Interprofessional Collaboration (IPC)

NAMA ANGGOTA :
- ANGGUN CAHAYANI
-BELLA PRATIKA PUTRI
-FEBY VERONICA ANDINI
-MEGA
MUHAMMAD ZAINUDIN
 Definisi
 Kolaborasi antarprofesional (IPC): Ketika beberapa petugas layanan
kesehatan dari berbagai latar belakang profesional bekerja sama dengan
pasien, keluarga, perawat, dan masyarakat untuk memberikan layanan
perawatan terbaik.

Pendidikan Interprofessional (IPE): Siswa dari dua profesi atau lebih

belajar tentang, dari, dan satu sama lain untuk memungkinkan kolaborasi
yang efektif dan meningkatkan hasil kesehatan "

Kompetensi interprofessional: Pemberlakuan pengetahuan, keterampilan,

dan nilai / sikap yang terintegrasi yang mendefinisikan bekerja sama di
seluruh profesi, dengan petugas layanan kesehatan lainnya, pasien,
keluarga, dan masyarakat yang sesuai untuk memperbaiki hasil kesehatan
dalam konteks perawatan tertentu.
Interprofessional Praktis
Filosofi perawatan pasien
Prinsip dari IPC
- Pasien & keluarga terpusat
- Masyarakat & berorientasi populasi
- Hubungan terfokus
- Proses berorientasi tapi hasil-driven
- Terintegrasi di seluruh rangkaian
pembelajaran
- Berlaku di seluruh profesi
- Sensitif terhadap konteks sistem
 Tujuan IPC / IPE
untuk membangun sistem perawatan
kesehatan yang lebih aman dan lebih baik.
Peningkatan pelatihan berbasis tim
(pengetahuan, keterampilan, sikap) yang
mengarah pada peningkatan kualitas dan
keamanan dalam perawatan pasien berbasis
tim (perilaku, kompetensi).
 Definisi lain
Multidisiplin: Tim multidisipliner adalah satu di mana anggota
menggunakan keahlian masing-masing untuk pertama-tama
mengembangkan jawaban mereka sendiri atas masalah tertentu, dan
kemudian berkumpul - membawa gagasan mereka yang dikembangkan
secara individual - untuk merumuskan sebuah solusi.
Sedikit interaksi lintas disiplin
Interdisipliner: Proses menggabungkan dua atau lebih disiplin, bidang
studi atau profesi, namun juga mencoba untuk mensintesisnya menjadi
sesuatu yang baru.
Menggunakan metode satu disiplin dengan yang lain
Transdisipliner: Tim transdisipliner adalah satu di mana anggota
berkumpul sejak awal untuk bersama-sama mengkomunikasikan,
bertukar gagasan dan bekerja sama untuk menghasilkan solusi atas
masalah.
Pendekatan holistik, pengambilan keputusan kolektif
Kompetensi Inti IPE
Kompetensi Domain 1: Nilai /
Etika: saling menghormati dan
berbagi nilai
Kompetensi nilai / etika spesifik

1. tempatkan kepentingan pasien dan populasi di pusat pemberian
layanan kesehatan interprofessional
2. menghormati martabat dan privasi pasien sambil menjaga
kerahasiaan dalam pengiriman perawatan berbasis tim
3. merangkul keragaman budaya dan perbedaan individu yang
menjadi ciri pasien, populasi, dan tim perawatan kesehatan
4. menghormati budaya, nilai, peran, dan keahlian unik dari
program kesehatan lainnya
5. bekerja sama dengan mereka yang mendapat perawatan, mereka
yang peduli, dan orang lain yang berkontribusi atau mendukung
penyampaian layanan pencegahan dan kesehatan.
6. Kembangkan hubungan saling percaya dengan pasien, keluarga,
dan anggota tim lainnya
Kompetensi Inti IPE
Kompetensi Domain 2: Peran /
Tanggung Jawab: memahami peran dan
tanggung jawab profesi lain
Peran spesifik / kompetensi
responsibllites

1. Mengomunikasikan satu perselisihan dan tanggung
jawab kepada pasien, famillies, dan profesional lainnya
2. Kenali keterbatasan seseorang dalam keterampilan,
pengetahuan, dan kemampuan
3. melibatkan beragam profesional kesehatan yang
melengkapi keahlian profesional seseorang, serta sumber
terkait, untuk mengembangkan strategi untuk memenuhi
kebutuhan perawatan pasien tertentu
4. jelaskan peran dan tanggung jawab penyedia perawatan
lainnya dan bagaimana tim bekerja sama untuk memberikan
perawatan
 
Kompetensi Inti IPE

Kompetensi Domain 3:
Interprofessional Communication:
berkomunikasi dengan cara yang
mendukung pendekatan tim
Kompetensi komunikasi interproffesional
tertentu

1. memilih alat dan teknik komunikasi yang efektif, termasuk
sistem informasi dan teknologi komunikasi, untuk memfasilitasi
diskusi dan interelasi yang meningkatkan fungsi tim
2. mengatur dan mengkomunikasikan informasi dengan anggota
tim pasien, keluarga, dan kesehatan dalam bentuk yang dapat
dimengerti, menghindari terminologi disiplin khusus bila
memungkinkan.
3. Dengarkan secara aktif, dan dorong gagasan dan pendapat
anggota tim lainnya
4. gunakan bahasa yang sesuai untuk situasi sulit, percakapan
penting, atau konflik antarprofessional
 
Kompetensi Inti IPE

Kompetensi Domain 4: Tim dan

Kerja Tim: membangun
hubungan, nilai dan prinsip
Tim khusus dan kompetensi kerja sama
tim

1. menggambarkan proses pengembangan tim
dan peran dan praktik tim yang efektif
2. Kembangkan konsensus mengenai prinsip-
prinsip etika untuk membimbing semua aspek
perawatan pasien dan kerja tim
3. menerapkan praktik kepemimpinan yang
mendukung praktik kolaborasi dan efektivitas tim
4. gunakan semangat untuk menginformasikan
kerja sama tim dan kerja sama tim dan praktik
berbasis tim yang efektif
 Manfaat IPC
• Peningkatan komunikasi
• Meningkatnya efisiensi

• Meningkatkan semangat kerja karyawan, meningkatkan dukungan antar staf, kurang omset

• Memupuk kreativitas, ide

• Mengurangi persaingan & konflik, resolusi konflik yang lebih baik

• Pemecahan masalah yang lebih baik

• Pembelajaran yang disempurnakan

Jaringan

• Hasil klinis yang lebih baik, efektivitas biaya, keamanan

• Penguatan identitas profesional

• Proyek kolaborasi yang difasilitasi

Questions