“MEDIA

PEMBELAJARAN
IPS”

http://www.free-powerpoint-templates-design.com
KELOMPOK 4 :
• ANI BR GINTING (1183111119)
• ELIA MANIK BR GINTING (1183111089)
• HAGGRI VINA YOLANDA (1173111035)
• SANTO YOSEPH SAMOSIR (1183111090)
• SAMUEL SIMANJUNTAK (1183111095)
• WINA FATIMA SIMANJUNTAK (1183111112)
 PENGERTIAN MEDIA
PEMBELAJARAN

Kata “media” berasal dari bahasa Latin dan

merupakan bentuk jamak dari kata “medium” yang
secara harfiah berarti “perantara atau pengantar”.
Media pembelajaran merupakan bagian dari sumber
belajar yang merupakan kombinasi antara perangkat
lunak (bahan belajar) dan perangkat keras (alat
belajar).
 FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN IPS

Sebagai alat komunikasi, media pembelajaran memiliki

fungsi yang luas diantaranya :
• Fungsi Edukatif
• Fungsi sosial media komunikasi
• Fungsi Ekonomis media komunikasi
• Fungsi politis media komunikasi
• Fungsi seni dan budaya media komunikasi

Ada dua fungsi utama media pembelajaran ialah :

1. Media pembelajaran sebagai alat bantu dalam

pembelajaran
2. Media pembelajaran sebagai sumber belajar
 Jenis-jenis Media Pembelajaran

Sadiman salah seorang ilmuan dibidangnya,

membahas karakteristik beberapa jenis media yang
lazim dipakai dalam kegiatan belajar mengajar
a. Media Grafis
b. Media Audio
c. Media Proyeksi Diam
Jenis jenis media secara umum dapat dibagi menjadi :
- Media Visual
- Media Audio
- Media Audio Visual
- Media Multimedia
 IMPILKASI DAN HAKIKAT MEDIA
PEMBELAJARAN IPS

Implikasi merupakan akibat langsung yang terjadi karena suatu hal

misalnya penemuan atau karena hasil penelitian. Implikasi media
belajar adalah dampak yang terjadi akibat adanya media belajar.
Menurut Kemp dan Dayton banyak keuntungan penggunaan media
belajar, yang diintegrasikan kedalam program-program pengajaran
namun berjalan dengan lambat. Mereka mengemukakan beberapa hasil
penelitian yang menunjukkan dampak positif dari penggunaan media
sebagai bagian integral pembelajaran di kelas atau sebagai cara utama
pembelajaran langsung sebagai berikut:

D
D
D
Mereka mengemukakan beberapa hasil penelitian yang menunjukkan dampak
positif dari penggunaan media sebagai bagian integral pembelajaran di kelas
atau sebagai cara utama pembelajaran langsung sebagai berikut:
-Penyampaian pelajaran menjadi lebih baku.
- Pembelajaran bisa lebih menarik.
- Pembelajaran jadi lebih aktif
- Lama waktu pembelajaran
- Kualiatas hasil belajar dapat ditingkatkan
- Pembelajaran dapat diberikan kapan dan dimana
- Sikap positif peserta didik
- Peran guru dapat berubah kearah yang lebih positif
 Kesimpulan
Kata “media” berasal dari bahasa Latin dan merupakan bentuk jamak dari kata
“medium” yang secara harfiah berarti “perantara atau pengantar”. Dan Fungsi
media dalam pembelajaran yaitu sebagai alat bantu atau alat peraga yang
dapat memudahkan pendidik dalam mengajar serta dapat digunakan oleh
seorang guru atau pendidik dalam pembelajaran agar peserta didik dengan
mudah memahami materi ajar yang diajarkan oleh pendidik.
Jenis jenis media pembelajaran yaitu: Pertama Media Visual adalah media
pembelajaran atau alat peraga yang digunakan dalam proses belajar yang
dinikmati melalui indra pengelihatan(mata) secara langsung contohnya
foto/gambar,lukisan,poster dan lain sebagainya. Kedua,media audio adalah
media pembelajaran atau alat peraga yang digunakan dalam proses belajar
yang dilakukan melalui indra pendengaran (telinga) secara langsung
contohnya,musik,radio, lagu dan lain sebagainya. Ketiga media audiovisual
adalah media pembelajaran atau alat peraga yang di gunakan dalam proses
belajar yang dilakukan melalui indra pengelihatan dan pendengaran secara
bersamaan. Dampak dari penggunaan media belajar menimbulkan dampak
yang positif sehingga sangat baik untuk dikembangkan dan kegiatan belajar
mengajar, media belajar dapat mempermudah peserta didik untuk memahami
materi pelajaran yang disampaikan oleh guru dan dengan adanya media
belajar dapat mempercepat mencapai tujuan pembelajaran yang dingiinkan
Thank You
KELOMPOK 4