MAGHFIRAH IZZA MAULANI

1605115130
PGSD C 2016

3 Fungsi Pendidikan :
1. Mengembangkan kemampuan
2. Membentuk watak
3. Peradaban bangsa yang bermartabat
UUD 1945 tentang pendidikan dituangkan dalam Undang-Undang No. 20,
Tahun 2003. Pasal 3 menyebutkan Pendidikan nasional berfungsi
mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa
yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan
untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,
berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis
serta bertanggung jawab.
UU No. 20 Tahun 2003 dalam merumuskan fungsi pendidikan nasional
meletakkan kedudukan pembangunan peradaban bangsa dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa. Pertanyaannya menjadi Apa makna dan
hakekat dari peradaban bangsa? Nampaknya kita jarang mencoba memahami
makna peradaban bangsa yang bermartabat, lalu apa hubungannya dengan
upaya memajukan kebudayaan nasional Indonesia. Adalah pandangan penulis
bahwa tanpa memahami secara jelas makna peradaban bangsa dan kebudayaan
bangsa seperti tertulis dalam UUD 1945 dan UU No. 20 Tahun 2003 kita tidak
akan dapat mengetahui seberapa jauh penyelenggaraan pendidikan nasional kita
telah menuju terbangunnya peradaban bangsa yang bermartabat dan
memajukan kebudayaan nasional Indonesia.
Sebelum mengulas makna kebudayaan nasional dan selanjutnya peradaban
bangsa, terlebih dahulu penulis akan mencoba mengulas arti kebudayaan, atau
culture
Talcot Parson mengartikan kebudayaan sebagai ways of acting and ways
of orienting . Sedangkan Komisi Kebudayaan UNESCO mengartikan A culture
as the total and distinctive ways of life of a people and society . Dalam pada itu
Mangunwijaya mengartikan kebudayaan sebagai seluruh totalitas aktivitas serta
galaksi pengetahuan seluruh ikhtiar manusia untuk menjawab tantangan
kehidupannya, mengolahnya, dan memberi makna kepadanya, penyegaran dirinya
secara integral, baik dalam karya nyata maupun pembalasan simbolisnya.
Berangkat dari berbagai pengertian ini marilah kita pelajari makna kebudayaan
nasional menurut UUD 1945 yang tertulis :
Kebudayaan bangsa ialah kebudayaan yang timbul sebagai buah usaha budaya
rakyat Indonesia seluruhnya
Kebudayan lama dan asli yang terdapat sebagai puncak-puncak kebudayaan di
daerah-daerah seluruh Indonesia, terhitung sebagai kebudayaan bangsa. Usaha
kebudayaan harus kea rah kemajuan adab, budaya, persatuan, dengan tidak
menolak bahan-bahan baru dari kebudayaan asing yang dapat mempertimbangkan
atau memperkaya kebudayaan bangsa sendiri, serta mempertinggi derajat
kemanusiaan bangsa Indonesia .
Ditinjau dari makna kebudayaan pada umumnya dan kebudayaan nasional
pada khususnya seperti yang telah diulas dalam kaitan ini, dalam pandangan
penulis adalah hasil seluruh upaya rakyat bangsa Indonesia dalam menghadapi
tantangan, memecahkan masalah sehingga secara keseluruhan merupakan
kesatuan cara pandang, cara untuk memecahkan masalah baik politik, ekonomi,
sosial dan budaya. Dalam kaitan ini penulis memandang bahwa nilai-nilai budaya
hakekatnya ada yang fungsional dan ada yang telah menjadi ornamental yang
perlu dipelihara. Puncak-puncak budaya daerah yang merupakan bagian
kebudayaan nasional pada umumnya tidak tergolong fungsional tetapi perlu tetap
dipelihara. Sedangkan yang fungsional perlu terus dikembangkan.
Pertanyaan berikutnya adalah Apa hubungan antara kebudayaan dan peradaban?
Menjawab pertanyaan ini penulis pertama akan merujuk kepada pandagan Cohen
yang menyatakan :
A civilization represent a distinct level of sosiocultural integration and thus a
unique cultural historical entity; it is more than the sum of culture.
Dari kutipan tersebut nampak betapa peradaban hakekatnya lebih luas daripada
kebudayaan, dan bahkan bukan semata-mata kumpulan kebudayaan melainkan
merupakan suatu integrasi berbagai kebudayaan. Karena itu kita mengenal istilah
budaya politik, budaya ekonomi, budaya IPTEK, disamping seni budaya dan adat
istiadat. Berangkat dari pengertian tentang peradaban seperti yang diulas, makna
membangun peradaban bangsa yang bermartabat adalah suatu tujuan
mensintesakan dan mengintegrasikan berbagai dimensi budaya seperti yang
disinggung menjadi suatu sistem nilai yang terintegrasi baik politik, ekonomi,
sosial, maupun IPTEK yang secara dinamis terus berkembang yang menjadi cirri
hakiki dari Negara bangsa Indonesia yang mampu menghadapi berbagai
tantangan, baik tantangan alam maupun tantangan lain yang telah mengglobal.
Suatu peradaban yang menjadi Bangsa Indonesia cerdas kehidupannya, yaitu
Negara Indonesia yang modern dan maju, dengan infrastruktur fisik, infrastruktur
teknologi, dan infrastruktur sumber daya manusia yang handal, yang demokratis,
yang sejahtera, dan berkeadilan sosial yang menjunjung tinggi HAM berdasarkan
Ketuhanan Yang Maha Esa.
Untuk membangun peradaban bangsa yang bermartabat yang berdampak
kepada kehidupan bangsa yang cerdas, diperlukan manusia yang memiliki
kemampuan (intelektual, dan vokasional / professional) dan berkarakter
(berkepribadian mantap dan mandiri, memiliki rasa tanggung jawab, dan
demokratis). Untuk itulah diperlukan suatu proses pendidikan yang bermakna
proses pembudayaan kemampuan, nilai, dan sikap.