CONTOH SOAL ESSAY DAN TIPS SUKSES PLPG BAHASA INGGRIS

Semoga Tips dan Triks ini bermanfaat bagi teman-teman yang belum mengikuti
PLPG maupun yang belum lulus pada PLPG yang lalu. Ini bukan kata ahli atau
bocoran dari panitia PLPG tetapi cuma curhat atau retell past event. Wong
penulis juga telah mengikuti PLPG setelah melalui jalur Portopolio + Tes online
tahun 2011 ini tidak lolos. Yah ternyata ada hikmahnya dan ternyata Tuhan tau
bahwa ini yang terbaik bagiku termasuk baik untuk menunjang kemampuan atau
kompetensiku. Gimana tidak nambah pake persiapan yang
buaaaaaaaaaaaaaaanyak sekali;
1. Persiapan Media Pembelajaran (Real things, Realia, Gambar, Video atau
Audio)
2. Persiapan Karya Tulis Ilmiah
3. Persiapan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran)
4. Persiapan Micro Teaching ( 2 Kali tampil mengajar)
5. Persiapan Soal Pilihan Ganda (Waktu Post test)
6. Persiapan Soal Essay (Analisis kasus)

Nah, setelah anda mengetahui medan yang akan anda hadapi maka
Tips dan Triks yang dapat saya berikan adalah sebagai berikut :
1. Mempersiapkan beberapa hari sebelumnya apa yang saya tulis di
atas.
2. Mencoba mencari kenalan atau teman yang telah ikut dan lulus
PLPG ini berguna untuk menambah wawasan tentang medan
yang akan dihadapi, siapa tau ternyata berbeda dengan kabar
yang beredar selama ini.
3. Untuk Bahasa Inggris, coba latihan mengerjakan soal-soal
setaraf Toefl yang dapat didapat dari internet, buku atau sumber
yang lain (Tetapi ingat yang listening section tidak perlu dilatih
atau didengarkan sebab tidak ada tes listening). Untuk soal-soal
ini silahkan mengkhususkan diri belajar memahami teks dan
menganalisis soal
4. Jangan lupa juga untuk mencoba membuat RPP dalam bahasa
Inggris, ini akan berguna bagi anda ketika nanti anda
menghadapi soal essay, sebab anda nanti akan disuruh
membuat skema pembelajaran atau RPP dalam bahasa Inggris
(Anda akan diberi soal-soal tentang situasi masalah tentang
pembelajaran) Begini contohnya;

Mrs. Yanti was an inexperieced English teacher of Senior High School. She
wanted determined some indicators and sets the instructional objective of
speaking competencies for Grade X students, in her first week. She
referred to the first basic competencies of speaking found in Grade X that
says " Student should be able to express meaning in transactional
conversation which include several language functions such as
 introducing, inviting, accepting and declining invitation". But she was still
wondering how to put her ideas in words for the indicators and objectives.
Mrs. Endng was an inexpreienced English teacher of Senior High School.
She wanted to determine what materials she was going to use for teaching
students Grade X. She referred to the basic competences of list. That says
"Students should be able to respond the meaning in interpersonaland
transaksional conversation which include several language functional such
as: introducing, saying good bye, inviting, accepting and declining
invitation" But she was still wondering how to put her ideas in words for
materials she was going specify. Mo soal dan jawab lebih lengkap?
klik saja link
berikut;http://www.ziddu.com/download/17762110/SoalEssayPL
PG.docx.htmlNah soal-soal essay semacam itu, ini bukan
bocoran cuma ada soal yang seperti itu tahun ini (Teman penulis
yang masih sempat-sempatnya menulis, share dan minta tolong
untuk menjawabnya....sebab dia belum lulus tahun ini........sst
jangan bilang2 ya)
5. .Jangan lupa juga berdoa untuk kesuksesan anda dan juga
kesuksesan saya he...(kok bisa?) Sebab bagaimanapun saya
telah ikut membantu keberhasilan anda dan juga memecahkan
masalah anda he. Akhir kata saya ucapkan................

SEMOGA SUKSES, DAN JADILAH GURU YANG PROFESIONAL