Koneksi Antar

Materi dan Aksi

Nyata
Pembelajaran
Berdeferensiasi
KELOMPOK 5
 KELOMPOK 5

A.S. Anggung Anggari

Masita
Neneng Anastasyia
Nurserianti
Riska Amelia Insani Bakri
Koneksi Antar Materi
1. Pengetahuan baru apa yang Anda
dapatkan setelah mempelajari topik ini?
Setelah mempelajari topik Teori-teori yang mendasari
pembelajaran berdiferensiasi saya mendapatkan bahwa
setiap siswa memiliki keberagaman yang berbeda-beda.
Keberagaman siswa ini dapat kita atasi dengan
pembelajaran berdiferensiasi dimana pembelajaran
berdiferensiasi adalah teknik pembelajaran dimana guru
menggunakan berbagai metode pengajaran untuk memenuhi
kebutuhan individual setiap siswa sesuai dengan kebutuhan
mereka. Tujuan pembelajaran berdiferensiasi adalah untuk
menciptakan kesetaraan belajar bagi semua siswa dan
menjembatani kesenjangan belajar antara yang berprestasi
dengan yang tidak berprestasi.
Koneksi Antar Materi
2. Bagaimana pengetahuan baru tersebut
berkontribusi terhadap pemahaman
tentang implementasi pembelajaran
berdiferensiasi
Berdasarkan pengetahuan baru yang didapat terkait dengan pembelajaran
berdiferensiasi dan teori-teori yang melatarbelakangi perlunya pembelajaran
berdiferensiasi maka kita sebagai calon guru dapat memperhatikan kebutuhan
individu siswa dan memberikan metode pembelajaran yang sesuai dengan
kebutuhan dan kemampuan mereka. Pengetahuan baru tentang pembelajaran
berdiferensiasi dapat memberikan manfaat bagi guru dalam menerapkan
pembelajaran berdiferensiasi, antara lain:
a. Merencanakan pembelajaran yang berbeda-beda untuk setiap siswa
sesuai dengan kebutuhan mereka
b. Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pertumbuhan yang
sama bagi semua siswa
c. Meningkatkan motivasi dan minat siswa
d. Meningkatkan keterampilan sosial siswa dalam bekerja sama dan
berkolaborasi dengan teman sebaya
Dengan memahami pengetahuan baru tentang pembelajaran berdiferensiasi,
guru dapat menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dengan lebih efektif dan
efisien, sehingga dapat menciptakan kelas yang aktif dan mendukung
pertumbuhan yang sama bagi siswa.
 Aksi Nyata
1. Apakah anda puas dengan proses
belajar pada topik ini? Mengapa?
Saya merasa puas dengan proses belajar yang dilakukan
pada topik ini karena diawal proses pembelajaran saya
diminta untuk menjawab pertanyaan pemantik. Dimana
dari proses menjawab pertanyaan tersebut melatih saya
untuk belajar secara mandiri sehingga dapat
mengembangkan kemampuan berfikir kritis sebagai
seorang pelajar.
 Aksi Nyata
2. Ide apa yang anda dapatkan setelah
belajar pada topik ini?
Ide yang saya dapatkan dari topik ini
adalah menerapkan pembelajaran
berdiferensiasi ketika menjadi guru
nantinya
 Aksi Nyata
3. Bagaimana caranya supaya anda dapat
merealisasikannya?
Cara yang dapat saya tempuh untuk
merealisasikan ide tersebut adalah mendalami
dan memahami teori pembelajaran
berdiferensiasi kemudian dengan teori yang
saya ketahui, saya akan berusaha menerapkan
metode belajar yang sesuai dengan kebutuhan
siswa
 Aksi Nyata
4. Apa yang melatarbelakanginya?
Hal yang melatarbelakangi ide untuk menerapkan
pembelajaran berdiferensiasi adalah berdasarkan
bukti nyata yang saya alami sendiri ketika masih
duduk dibangku sekolah. Dimana kebanyakan guru
pada saat itu hanya menerapkan satu metode
pembelajaran, misalnya saja metode ceramah untuk
semua siswa walaupun minat belajar yang dimiliki
berbeda-beda.
 Aksi Nyata
5. Apa tujuannya dari kegiatan tersebut?
Tujuan kegiatan ini adalah untuk
memenuhi kebutuhan siswa yang
berbeda-beda baik itu kesiapan belajar,
minat belajar, dan profil brlajar siswa.
 Aksi Nyata
6. Apa indikator keberhasilannya?
Indikator keberhasilannya dapat dilihat
dari respon siswa yang merasa
kebutuhannya terpenuhi, merasa nyaman
belajar, merasa dihargai, serta kualitas
pembelajaran dan motivasi belajar siswa
pun meningkat
 Aksi Nyata
7. Bagaimana langkahnya?
Untuk merealisasikan hal tersebut langkah yang
harus dilakukan adalah melakukan pemetaan
dari segi kesiapan belajar, minat belajar, dan
profil belajar siswa, kemudian membuat modul
ajar yan sesuai dengan pemetaan tersebut dan
terakhir mengevaluasi pembelajaran yang telah
dilakukan.
Thanks!