k a k e r j a k u r i k u l u m

b a g a i k e r a n g
UbD se
n b u k t i p e n i l a i a n )
Ta ha p 2 ( t e n t u k a
 KELOMPOK
3

Jenika Melisa Walujan Nadia Toganti

Manuhuruapon
Pengertian ubD
UbD (Understanding by Design) adalah
sebuah pendekatan pembelajaran yang
menekankan pada tujuan pembelajaran itu
sendiri
• Tugas performa ditunjukan oleh siswa
telah tercapai pemahaman yang
Menent
diinginkan.
• Siswa diperbolehkan untuk memilih,
ukan
bereaksi dan mandiri, seperti pekerjaan
rumah, lembar refleksi
bukti
 6 aspek bukti pemahaman
peserta didik pada suatu
materi yang telah dipelajari
• Menjelaskan (explanation)
• Menginterpretasikan (Interpretation)
• Mengaplikasikan (aplikation)
• Memiliki sudut pandang (Has
perpective )
• Empati (empaty)
• Pengetahuan pribadi (Has self-
Hal penting dalam

melakukan penilaian
• Aspek pemahaman dalam menentukan
bukti penilaian
• Proporsi dari asesmen formatif harus
lebih besar dari pada asesmen sumatif
Thank you!