PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN

LAPORAN
TAMAN BACAAN MASYARAKAT
KAMPUNG TARIKOLOT CIGEULIS
Tugas Berwawasan Kemasyarakatan PDGK4306
Disusun oleh:

Nama : Andini Adista Putri

Nim : 857260237
Semester : 1 (satu)
Prodi : PGSD
Tutor : Aan Nurchayati, M.Pd

FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA UPBJJ-SERANG
POKJAR LABUAN
2024.1
 LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Tugas Mata Kuliah Pembelajaran Kemasyarakatan yang berjudul “ Laporan Taman Bacaan
Masyarakat Di Kampung Tarikolot Cigeulis.”

Hari :
Tanggal :

Yang Mengesahkan,

Tutor Mata Kuliah PBK

Aan Nurchayati, M.Pd

 KATA PENGANTAR

Puji Syukur alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat
dan karunianya sehingga pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan tugas laporan ini. Dimana ini
disajikam dalam bentuk yang sederhana, adapun judul penulisan laporan ini adalah “TAMAN BACAAN
MASYARAKAT’’.

Tujuan penulisan ini dibuat sebagai salah satu tugas yang diberikan oleh Dosen, sebagai bahan
penulisan diambil berdasarkan hasil praktik yang ada dilapangan. Maka penulisan laporan ini tidak akan
berjalan dengan lancar, oleh karena itu pada kesempatan ini kami kami menyampaikan ucapan terima kasih
kepada:

1. Allah SWT yang telah memberikan limpah dan hidayahnya.

2. Ibu Aan Nurchayati, M.Pd selaku tutor Mata Kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan.
3. Bapak Sarin selaku ketua Rt 014/002
4. Semua pihak yang bersangkutan.
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Progranm Taman Bacaan Masyarakat diharapkan dapat mewujudkan Masyarakat gemar
belajar ( learning society) dengan salah satu indikator masyarakat gemar membaca ( reading
society) bagi mereka yang putus sekolah atau tamat sekolah tapi tidak melanjutkan, perlu
disediakan bahan bacaan agar dapat meningkatkan kemampuan pengetahuan, keterampilan dan
memperluas wawasan sebagai bekal untuk mengembangkan diri, bekerja dan berusaha secara
mandiri.
Kehadiran Taman Bacaan Masyarakat merupakan pembaharuan dari Taman Pustaka Rakyat
(TPR) yang didirikan oleh Pendidikan masyarakat pada tahun lima puluhan. Program TBM ini
bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan budaya masyarakat yang tercantum bahwa satuan
pendidikan non formal terdiri atas lembaga kursus, lembaga pelatihan kelompok belajar, dan pusat
kegiatan belajar masyarakat.

1.2 Tujuan
- Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan bakat Masyarakat
- Meningkatkan keberanian warga masyarakat untuk berhubungan dengan Lembaga yang
berkaitan dengan kebutuhan belajar.
- Meningkatkan keterampilan membaca, menulis, dan juga keterampilan berbicara, berfikir, dan
mendengar.

1.3 Manfaat
- Untuk ikut berpartisipasi secara aktif dalam kegiatan pembelajaran seperti kegiatan praktik,
kunjungan lapangan, membuat jaringan kerja.
- Mengidentifikasi warga belajar yang semula tidak pandai membaca menjadi pandai membaca
untuk memperoleh data ini dapat menggali informasi yang ada.
 - Menggali potensi yang ada disekitar tempat tinggal warga belajar untuk membangkitkan
motivasi bahwa membaca itu penting.
- Menyadarkan warga belajar tentang pentingnya membaca. Memenuhi kualitas dan kuantitas
buku-buku yang ada dan melaksanakan kegiatan membaca dan menyenangkan.

1.4 Hasil Kegiatan Yang Dicapai

- Membuat program yang tidak sulit dilakukan.
- Mempersiapkan buku-buku.
- Membuat kegiatan struktur selama 3 bulan untuk menambahkan minat membaca.
- Membentuk kelompok untuk membahas materi yang tidak mengerti.