Lembar Kerja 1

Soal Diskusi 1
Kelompok :
Anggota :

Perhatikan gambar yang dipajang di papan tulismu!

Kemudian jawablah pertanyaan berikut!
1. Mengapa anak tersebut minum?

2. Mengapa anak tersebut mandi?

3. Apakah mandi dan minum adalah kebutuhan?

4. Apa yang terjadi jika ia tidak mempunyai air bersih?

5. Apakah kita semua membutuhkan air bersih?

6. Apakah semua makhluk hidup berhak untuk mendapatkan air bersih?

7. Apa yang dimaksud dengan hak?

Carilah contoh hak-hak kita dalam kehidupan masyarakat berikut alasannya!
Tuliskan dalam diagram berikut!
Lembar Kerja 2

Soal Diskusi 2
Kelompok :
Anggota :

Perhatikan gambar yang dipajang di papan tulismu!

Kemudian diskusikan pertanyaan berikut dengan kelompokmu!
1. Apa saja dampak dari kegiatan pada gambar A?

2. Apa saja yang akan terjadi jika kita tidak melakukan seperti gambar A?

3. Apa saja dampak dari kegiatan pada gambar B?

4. Apa saja yang akan terjadi jika kita tidak melakukan seperti gambar B?

5. Apakah kita harus melakukan seperti gambar A dan B?

6. Apa yang dimaksud dengan kewajiban?

Carilah contoh kewajiban kita dalam kehidupan masyarakat berikut alasannya!
Tuliskan dalam diagram berikut!
Lembar Kerja 3

Soal Evaluasi Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 2

Nama : ____________________
Nomor : ____________________

1. Sesuatu yang layak didapat oleh setiap orang disebut … .

2. Salah satu contoh kewajiban terhadap air adalah … .
3. Menjaga kelestarian sumber daya alam merupakan kewajiban … .
4. Jika kita menjumpai hal seperti gambar di bawah, maka sebaiknya … .

5. Kewajiban berarti … .
6. Cepat atau lambatnya lagu saat dinyanyikan disebut … .
7. Tempo sedang dalam lagu disebut … .
8. Lagu “Menanam Jagung” dinyanyikan dengan tempo …
9. Pencipta lagu “Menanam Jagung” adalah … .
10. Tangga nada yang ke-5 yaitu … .
Kunci Jawaban
1. Hak
2. Menggunakan air sesuai kebutuhan
3. Setiap orang
4. Mematikan kran saat tidak digunakan
5. Segala sesuatu yang harus kita lakukan
6. Tempo lagu
7. Moderato
8. Cepat
9. Ibu Sud
10. Sol

Pedoman penilaian
𝑗𝑚𝑙 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎
× 100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑙