PROGRES

PROGRAM KM5
SDN 38 KENDARI
Miftahul rahma – Rahmi Aulia – Miranda -Nurfita

BELAJAR SAMBIL BERDAMPAK

 MENGAJAR
Ikut serta dalam proses mengajar dikelas baik kelas tinggi Sedang berjalan
maupun rendah sesuai jadwal yang diberikan

Tetap menerapkan model dan metode pembelajaran yang terlaksana

ada

Melalukan pembelajaran dengan kratif dan inovatif Belum terlaksana (belum

(menggunakan media yang menarik). mendapatkan jadwal)

Mengenalkan modul literasi dan numerasi dari kemendikbud Belum terlaksana

kepada guru dan siswa
BANTUAN ADMINISTRASI
Membantu dalam
01 Membantu guru
dalam proses 02 penyusunan Rancangan
pembelajaran
administrasi sekolah

 Program ini bertuajuan Untuk

memberikan bantuan administrasi pada
sekolah
 Akan berjalan, terkait bantuan penilaian
belum di bicarakan lebih lanjut.
 Adaptasi teknologi
 Pada saat proses pembelajaran di kelas TUJUAN
Mengenalkan
mahasiswa kampus mengajar menggunakan teknologi pada
media yang berbasis teknologi (laptop,power siswa, serta
melatih
point,infocus) kemampuan
penggunaan
 Simulasi penggunaan AKM dari kemendikbud teknologi dan
menghasilkan
(Selesai) karya dari
teknologi
 Memperkenalkan bentuk adaptasi teknologi
dengan membuat vidio profil sekolah
(dilakukan di akhir)
 Literasi Kreative
 Memberikan literasi setelah apel pagi selama 15 menit
pada kelas 3,4,5, dan 6 (belum berjalan, disebabkan UTS)
 Membuat mading literasi juga sebagai bentuk
pengembangan minat dan bakat siswa (belum berjalan)
 Memperkenalkan cerita yang mengandung nilai moral
(turun pada program individu)
 Membuat pojok baca sesuai dengan arahan sekolah.
TUJUAN
(fokus kls 6 minggu ini) Meningkatkan angka
 Benah perpustakaan (selesai 80%, kurang alat peraga) literasi di SD Negeri 38
Kendari serta
mengenali minat bakat
literasi siswa
 NUMERASI
 Memperkenalkan angka metode
belajar kreatif
 Meningkatkan basic numerasi
TUJUAN
(penjumlahan, pengurangan,
Meningkatkan kemampuan
perkalian dan pembagian) numerasi siswa melalui cara
 Turun menjadi program individu kreatif yang menarik
sehingga mudah di pahami
Hasil AKM numerasi Hasil AKM literasi
NAMA SKOR
NAMA SKOR
Dian Putri Sandi 40
Dian Putri Sandi 20
Muh Fahri Pagala 30 Muh Fahri Pagala 60

Meidina Anaway 30 Meidina Anaway 79

Muhammad Saleh pamali 0 Muhammad Saleh pamali 0
Ignasius Pello 25 Ignasius Pello 60
Windy Astuti Ridi 40 Windy Astuti Ridi 50
Muh Resky Malik 25 Muh Resky Malik 45
Athirah As'syura 25 Athirah As'syura 65
Muhammad Azam 65 Muhammad Azam 60
Mesia Auliana Rahman 0 Mesia Auliana Rahman 0
Ghiselha Nur Thisamsi 0 Ghiselha Nur Thisamsi 0
Muh Fadlan Febrian 20 Muh Fadlan Febrian 60
Ahmad Fauzan 30 Ahmad Fauzan 60
La Ode Muh Rabhiul 30 La Ode Muh Rabhiul 45
Ahmad Fikran Samandi 5 Ahmad Fikran Samandi 60
Siti Nurlaelah 25 Siti Nurlaelah 70
Talita Dwi Putri K 35 Talita Dwi Putri K 40
Muh Farhan 30 Muh Farhan 50
Marsya Mairara 50 Marsya Mairara 60
Rizqiah Afidha Arman 0 Rizqiah Afidha Arman 0
Muh. ipta Jaya 30 Muh. ipta Jaya 75
Ainul Syafiq 30 Ainul Syafiq 67
 Program individu
Litersi &
numerasi

DERAI
(Dengarkan & media Angka Ceria
maknAI)
Melakukan
permainan yang
Cerita akan di terkait angka (Ex:
bacakan 1 orang, Kertas penuh 3,6,9 dan kalikan
lalu yang lain makna (dari kertas dengan suit)
memaknai dalam KARTON)
bentuk ICE Dan media lain
BREAKING atau game yang mudah di buat
MIFTAHUL RAHMA
atau di dapatkan
 Program individu
Litersi &
numerasi

CeTak Jarimatika
LiSan (cepat Berhitung
(Literasi Santai) Tangkap)
Melatih teknik
Pembelajaran dengan menghitung siswa
Literasi dilakukan diluar jam metode menggunakan dengan cepat
pembelajaran. Siswa –siswi yang media pembelajaran. menggunakan jari
ingin berbagi cerita dari buku yang Menysun kata,tebak
dibaca,,dengan duduk melingkar.
kata, tebak angka dsb
Dan pengajaran khusus untuk
siswa-siswi yang belum bisa dengan cepat dan
membaca,dengan metode santai tepat. Rahmi Aulia
Program individu
Litersi &
numerasi

Student Award

Penghargaan kepada siswa-

siswi yang berani tampil dan
paling sering membaca.
Memberikan hadiah kecil
seperti permen,atau cokelat di
hiasi dengan ucapan terima
kasih Rahmi Aulia
 Program individu
Litersi &
numerasi

TTSN Make A
(Teka-teki Silang Match
Matematika)
Melatih penguasaan numerasi siswa dengan
membagi siswa menjadi 2 kelompok,
kemudian memberikan soal pada kelompok
Dapat dilakukan dalam proses belajar atau 1 dan jawabannya di kelompok 2 atau
jam istirahat, dengan membagi siswa sebaliknya, untuk itu siswa akan
menjadi beberapa kelompok untuk mencocokan antara soal dan jawabannya.
menyelesaikan TTSN yang berikan. Media
yang digunakan berupa kertas yang telah
berisi soal TTSN dan pulpen.
Miranda
 Program individu
Litersi &
numerasi

Buta Tesil
(buat kata) (tebak hasil)
Melatih kekompakan
dan pengetahuan
literasi dan numerasi
siswa Siswa dibagi perkempok lalu setiap
Dapat dilakukan sebelum jam pelajaran atau kelompok diberikan kertas yang berisikan
saat jam istrahat, siswa dibagi perkelompok. pehitungan tanpa jawaban dan kertas yang
Setiap kelompok menuliskan huruf dikertas berisikan angka- angka yang nantinya di
yang telah di berikan lalu membentuk kata gabung menjadi jawaban dari perhitungan
sesuai dengan huruf yang mereka tulis. yang diberikan

Nurfita
 JADWAL LITERASI
15 MENIT SEBELUM PEMBELAJARA N DI
PERPUSTAKAAN SDN 38 KENDARI

NO HARI KELAS JAM PENDAMPING

1 SENIN II 07.15-07.30 MIRANDA
MFTAHUL RAHMA
2 SELASA III AB 07.15-07.30 RAHMI AULIA
NURFITA
3 RABU I AB 07.15-07.30 MIFTAHUL RAHMA
NURFITA
4 KAMIS V AB 07.15-07.30 RAHMI AULIA
MIFTAHUL RAHMA
5 JUMAT IV 07.15-07.30 RAHMI AULIA
MIRANDA
6 SABTU VI 07.15-07.30 MIRANDA
NURFITA