CRITICAL JURNAL REVIEW

MK. PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN

SkorNilai :

Peran Guru Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan dalam

Upaya Pembentukan Karakter Peserta Didik

NAMA MAHASISWA : YASER PAREAK SENTOSA NADAPDAP

NIM : 3181111007

DOSEN PENGAMPU : SRI YUNITA, S.Pd., M.Pd.

MATA KULIAH : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KELAS : PPKn REGULER B 2018

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

FAKULTAS ILMU SOSIAL

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

MARET 2019
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan
rahmat-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan tugas mata kuliah Pendidikan
Kewarganegaraan ini tepat pada waktunya. Makalah ini membahas tentang “Tanggung Jawab
Negara Dalam Pemenuhan Hak Atas Pendidikan Menurut Undang-Undang Dasar Tahun
1945”. Pada kesempatan ini, saya hendak menyampaikan terima kasih kepada dosen pengampu
Ibu Sri Yunita, S.Pd., M.Pd. yang telah memberikan saya arahan dalam pengerjaan tugas ini.
Saya juga sangat berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi semua orang.

Saya menyadari bahwa tugas ini masih memiliki kekurangan. Oleh karena itu, saya
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari para pembaca guna menyempurnakan
segala kekurangan dalam penyusunan makalah ini.

Akhir kata, saya ucapkan terima kasih.

Medan, Maret 2019

Yaser nadapdap

Yaser nadapdap 2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .............................................................................................................. 2

DAFTAR ISI............................................................................................................................. 3

BAB I ......................................................................................................................................... 5

PENDAHULUAN .................................................................................................................... 5

A. Rasionalisasi Pentingnya CJR ..................................................................................... 5

B. Tujuan Penulisan CJR ................................................................................................. 5

C. Manfaat Penulisan CJR ............................................................................................... 6

D. Identitas jurnal .............................................................................................................. 6

BAB II ....................................................................................................................................... 7

RINGKASAN ISI ARTIKEL ................................................................................................. 7

A. RINGKASAN JURNAL ............................................................................................... 7

BAB III...................................................................................................................................... 8

PEMBAHASAN KELEMAHAN DAN KELEBIHAN......................................................... 8

A. KEUNGGULAN JURNAL .......................................................................................... 8

B. KELEMAHAN JURNAL ............................................................................................. 9

BAB V ..................................................................................................................................... 10

KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................................................. 10

A. KESIMPULAN ............................................................................................................. 10

B. SARAN ......................................................................................................................... 10
Yaser nadapdap 3
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................. 11

Yaser nadapdap 4
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Rasionalisasi Pentingnya CJR

Critical Jurnal Review (CJR) merupakan sesuatu hal yang penting bagi mahasiswa
untuk mempermudah proses pembelajaran dalam membahas inti dari suatu hasil penelitian
yang ada dan kemudian dikaji lebih lanjut. Ada beberapa hal yang harus diperhatian dalam
membuat suatu laporan Critical Jurnal Review, antara lain yaitu kita harus menemukan
jurnal yang sesuai dengan topik yang akan dikaji, membaca keseluruhan isi dari jurnal
yang dipilih, lalu mencoba menemukan intisarinya lalu kemudian diringkas dengan
menggunakan bahasa kita sendiri yang mudah dimengerti.
Langkah penting dalam mereview sebuah jurnal ialah membahas ataupun
mengemukakan pendahuluan, mengemukakan bagian inti, mengumukakan bagian
kesimpulan. Hal-hal inilah yang perlu ditampilkan dalam pembuatan Critical Jurnal
Review, mengungkapkan beberapa landasan yang digunakan oleh peneliti sebagai
pedoman dalam penelitiannya dan apa tujuannya, mengungkapkan metode yang
digunakan, subjek penelitian, teknik dalam pengumpulan data, alat pengumpul data yang
digunakan, dan analisis data yang digunakan.

B. Tujuan Penulisan CJR

Adapun tujuan utama dalam pembuatan laporan ini ialah sebagai pemenenuhan
tugas KKNI CJR Mata Kuliah Pendidikan kewaganegaraan saya sebagai mahasiswa di
Universitas Negeri Medan.
Tujuan umum dari penulisan laporan CJR ini adalah untuk Memahami dan
menganalisis kelebihan dan kekurangan dari suatu jurnal, Mempermudah dalam
membatasi Inti hasil penelitian yang telah ada, dan yang terakhir ialah untuk Mencari dan
mengetahui informasi yang ada didalam suatu jurnal.

Yaser nadapdap 5
C. Manfaat Penulisan CJR
Manfaat yang paling dirasakan ialah dapat membantu semua kalangan dalam
mengetahui inti hasil penelitian yang dituangkan dalam suatu jurnal, dan menjadi bahan
evaluasi dalam pembuatan suatu jurnal dikalangan penerbitan berikutnya.

D. Identitas jurnal

Jurnal yang di rivew

 Judul Jurnal : Peran Guru Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan

dalam Upaya Pembentukan Karakter Peserta Didik
 Jenis Jurnal : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
 No ISSN : 22337-5205
 Penulis : Fadil Yudia Fauzi ,ismail Arianto,etin Solihatin
 Volume : Volume 1 Nomor 2
 Tahun : Juni 2013
 Jumlah Halaman : 15 Halaman
 Bahasa Jurnal : Bahasa Indonesia

Yaser nadapdap 6
 BAB II

RINGKASAN ISI ARTIKEL

A. RINGKASAN JURNAL

Pendidikam karakter mengajarkan kebiasaan cara berpikir dan perilaku yang membantu
individu untuk hidup dan bekerja sama sebagai keluarga ,masyarakat,dan bernegara dan
membantu mereka untuk membuat keputusan yang dapast
dipertanggungjawabkan.Pendidikan memiliki peranan yang sangat penting dalam
pembentukan karakter.Di dalam dunia pendidikan sejumlah mata pelajaran dapat
membentuk karakter bangsa,salah satu diantaranya mata pelajaran PPKN.PPKN
merupakan mata pelajaran yang sarat isi dengan nilai pancasila untuk membentuk
kepribadian.
PPKN tidak hanya sampai pada penghafalan,melainkan PPKN diterapkan dalam
kehidupan sehari hari psesrta didikperbuatan,nilai nilai yang terkandung dalam Pancasila
bukan untuk dihafal melainkan untuk dipraktekkan dalam kehidupan nyta.Oleh kasren itu
pembelajaran PPKN perlu mengutamakan perilaku dalam hidup berbangsa dan
bernegara.Pendidikan karakter adalah baik atau unggul suatu system penanaman nilai nilai
karakter kepada warga sekolah yang meliputi komponen pengetahuan kesadaran atau
kemauan,dan tindakan untuk melaksanakn nilai nilai tersebut.Akan tetapi di era
globsalisasi saat ini seiring kemajuan teknologi,nilai nilai kesopanan,budaya pekerti seakan
telah diabaikan.Yang mengakibatkan perilaku peserta didik menyimpang.hsal ini
dikarenakan krisis karakter bangsa.Kenakalan remaja di era modern ini sudah melebihi
batas yang sewajarnya.
Banyak anak dibawah umur yang sudah mengenal rokok,narkoba,freesex,dsan terlibat
dalam tindakan kriminal lainnya.Fakta ini sudah tidak dapat diungkuri lagi.meningksatnya
tingkat kriminal di Indonesia tidak hanya dilakukan oleh orang dewasa,tetapi banyak juga
dari kalangan para remaja.Tindsakan kenalan remaja sangat beranekargaman dan bervariasi
dan lebih terbatas jika dibandingkan tindakan kriminal orang dewasa.

Yaser nadapdap 7
 BAB III

PEMBAHASAN KELEMAHAN DAN KELEBIHAN

A. KEUNGGULAN JURNAL
Adapun keunguulan jurnal ini adalah :

a. Keterkaitan antar topik

Kajian antar topik pada jurnal ini saling terkait, yakni mengkaji tentang
pendidikan ksarakter dan upaya yang yang harus dilakukan oleh guru PPKn terhadap
pendidikan karakter siswa.
b. Kemutakhiran isi jurnal
Kemutakhiran jurnal ini dapat dilihat dari kajian yang mendukung pendidikan
karakter sesuai kurikulum 2013 dan sumber yang digunakan berdasarkan tahun
terbitnya adalah 2015, 2017 yang berarti terbaru meskipun terdapat bahan bacaan jurnal
dari tahun 1999 dan tahun 2007 atau 2012.
c. Sistematika bahan kajian
Sistematika penyusunan kajian jurnal ini dapat dikatakan sudah baik dan sudah
sesuai dengan penulisan standar jurnal yang tepat. Jurnal juga didisain dengan metode
penelitan yang bervariasi serta penggunaan grafik pengamatan serta keterangannya.
d. Teori/Konsep
Jurnal ini dapat digunakan mahasiswa sebagai pendukung materi dalam mata
kuliah Kewarganegaraan karena dilengkapi dengan metode dan model.Jurnal ini juga
dapat digunakan oleh guru agar lebih kreatif lagi dalam mengajar.
e. Program pembangunan di Indonesia
Kurnal ini dapat digunakan dalam program pembangunan di Indonesia
khususnya dibidang pendidikan, dengan jurnal ini guru dapat berimprovisasi dalam
menerapkan metode dan model belajar yang lebih kreatif. Sehingga siswa akan lebih
mengerti dan lebih menyenangkan dalam belajar. Hal ini akan berdampak positif pada
kualitas siswa yang baik untuk pembangunan Indonesia kedepannya.
f. Analisis mahasiswa

Yaser nadapdap 8
 Jurnal ini tidak terlalu membuat mahasiswa untuk berpikir kritis, karena jurnal
ini lebih banyak bercerita dan menekankan manuis atau mahasiswa yang demokratis.
Dan pembaca hanya meniru apa yang dibuat dalam jurnas ini.

B. KELEMAHAN JURNAL

Pada jurnal utam referensinya kurang diaman penulis hanya satu orang sehingga kurang
adanya variasai antar penulis. Materi yang disampain hanya fokus pada topik itubsaaj saja
tanpa ada kaitannya dengan toipk yang lain yang sesuai dengan materi jurnal.Masih
membutuhkan referensi referensi lainnya sebagai sumber pendukung.Terdapat perbedaan
penulisan dsari kedua jurnal tersebut.Pengolahan dsaat pada metode penelitian masih kurang.

Yaser nadapdap 9
 BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN

Jurnal ini hanya dapat digunakan sebagai pendukung atau referensi saja dalam
matakuliah Kewarganegaraan, karena kajian materi yang singkat dan sekilas.

B. SARAN

Sebaiknya kajian dalam jurnal ini ditambahkan ataupun dipadatkan agar dapat
digunakan untuk memperbaiki pendidikan yang lebih kreatif.

Yaser nadapdap 10
 DAFTAR PUSTAKA

Fauzi,Yudia.2013.Peran Guru Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan dalam Upaya

Pembentukan Karakter Peserta Didik.Vol.1 Nomor 2 Juni 2017.

Yaser nadapdap 11
Yaser nadapdap 12
2337

-
5205

Penulis : firman230684@gmail.com

1) Volume : Vol. 1, No. 1

2) Tahun : Juni 2017
3) Jumlah Halaman : 10 Halaman
4) Bahasa Jurnal : Bahasa Indonesia

Yaser nadapdap 13
Yaser nadapdap 14
Yaser nadapdap 15
2337

-
5205

Penulis : firman230684@gmail.com

5) Volume : Vol. 1, No. 1

6) Tahun : Juni 2017
7) Jumlah Halaman : 10 Halaman
8) Bahasa Jurnal : Bahasa Indonesia

BAB II

RINGKASAN ISI BUKU

Yaser nadapdap 16