BAB 2

HIMPUNAN
Inna Layla Rahma Fauziah
Pertemuan Ketujuh
 POKOK BAHASAN

Pengertian Himpunan
01 Himpunan bagian, himpunan kosong dan semesta,
himpunan antarhimpunan, operasi himpunan, komplemen
himpunan

Diagram Venn
02
 TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Memahami pengertian himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan,
dan operasi biner

2. Menyelesaikan permasalahan himpunan,himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen

himpunan, dan operasi biner menggunakan masalah konstektual
 02
Diagram
Venn
Diagram Venn
Cara menyajikan himpunan juga dapat dinyatakan dengan gambar
ataupun diagram yang biasa disebut dengan diagram venn.
Diagram venn adalah suatu cara untuk menyatakan himpunan
dengan menggunakan gambar. Diagram venn berisi sebuah
diagram yang didalamnya terdapat seluruh kemungkinan benda
atupun objek.
 Cara Membuat
Diagram Venn

1 2 3 4
Himpunan semesta Bila anggota suatu
Setiap himpunan yang
digambarkan sebagai himpunan mempunyai
ada dalam himpunan Setiap anggota himpunan
persegi panjang dan huruf banyak anggota, maka
semesta ditunjukkan oleh ditunjukkan dengan titik.
diletakkan disudut kiri anggota-anggotanya tidak
kurva tertutup sederhana.
atas. perlu dituliskan.
 Contoh

Diagram venn dari himpunan . Himpunan dan himpunan adalah

sebagai berikut:

𝑺 𝐴 𝐵

 
 Contoh

Diagram venn dari himpunan . Himpunan dan himpunan adalah

sebagai berikut:

𝑺 𝐴 𝐵

∙4

   
 Contoh

Diagram venn dari himpunan . Himpunan dan himpunan adalah

sebagai berikut:

𝑺 𝐵
𝐴
∙1
∙3∙2
 
 Contoh

Diagram venn dari himpunan . Himpunan dan himpunan adalah

sebagai berikut:

𝑺 𝐴𝐵

 
 Contoh

Didalam suatu kelas terdiri dari 40 siswa. 20 siswa senang bermain badminton,
15 siswa senang bermain futsal, dan 15 siswa tidak senang keduanya. Hitunglah
banyaknya siswa yang senang bermain badminton dan futsal menggunakan
diagram venn!
 Penjelasan
Diketahui :
Banyaknya siswa = 40 siswa
20 siswa senang badminton
15 siswa senang futsal
15 siswa tidak senang keduanya
Ditanya : banyaknya siswa yangsenang badminton dan futsal ...?
Jawab :
Langkah Pertama :
Kita buat permisalan terlebih dahulu :
a. Senang badminton =
b. Senang futsal =
c. Senang keduanya =
d. Tidak senang keduanya = 5
 Penjelasan
Langkah Kedua :
Kita buat diagram venn sebagai berikut:

40
𝐵 𝐹
 

∙𝑥
   

Langkah ketiga :

Sehingga siswa yang senang bermain badminton dan futsal adalah sebanyak
siswa.
 CONTOH

Misal berturut adalah himpunan bilangan asli, cacah, dan bulat. Diketahui
, , . Tentukan :
a. , ,
b. , , dan
c. dan
 Penjelasan

Diketahui :

,
,
.

Ditanya :
a. , ,
b. , , dan
c. dan
 Penjelasan

Jawab :

  
a. , ,

Banyaknya anggota adalah , maka

 
Banyaknya anggota adalah , maka  

Banyaknya anggota adalah , maka

 Penjelasan

Jawab :

  
a. , ,

Banyaknya anggota adalah , maka

 
Banyaknya anggota adalah , maka  

Banyaknya anggota adalah , maka

 Penjelasan
b. , , dan

anggota 

anggota  

anggota

anggota
 Penjelasan

c. dan

anggota

anggota
Thanks!
Do you have any questions?
 Kerjakan tugas 5 (detail tugas di google
classroom). Kirimkan foto jawaban beserta
langkah pengerjaan di google classroom pada
kolom yang tersedia.

—Terimakasih Semua