TUMBUH KEMBANG

ANAK

tumbang anak.doc
  Mencakup semua aspek tentang kesehatan
anak:
Konsepsi
Pranatal Neo
Infant
Toddler Pre school
School
• Sehat seutuhnya Remaja

fisik mental sosial

tumbang anak.doc
TUJUAN

Membentuk seorang anak

sempurna
Kuantitas & Kualitas

Perawatan kontinu
Selama proses tumbang anak

tumbang anak.doc
TUMBANG

Proses bertambahnya ukuran / dimensi tubuh

TUMBUH akibat bertambahnya sel-sel dan
bertambah besarnya sel tersebut

Proses pematangan / maturasi fungsi organ

KEMBANG tubuh, berkembangnya kemampuan,
intelegensi serta perilaku anak

tumbang anak.doc
TUMBUH
 Pertumbuhan dalam jumlah dan besar
 Bertambah besar organ, otot dan tulang
 Bertambah ukuran: BB, TB, lingkaran kepala,
lingkar dada,dll

Meningkatnya fungsi sel tubuh

Maturasi organ
KEMBANG Keterampilan
Kemampuan afektif
Kreaktivitas

tumbang anak.doc
 TAHAP-TAHAP TUMBUH KEMBANG

1. Neonatus (lahir – 28 hari)

2. Bayi/infant (1 bulan – 1 tahun)

3. Toddler (1-3 tahun)

4. Prasekolah (3-6 tahun)

tumbang anak.doc
5. Usia sekolah (6-12 tahun)

6. Remaja (12-18/20 tahun)

TAHAP-TAHAP TUMBUH KEMBANG

tumbang anak.doc
  GENETIK
 LINGKUNGAN
1. PRENATAL
2. POSTNATAL
 SOS-EK
 NUTRISI
 KESEHATAN

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI

TUMBANG
tumbang anak.doc
Next....

 LINGKUNGAN PRENATAL :
a. GIZI
b. TOKSIN / ZAT KIMIA
c. RADIASI
d. INFEKSI
e. STRES

tumbang anak.doc
LINGKUNGAN FISIK
a. Cuaca/ musim
b. Sanitasi
c. Keadaan rumah

LINGKUNGAN PSIKOSOSIAL
a. Stimulasi
b. Motivasi belajar
c. Cinta dan kasih sayang
d. Kualitas interaksi anak-ortu

tumbang anak.doc
LINGKUNGAN KELUARGA DAN ADAT ISTIADAT
a. Pekerjaan dan pendapatan
b. Pendidikan orang tua
c. Jumlah saudara
d. Kepribadian orangtua

LINGKUNGAN BIOLOGIS
a. Penyakit
b. Gizi
c. Perawatan kesehatan
tumbang anak.doc
KEBUTUHAN DASAR ANAK

tumbang anak.doc
 Tahap-tahap Tumbuh Kembang Anak

1. Neonatus (lahir – 28
hari)
 Pada tahap ini,
perkembangan
neonatus sangat
memungkinkan untuk
dikembangkan sesuai
keinginan.
 Penambahan BB 150-
210 gr, TB 2,5 cm, LK
1,5 cm di 6 bulan
pertama

tumbang anak.doc
2. Bayi (1 bulan – 1 tahun)
Bayi usia 1-3 bulan :

 mengangkat kepala
 mengikuti obyek dengan mata
 melihat dengan tersenyum
 bereaksi terhadap suara atau bunyi
 mengenal ibunya dengan penglihatan,
penciuman, pendengaran dan kontak
 mengoceh spontan atau bereaksi dengan
mengoceh

tumbang anak.doc
 Bayi usia 3-6 bulan :

• mengangkat kepala sampai 90°

• mengangkat dada dengan bertopang
tangan
• belajar meraih benda-benda yang ada
dalam jangkauannya atau diluar
jangkauannya
• menaruh benda-benda di mulutnya,
• tertawa dan menjerit karena gembira bila
diajak bermain

tumbang anak.doc
 Bayi 6-9 bulan :

Penambahan BB 90-150 gr tiap minggu slm 6 bln, TB

1,25 cm tiap bln slm 6 bln, gigi geligi mulai tumbuh
duduk tanpa dibantu
tengkurap dan berbalik sendiri
merangkak meraih benda atau mendekati seseorang
memindahkan benda dari satu tangan ke tangan yang
lain
memegang benda kecil dengan ibu jari dan jari telunjuk
bergembira dengan melempar benda-benda
mengenal muka anggota keluarga dan takut pada
orang lain
mulai berpartisipasi dalam permainan tepuk tangan

tumbang anak.doc
 Bayi 9-12 bulan :

berdiri sendiri tanpa dibantu

berjalan dengan dituntun
menirukan suara
mengulang bunyi yang didengarnya
belajar menyatakan satu atau dua kata
mengerti perintah sederhana atau larangan
minat yang besar dalam mengeksplorasi
sekitarnya
ingin menyentuh apa saja dan memasukkan
benda-benda ke mulutnya
berpartisipasi dalam permainan

tumbang anak.doc
3. Todler (1-3 tahun)

Anak usia 12-18 bulan :

mulai mampu berjalan dan mengeksplorasi

rumah serta sekeliling rumah
menyusun 2 atau 3 kotak
dapat mengatakan 5-10 kata
memperlihatkan rasa cemburu dan rasa bersaing

tumbang anak.doc
 Anak usia 18-24 bulan :

mampu naik turun tangga

menyusun 6 kotak
menunjuk mata dan hidungnya
menyusun dua kata
belajar makan sendiri
mulai belajar mengontrol buang air besar dan
buang air kecil
memperlihatkan minat kepada anak lain dan
bermain-main dengan mereka

tumbang anak.doc
 Anak usia 2-3 tahun :

 anak belajar meloncat, memanjat, melompat

dengan satu kaki
 mampu menyusun kalimat
 mempergunakan kata-kata saya
 bertanya
 mengerti kata-kata yang ditujukan kepadanya
 menggambar lingkaran
 bermain dengan anak lain
 menyadari adanya lingkungan lain di luar
keluarganya

tumbang anak.doc
4. Pre sekolah (3-6 tahun)

Anak usia 3-4 tahun:

berjalan-jalan sendiri mengunjungi tetangga

belajar berpakaian dan membuka pakaian sendiri
menggambar garis silang
menggambar orang (hanya kepala dan badan)
mengenal 2 atau 3 warna
bicara dengan baik
bermain dengan anak lain
menunjukkan rasa sayang kepada saudara-saudaranya
dapat melaksanakan tugas-tugas sederhana.

tumbang anak.doc
 Anak usia 4-5 tahun :

mampu melompat dan menari

menggambar orang terdiri dari kepala, lengan dan
badan
dapat menghitung jari-jarinya
mendengar dan mengulang hal-hal penting dan
cerita
minat kepada kata baru dan artinya
memprotes bila dilarang apa yang diinginkannya

tumbang anak.doc
 Anak usia 6 tahun:
• ketangkasan meningkat
• melompat tali
• bermain sepeda
• menguraikan objek-objek dengan gambar
• mengetahui kanan dan kiri
• memperlihatkan tempertantrum
• mungkin menentang dan tidak sopan

tumbang anak.doc
5. Usia sekolah (6-12 tahun)

Anak usia 6-7 tahun :

 mengulangi tiga angka mengurut ke belakang
 membaca waktu untuk seperempat jam
 cemas terhadap kegagalan
 kadang malu atau sedih
 peningkatan minat pada bidang spiritual

tumbang anak.doc
 Anak usia 8-9 tahun:
 kecepatan dan kehalusan aktivitas motorik
meningkat
 menggunakan alat-alat seperti palu
peralatan rumah tangga
 ketrampilan lebih individual
 ingin terlibat dalam segala sesuatu
 menyukai kelompok dan mode
 mencari teman secara aktif

tumbang anak.doc
 Anak usia 10-12 tahun:

• pertambahan tinggi badan lambat

• pertambahan berat badan cepat
• perubahan tubuh yang berhubungan dengan pubertas
mungkin tampak
• mampu melakukan aktivitas seperti mencuci dan
menjemur pakaian sendiri
• membaca untuk kesenangan atau tujuan tertentu
• teman sebaya dan orang tua penting

tumbang anak.doc
6. Remaja (12-18/20 tahun)

Mencoba nilai-nilai yang berlaku

Pertambahan maksimum pada tinggi badan,berat
badan
Stres meningkat terutama saat terjadi konflik
Anak wanita mulai mendapat haid
Suasana hati berubah-ubah (emosi labil)
Hubungan anak-orang tua mencapai titik terendah,
mulai melepaskan diri dari orang tua
Takut ditolak oleh teman sebaya

tumbang anak.doc
Teori Perkembangan Psikoseksual (Sigmund Freud)

NO USIA TAHAP KARAKTERISTIK

1 Bayi Lahir – 1 Th Sensori oral Aktivitas melibatkan

mulut
2 1-3 Th (toddler) Anal uretral Toilet training

3 3-6 Th (pre school) Falik Sumber kenyamanan

genital
4 6-12 Th (School) Latensi Peningkatan aktivitas
fisik
5 13-18 Th Genetal Kesenangan
(Adolescent) seksual, energi
meningkat, emosi
labil
tumbang anak.doc
 Teori perkembangan Psikososial
(Erickson)

NO USIA TAHAP KARAKTERISTIK

1 Bayi Lahir Percaya vs Tdk Belajar percaya pada orla
– 1 Th percaya
2 1-3 Th Otonomi vs malu & Kontrol diri , mandiri,
(toddler) ragu
3 3-6 Th (pre Inisiaitif vs rasa Belajar tk ketegasan,
school) bersalah mencoba hal-hal baru, muncul
rasa bersalah
4 6-12 Th Industri vs inferioritas Kreatif, bersaing, guru &
(School) sekolah berpengaruh
5 13-18 Th Identitas & Aktualisasi diri, pengaruh
(Adolesce penyangkalan vs teman sebaya lebih kuat
nt) bingung identitas

tumbang anak.doc
 Teori perkembangan Kognitif
(Piaget)

NO USIA TAHAP KARAKTERISTIK

1 Bayi Lahir Sensori motorik Aktivitas reflek, reaksi sirkuler
– 2 Th
2 1-3 Th Fase prakonseptual Fokus pada satu aspek,
(toddler) egosentris
3 3-6 Th (pre Fase intuitif Egosentris berkurang,
school) klarifikasi
4 6-12 Th Operasi konkret Mulai memecahkan masalah,
(School) mengerti tentang hubungan
(Ka-ki)
5 13-18 Th Operasi formal Rasional , muncul pemikiran
(Adolesce ilmiah
nt)

tumbang anak.doc
Teori perkembangan Moral
(Kohlberg)

NO USIA TAHAP KARAKTERISTIK

1 Bayi Lahir - -
– 1 Th
2 1-3 Th Prakonvensial Hukuman & orientasi
(toddler) kepatuhan
3 3-6 Th (pre Prakonvensial Peraturan diikuti untuk
school) menghindari hukuman
4 6-12 Th Konvensional Orientasi hukuman & perintah
(School) Anak laki-laki baik,
perempuan manis,
menjalankan kewajiban
kritikan
5 13-18 Th Pasca konvensional Pencapaian nilai moral,
(Adolesce meninggalkan hal yg tidak
nt) tumbang anak.doc baik
Terimakasih..

tumbang anak.doc