MENYUSUN

RPP BERDIFERENSIASI
BIMTEK IKM GURU SD KAB. TEMANGGUNG
TAHUN 2022
 NARA SUMBER
1
Nama : Nuriyah Fatkhul Jannah, S.Pd.I
Instansi : SDN 1 Jampiroso Temanggung
Tugas : Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekerti
Alamat : Perum. Telaga Mukti B.44 Jurang
Temanggung
 NARA SUMBER
2
Nama : Widya Marthalina, S.Pd
Instansi : SD Pangudi Utami
Tugas : Guru Kelas 2
Alamat : Perum. Puri Kencana Jurang
Temanggung
KESEPAKATAN KELAS
 TUJUAN
PEMBELAJARAN
Peserta mampu Menyusun RPP
“Berdiferensiasi”
 KURIKULUM MERDEKA

Perangkat Ajar Profil Pelajar

Pancasila

Capaian Pembelajaran (CP)

Modul Ajar, Buku Teks

Pelajaran, Video Diharapkan membantu guru
Pembelajaran, dll mengajar menggunakan
metode berdiferensiasi.
 Menurut BSNP atau Badan Standar
Nasional Pendidikan, pengertian
kurikulum merdeka belajar adalah suatu
kurikulum pembelajaran yang mengacu
pada pendekatan bakat dan minat. Di
sini, para pelajar (baik siswa maupun
mahasiswa) dapat memilih pelajaran apa
saja yang ingin dipelajari sesuai dengan
bakat dan minatnya.

Kurikulum ini juga disebut sebagai

Kurikulum Prototipe yang merupakan
salah satu bagian dari upaya pemerintah
untuk mencetak generasi penerus yang
lebih kompeten dalam berbagai bidang.
 1. Menyusun Tujuan dan
Alur pembelajaran

LANGKAH MENYUSUN 2. Pengembangan

Modul Ajar
PERANGKAT AJAR
MODUL AJAR
ICE BREAKING
 RPP
BERDIFERENSIASI
 Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran yang di rancang untuk memenuhi

kebutuhan belajar siswa sesuai kesiapan, minat, dan
profil belajar
 Strategi Pembelajaran
Berdiferensiasi
Pemetaan
an Belajar
Kebutuh
siswa
berdasarkan minat, profil,
dan kesiapan belajar siswa
MACAM DIFERENSIASI
KOMPONEN RPP KURIKULUM 2013
DAN KURIKULUM MERDEKA
 Perbedaan Istilah
di Kurikulum Merdeka
 FASE DALAM
KURIKULUM MERDEKA
KONSEP TUJUAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM 2013
KURIKULUM
MERDEKA
 CONTOH RPP
BERDIFERENSIASI
Asesmen dalam Kurikulum Merdeka
1. Asesmen diagnostik : Di awal semester/diawal materi
baru
2. Formatif : Dalam proses belajar 1TP = 1 Formatif
3. Sumatif : Akhir pembelajaran
Kita saksikan
video
pembelajaran
berdiferensiasi
yuk….
 TUGAS KELOMPOK
Buatlah RPP bersama
kelompok
THANK YOU
Bapak/Ibu Peserta yang luar biasa