Tugas Diskusi Modul 4 KB 2

Proses pembelajaran dapat difasilitasi dengan cara mengkaitkan kemampuan awal (sebagai
pengetahuan sebelumnya) dengan pengetahuan baru. Hal ini dapat dilakukan guru dengan
adanya apersepsi diawal pembelajaran. Namun sebelum melakukan hal tersebut guru perlu
mengetahui kemampuan awal siswa yang terdiri dari:

1. Keterampilan intelektual
Hasil belajar yang meliputi cara melakukan atau pengetahuan yang bersifat
prosedural.
2. Strategi kognitif
Keterampilan yang terorganisasi secara internal. Kemampuan strategis menyangkut
bagaimana cara mengingat, dan cara belajar berpikir tanpa terikat pada materi apa
yang dipelajari atau dipikirkan.
3. Informasi verbal
Kemampuan menjelaskan secara verbal tentang sesuatu yang dipelajari baik
berbentuk fakta, prinsip, maupun penggunaan aturan.
4. Sikap
Kecenderungan untuk merespon secara tepat terhadap stimulus atas dasar penilaian
terhadap stimulus tersebut.
5. Psikomotorik
Kemampuan dalam mendemonstrasikan alat-alat.