Anda di halaman 1dari 12

Strategi dan Teknik

Pembelajaran IPA di SD
Disusun oleh: Kelompok 4

Diana Jihan Panduwinata (20011016)


Magareta Evika Maharani (20011046)
Mustiko Setyaning Budi (20011053)
Rinda Ayu Mustika Dewi (20011064)
Umi Rochmatin (20011084)
PEMBAHASAN

01 02
Strategi pembelajaran IPA di SD

Pengertian dari
strategi dan teknik
pembelajaran
03
Teknik pembelajaran IPA di SD
Pengertian Strategi dan Teknik Pembelajaran

Pengertian Strategi
Teknik Pembelajaran
Pembelajaran

Strategi pembelajaran adalah komponen


umum dari suatu rangkaian materi dan Teknik pembelajaran adalah
prosedur pembelajaran yang akan langkah-langkah yang diempuh
digunakan secara bersama-sama oleh guru (pendidik) selama proses
guru dan siswa selama proses pembelajaran dalam menyampaikan
pembelajaran berlangsung. suatu materi pembelajaran.
Macam – macam strategi pembelajaran
IPA di SD
MACAM-MACAM STRATEGI PEMBELAJARAN IPA DI SD

01 02 03

Strategi Strategi Strategi


Pembelajaran Pembelajaran Tak Pembelajaran
Langsung Langsung Interaktif

04 05

Strategi Strategi
Pembelajaran Pembelajaran
Empirif Mandiri
Kelebihan Kekurangan
Langsung Mudah untuk direncanakan dan Siswa dituntut memiliki sikap yang
digunakan oleh guru diperlukan untuk pemikiran kritis

Tak Langsung Mendorong kreativitas dan pengembangan Memerlukan waktu yang panjang
keterampilan interpersonal dalam penerapannya

Interaktif Siswa dapat belajar dari temannya Pembelajaran sangat bergantung pada
dan gurunya kecakapan guru dalalam mengembangkan
dinamika kelompok
Empirik Meningkatkan partisipasi siswa Memerlukan waktu yang panjang
Membentuk peserta didik yang mandiri Sulit digunakan untuk anak usia SD
Mandiri dan bertanggungjawab
Macam Teknik Pembelajaran IPA di SD
● Inquiry atau Menemukan
Inquiry adalah suatu cara yang digunakan guru untuk mengajar di depan kelas yang dapat dilakukan
dengan cara anak didik diberi kesempatan untuk meneliti suatu masalah sehingga ia dapat menemukan
cara penyelesaiannya.

● Kontruktivisme
Suatu teknik yang meliatkan siswa untuk membina sendiri secara aktif pengetahuan dengan menggunakan
pengetahuan yang telah siswa miliki seelumnya.

● SETS (Sains, Lingkungan,Tekhnologi dan Masyarakat).


Pembelajaran IPA yang diintegrasikan dengan konteks SETS memerlukan kesediaan guru atau pendidik
untuk memiliki cara pandang terbuka disamping selalu mengikuti perkembangan-perkembangan yang
terjadi di dalam masyarakat berkenaan dengan subjek IPA.
Macam Teknik Pembelajaran IPA di SD
• Pemecahan Masalah.
Pemecahan masalah merupakan pengembangan kemampuan berpikir analitis-kritis melalui latihan
memecahkan masalah dan didasarkan pada dunia nyata anak

• Diskusi.
Teknik mengajar diskusi merupakan cara mengajar dalam pembahasan dan penyajian materinya melalui
suatu problema atau pertanyaan yang harus diselesaikan berdasarkan pendapat atau keputusan secara
bersama.

• Tanya-jawab
Ialah suatu teknik untuk memberi motivasi para murid agar timbul keberaniannya untuk bertanya atau
menjawab pertanyaan guru selama proses pembelajaran berlangsung.
MACAM TEKNIK PEMBELAJARAN IPA DI SD
• Penugasan
Teknik penugasan merupakan tugas atau pekerjaan yang sengaja diberikan kepada anak yang harus
dilaksanakan dengan baik.Tugas itu diberikan kepada anak untuk memberi kesempatan kepada mereka
untuk menyelesaikan tugas yang didasarkan pada petunjuk langsung dari guru yang sudah dipersiapkan
sehingga anak dapat menjalani secara nyata dan melaksanakan dari awal sampai tuntas

• Karya wisata
Bagi anak karyawisata berarti memperoleh kesempatan untuk mengobservasi, memperoleh informasi, atau
mengkaji segala sesuatu secara langsung

• Demonstrasi
Teknik demonstrasi merupakan teknik mengajar yang menyajikan bahan pelajaran dengan
mempertunjukkan secara langsung objeknya atau caranya melakukan sesuatu untuk mempertunjukkan
proses tertentu
Cara Memilih Strategi
dan Teknik
Pembelajaran IPA di
Sekolah Dasar
Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu dan
01 04
Prasarana Penunjang

Aktivitas dan Pengetahuan 02 05 Jumlah Siswa


Awal Siswa

Integritas Bidang Studi Pengalaman dan Kewibawaan


03 06
atau Pokok Bahasan Pengajar
TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai