Disusun Oleh :
Murry Agusthin Tehusyarana
2165050102
01 02 03
Aspek Klinis Aspek Perilaku Aspek Keluarga
Memahami Diare akut Menerapkan kebiasaan Memahami Diare akut dehidrasi ringan-sedang,
dehidrasi ringan-sedang perilaku hidup bersih dan mendukung kesembuhan dan menciptakan
sehat keluarga harmonis
04 05 06
Aspek Sosial Aspek Ekonomi Aspek Lingkungan
Menjalin hubungan yang baik Kebutuhan sehari-hari Memiliki rumah sehat
dengan masyarakat terpenuhi
IDENTITAS
PASIEN
IDENTITAS PASIEN
Nama An. V
Agama Islam
Pendidikan SD
Sistem Pembayaran -
“This is a quote, words full of
wisdom that someone
important said and can make
the reader get inspired.”
—Someone Famous
Aspek Klinis Aspek Perilaku Aspek Kekeluargaan
Keluhan utama: Pola makan: RPK:
Batuk berdarah 2x sehari, menu makanan seadanya Di keluarga pasien, ayah, ibu, dan
Keluhan tambahan: salah satu saudara pasien mengalami
Penurunan berat badan, keringat Kebiasaan pribadi: keluhan yang serupa, namun riwayat
malam, demam, lemas dan tidak nafsu • Pasien mandi 2 hari sekali dan Hipertensi, Diabetes Melitus (DM) dan
makan jarang mencuci tangan penyakit jantung disangkal oleh
• Pasien tidak pernah berolahraga keluarga pasien.
RPS: • Pasien tidak pernah berjemur
Pasien mengeluhkan batuk disertai • Merokok/minum alkohol: tidak Hubungan dengan Anggota Keluarga:
darah sejak ± 2 bulan yang lalu. pernah, namun pasien terpapar • Pasien jarang berkomunikasi dengan
Awalnya pasien mengaku bahwa rokok dari tetangga pasien anggota keluarga
keluhan ini diawali sejak pasien • Pasien terpapar asap kendaraan • Kedua orang tua pasien
memiliki kontak dengan ibu pasien saat bekerja temperamental
yang mengalami keluhan serupa. • Pasien dan keluarga pasien • Keluarga tidak harmonis dan sering
memiliki kebiasaan batuk dan bertengkar
RPD: membuang sputum sembarangan
Pasien mengaku baru pertama kali
mengalami keluhan tersebut, riwayat
alergi (-), hipertensi (-), DM (-)
Aspek Ekonomi Aspek Sosial Aspek Lingkungan
Penghasilan: Aspek sosial: Tempat tinggal:
• Pasien merupakan seorang penjual Keluarga menutup diri dan jarang Pasien tinggal di rumah pribadi
tisu berkomunikasi dengan tetangga
• Ayah pasien bekerja sebagai buruh sekitar Keadaan rumah:
cuci mobil sedangkan istri dan kedua Pasien tidak pernah membersihkan
saudara pasien tidak bekerja Aspek spiritual: rumah.
Keluarga tidak taat beribadah dan
Kebutuhan hidup pasien dan keluarga jarang aktif berpartisipasi dalam Lingkungan rumah:
dalam sehari-hari: kegiataan keagamaan di mushola Rumah pasien terdapat di kawasan
Pasien dan keluarga merasa seringkali terdekat. pemukiman yang padat dengan jalan
pengeluaran lebih besar daripada selebar 1 meter dan bertempat di
pemasukkan dekat kali.
Asuransi Kesehatan:
Tidak ada, pasien tidak mengerti cara
mengurus BPJS
PEMERIKSAAN
FISIK
Regio Hasil Pemeriksaan
Septic
Kamar
tank
Mandi Dapur
Kamar Tidur
Rumah Warga
Rumah Warga 10
m
Ruang Tamu
Sumur
Jalan
No Tindakan Ya Tidak
1 Saat waktunya bersalin saya pergi ke bidan atau dokter √
2 Saya tidak memberikan makanan tambahan pada bayi saya hingga usia 6 bulan √
3 Saya membawa bayi/balita saya ke posyandu terdekat untuk ditimbang √
4 Saya dan keluarga saya mengkonsumsi air yang tidak berasa dan tidak berwarna √
5 Saya mengingatkan anggota keluarga saya untuk mencuci tangan sebelum dan sesudah makan √
6 Rumah saya menggunakan jamban bersih, tidak berbau, dan tidak mencemari sumber air minum √
untuk buang air besar
7 Di rumah saya menyediakan sayur dan buah untuk dikonsumsi menu di keluarga √
8 Saya selalu mengajak anggota keluarga saya untuk melakukan pemeriksaan di tempat-tempat √
perkembangbiakkan jentik nyamuk
9 Saya melakukan aktivitas fisik setiap hari selama 20-30 menit dengan membersihkan rumah √
10 Saya mengingatkan anggota keluarga saya agar tidak merokok di dalam rumah √
No. Nama Usia Status Jenis Pendidi Pekerjaan Riwayat
Kelamin kan Penyakit
Terakhir
Rumah Warga
Kamar Tidur
Rumah Warga 10
m
Ruang Tamu
Sumur
Jalan
Keterangan :
= Pintu
= Jendela
PEMERIKSAAN
PENUNJANG
PEMERIKSAAN PENUNJANG
● Foto Thorax
● Skor APGAR
● Pemeriksaan BTA Tidak dilakukan
● Skor SCREEM
I KOMPONEN RUMAH 31
3. Lantai a. Tanah 0
c. Diplester/ubin/keramik/papan(rumah panggung) 2
ASPEK
NO KRITERIA NILAI BOBOT
PENILAIAN
e. Ada 1
b. Ada 1 31
c. Ada, luas ventilasi permanent > 10% dari luas dapur (asap keluar dengan 2
sempurna) atau ada exhauster fan ada peralatan lain yang sejenis
ASPEK
NO KRITERIA NILAI BOBOT
PENILAIAN
c. Terang dan tidak silau, sehingga dapat digunakan untuk membaca dengan 2
normal
ASPEK
NO KRITERIA NILAI BOBOT
PENILAIAN
II SARANA SANITASI 25
3 Sarana Pembuangan Air a. Tidak ada, sehingga tergenang tidak teratur di halaman rumah 0
Limbah (SPAL)
b. Ada, diresapkan tetapi mencemari sumber air (jarak dengan sumber air 1
<10m)
d. Ada, diresapkan dan tidak mencemari sumber air (jarak dengan sumber air 3
>10m)
e. Ada, dialirkan ke selokan tertutup (selokan kota) untuk diolah lebih lanjut 4
ASPEK
NO KRITERIA NILAI BOBOT
PENILAIAN
ASPEK
NO KRITERIA NILAI BOBOT
PENILAIAN
b. Kadang-kadang 1
c. Setiap hari 2
PENILAIAN
Keterangan
Nilai x Bobot
Rumah sehat = 1068 – 1200
Rumah tidak sehat = < 1068
ANALISIS
DIAGNOSIS
HOLISTIK
DIAGNOSIS HOLISTIK
Edukasi Edukasi:
• Tuberkulosis Paru Meneruskan Tata Laksana
• Manfaat, cara minum dan
efek samping obat
• Mengkonsumsi obat
sesuai resep dan teratur,
• Meningkatkan imunitas
• Menggunakan masker
untuk mengurangi
penularan
Hasil Intervensi Hasil Intervensi
Pola makan: Edukasi: Pola makan: Edukasi:
2x sehari, makanan tidak 3x sehari, makanan Meneruskan Tata Laksana
bergizi • Etika batuk dan cara bervariasi dan begizi
membuang sputum yang
Kebiasaan pribadi: baik Kebiasaan pribadi:
• Mandi 2 hari sekali • Berolah raga dan berjemur • Menerapkan etika batuk
• Jarang mencuci tangan • Menjaga higenitas dengan dan cara pembuangan
• Tidak pernah berolahraga cara mandi 2x sehari sputum dengan baik
• Tidak pernah berjemur menggunakan air bersih • Mandi 2 kali sehari
• Terpapar rokok dari • Mengajarkan cara mencuci • Mencuci tangan
tetangga pasien tangan yang baik • Berolah raga 2-3x
• Terpapar asap kendaraan • Menghindari asap rokok seminggu
saat bekerja • Pola makan: gizi seimbang • Berjemur setiap pagi
• Kebiasaan batuk dan • Menghindari asap rokok
membuang sputum • Menggunakan masker
sembarangan
Hasil Intervensi Hasil Intervensi
RPK: Edukasi: RPK: Edukasi:
Ayah, ibu, dan salah satu Keluhan ayah, ibu dan Meneruskan Tata Laksana
saudara pasien mengalami • Tuberculosis paru salah satu keluarga pasien
keluhan yang serupa • Pentingnya komunikasi berkurang
antar keluarga: minimal
Pengetahuan keluarga: makan bersama sekali Pengetahuan keluarga:
Keluarga belum dalam seminggu Keluarga mengerti
mengetahui mengenai TB • Mengedukasi orang tua mengenai TB Paru
Paru untuk mengontrol emosi
• Pentingnya dorongan Hubungan dengan Anggota
Hubungan dengan Anggota keluarga terhadap Keluarga:
Keluarga: kesembuhan pasien dan • Keluarga menerapkan
• Kurang baik karena jarang keluarga makan bersama sekali
berkomunikasi • Memberikan konseling dalam sehari
• Kedua orang tua pasien pada remaja • Orang tua pasien mulai
temperamental bisa mengontrol emosi
• Keluarga tidak harmonis Kegiatan: • Komunikasi antar keluarga
dan sering bertengkar Home visit offline minimal mulai terjalin
1x seminggu
Hasil Intervensi Hasil Intervensi
Aspek sosial: Edukasi: Aspek sosial: Edukasi
Keluarga kurang mampu • Keluarga mulai berinteraksi Meneruskan tata laksana
• Interaksi dengan
menciptakan lingkungan dengan masyarakat sekitar
masyarakat sekitar
sosial yang kondusif dan • Mendorong keluarga • Keluarga mulai aktif dalam
toleransi yang tinggi antar untuk aktif dalam kegiatan sosial di RT/RW
tetangga, keluarga pasien kegiatan masyarakat sekitar
menutup diri dan jarang kegiatan keagamaan
berkomunikasi dengan Aspek spiritual:
tetangga. Kegiatan: Keluarga mulai beribadah
Menghubungi kader atau
dan mengikuti acara
ketua RT/RW untuk
Aspek spiritual: melakukan pelatihan keagamaan
Keluarga tidak taat pekerja dan
beragama dan jarang aktif menghimbau warga Kegiatan:
berpartisipasi dalam untuk menciptakan Pelatihan pekerja
kegiataan keagamaan di lingkungan yang lebih dilaksanakan oleh kader
mushola terdekat. bersih dan sehat setempat
Hasil Intervensi Hasil Intervensi
Penghasilan: Edukasi: • Ibu pasien mengikuti Edukasi
• Rp.300.000/bulan. pelatihan dan mulai Meneruskan tata laksana
• Ayah pasien bekerja • Membuat rincian menemukan minat dan
sebagai buruh cuci mobil pengeluaran perbulan bakat dalam memasak
dengan total pendapatan • Menjelaskan keluarga untuk membantu
keluarga yakni Rp. mengenai penyaluran perekonomian keluarga
650.000,-/bulan. minat dan bakat guna • Pasien dan kedua
membantu perekonomian adiknya melanjutkan
Kebutuhan hidup pasien keluarga sekolah
dan keluarga: • Pentingnya asuransi
Tidak terpenuhi kesehatan seperti BPJS Kebutuhan hidup pasien
untuk kesehatan dan keluarga:
Asuransi Kesehatan: • Pentingnya pendidikan Mulai tercukupi
Tidak ada bagi perekonomian
keluarga sehingga dapat Asuransi Kesehatan:
mendorong anak agar Mendaftar BPJS
melanjutkan sekolah
dengan biaya pemerintah
Hasil Intervensi Hasil Intervensi
Keadaan rumah: Edukasi: Keadaan rumah: Edukasi
• Keadaan rumah pasien • Pasien mengerti rumah Meneruskan tata laksana
• Menjaga kebersihan rumah
tampak tidak tertata rapih sehat, ciri-ciri dan juga
dan lingkungan,
dan terdapat cukup melaksanakan kegiatan syaratnya
banyak barang yang membersihkan lingkungan • Tampak rapi karena sudah
menumpuk dan berdebu. rumah agar tercipta rumah dibersihkan
• Rumah pasien masuk ke yang bersih dan sehat • Pasien memiliki tempat
dalam kategori rumah • Mengedukasi keluarga pembuangan sampah
tidak sehat mengenai rumah sehat, kedap air
ciri-ciri rumah sehat dan
syarat rumah sehat
Lingkungan rumah: Lingkungan rumah:
Rumah pasien terdapat di Kegiatan: Pasien ikut serta dalam
kawasan pemukiman yang kegiatan gotong royong
padat dengan jalan Gotong royong di dalam membersihkan
selebar 1 meter dan lingkungan lingkungan rumah
bertempat di dekat kali.
KESIMPULAN
The slide title goes here!
Do you know what helps you make your point clear? Lists like
this one:
● They’re simple
● You can organize your ideas clearly
● You’ll never forget to buy milk!
And the most important thing: the audience won’t miss the point
of your presentation
Thank
You