ANALISIS PENGEMBANGAN KEGIATAN ANAK USIA DINI

PADA TAMAN KANAK - KANAK AZIDAN

KOTA PROBOLINGGO

Waktu Pelaksanaan
Kamis, 3 November 2016
Tempat Penelitian
TK Azidan Kelurahan Kadaemangan Kecamatan Kademangan
Kota Probolinggo
Jl. KH. Fadhol No. 44

LAPORAN PENELITIAN DAN ANALISIS INI DITULIS UNTUK MEMENUHI

PERSYARATAN MENDAPATKAN NILAI AKHIR PADA MATA KULIAH
ANALISIS KEGIATAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

OLEH :
ENDANG NURHAYATI
NIM : 823299613

Kelompok Belajar Probolinggo – Kota Semester IX Kelas PG PAUD

UPBJJ – UT JEMBER
 ANAK MENIRUKAN SUARA BINATANG PELIHARAAN DENGAN
PANDUAN GURU

LEMBAR PERSETUJUAN
Analisis Pengembangan Kegiatan Anak Usia Dini
Pada Taman Kanak – Kanak Azidan
Kelurahan Kademangan Kecamatan Kademangan
Kota Probolinggo

Identitas Peneliti
A Nama Lengkap Endang Nurhayati
B NIM 823299613
C Semester 9 ( Sembilan )
D Kelas PG PAUD
E Pokjar Probolinggo Kota
F UPBJJ – UT Jember
G Contact Person 085234353361
H Alamat Rumah Jl. Bengawan Solo No. 07 Sumber Wetan
I Lama Penelitian 1 Minggu
J Sumber Dana Pribadi
Probolinggo, 20 Nopember 2016
Kepala TK AZIDAN Mahasiswa

NURAZIZAH ENDANG NURHAYATI

NIM. 823299613
Laporan Penelitian dan Analisis ini telah diperiksa Keberadaannya Sebagai Persyaratan
Wajib Pada Mata Kuliah Analisis Kegiatan PengembanganPendidikan Anak Usia Dini.

Tutor Mata Kuliah

Analisis Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini

KHOIRUL BARIYYAH HIDAYATI S.Pdi, M.Psi

ii
 KATA PENGANTAR

Bismillaahir roh maanir rahiim

Puji syukur Alhamdulillah kehadirat Alah SWT yang telah melimpahkan rahmat
taufik hidayah serta inayah – Nya, sehingga Penyusun dapat menyelesaikan laporan
penelitian dan Analisis Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini ini dengan baik.
Laporan ini disusun untuk memenuhi persyaratan mendapatkan nilai akhir pada
mata kuliah Analisis Kegiatan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas
Terbuka.
Dalam menyusun laporah ini, Penyusun banyak mengalami kesulitan. Namun
semuanya dapat teratasi berkat bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, Penyusun
mengucapkan terimakasih kepada yang terhormat: Ibu Khoirul Bariyyah Hidayati, SpdI
selaku Tutor Mata Kuliah Analisis Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini yang telah
meluangkan waktu untuk mendidik dan membimbing dalam penulisan laporan ini. Ibu
Nurazizah selaku kepala sekolah yang telah memberikan tempat kepada Penyusun
untuk melakukan observasi dan wawancara. Ibu Lina selaku guru kelompok A yang
telah membantu Penyusun dalam menyelesaikan laporan ini. Teman – teman yang
selalu setia membantu dalam proses pencarian data dan memberi masukan sehingga
laporan ini dapat tersusun. Semua anak didik RA Azidan yang telah membantu
kelancaran pelaksanaan observasi dan penyusunan laporan ini. Serta Suami dan Ibu
tercinta yang telah memberi dorongan dan bantuan baik material maupun spiritual
sehingga Penyusun dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik.
Akhirnya Penyusun menyadari bahwa penyusunan laporan ini masih jauh dari
sempurna. Oleh karena itu, saran dan kritik dari pembaca yang budiman senantiasa
Penyusun harapkan. Semoga laporan Penelitian dan Analisis Kegiatan Pengembangan
Anak Usia Dini ini bermanfaat bagi semua pihak.

Probolinggo, 20 Nopember 2016

PENYUSUN

iii
 DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Judul .................................................................................................. i

Lembar Pengesahan .......................................................................................... ii

Kata Pengantar ................................................................................................. iii

Daftar Isi iv

I. Pendahuluan
1. Latar Belakang Penelitian ................................................................. 1
2. Fokus Penelitian ................................................................................ 2
3. Tujuan Penelitian .............................................................................. 2
4. Manfaat Penelitian ............................................................................ 2
II. Landasan Teori
1. Bahasa Anak ....................................................................................... 3
2. Menyimak dan Fungsinya Bagi Anak ................................................. 3
3. Perkembangan Menyimak Pada Anak ................................................ 4
4. Jenis Menyimak dan Strategi Pengembangan Kemampuan Menyimak di TK
III. Metodologi Penelitian
1. Subyek Penelitian ................................................................................ 7
2. Metode Penelitian ................................................................................ 7
3. Instrumen Penelitian ............................................................................ 7
IV. Analisis Data
1. Tabulasi Data ....................................................................................... 8
2. Analisis Kritis ...................................................................................... 11
V. Kesimpulan dan Saran ............................................................................... 12
Daftar Pustaka ........................................................................................... 13

iv
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat Permohonan Ijin Penelitian dari Pengelola Tutorial

Lampiran 2. Lembar observasi
Lampiran 3. Instrumen Wawancara dengan Guru dan Kepala Sekolah
Lampiran 4. RPPH
Lampiran 5. Dokumentasi Kegiatan