KEPIMPINA

N
360
Institut Aminuddin Baki
Kementerian Pelajaran Malaysia

OBJEKTIF
1. Memahami Lima Tahap Kepimpinan (John.

C. Maxwell)
2. Memahami Prinsip Memimpin Ke atas (Lead

Up), Memimpin Merentasi (Lead Across) dan

Memimpin Ke bawah (Lead Down)
3. Mengetahui cabaran dan nilai Kepimpinan

3600
4. Membuat refleksi amalan di dalam

organisasi yang menyamai prinsip dan nilai

pemimpin 360
2

KEPIMPINAN :
HUKUM PENGARUH
Kepimpinan
adalah
proses
mempengaruhi
orang
lain
supaya melaksanakan tugas
tugas
untuk
mencapai
matlamat organisasi.
(Stodgill, 1958)

KEPIMPINAN :
HUKUM PENGARUH
Proses
mengarah
dan
mempengaruhi
aktiviti-aktiviti
para
anggota
yang
berkait
dengan tugas (Stoner, 1990)
(The process of directing and influencing
the task-related activities of group
members ).

KEPIMPINAN:
HUKUM PENGARUH

Pengukuran sebenar kepimpinan ialah

pengaruh tidak lebih dan tidak Kurang.
(John Maxwell)

LIMA TAHAP
KEPIMPINAN

TAHAP 1

KEDUDUKAN/JAWATAN
HAK : Orang mengikut anda kerana mereka terpaksa

Jawatan

HAK

TAHAP 1
Pengaruh seseorang tidak

melebihi spesifikasi tugas yang

digariskan

Lebih lama anda berada di tahap

ini moral anda akan semakin

berkurangan.

TAHAP 2

KEIZINAN

mereka MAHU

PERHUBUNGAN :

Keizinan

Orang mengikut anda kerana

PERHUBUNGAN

TAHAP 2

Orang akan mengikut anda lebih

daripada bidang kuasa yang
ditetapkan. Kerja menjadi lebih
seronok

TETAPI terlampau lama anda

berada di tahap ini akan
menyebabkan orang-orang yang
bermotivasi tinggi menjadi resah
(gelisah).

TAHAP 3

PENGELUARAN

KEJAYAAN : Orang mengikut anda kerana

sumbangan anda terhadap organisasi

Pengeluaran

KEJAYAAN

TAHAP 3
Di sinilah kejayaan dikesan,

mereka sukakan anda dan apa

yang anda lakukan. Masalah dapat
diselesaikan dengan mudah
kerana sudah terdapat
momentum/gerakan.

TAHAP 4

PEMBANGUNAN AHLI
HASIL: Orang mengikut anda kerana apa yang
telah anda sumbangkan untuk mereka

Pembangunan ahli
HASIL

TAHAP 4
Pembangunan diteruskan.

Komitmen terhadap pembangunan

organisasi dan ahli-ahli diteruskan.
Terus berusaha melestarikan
pembangunan ahli-ahli dan
organisasi.

TAHAP 5

KEPERIBADIAAN

HORMAT:
tahu siapa kita sebenar

Orang mengikut kita kerana orang

Keperibadiaan
HORMAT

TAHAP 5
Langkah ini dikhaskan kepada

Pemimpin yang SUDAH LAMA

BERUSAHA UNTUK
MEMBANGUN- KAN AHLIAHLINYA DAN ORGANISASI.
Tidak ramai yang berjaya, dan
yang berjaya memang betul-betul
hebat.
Tahap ini adalah anugerah ahli
kepada anda setelah anda melalui

LIMA TAHAP KEPIMPINAN

Keperibadiaan
HORMAT

Pembangunan ahli
HASIL

Pengeluaran
Keizinan
Jawatan

HAK

PERHUBUNGAN

KEJAYAAN

KEPIMPINAN ADALAH PERKHIDMATAN

BUKAN KEDUDUKAN
Kepimpinan adalah pilihan bukan

jawatan

Jawatan yang dipegang seseorang

tidak mempunyai banyak kaitan

dengan kepimpinan sebenar.

Kebolehan seseorang untuk

mempengaruhi orang lain banyak

bergantung di atas keperibadiannya
dan bukan terletak atas pangkat

Apakah Pemimpin 360 ?

Pemimpin 360 adalah orang yang
mampu
mempengaruhi
orang
di
sekelilingnya, yang terdiri daripada orang
atasannya (ketua), rakan sejawat, dan
orang bawahan.

 Kepercayaan yang menghalang seseorang

untuk menjadi pemimpin ditangkis oleh

Maxwell menerusi hujah-hujah berikut.

Kepercayaan
Kedudukan
Saya tidak boleh memimpin jika
saya bukan orang atasan.

Destinasi
Apabila saya menjadi ketua, saya
akan belajar memimpin.

Pengaruh
Jika saya berada di atas, semua
orang akan mengikut cakap saya

Hujah
Pangkat dan kedudukan yang
tinggi tidak menjadikan individu
sebagai pemimpin secara
automatik.
Jika mahu berjaya, kita perlu
belajar sebanyak mungkin
berkenaan kepimpinan sebelum
mencapai kedudukan sebagai
pemimpin.
Kita mungkin dapat memberikan
kedudukan atau pangkat kepada
seseorang tetapi kita tidak dapat
memberinya kepimpinan yang
sebenar. Kuasa mempengaruhi

Kepercayaan
Tiada Pengalaman
Apabila saya menjadi orang
atasan, saya akan dapat
mengawal semua perkara

Hujah
Kedudukan tidak akan memberi
kita kuasa mutlak ataupun
melindungi kita.

Kebebasan

Pemimpin mempunyai kebebasan

Apabila saya menjadi orang atasan, yang lebih terbatas apabila
semakin tinggi kedudukan
saya akan mendapat kuasa mutlak.
mereka, bukan semakin besar.

Potensi

Kita perlu berusaha untuk sampai

ke peringkat tertinggi dalam apa
Saya tidak dapat mencapai
jua bidang yang diceburi, bukan
potensi sebenar sekiranya saya
tidak menjadi pemimpin tertinggi. hanya mencapai peringkat
tertinggi dalam organisasi.

Diberi Kuasa Ataupun

Lupakan Sahaja
Sekiranya saya tidak dapat

Kita boleh melakukan sesuatu

yang meninggalkan kesan
mendalam semasa kita berada

Cabaran

Cadangan Penyelesaian
Maxwell
Cabaran Pemimpin
360

Ketegangan Ditangani dengan cara Pemimpin

360 belajar memimpin walaupun
wujud kekangan.
Kekecewaan Ditangani dengan cara menambah
nilai kepada pemimpin, atau
dengan cara Pemimpin 360
mengubah sikap atau bertukar
kerja.
Memakai
Ditangani dengan Pemimpin 360
banyak topi memakai topi yang sesuai serta
berupaya menghadapi cabaran
tersebut.
Ego
Ditangani dengan mengetengahkan

Cabaran
Tiada
kepuasan
bekerja
Visi

Pengaruh

Cadangan Penyelesaian
Maxwell
Ditangani dengan cara pemimpin
melebihkan sikap cenderung
untuk ... berbanding dari sikap
mementingkan kedudukan.
Ditangani dengan pemimpin
membuat pelaburan yang
banyak untuk merealisasikan visi
sebagai sebahagian dari cara staf
bekerja.
Ditangani melalui cara pemimpin
360 menghalakan
kecenderungan terhadap
pengaruh dan bukannya kepada

LIMA nilai yang perlu ada pada seorang

Pemimpin 360
Pasukan pemimpin lebih berkesan daripada

seorang pemimpin;
Pemimpin diperlukan di setiap peringkat;
Berjaya memimpin di satu peringkat
melayakkan kita memimpin di peringkat
seterusnya;
Pemimpin yang cemerlang di peringkat
pertengahan menjadi pemimpin yang hebat
di peringkat atasan; dan
Pemimpin 360 memiliki kualiti yang
diperlukan oleh setiap organisasi

MEMIMPIN PIHAK ATASAN

1. Penampilan diri.
2. Ringankan beban kerja ketua.
3. Sanggup melakukan kerja yang orang
lain
4. Pemimpin organisasi
5. Memupuk hubungan yang serasi.

MEMIMPIN PIHAK ATASAN

6. Bersedia setiap kali berdepan dengan

pemimpin.
7. Mengetahui bila perlu mendesak dan bila
perlu mengalah.
8. Menjadi orang harapan.
9. Jadikan diri kita hari ini lebih baik dari
semalam.

MEMIMPIN RAKAN SEJAWAT

1. Memahami, mengamalkan dan

melengkapkan pusingan kepimpinan.
2. Utamakan pemimpin yang cekap, bukan
menentang.
3. Bersahabat dengan mereka.

MEMIMPIN RAKAN SEJAWAT

4. Jauhi politik pejabat.

5. Ramaikan kenalan.
6. Rangsang idea yang baik.
7. Jangan berlagak sempurna.

MEMIMPIN ORANG BAWAHAN

1. Perlahankan langkah semasa berjalan ke

dewan.
2. Anggap mereka semua sempurna
(10/10).
3. Kembangkan potensi anggota pasukan.

MEMIMPIN ORANG BAWAHAN

4. Tempatkan individu dalam zon kekuatan.

5. Kepimpinan melalui teladan.
6. Pindahkan visi.
7. Beri ganjaran atas pencapaian.

AKTIVITI
Dalam aktiviti consultant line

peserta dikehendaki menceritakan

pengalaman berkaitan dengan
prinsip Lead Up, Lead Across dan
Lead Down yang telah diamalkan
dalam organisasi masing-masing.

 Berdasarkan Lampiran, setiap

peserta perlu mencatat kesesuaian

waktu untuk menjadi Pemimpin 360
.

Ke arah Pemimpin
360

Bilakah masanya seorang

pemimpin seharusnya mula
mempraktikkan
kepimpinan 360?
Cth: Awal sesi persekolahan
guru senior membantu guru
novis mengurus kelas

Alasan

Guru novis kurang

berpengalaman
mengurus kelas

Setiap peserta membaca nota

ringkas Nilai Pemimpin 360 dan
membuat refleksi mengenai nilainilai Pemimpin 360 yang diamalkan
di organisasi masing-masing.
Seterusnya peserta akan mengisi
Lampiran.

Nilai
Pasukan pemimpin lebih
berkesan daripada seorang
pemimpin.
Pemimpin diperlukan di setiap
peringkat.
Berjaya memimpin di satu
peringkat melayakkan kita
memimpin di peringkat
seterusnya.
Pemimpin yang cemerlang di
peringkat pertengahan menjadi
pemimpin yang hebat di
peringkat atasan.
Pemimpin 360 memiliki kualiti
yang diperlukan oleh setiap
organisasi.

Amalan di organisasi

Terima kasih