NAMA : Nur Affni

NIM : F1081221009
KELAS: 1 Reguler

TUGAS 1 PENGANTAR PENDIDIKAN

1. Sebutkan definisi pendidikan dalam arti luas dan dalam arti sempit!
Pendidikan dalam arti luas adalah segala pengalaman belajar yang berlangsung dalam
segala lingkungan dan sepanjang hidup. Maksud dari pengertian tersebut adalah bahwa
Pendidikan dalam arti luas merupakan sebuah pengalaman hidup yang dilakukan
diberbagai lingkungan baik itu secara formal atau non-formal, dan dalam berbagai
bentuk kegiatan. Yang dilakukan sepanjang hayat atau hidup, dengan tujuan
mendapatkan pengalaman positif. Pendidikan dalam arti luas bukan hanya disekolah
atau schooling tetapi juga termasuk keluarga dan masyarakat.
Pendidikan dalam arti sempit adalah pengajaran yang diberikan oleh sekolah atau
Lembaga formal lainnya. Maksud dari pernyataan di atas adalah Pendidikan dalam
artian sempit yang merupakan pengajaran dengan kondisi terkontrol dengan lingkungan
yang disediakan khusus dan memiliki tujuan untuk mempersiapkan hidup terdapat batas
waktu atau jenjang waktu dalam melakukan Pendidikan formal ini.
2. Buatlah bagan ringkas yang menampilkan perbandingan enam karakteristik pendidikan
dalam arti luas dan sempit!

ARTI SEMPIT BERDASARKAN ARTI LUAS

Terdapat waktu yang

Berlangsung kapan pun
telah ditentukan dalam Massa
atau sepanjang hayat
melaksanakannya

Dilaksanakan ditempat yang Lingkun Dilaksanakan di berbagai

khusus atau sengaja dibentuk gan lingkungan
oleh sebuah lembaga

Kegiatan yang dilakukan Bentuk Dilakukan dengan

terbatas dan terkontrol kegiatan berbagai macam kegiatan

Untuk mempersiapkan Ditentukan oleh diri

masa depan dan tidak Tujuan sendiri dan oleh kegiatan
ditetapkan oleh siswa yang diikuti

Dapat menggunakan
Sudah ditentukan oleh Sumber sumber bermacam-
Lembaga formal
macam

Yang memiliki status

Peneri Bebas oleh siapa pun
siswa
ma
3. Kemukakan istilah yang dipandang identik dengan pendidikan menurut disiplin sosiologi,
antropologi, ekonomi, biologi, dan politik!
 Pendidikan menurut disiplin sosiologi adalah (socialization)
Dalam disiplin sosiologi Pendidikan merupakan studi tentang interaksi antar
individu dalam bermasyarakat yang mempelajari tentang struktur sosial, proses
sosial serta perubahan sosial.
 Pendidikan menurut disiplin antropologi adalah (enculturation)
Dalam disiplin antropologi melihat Pendidikan dari aspek budaya dan menjadikan
Pendidikan sebagai sarana pertumbuhan dan penyaluran budaya.
 Pendidikan menurut disiplin ekonomi adalah (human investment)
Dalam disiplin ekonomi, Pendidikan dipandang sebagai upaya untuk mencapai
kemakmuran negara yang ditinjau dari sudut mikro ekonomi.
 Pendidikan menurut disiplin biologi adalah (adaptation)
Dalam disiplin biologi, Pendidikan dipandang sebagai sarana untuk dapat
beradaptasi dengan lingkungan, serta sarana untuk memberitahukan bahwa
lingkungan haruslah di jaga dan di rawat.
 Pendidikan menurut disiplin politik adalah (civilization)
Dalam disiplin politik, Pendidikan dipandang sebagai sarana untuk
mempersiapkan calon-calon kader bangsa yang berkualitas terbaik.