1
ANGGOTA KELOMPOK
• NURUL RAMADHANTY ADITYA PUTRI (04011381621167)
• IMANIAR KESUMA (04011381621187)
• UMROHTUL HABIBAH (04011381621193)
• FRIENDLY HOTSARI PURBA (04011381621197)
• BILL LAUREN RAJAGUKGUK (04011381621200)
• RISWAN AHMAD PRADARETZA (04011381621201)
• RIZKA SAMIRA BATUBARA (04011381621215)
• ALDO GIOVANNO (04011381621227)
• ADELA NADYA LETISSIA (04011381621228)
• TRIYA EDWIN (04011381621230)
• NIMARDEEP KAUR KAUR SINGH (04011381621233)
• NARVIN BERNARD RAVICHANDIRAN (04011381621234) 2
OUTLINE
• SKENARIO
• KLARIFIKASI ISTILAH
• IDENTIFIKASI MASALAH
• PRIORITAS MASALAH
• ANALISIS MASALAH
• KERANGKA KONSEP
• KESIMPULAN
3
SKENARIO
• Ny. Y, umur 66 tahun dibawa anak dan suaminya ke dokter karena
semakin sering lupa meletakan benda bahkan ketinggalan
berlanjaan di pasar. Dia sering tidak mengenali orang-orang
terdekat dengannya. Seringkali di tersesat bila mau pulang ke
rumah. Penderita juga sering lupa waktu makan dan mandi.
Menurut anak dan suaminya, makanan yang beliau masak
sekarang terasa tidak enak padahal sebelumnya Ny. Y sangat
pandai memasak. Kejadian ini sudah berlangsung selama 6 bulan.
Sejak 8 bulan yang lalu penderita sudah sukar berjalan karena
kelemahan tubuh sebelah kanan. Sebelum stroke, sejak 1 tahun
yang lalu memang Ny. Y kadang-kadang sudah mulai lupa
meletakkan barang-barangnya. Riwayat hipertensi ada sejak 10
tahun dan riwayat DM ada sejak 5 tahun tetapi tidak rutin minum
4
obat.
• Pemeriksaan Fisik
GCS 15, TD 170/100, nadi 80x/menit regular, RR 20x/menit,
temperature 37,2oC.
(staffnew.uny.ac.id)
Klasifikasi Istilah
7. Refleks Refleks yang timbul oleh peregangan
fisiologis otot yang disebabkan oleh
rangsangan. (Med.unhas.ac.id)
Status neurologi
Pemeriksaan laboratorium
Pemeriksaan penunjang 11
Pemeriksaan kognitif
Analisis Masalah
12
a. Apa hubungan usia, jenis kelamin dengan keluhan yang
dialami Ny. Y?
13
b. Apa saja etiologi yang mungkin mendasari
keluhan Ny. Y?
• Demensia vaskular
• Penyakit Pick
• Penyakit Creutzfeldt-Jakob
• Penyakit Huntington
14
• Penyakit Parkinson (Thomas et al, 2006)
2. Dia sering tidak mengenali orang-orang terdekat
dengannya. Seringkali dia tersesat bila mau pulang ke
rumah. Penderita juga sering lupa waktu makan dan
mandi. Menurut anak dan suaminya, makanan yang
beliau masak sekarang terasa tidak enak padahal
sebelumnya Ny. Y sangat pandai memasak. Kejadian ini
sudah berlangsung selama 6 bulan.
15
a. Bagaimana mekanisme terjadinya keluhan pada kasus?
16
b. Bagian otak mana yang mengatur fungsi kognitif?
Sistem limbik:
• Amygdala : pengaturan emosi
• Hippocampus : pembentukan memori jangka panjang
• Girus parahippocampus : pembentukan memori spasial
• Girus cinguli : mengatur fungsi otonom seperti denyut
jantung, tekanan darah dan kognitif yaitu atensi.
• Forniks : memori dan pembelajaran.
• Hipothalamus : mengatur sistem saraf otonom melalui
produksi dan pelepasan hormon, tekanan darah, denyut
jantung, lapar, haus, libido dan siklus tidur / bangun,
perubahan memori baru menjadi memori jangka panjang.
• Thalamus : pusat pengaturan fungsi kognitif di otak /
sebagai stasiun relay ke korteks serebri.
• Mammillary bodies : pembentukan memori dan
pembelajaran
• Girusdentatus : memori baru. 17
• Korteks enthorinal : memori
• Komponen asosiasi
Lobus otak yang berperan dalam fungsi kognitif:
• Lobus Frontalis : mengatur motorik, prilaku,
kepribadian, bahasa, memori, orientasi spasial,
belajar asosiatif, daya analisa dan sintesis.
• Lobus Parietalis : membaca, persepsi, memori
dan visuospasial.
• Lobus Oksipitalis : mengatur penglihatan primer,
visuospasial, memori dan bahasa
• Lobus temporalis : mengatur pendengaran,
penglihatan, emosi, memori, kategorisasi benda-
benda dan seleksi rangsangan auditorik dan
visual. 18
c. Fungsi kognitif apa yang terganggu pada Ny. Y dan apa
dampaknya?
• Fungsi memori
Proses penerimaan dan penyediaan informasi, proses penyimpanan
serta proses mengingat. Semua hal yang berpengaruh dalam ketiga
proses tersebut akan mempengaruhi fungsi memori.
Dibagi dalam tiga tingkatan bergantung pada lamanya rentang waktu
antara stimulus dengan recall, yaitu memori segera (immediate
memory) , memori baru (recent memory), dan memori lama (remote
memory).
• Fungsi visuospasial
Kemampuan konstruksional seperti menggambar atau meniru
berbagai macam gambar (misal: lingkaran, kubus) dan menyusun
balok-balok.
Semua lobus berperan dalam kemampuan konstruksi dan lobus 19
parietal terutama hemisfer kanan berperan paling dominan.
d. Bagian otak mana yang berperan dalam penyimpanan
memori dan bagaimana mekanismenya?
20
3. Sejak 8 bulan yang lalu penderita sudah sukar berjalan
karena kelemahan tubuh sebelah kanan. Sebelum stroke,
sejak 1 tahun yang lalu memang Ny. Y kadang-kadang
sudah mulai lupa meletakkan barang-barangnya. Riwayat
hipertensi ada sejak 10 tahun dan riwayat DM ada sejak 5
tahun tetapi tidak rutin minum obat.
21
a. Bagaimana hubungan antara riwayat penyakit dahulu
dengan keluhan yang diderita Ny. Y?
22
b. Mengapa kelemahan hanya dirasakan di tubuh sebelah
kanan?
23
c. Apa saja diagnosis banding pada kasus ini?
Demensia Demensia Depresi Delirium
vaskuler Alzheimer
Perjalanan Awitan Awitan tidak Awitan Awitan akut
penyakit mendadak/berke jelas bertahap
mbang secara berkembang
stepwise, secara progresif
kemunduran perlahan-lahan
kognisi
berkatian
dengan stroke
Gejala/keluhan Gangguan Gangguan Memori baru Sering beda dari
psikomotor/perla daya ingat mungkin kenyataan,
mbatan jangka terganggu, halusinasi visual
pendek memori lama dan audiitori
utuh sering
Gangguan Kesulitan Orientasi Orientasinya
atensi menemukan biasanya selalu terganggu
kata normal
Lebih cenderung
apatis, depresif,
Lebih
cenderung
Iritabel,
agresif,
Mendatar,
atau tidak
sedih,
responsive.
24
emosi labil, waham dan ketakutan. Mungkin iritabel,
halusinasi, insigt buruk
delirium
d. Apa diagnosis kerja pada kasus ini?
25
4. Pemeriksaan Fisik
• GCS 15, TD 170/100, nadi 80x/menit regular, RR
20x/menit, temperature 37,2oC
26
• Pemeriksaan kognitif : MMSE 17/30
a. Apa interpretasi dan mekanisme abnormalitas dari
vital sign?
27
b. Apa interpretasi dan mekanisme abnormalitas dari status
neurologi?
Status neurologis Keterangan Mekanisme abnormalitas
31
g. Bagaimana metode pemeriksaan MMSE?
32
h. Pemeriksaan tambahan apa yang dibutuhkan pada
kasus?
33
KERANGKA KONSEP
34
Kesimpulan
35
TERIMA
KASIH
36