BMMB3063

KAEDAH PENGAJARAN
BAHASA MELAYU
SEKOLAH RENDAH
Tajuk 3 : Pengaplikasian Strategi PdP
Bahasa
Pendekatan :
- berpusatkan murid
- berpusatkan bahan
- berpusatkan guru
- berpusatkan tema
Pendekatan Berpusatkan Murid
 Murid mengambil alih sedikit peranan guru
 Menggalakkan murid bertanggung jawab dan melibatkan diri dlm membantu mereka memahami
bagaimana untuk belajar
 Mewujudkan iklim bilik darjah yang dapat mengembangkan kreativiti murid
 Mampu mengembangkan potensi murid, mengaplikasikan konsep sikap yang positif, mewujudkan
motivasi,mengembangkan peribadi dlm menggalakkan kemahiran social kumpulan
 Menunjukkan perkembangan kognitif di peringkat tinggi dalam kalangan murid
 Menekankan pembelajaran kendiri, arahan kendiri dan inkuiri penemuan
Ciri-ciri Strategi Berpusatkan Murid :

Murid aktif dlm pdp

Pemindahan pembelajaran berlaku

Komunikasi dua hala

Sifat-sifat sosial yang positif seperti tolong-
menolong, kerjasama

Naluri ingin tahu murid dikembangkan

Kepimpinan bercorak demokratik

Mementingkan perkembangan JERI

Disiplin tidak terkawal

Murid lebih kreatif

Pembelajaran bercorak pengarahan kendiri

Menekankan pencapaian objektif pembelajaran

murid

Murid minat dalam pembelajaran

Pendekatan Berpusatkan Bahan
 Guru banyak menggunakan bahan dalam pdp
 Bahan2 yang boleh digunakan spt buku, carta, peralatan sainstifik, computer, LCD dan banyak lagi
 Penekanan diberikan kepada penggunaan bahan-bahan untuk meningkatkan pdp
 Kepelbagaian media akan dapat meningkatkan pdp serta pemikiran kritikal dan kemahiran mental
murid
Pendekatan Berpusatkan Guru
Pendekatan Berpusatkan Tema