Anda di halaman 1dari 2

KASUS BUKU/TEKS

kasus behavirisme
PEGANGAN Paradigma
ILUSTRASI A dengan
Implementasi Pembelajaran kontruktivisme
Berfungsi sebagai salah satu
sumber daya. Rujukan untuk UbD
dikaji sebagai landasan
desain pembelajaran dengan
tujuan yang spesifik dan hasil
pembelajaran.

SUMBER Aktivitas

pembelajaran

ILUSTRASI B BELAJAR Kasus guru


& siswa

Buku teks tidak


Penilaian terdiri dari tes
digunakan berdasarkan
pengetahuan, sikap dan
urutan penomoran
keterampilan yang ada karena urutan tujuan
pada buku pegangan dan Buku di gunakan untuk
pembelajaran yang
mungkin terpisah (LKS) mengungkap, menyoroti &
diinginkan.
namun masih terkait ILUSTRASI C mengeksplorasi
penting & tantangan
ILUSTRASI D

dengan buku teks. pertanyaan-pertanyaan

keilmuan yang

Anda mungkin juga menyukai