BMMB 3023

HUBUNGAN LINGUISTIK
TERAPAN DENGAN BAHASA
NAMA PENSYARAH : PUAN HAJAH NOR AZIAH BINTI ABDUL AZIZ

AHLI KUMPULAN :
LOW JING HUEI
KOR YI NENG
MUHAMMAD ARIF SYAHMI BIN MAT SIDEK
MOHAMAD ALIF BIN SALIM
Hubungan Linguistik terapan dengan Pembelajaran Bahasa

• Kajian tentang bahasa tidak hanya meliputi satu aspek

sahaja, tetapi telah meluas ke bidang atau aspek-aspek di
luar bahasa yang berkaitan dengan penggunaan bahasa
dan kehidupan manusia. Teori linguistic terapan merupakan
cabang linguistik yang memusatkan perhatian pada teori
umum dan kaedah-kaedah umum dalam penelitian bahasa.
 Hubungan Linguistik terapan dengan
Pembelajaran Bahasa
• Cabang linguistik biasa dibahagi kepada fonologi,
morfologi, sintaksis dan semantik. Oleh kerana
itu, linguistic terapan biasanya diterapkan dalam
segala bidang. Salah satunya adalah bidang
pendidikan atau lebih tepatnya dalam hal
pembelajaran bahasa
 Berkaitan
dengan
terjemahan
dan
perkamusan

Bahasa diajar
melalui
bahasa asli
Mengajar pelajar
bahasa kedua

Latihan melalui
hafalan rumus-
rumus
 Bahasa dan Linguistik

• Bloch dan Trager

• Bahasa ialah sistem lambang bunyi ujaran yang digunakan
untuk berkomunikasi oleh masyarakat pemakainya

• Verhaar
• Linguistik merupakan kajian saintifik terhadap bahasa yang
merangkumi linguistik antropologi, psikolinguistik,
sosiolinguistik dan neuolinguistik
 Bahasa sebagai Objek Linguistik

• Linguistik sentiasa dikatakan sebagai ilmu yang mengkaji

bahasa atau ilmu yang menjadikan bahasa sebagai objek
kajiannya

• Bahasa sebagai objek kajian linguistik boleh dibandingkan

dengan peristiwa alam yang menjadi objek kajian ilmu fizik
 Bahasa bersifat arbitrari
• Hubungan yang tidak tetap antara makna bahasa dan
ungkapan bahasa.

• Tidak boleh menghasilkan bunyi-bunyi dan simbol-simbol

bahasa tanpa mempunyai perkaitan khusus dengan makna.

• Contoh:
Tidak dapat menjelaskan mengapa sesuatu perkara disebut
dengan perkataan lain dalam sesuatu Bahasa.
 Bahasa bersifat produktif
• Unsur bahasa yang terbatas dapat membentuk unsur yang tidak
terbatas, sesuai dengan sistem bahasa tertentu.
• Keproduktifan bahasa terbatas pada peringkat parole dan langue.
• Keproduktifan pembetukan kata dengan imbuhan tertentu
bergantung juga pada ciri inheren bentuk dasarnya.
• Contoh:
BETUL SALAH
meninggi ditinggi
menaik dinaik
 Bahasa bersifat unik
• Bahasa mempunyai ciri khusus yang spesifik yang tiada
pada bahasa lain.

• Berkaitan dengan sistem bunyi, pembentukan kata,

pembentukan ayat atau sistem yang lain.

• Ciri keunikan bahasa Melayu ialah tekanan kata tidak

bersifat morfemis tetapi bersifat sintaksis.
 Bahasa bersifat universal
• Setiap bahasa mempunyai ciri yang sama.
• Setiap bahasa mempunyai satuan yang bermakna seperti kata, frasa,
klausa, ayat dan wacana tetapi cara pembentukannya mungkin tidak
sama.
• Antara ciri umum bahasa yang bersifat ujaran ialah kewujudan bunyi
vokal dan konsonan walaupun jumlahnya berbeza.
• Contoh:
• Bahasa Melayu mempunyai enam vokal dan 22 konsonan
• Bahasa Arab mempunyai tiga vokal pendek, tiga vokal panjang dan 28
konsonan.
 Bahasa bersifat dinamik
• Dinamik bahasa merujuk kepada sifat bahasa yang berubah-
ubah, hal ini demikian kerana bahasa mempunyai kaitan dengan
manusia.
• Kegiatan manusia yang sering berkembang akan menyebabkan
berlakunya perkembangan dan perubahan dalam sesuatu bahasa
sama ada dari segi fonologi, leksikal, morfologi, sintaksis atau
semantik.
• Contohnya, perkataan keparat dan naskah dalam bahasa Melayu
dikatakan berasal daripada perkataan kafarat dan nuskhatun
dalam bahasa Arab.
 Bahasa bersifat konvesional
• Penggunaan lambang untuk sesuatu konsep tertentu
bersifat konvensional.
• Ahli masyarakat mematuhi persetujuan bahawa
lambang tertentu mewakili konsep tertentu.
• Terdapat tiga keadaan konvensional yang berkaitan
dengan makna konvensional iaitu polisem, sinonim
dan akronim.
• Sifat bahasa yang mempunyai makna ini
membolehkan para ahli linguistik mengkaji
bidang-bidang seperti semantik, leksikografi,
falsafah bahasa, penterjemahan dan
sebagainya.
 Bahasa bersifat manusiawi
• Bahasa itu dikatakan bersifat manuasiawi kerana bahasa
merupakan alat komunikasi manusia.
• Jika ditelitikan semula tentang ciri-ciri bahasa sebelum ini,
maka binatang boleh dikatakan tidak ada bahasa.
• Hal ini demikian kerana bahasa binatang dikatakan tetap dan
bahasa binatang tidak dapat berkembang.
• Oleh hal yang sedemikian, bahasa itu disifatkan sebagai
manusiawi kerana bahasa itu milik manusia.
 Bahasa bersifat bervariasi
• Setiap masyarakat bahasa pasti mempunyai variasi atau ragam
bahasa dalam pertuturan.
• Variasi bahasa boleh berlaku secara idiolek, dialek kawasan dan
dialek sosial.
• Idiolek adalah variasi bahasa yang bersifat perseorangan kerana
setiap masyarakat mempunyai bahasa masing- masing.
• Dialek pula merujuk kepada kelainan bahasa dalam masyarakat
yang berbeza dari segi sebutan, kosa kata dan tatabahasa.
SEKIAN
TERIMA KASIH