodasi inisiatif pengelolaan yang adaptif

oleh masyarakat yang sudah secara turun-temurun menguasai dan memelihara sumber
daya alam. Komponen utama pengelolaan adaptif sumber daya alam adalah sistem
masyarakat, sistem lingkungan dan sistem kebudayaaan sebagai satu kesatuan utuh yang
tidak terpisahkan satu dengan lainnya. Terkait hal tersebut, jelaskan kaitan antara
kebudayaan, lingkungan sumber daya alam dengan peradaban budaya manusia dalam
pemanfaatan sumber daya alam secara berkelanjutan!
Jawab :
Komponen utama pengelolaan adaptassi sumber daya alam merupakan sistem
masyarakat, sistem lingkungan dan kebudayaan berperan seaai satu kesatuan yang utuh
dan tidak akan terpisahkan dari satu dan lainnya. Masyarakat tidak alan lepas dari
lingkungan mereka tinggal, disini terdapat sistem budaya membentuk tipologi masyarakat
berdasarkan klasifikasi – klasifikasi karakteristik lingkungan. Berdasarkan hubungan
 sebab akibat antara kebudayaan dan lingkungan sumber daya hutan selalu dikaitkan
dengan peradaban budaya manusia melalui proses interaksi pemanfaatan hutan secra
berkelanjutan (Nasehat,2007, Musacchio,2009:Nurhadi dkk,,2012; Fatem dkk,,2014).
Dari dahulu lingkungan hutan mempunyai multi fungsi yang snagat pentimng bagi
masyarakat di sekitarnya dan dijadikan tempat berinteraksi untuk memenuhi kebutuhan
dasar.
Pada tahun 1955, Steward mengungkapkan teori untuk pertama kali secara utuh dalam
budaya Theory of Culture Change, yang menjelaskan bahwa proses masyarakat
mengadaptasi budaya dipengaruhi oleh peyesuaian dasar yang dilakukan manusia dalam
menggunakan lingkungannya.

4. Agar dapat mengelola lingkungan hidup dengan baik dan benar, maka perlu diketahui
permasalahan lingkungan yang harus ditangani/dikelola dengan cara-cara yang sesuai
dengan permasalahan lingkungan tersebut. Masalah lingkungan hidup dapat
dikelompokkan menjadi 3 kelompok, yaitu permasalahan lingkungan alam, permasalahan
lingkungan buatan dan permasalahan lingkungan sosial. Sebutkan dan jelaskan
permasalahan lingkungan yang terjadi saat ini berdasarkan 3 kelompok permasalahan
lingkungan tersebut!
Jawaban :
1. Permasalahan lingkungan alam
Di indonesia memiliki 6 hal ;
o Sumber daya alam
o Sumber daya air
o Sumber daya hutan
o Keanekaragaman hayati
o Pesisir dan lautan
o udara
2. Permasalahan lingkungan buatan
Merupakan permasalahan yang terjadi terutama kualitas lingkungan diperkotaan
yang cenderung menurun. Seperti kurangnya ruang terbuka hujan, tempat bermain
anak – anak dan lain – lain.
 3. Permasalahan lingkungan sosial
Di antaranya yaitu :
o Perubahan pranata
Seperti pranata keluarga, pemerintah, ekonomi, pendidikan, agama dan lain –
lain.
o Perubahan nilai
Seperti gotong royong, loyalitas, kesetiakawanan sosial dan lain – lain.
5. Keberadaan lembaga sosial sangat penting dalam peri kehidupan masyarakat. Lembaga
sosial tersebut pada dasarnya merupakan suatu sistem nilai dan sistem norma yang
bertujuan untuk mengatur segala perilaku dan tindakan dari setiap anggota dalam
melangsungkan kehidupannya. Terkait dengan hal tersebut, jelaskan peran lembaga
keluarga, lembaga pendidikan, lembaga agama, lembaga pemerintah dan lembaga hukum
dalam menyikapi permasalahan penyimpangan yang dilakukan oleh remaja saat ini?

Jawab :

 Peran lembaga keluarga

Keluarga memiliki fungsi sosial majemuk bagi terciptanya kehidupan sosial
dalam masyarakat. Dalam keluarga diatur hubungan antar anggota keluarga,
sehingga tiap anggota mempunyai peran dan fungsi yang jelas. Keluarga
merupakan kelompok kecil yang anggota – anggotanya berinteraksi langsung
secra tepat dan berkesinambungan. Orang tua yang berpandangan maju memiliki
motivasi untuk mendidik anaknya.
 Peran lembaga pendidikan
Yaitu mempertahankanatau melakukan pelestarisn terhadap sistem nilai – nilai
yang berlaku dan pendidikan dituntut dapat berperan penuh dalam mempercapat
perubahan sosial.
 Peran lembaga agama
Kerukunan hidup tidak hanya di antara manusia sebagai individu maupun
kelompok tetapi juga keurkunan beragma. Dengan demikian setiap agma
mengatur hubungan antar manusia juga mengaru antar manusia dengan tuhan
segingga agama merupakan pedoman hidup kekal.
 Peran lembaga pemerintah
Lembaga pemerintah beperan pada ekonomi berkisar pada lapangan produksi,
distirbusi, konsumsi pemakaian barang – barang dan jasa yang di butuhkan dalam
kelangsungan hidp masyarakat. Manusia dimanapun berada akan memiliki
 pranata ekonomi hanya sja berbeda dalam sifat dan cara pelaksanaannya. Oleh
karena itu lembaga pemerintah dalam ekonomi berperan penting dalam kehidupan
manusia untuk memenuhi kehidupannya.
 Peran lembaga hukum
Peran lembaga hukum dalam politik memiliki fungsi untuk memelihara ketertiban
didalan, menjaga keamanan diluar, meguasakan kesejahteraan umum dan
mengatur proses politik, sehingga untuk menjalakannya diperlukan kekuasaan
dari pemerintah yang dapat melindungi kepentingan rakyat dan kesejahteraan
umum dari bebagai tekanan dan rongrongan dari pihak yang ingin mengacaukan.