TUGAS KULIAH MATA AJAR KEPERAWATAN JIWA

GANGGUAN JIWA : HALUSINASI

Disusun Oleh :

MISBAKUL MUNIR (G2A217063)

PROGRAM SARJANA ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG

2018
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Gangguan jiwa merupakan penyakit psikologis yang sudah lama
ada di dalam masyarakat. Tak melihat jenis kelamin, usia, asal kota, status
sosial dan lain sebagainya. Klien yang mengalami gangguan jiwa sering
tidak sadar kalau mereka sudah mengalami gangguan jiwa, baik ringan,
sedang bahkan yang haus memerlukan perawatan.
Salah satu bentuk dari bentuk dari gangguan jiwa tersebut merupakan
halusinasi. Halusinasi meruakan gangguan yang terjadi di bagian sensorik.
Sehingga klien merasakan stimulus yang tidak nyata.
Klien dengan gangguan jiwa halusinasi harus mendapatkan
perawatan agar mengalami kondisi yang membaik. Karna tak sedikit para
penderita halusinasi tak mendapatkan perawatan yang adekuat, baik yang
belum pernah mendapatkan perawatan ataupun klien-klien yang sudah
pernah mendapatkan perawatan akan tetapi mengalami kekambuhan.
Untuk itu pentingnya kita pengetahui perawatan klien dengan gangguan
jiwa persepsi sensori halusinasi.

B. Tujuan Penulisan
1. Tujuan Umum
Untuk mendapatkan gambaran klien dengan gangguan jiwa : halusinasi
2. Tujuan Khusus
Tujuan khusus yang akan didapatkan adalah :
a. Dapat melakukan pengkajian, analisa data, merumuskan masalah
keperawatan, menetapkan pohon masalah, dan melakukan
intervensi
b. Dapat menilai hasil tindakan keperawatan yang telah dialakukan
c. Dapat melakukan pendokumentasian asuhan keperawatan
d. Dapat menemukan ilmu terbaru dalam melakkan asuhan
keperawatan sesuai jurnal yang terkait
e. Dapat mengimplementasikan jurnal terkait dalam melakukan
asuhan keperawatan.
 BAB II

TINJAUAN TEORI

A. Konsep Dasar
1. Pengertian
Halusinasi adalah keadaan dimana individu menginterpretasikan
stressor yang tidak ada stimulus dari lingkungan ( Depkes RI, 2000).
Halusinasi adalah pengalaman pancaindera tanpa adanya rangsangan
atau stimulus ( Hawari, 2001).
Halusinasi adalah persepsi sensori yang salah atau persepsi
eksternal yang tidak realita atau tidak ada (Videbeck, 2000).
Halusinasi adalah salah satu gejala gangguan persepsi sensori
yang dialami oleh pasien gangguan jiwa. Pasien merasakan sensasi
berupa suara, penghilatan , pengecapan, perabaan atau penghiduan
tanpa stimulus yang nyata (Keliat, 2011).
Halusinasi adalah persepsi yang tanpa dijumpai adamya
rangsangan dari luar, walaupun tampak sebagian sesuatu yang khayal,
halusinasi sebenarnya merupakan bagian dari kehidupan mental
penderita yang tersepsepsi (Yosep, 2010).
2. Jenis-jenis halusinasi
a. Halusinasi pendengaran
b. Halusinasi penglihatan
c. Halusinasi penciuman
d. Halusinasi pengecapan
e. Halusinasi perabaan

3. Etiologi
a. Faktor Predisposisi
 Faktor Predisposisi merupakan faktor resiko yang
mempengaruhi jenis dan jumlah sumber yang dapat di bangkitkan
oleh individu untuk mengatasi stress. Meliputi :
1. Faktor Perkembangan
Ketika dalam tugas perkembangan mengalami hambatan dan
terganggu, maka individu dapat mengalami stress dan timbul
kecemasan.
2. Faktor Sosiokultural
Dalam lingkungan masyarakat bisa saja seseorang merasa di
singkirkan, Sehingga seseorang tersebut merasa kesepian
dimana di lingkungan ia di besarkan
3. Faktor Biokimia
Ketika seseorang mengalami masalah dan menimbulkan stress
yang berlebihan, tubuh akan menghasilkan suatu zat yang dapat
bersifat halusinogenik neurokimia seperti buffofenon dan
dimethytransferase.
4. Faktor Psikologis
Stress dan kecemasan yang tinggi juga dapat dapat
mengakibatkan pada gangguan orientasi realitas. Hal ini dapat
di sebabkan oleh hubungan interpersonal yang tidak harmonis
serta adanya peran ganda bertentengan yang sering di terima
oleh seseorang.
5. Faktor Genetik
Dari berbagai studi menunjukkan bahwa seseorang
dengan keluarga yang mempunyai penyakit skizofrenia sangat
berpengaruh pada penyakit ini, walaupun belum di ketahui
secara pasti.
b. Faktor Presipitasi
Faktor Presipitasi merupakan stimulus yang di persepsikan
oleh individu sebagai tantangan, ancaman, atau tuntutan yang
memerlukan energi ekstra untuk menghadapinya. Adanya
rangsangan dari lingkungan, seperti partisipasi klien dalam
kelompok, terlalu lama tidak di ajak komunikasi, objek yang ada di
lingkungan dan juga suasana sepi atau terisolasi sering menjadi
pencetus terjadinya halusinasi.
Halusinasi Dapat dilihat dari beberapa faktor dimensi (Rawlins &
Heacock, 1993) :
1. Dimesi Fisik
Dari kondisi fisik, bisa menimbulkan menimbulkan halusinasi,
seperti kelelahan yang luar biasa, penggunaan oabat-obatan,
demam hingga delirium, Kesulitan tidur dalam waktu yang
lama juga bisa menjadi faktor selain status alcholik.
2. Dimensi Emosional
Masalah dalam kehidupan juga dapat menimbulkan halusinasi,
ketika masalah hidup yang tidak dapat di atasi akan
menimbulkan cemas, dimana cemas tersebut akan mencetuskan
halusinasi, yang dari isi halusinasi itu dapat berupa perintah
memaksa dan menakutkan. Klien tak mampu menentang
perintah hingga dengan kondisi tersebut klien akan merespon
terhadap kecemasan tersebut.
3. Dimensi Inteklektual
Pada dasarnya halusinasi merupakan usaha dari ego itu sendiri,
diman ego tersebut berusaha melawan impuls yang menekan,
kewaspadaan yang dapat mengambil seluruh perhatian klien
dan kemungkinan terburuknya mengontol perilaku klien
dikarenakan adanya penurunan dari fungsi ego itu sendiri.
4. Dimensi Sosial
Pada umumnya bersosialisasi dengan lingkungan sekitar sangat
diperlukan dan menimbulkan rasa nyaman bagi semua orang.
Akan tetapi ketika adanya gangguan dalam bersosial dalam
dunia nyata, diantaranya perasaan yang sangat membahayakan
jika berinteraksi sosial. Hal tersebut akan membuat klien
 merasa lebih nyaman dan asyik dengan halusinasinya., seolah-
olah merupakan tempat untuk memenuhi kebutuhannya dalam
interaraksi sosial.
5. Dimesi Spiritual
Spiritual merupakan aspek yang dapat memperkokoh rasa
dalam menghadapi kehidupan. Ketika klien sudah merasa
bahwa terdapat kehampaan hidup, rutinitas, tidak bermakna
sampai hilangnya aktivitas ibadah, sering tidur larut malam dan
bangun sangat siang. Merasa bahwa semua ini sudah menjadi
takdir namun lemah dalam berupaya dalam kehidupan,
menyalahkan lingkungan dan orang lain yang menyebabkan
takdir yang dialami nya buruk akibat dari orang lain dan
lingkungan disekitarnya.

4. Tanda dan Gejala

Terdapat beberapa tanda dan gejala pada klien yang mengalami
halusinasi (Hamid, 2000), diantaranya :
a. Bicara sendiri
b. Senyum sendiri
c. Ketawa sendiri
d. Mengerakkan bibir tanpa suara
e. Prergerakan mata yang cepat
f. Respon verbal yang lambat
g. Menarik diri dari orang lain
h. Berusaha untuk menghindari orang lain
i. Tidak dapat membedakan yang nyata dan tidak nyata
j. Terjadi peningkatan denyut jantung, pernapsan dan tekanan darah
k. Perhatian terhadap lingkungan yang kurang
l. Ekspresi muka tegang
m. Mudah tersinggung, jengkel dan marah
n. Perilaku panik
 o. Ketakutan
p. Tidak dapat mengutus diri
q. Biasa terdapat disorientasi tempat, waktu dan orang.

5. Tahapan halusinasi
Terdapat 5 tahapan halusinasi (Yosep, 2010), yaitu :
a. Stage 1 : pada fase awal akan muncul sleep disorder, dimana klien
merasa memiliki banyak masalah, ingin menghindari dari
lingkungan, takut diketahui banyak orang lain bahwa dirinya
banyak masalah dan akan terus terakumulasi, misalnya : ada
masalah dalam keluarga, percintaan, masalah di tempat kerja atau
di kampus serta dalam masyarakat.
b. Stage 2 : Klien mulai merasa comforting dan hal itu merupakan
yang yang alami. Pada tahap ini klien mengalami emosi yang
berkelanjutan, seperti rasa cemas, ketakutan, kesepian, perasaan
berdosa. Pada tahap ini ada kecenderungan klien merasa nyaman
dengan halusinasinya.
c. Stage 3 : Condemning dimana halusinasi sering datang. Klien
mulai merasa mengalami bias. Klien merasa tidak mampu lagi
mengontor serta menjaga jarak dengan objek yang di persepsikan.
Klien mulai menarik diri dari lingkungan dalam waktun yang lama.
d. Stage 4 : controlling severa level of anxiety merupakan hal diman
klien sudah mengalami gangguan sensori, dimana sensori klien
menjadi tidak relevan dengan kenyataan. Klien berusaha untuk
melawan suara-suara atau sensori abnormal yang datang. Klien
mulai mengalami gangguan psikotik.
e. Stage 5 : conquering panic level of anxiety dimana klien mulai
merasa tidak nyaman dan merasa terganggu dengan suara-suara
yang datang . Klien merasa terancam dengan suara-suara yang
datang jika tidak menuruti ancaman atau perintah yang datang dari
halusinasinya.
6. Pohon Masalah

Risiko mencederai diri, orang lain dan lingkungan

Perubahan sensori persepsi : Halusinasi

Isolasi sosial : menarik diri

7. Penatalaksanaan halusinasi
a. Penatalaksanaan medis
Ada 2 penatalaksanaan medis yang digunakan pada pasien
halusinasi (Stuart, laraia, 2005), yaitu :
1. Psikofarmakologi
Pada klien halusinasi biasanya menggunakan obat anti
psikotik, diantaranya : fenotiazin asetofenazin (tindal),
Klorpromazin (thorazine), flufenazin (prolixime, permitil),
mesoridazin (serentil), perfenazin (sparine), tioridazin
(mellaril), trifluoperazin (stelazine), trifluopromazin (vesprin),
60-120 mg, tioksanten klorprotiksen (taractan), tioksen
(navane) 75-600 mg, butirofenom haloperidol (Haldol) 1-100
mg, dibenzodiazepin klozapin (clorazil) 300-900 mg,
dibenzokasazepin loksapin (loxitane) 20-150 mg,
dihidroindolon molindone (moban) 15-225 mg.
 2. Terapy kejang listrik/ Electrto Convulsif Therapy (ECT)
Salah satu terapi untuk klien skizopren dengan
menggunakan ECT, dimana alat tersebut akan mengalirkan
listrik melalui elektroda yang di pasangkan pada satu atau dua
temples sehingga akan menimbulkan kejang grandmall secara
artificial dengan harapan akan mngembalikan enzin-enzim di
otak serta neuron-neuron yang di otak bisa mngembalikan
secara normal lagi.

b. Penatalaksanaan Keperawatan
1. Mengajarkan Strategi Pelaksanaan (SP) pada klien halusinasi
Terdapat 4 SP untuk klien dengan halusinasi :
a. Mengenali halusinasi, menjelaskan cara mengontol
halusinasi : menghardik halusinasi
b. Melatih pasien mengontrol halusinasi (mengajak bercakap-
cakap dengan orang lain ketika halusinasi datang)
c. Melatih pasien mengontrol halusinasi (Melaksanakan
aktifitas terjadwal
d. Melatih klien menngunakan obat secara teratur
2. Terapi Aktifitas Kelompok (TAK)
Dalam pelaksanaan TAK, terdapat 2-5 sesi (Keliat & Akemat,
2005). Hal ini dilakukan untuk menstimulus dalam mengontrol
persepsi halusinasi.

B. Konsep Asuhan Keperawatan

1. Pengkajian
a. Identitas klien meliputi : nama, umur, jenis kelamin, tanggal
dirawat, tanggal pengakjian, nomor rekam medik
b. Faktor predisposisi merupakan faktor pendukung, meliputi : faktor
biologis, psikologis, sosial budaya dan genetik.
c. Faktor presipitasi merupakan faktor pencetus yang meliputi : sikap
persepsi merasa tidak mampu, putus asa, tidak percaya diri, merasa
gagal, merasa malang, perilaku agresif, kekerasan.
d. Psikososial yang berupa genogram, konsep diri, hubungan sosial
dan spiritual
e. Status mental, yang terdiri dari : penampilan, pembicaraan,
aktifitas motorik, alam perasaan, afek pasien, interaksi selama
wawancara, isi pikir, tingkat konsentrasi dan kemampuan tilik diri.
f. Mekanisme koping : koping yang dimiliki klien , baik yang adaptif
maupun maladaptif
g. Aspek medik yang terdiri dari diagnosa medis dan terapi medis
Pada saat pengkajian, data-data yang harus di gali informasi dari
klien adalah sebagai berikut :
a. Jenis halusinasi
Dari mengetahui jenis halusinasi yang di alami klien, kita dapat
merumuskan rencana keperawatan yang tepat bagi klien.
b. Isi halusinasi
Tentang isi halusinasi dapat kita ketahui melalui pengkajian
jenis halusinasi yang di alami klien.
c. Waktu, frekuensi dan situasi yang mnyebabkan munculnya
halusinasi
Sebagai perawat, kita juga perlu mngetahui kapan klien
mengalami halusinasi. Pada saat pagi, siang, sore atau malam
hari. Disamping itu, perawat harus tahu seberapa sering dan
pada kondisi seperti apa klien mengalami halusinasi. Sehungga
perawat dapat mencegah, meminimalkan penyebab dan
menanggulangi dengan tepat saat klien mengalaminya.
d. Respon halusinasi
Dengan mengetahui respon klien terhadap halusinasi nya,
perawat bisa mnyusun rencana asuhn keperawatan yang tepat
 untuk klien.. Apakah klien menikmati halusinasinya, atau justru
merasa tertekan dan cemas akan halusinasinya.

2. Diagnosa
Adapun diagnosa keperawatan yang mungkin muncul adalah sebagai
berikut :
a. Gangguan sensori/persepsi : Halusinasi
b. Isolasi Sosial
c. Defisit Perawatan Diri
d. Koping individu tidak efektif

3. Rencana Tindakan Keperawatan

a. Gangguan sensori/persepsi : Halusinasi

Tujuan Umum : Klien mampu mengontrol halusinasi

Tujuan Khusus :
1. Klien mampu membina hubungan saling percaya
2. Klien mampu mengenal perilaku menarik dirinya
3. Klien mampu mengadakan hubungan / sosialisasi dengan orang
lain
4. Klien dapat menggunakan keluar dalam mengembangkan
kemampuan berhubungan dengan orang lain

Kriteria Evaluasi :
1. Klien dapat dan mau berjabat tangan. Dengan perawat mau
menyebut nama, mau memanggil nama perawat dan mau duduk
bersama
2. Klien dapat menyebutkan penyebab klien menarik diri
3. Setelah dilakukan kunjungan rumah, klien dapat berhubungan
secara bertahap dengan keluarga.

Intervensi :
1. Bina hubungan saling percaya
2. Buat kontrak dengan klien
3. Lakukan perkenalan
4. Panggil nama kesukaan
5. Ajak klien bercakap-cakap dengan ramah
6. Kaji pengetahuan klien tentang perilaku menarik diri dan tanda-
tandanya serta beri kesempatan pada klien mengungkapkan
perasaan penyebab klien tidak mau bergaul/menarik diri.
 BAB III
ANALISA JURNAL

A. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui

pengaruh musik klasik Mozart terhadap kemampuan mengontrol
halusinasi pada pasien halusinasi di RSJ Dr. Amino Gondohutomo
Provinsi Jawa Tengah.
B. Metode Penelitian

1. Responden
Jumlah : Jumlah sampel ada 54 responden dengan teknik purposive
sampling. Penelitian analisis univariate hasil terbanyak adalah pada
kategori umur dewasa sebesar 24 responden, hasil jenis kelamin
terbanyak adalah laki-laki sebanyak 30 responden, hasil pendidikan
responden paling banyak adalah SLTA dengan jumlah 18 responden,
hasil pekerjaan responden paling banyak adalah wiraswasta/pedagang
dengan jumlah 20 responden
Kriteria inklusi : pada penelitian ini kriteria inklusinya adalah pasien
skizofrenia yang mengalami halusinasi pendengaran, pasien
skizofrenia yang bersedia dilakukan penelitian,pasien skizofrenia yang
tidak mengalami gangguan komunikasi verbal dan penurunan
kesadaran.
2. Rancangan Penelitian
Rancangan penelitian merupakan bentuk rancangan yang digunakan
dalam prosedur penelitian (Hidayat, 2007, hlm 25). Jenis penelitian
yang digunakan pada penelitian ini adalah rancangan penelitian
eksperimen semu dengan pendekatan quasi exsperiment dalam one
group pretest-post test design. Kelompok subjek diukur dulu
menggunakan lembar kuesioner sebelum dilakukan
intervensi,kemudian diukur lagi menggunakan lembar kuesioner
setelah dilakukan intervensi (Nursalam, 2013, hlm 165). Populasi
 adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang
mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya
(Hidayat, 2007, hlm 68). Populasi pada penelitian ini adalah pasien
halusinasi yang di rawat di Rumah Sakit Jiwa Dr. Amino
Gondohutomo Provinsi Jawa Tengah. Populasi yang mengalami
halusinasi pada bulan Januari sampai Desember adalah 3496 pasien,
sehingga rata-rata tiap bulan adalah 291 pasien.

3. Terapi/Intervensi yang diberikan beserta pemberiannya

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan terapi musik klasik Mozart
terhadap kemampuan mengontrol halusinasi pada pasien halusinasi.
Analisis univariate adalah analisis yang dilakukan untuk menganalisis
tiap variabel dari hasil penelitian (Notoatmodjo, 2005, hlm. 178).
Analisis bivariate adalah analisis yang dilakukan untuk melihat
hubungan dua variable yang meliputi variabel bebas dan variabel
terikat. Peneliti melakukan uji normalitas data dengan menggunakan
uji Kolmogorov-Smirnov karena jumlah sampel lebih dari 50
responden. Setelah dilakukan uji normalitas hasil yang diperoleh
adalah data berdistribusi tidak normal sehingga untuk mengetahui
pengaruh terapi musik klasik Mozart harus menggunakan uji statistik
nonparametrik yaitu uji Wilcoxon Range Test.
4. Instrumen
Perlengkapan untuk melakukan prosedur terapi music klasik Mozart
menggunakan laptop berjumlah 1 buah, speaker 1 buah.. Penelitian ini
juga dilengkapi dengan standar operasional prosedur terapi musik
klasik Mozart.
C. Hasil dan Pembahasan
Berdasarkan hasil penelitian, Tempat yang digunakan dalam
penelitian ini adalah RSJ Dr. Amino Gondohutomo Provinsi Jawa
Tengah. RSJ Dr. Amino Gondohutomo Provinsi Jawa Tengah
merupakan salah satu pusat layanan kesehatan jiwa di Jawa Tengah.
Terdapat 14 ruang rawat inap di RSJ Dr. Amino Gondohutomo Provinsi
Jawa Tengah. Ada 12 ruangan berkapasitas 30 pasien, 1 ruangan khusus
untuk pasien yang memerlukan penanganan intensif (UPIP)
dan 1 ruangan untuk kelas VIP.
1.Analisisunivariat
Tabel 5.1 Distribusi frekuensi responden berdasarkan umur di RSJ Dr.
Amino Gondohutomo Provinsi Jawa Tengah
(n = 54 )

Berdasarkan tabel 5.1 diketahui bahwa dari 54 responden didapatkan hasil

terbanyak adalah pada kategori umur dewasa sebesar 24 responden
dengantotal 44.4 %.

Tabel 5.2 Distribusi frekuensi responden berdasarkan jenis kelamin di RSJ

Dr. Amino Gondohutomo Provinsi Jawa Tengah (n = 54 )

Berdasarkan tabel 5.2 diketahui bahwa dari 54 responden didapatkan hasil

jenis kelamin terbanyak adalah laki-laki sebanyak 30 responden dengan
total 55.6%.
Tabel 5.3 Distribusi frekuensi responden berdasarkan pendidikan di RSJ
Dr. Amino Gondohutomo Provinsi Jawa Tengah (n = 54 )

Berdasarkan tabel 5.3 diketahui bahwa dari 54 responden didapatkan hasil

pendidikan responden paling banyak adalah SLTA dengan jumlah 18

responden dengan total 33.3 % dan pendidikan responden paling sedikit

adalah Akademi / Perguruan tinggi dengan jumlah 1 responden dengan

total 1.9 %.

Tabel 5.4 Distribusi frekuensi responden berdasarkan pekerjaan di RSJ Dr.

Amino Gondohutomo Provinsi Jawa Tengah (n = 54 )
Berdasarkan tabel 5.4 diketahui bahwa dari 54 responden didapatkan hasil
pekerjaan responden paling banyak adalah wiraswasta/pedagang dengan
jumlah 20 responden dengan total 37.0 % dan paling sedikit pekerjaan
responden adalah pegawai swasta dengan jumlah 3 responden dengan total
5.6 %.

2. Analisis bivariate

Tabel 5.7Pengaruh Terapi Musik Klasik Mozart Terhadap Kemampuan

Mengontrol Halusinasi pada Pasien Halusinasi di RSJ Dr. Amino
Gondohutomo Provinsi Jawa Tengah(n=54)

Berdasarkan tabel 5.7 diatas maka dapat diketahui hasil pre test dan post
test dalam penelitian ini dengan menggunakan uji Wilcoxon dengan
jumlah 54 responden, nilai mean rank kemampuan mengontrol halusinasi
27.00, nilai sum ranks 1431.00 dan nilai p value 0.000 (p value < 0.005).
Kemampuan mengontrol halusinasi responden sebelum dilakukan terapi
adalah kemampuan mengontrol halusinasi sedang yaitu 34 responden atau
63.0%. Kemampuan mengontrol halusinasi responden setelah dilakukan
terapi mengalami peningkatan yaitu kemampuan mengontrol halusinasi
tinggi yaitu 33 responden atau 61.1%. Terapi musik klasik Mozart
memiliki pengaruh yang signifikan dalam kemampuan mengontrol
halusinasi dengan p-value 0.000 (p<0.05)
 BAB IV
PEMBAHASAN

A. ANALISA KONSEP DASAR DAN HASIL PENELITIAN

Terapi musik adalah suatu proses yang terencana bersifat preventif,
dalam usaha penyembuhan terhadap penderita yang mengalami kelainan
atau hambatan dalam pertumbuhannya, baik fisik motorik, sosial
emosional, maupun mental intelegensi. Terapi musik menggunakan
musik atau elemen musik oleh seseorang terapis untuk meningkatkan,
mempertahankan dan mengembalikan kesehatan mental, fisik, emosional
dan spiritual (Suryana, 2012, hlm 13). Menurut Bernhard (2003, hlm 30),
jenis jenis musik dibedakan menjadi dua yaitu: musik klasik dan musik
non klasik. Musik klasik merupakan sebuah musik yang dibuat dan
ditampilkan oleh orang yang terlatih secara profesional melalui pendidikan
musik. musik non klasik yang biasa diajarkan adalah musik pop, jazz, rock
dan blues. Namun perlu diperhatikan, jenis musik tertentu seperti

Halusinasi adalah salah satu gejala gang- guan sensori persepsi

yang dialami oleh pasien gangguan jiwa. Pasien merasakan sensasi berupa
suara, penglihatan, pengecapan, perabaan, atau penghiduan tanpa stimulus
yang nyata (Keliat, 2011).
Intervensi yang dilakukan pada penelitian ini yaitu memberikan
terapi musik Mozart terhadap kemampuan mengontrol halusinasi pada
pasien halusinasi. Analisis univariate adalah analisis yang dilakukan untuk
menganalisis tiap variabel dari hasil penelitian (Notoatmodjo, 2005, hlm.
178). Analisis bivariate adalah analisis yang dilakukan untuk melihat
hubungan dua variable yang meliputi variabel bebas dan variable terikat.
Peneliti melakukan uji normalitas data dengan menggunakan uji
Kolmogorov-Smirnov karena jumlah sampel lebih dari 50 responden.
Setelah dilakukan uji normalitas hasil yang diperoleh adalah data
berdistribusi tidak normal sehingga untuk mengetahui
pengaruh terapi musik klasik Mozart harus menggunakan uji statistik
 nonparametrik yaitu uji Wilcoxon Range Test.

B. SOP YANG DAPAT DIREKOMENDASIKAN DARI HASIL

PENELITIAN BERDASARKAN TERAPI/INTERVENSI YANG
DIBERIKAN
Penelitian yang telah dilakukan Hira Puspaningrum, Heppy Dwi R
pada tahun 2015, pemberian intervensi dengan terapi musik klasik Mozart
terhadap kemampuan mengontrol halusinasi pada pasien halusinasi di RSJ
Dr. Amino Gondohutomo Provinsi Jawa Tengah ada pengaruh
Maka dari hasil penelitian ini, SOP yang dapat di rekomendasikan
berdasarkan intervensi adalah terapi musik klasik Mozart terhadap
kemampuan mengontrol halusinasi. Kemampuan mengontrol halusinasi
responden sebelum dilakukan terapi adalah kemampuan mengontrol
halusinasi sedang yaitu 34 responden atau 63.0%. Kemampuan
mengontrol halusinasi responden setelah dilakukan terapi mengalami
peningkatan yaitu kemampuan mengontrol halusinasi tinggi yaitu 33
responden atau 61.1%. Terapi musik klasik Mozart memiliki pengaruh
yang signifikan dalam kemampuan mengontrol halusinasi dengan p-value
0.000 (p<0.05).
SARAN

1. Bagi pelayanan kesehatan keperawatan

a. Bagi rumah sakit Dilakukan tindakan terapi musik sebagai terapi tambahan
untuk kemampuan mengontrol halusinasi. Pasien halusinasi disuruh untuk
mendengarkan musik klasik pada saat terjadi halusinasi.

b. Bagi perawat

Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa terapi musik klasik Mozart adalah
sebagai terapi tambahan dan ada pengaruh untuk kemampuan mengontrol
halusinasi sehingga perawat perlu mengajarkan dengan baik dan mengajak pasien
halusinasi supaya lebih fokus lagi dengan mendengarkan musik.

c. Bagi keluarga

Setelah pasien dirawat di RSJ, peran keluarga sangat penting jika pasien boleh
dibawa pulang. Disini peran keluarga sangat membantu sekali untuk
penyembuhan, seperti merawat pasien, menciptakan lingkungan yang damai dan
selalu diawasi untuk minum obat yang sudah dianjurkan tim kesehatan.

d. Bagi pasien

Mampu dan mau menggunakan terapi musik klasik Mozart jika mengalami
halusinasi sehingga diharapkan pasien tidak berhalusinasi lagi dan bisa lebih
fokus.

2. Bagi peneliti selanjutnya

Peneliti selanjutnya diharapkan untuk lebih diteliti lagi secara detail tentang
pengaruh terapi musik klasik Mozart terhadap kemampuan mengontrol halusinasi
di RSJ Dr. Amino Gondohutomo Provinsi Jawa Tengah. Dan bisa juga
ditambahkan kelompok kontrol karena untuk perbandingan antara kelompok
intervensi, serta menambahkan variabel lain supaya hasil penelitian bisa lebih
mengerucut lagi.

DAFTAR PUSTAKA

Hawari (2009) Manajemen Stres, Cemas & Depresi. Jakarta: FKUI.

Stuart and Laraia. (2005). Principles andPractice of psychiatric nursing. Editon 8.

Misouri: Mosby, Years Book.

Videbeck. (2008). Buku Ajar Keperawatan Jiwa. Jakarta: EGC.

http://ejournal.stikestelogorejo.ac.id/index.php/ilmukeperawatan/article/view/451