MASA ALATAN
20 meter
- Setiap murid harus berlari sambil Kayu hoki
X Y
3. Latihan kemahiran Menahan bola Skittel
(Menggunakan bola hoki) - Setiap pemain dikehendaki Kayu hoki
-------------------------------------
menolak bola hoki menggunakan Bola kertas
kayu hoki tanpa menggunakan
-------------------------------------
bola secara individu.
- Ulang aktiviti di atas dengan
-------------------------------------
melakukan perlakuan yang sama
5 meter
dengan menggunakan bola tetapi - Murid dibahagikan kepada 2
secara berpasangan. kumpulan dalam kawasan yang
- Jarak antara pasangan (X dan Y) ditentukan.
ialah 5 meter. - Kumpulan X membuat hantaran
- Terdapat 4 fasa dalam aktiviti kepada kumpulan Y dalam jarak
menolak bola iaitu : 5meter hingga 10 meter.
I) Fasa dirian - Kumpulan Y pula akan membuat
- Buka kaki dalam keadaan selesa. latihan yang sama
- Letakkan permukaan rata kayu
hoki di belakang bola Latihan kemahiran di atas akan
- Bengkokkan lutut beransur tinggi dengan :
- Mata mengahadap arah tolakan - Tambah kelajuan hantaran
II) Fasa Pegangan - Tambah jarak antara pelajar
- Pegang kayu hoki dengan
genggaman terbuka
- Tangan kanan memegang
bahagian tengah kayu hoki
manakal tangan kiri memegang
hujung kayu hoki.
III) Fasa Tolakan
- Bahu menghadap sasaran.
- Siku dikunci, kilaskan badan dan
tolak bola.
IV) Fasa ikut lajak
- Ikut pergerakan kayu hoki
- Kembali ke kedudukan asal
Menahan Bola
- Mata sentiasa memandang bola
yang datang.
- Pegang kayu dengan tangan kiri
sementara tangan kanan di
tengah kayu bagi membantu
pergerakan tangan kiri.
- Muka kayu mengghadap ke arah
bola yang datang.
Skittel
Kemuncak 1. Latihan permainan sebenar Hockey mini games Kumpulan Kecil (13 lawan 13 orang)
Wisel
0815-0826 - Perlawanan melibatkan dua Organisasi
( 11 minit ) pasukan. Kayu hoki
- 2 pasukan, 13 orang pemain satu
- Guru mempamerkan model plan kumpulan Bola hoki
Penutup 1. Menyejukkan badan secara Murid berlari setempat - Bebas dalam kawasan yang - Mematuhi
0826-0830 PNF Murid diarah untuk melakukan ditetapkan. arahan
( 4 minit ) penyejukan badan secara - Pelajar membuat regangan leher, - Menyimpan
berpasangan (PNF). tangan, pinggan dan kaki statik. peralatan di
Tarik dan hembus nafas. tempat
yang asal.
2. Memberikan soalan berkaitan Guru akan mengajukan beberapa - Refleksi kepada pelajar tentang
kemahiran yang telah dipelajari soalan mudah seperti: objektif kemahiran tolakan dan
- Adakah anda semua berasa menahan bola dalam permainan
seronok bermain hoki pada hoki.
hari ini?
- Anda semua berasa letih
bermain hoki?
- Apakah nama kemahiran - Kemahiran
yang diajar oleh cikgu menolak
sebentar tadi? - Kemahiran
Murid perlu menjawab soalan guru menahan
tentang jenis kemahiran yang
dipelajari dalam sesi P&P ini.
3. Rumusan Kesimpulannya