NAMA
NIM
: 1301413026
ROMBEL
: 1 (SATU)
MATA KULIAH
Kompetensi konselor
Kegiatan bimbingan dan konseling dalam pendidikan sekolah, diselenggarakan oleh
pejabat fungsional yang secara resmi dinamakan guru pembimbing ( guru kelas di sekolah
dasar ). Dengan demikian, kegiatan bimbingan dan konseling di sekolah merupakan kegiatan
atau pelayanan fungsional yang bersifat profesional atau keahlian dengan dasar keilmuan dan
teknologi.
Rumusan Standar Kompetensi Konselor telah dikembangkan dan dirumuskan atas
dasar kerangka fikir yang menegaskan konteks tugas dan ekspekstasi kinerja konselor.
Namun bila ditata dalam keempat kompetensi pendidik sebagaimana tertuang dalam PP
19/2005, maka rumusan kompetensi akademik dan professional konselor dapat dipetakan dan
dirumuskan ke dalam empat kompetensi yaitu :
1. Kompetensi Pedagogik
2. Kompetensi Kepribadian
3. Kompetensi Sosial
4. Kompetensi Profesional
Dengan penjabaran sebagai berikut :
1. Kompetensi Pedagogik
a. Menguasai teori dan praksis pendidikan
- Menguasai ilmu pendidikan dan landasan keilmuannya
- Mengimplementasikan prinsip-prinsip pendidikan dan proses pembelajaran
- Menguasai landasan budaya dalam praksis pendidikan
b. Mengaplikasikan perkembangan fisiologis dan psikologis serta perilaku konseling
- Mengaplikasikan kaidah-kaidah perilaku manusia, perkembangan fisik dan psikologis
individu terhadap sasaran pelayanan bimbingan dan konseling dalam upaya pendidikan
- Mengaplikasikan kaidah-kaidah kepribadian, individualitas dan perbedaan konseling
terhadap sasaran pelayanan bimbingan dan konseling dalam upaya pendidikan
- Mengaplikasikan kaidah-kaidah belajar terhadap sasaran pelayanan bimbingan dan
konseling dalam upaya pendidikan
Daftar Pustaka :
http://za-doc.blogspot.com/2011/10/KOMPETENSI-readiness-dalam-KONSELOR.html