SILABUS

RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER

Nama Mata kuliah : Linguistik Mutakhir

SKS :3
Kode : IND 724
Fakultas : FBS Universitas Negeri Padang
Dosen : Prof. Dr. Agustina, M.Hum.
Prof. Dr. Ermanto, S.Pd., M.Hum

Sinopsis Mata Kuliah

Perkuliahan ini berisi pembahasan tentang: aliran-aliran linguistik dalam abad XX
yang melandasi pembelajaran bahasa (Indonesia); historiografi dan kekhasan serta kasus-
kasus linguistik Indonesia, serta pemilihan teori linguistik sebagai perspektif baru
pemahaman dan pengemasan materi pembelajaran bahasa Indonesia; dan pemberdayaan
aspek-aspek bahasa sebagai ancangan solusi terhadap permasalahan pembelajaran bahasa
Indonesia.

Learning Outcomes (Capaian Pembelajaran) Terkait KKNI

(1) Berpikir kritis tentang konsepsi aliran-aliran linguistik dalam abad XX yang melandasi
pembelajaran bahasa (Indonesia); (2) berpikir kritis tentang historiografi bahasa
Melayu/bahasa Indonesia; (3) kekhasan serta kasus-kasus linguistik Indonesia (fonologi,
morfologi, dan sintaksis bahasa Indonesia); (4) memberdayakan aspek-aspek linguistik/teori
linguistik sebagai ancangan solusi terhadap permasalahan pembelajaran bahasa Indonesia; (5)
memberdayakan beberapa teori/aliran linguistik (seperti Linguistik Fungsional) sebagai
perspektif baru pemahaman dan pengemasan materi pembelajaran bahasa Indonesia.

Matriks Pembelajaran

Learning Outcomes (Capaian Pengalaman Metode Kriteria/

Ming- Materi/Pokok
Pembelajaran) terkait KKNI Belajar Strategi Teknik Referensi
gu Bahasan
Pembelajaran Penilaian
1 Berpikir kritis untuk menjelaskan memahami Sejarah, konsep Ceramah kinerja Berbagai
aliran tata bahasa tradisional yang menemukan dan Diskusi tulis sumber
melandasi pembelajaran bahasa. menganalisis Perkembangan kerja daring dan
Tata Bahasa individual buku terkait
Tradisional di dalam
rujukan
2 Berpikir kritis untuk menjelaskan memahami Sejarah, konsep Ceramah kinerja Berbagai
aliran tata bahasa struktural yang menemukan dan Diskusi tulis sumber
melandasi pembelajaran bahasa. menganalisis Perkembangan kerja daring dan
Tata Bahasa individual buku terkait
Srtuktural di dalam
rujukan
3 Berpikir kritis untuk menjelaskan memahami Sejarah, konsep Ceramah kinerja Berbagai
aliran tata bahasa transformasional menemukan dan Diskusi tulis sumber
yang melandasi pembelajaran menganalisis Perkembangan kerja daring dan
bahasa Tata Bahasa individual buku terkait
Transformasion di dalam
al rujukan
4 Berpikir kritis untuk menjelaskan memahami Sejarah bahasa Ceramah kinerja Sosrosoegon
dan menentukan sejarah bahasa menemukan Melayu/bahasa Diskusi tulis da, K.
Melayu/Bahasa Indonesia dan menganalisis Indonesia dan kerja (1986);
fungsinya fungsinya individual Ophuijsen,
1
 Ch. A. Van.
(T.T.);
Alieva, N.F.,
V.D. Arakin,
A.K.
Oglobin, Yu.
H. Sirk.
(1991)
Berbagai
sumber
daring
5 Berpikir kritis untuk menjelaskan memahami kasus-kasus Ceramah kinerja Berbagai
dan menentukan kasus-kasus menemukan fonologi bahasa Kerja tulis sumber
fonologi bahasa Indonesia dan menganalisis Indonesia kelompok daring
kaitan dengan pembelajaran Diskusi Ermanto
(2016)
Ermanto
(2010)
6 Berpikir kritis untuk menjelaskan memahami kasus-kasus Ceramah kinerja Berbagai
dan menentukan kasus-kasus menemukan morfologi Kerja tulis sumber
morfologi tentang kelas kata menganalisis tentang kelas kelompok daring
bahasa Indonesia dan kaitan kata bahasa Diskusi Ermanto
dengan pembelajaran Indonesia (2016)
Ermanto
(2010)
7 Berpikir kritis untuk menjelaskan memahami kasus-kasus Ceramah kinerja Berbagai
dan menentukan kasus-kasus menemukan morfologi Kerja tulis sumber
morfologi tentang morf, morfem, menganalisis tentang morf, kelompok daring
leksem bahasa Indonesia dan kaitan morfem, Diskusi Ermanto
dengan pembelajaran leksem bahasa (2016)
Indonesia Ermanto
(2010)
8 Berpikir kritis untuk menjelaskan memahami kasus-kasus Ceramah kinerja Berbagai
dan menentukan kasus-kasus menemukan morfologi Kerja tulis sumber
morfologi tentang afiksasi bahasa menganalisis tentang afiksasi kelompok daring
Indonesia dan kaitan dengan bahasa Diskusi Ermanto
pembelajaran Indonesia (2016)
Ermanto
(2010)
9 Ujian Tengah Semester Semua Topik
10 Berpikir kritis untuk menjelaskan memahami histografi dan Ceramah kinerja Berbagai
dan menentukan histografi menemukan sejarah Kerja lisan sumber
linguistik Indonesia sebagai latar menganalisis perkembangan kelompok sikap daring dan
belakang pemahaman sejarah dan mendiskusikan bahasa Diskusi buku terkait
perkembangan Bahasa Indonesia Indonesia di dalam
rujukan

11 Berpikir kritis untuk menjelaskan memahami konsep sintaksis Ceramah kinerja Berbagai
dan menentukan sintaksis menemukan fungsional Kerja lisan sumber
fungsional sebagai landasan menganalisis sebagai kelompok sikap daring dan
pembelajaran bahasa komunikatif mendiskusikan landasan Diskusi buku terkait
pembelajaran di dalam
rujukan

12 Berpikir kritis dan terampil untuk memahami sintaksis Ceramah kinerja Berbagai
menerapkan sintaksis fungsional menemukan fungsional Kerja lisan sumber
sebagai landasan pembelajaran menganalisis (Kategori, kelompok sikap daring dan
bahasa komunikatif (Kategori, mendiskusikan Struktur, dan Diskusi buku terkait
Struktur, dan Fungsi) Fungsi) di dalam
rujukan

13 Berpikir kritis dan terampil untuk memahami analisis kalimat Ceramah kinerja Berbagai
menerapkan analisis kalimat menemukan berdasarkan Kerja lisan sumber
berdasarkan kelas kata secara menganalisis kelas kata kelompok sikap daring dan
deskriptif sebagai landasan mendiskusikan secara Diskusi buku terkait
kategori dalam sintaksis fungsional deskriptif di dalam
sebagai rujukan
2
 landasan
kategori

14 Berpikir kritis dan terampil untuk memahami analisis kalimat Ceramah kinerja Berbagai
menerapkan analisis kalimat menemukan berdasarkan Kerja lisan sumber
berdasarkan fungsi sintaksis menganalisis fungsi sintaksis kelompok sikap daring dan
(S,P,O, Pel, K) sebagai landasan mendiskusikan (S,P,O, Pel, K) Diskusi buku terkait
struktur dalam sintaksis fungsional sebagai di dalam
landasan rujukan
struktur

15 Berpikir kritis dan terampil untuk memahami analisis kalimat Ceramah kinerja Berbagai
menerapkan analisis kalimat menemukan berdasarkan Kerja lisan sumber
berdasarkan fungsi semantik menganalisis fungsi semantik kelompok sikap daring dan
(pelaku, sasaran, pengalaman, dll) mendiskusikan (pelaku, Diskusi buku terkait
sebagai landasan makna/peran sasaran, di dalam
dalam sintaksis fungsional pengalaman, rujukan
dll) sebagai
landasan
makna/peran

16 Berpikir kritis dan terampil untuk memahami analisis kalimat Ceramah kinerja Berbagai
menerapkan analisis kalimat menemukan berdasarkan Kerja lisan sumber
berdasarkan fungsi pragmatik menganalisis fungsi kelompok sikap daring dan
(tema-rema, fokus-latar, fokus- mendiskusikan pragmatik Diskusi buku terkait
kontras) sebagai landasan konteks (tema-rema, di dalam
dalam sintaksis fungsional fokus-latar, rujukan
fokus-kontras)
sebagai
landasan
konteks

Ujian Akhir
17 Semester

Daftar Rujukan (contoh artikel jurnal)

Akidah, Mohamed Abdulmajid. 2013. Level-Ordered Morphology In Modern Standard

Arabic (Msa). International Journal Of Education And Research, Vol. 1 No. 7 July
2013

Ermanto Dan Emidar. 2011. Afiks Derivasi Per-/-An Dalam Bahasa Indonesia: Tinjauan Dari
Perspektif Morfologi Derivasi Dan Infleksi. URNAL BAHASA DAN SENI Vol 12 No. 1
Tahun 2011 ( 23 - 34 )
Ermanto. 2016. Proses Morfologi Infleksi Pada Adjektiva Bahasa Indonesia. Jurnal Humanus
Vol. XV No. 1, March 2016.

Heinold, Simone. Derivational Morphology Under The Influence Of Language Contact In

French And German. Ournal Of Language Contact – VARIA 2 (2009).
Laudanna, Alessandro. 1 9 9 2 . Processing Inflectional And Derivational Morphology.
JOURNAL OF MEMORY AND LANGUAGE 31, 333-348 (1992)
Mulae, Sunaidin Ode. Peran Verba Inflektif Bahasa Melayu Ternate (Suatu Kajian
Morfologi). APOLLO PROJECT, Vol. 1 No. 1, Juli 2012

M.A. Ford, M.H. Davis, W.D. Marslen-Wilson. 2010. Derivational Morphology And
Base Morpheme Frequency. Journal Of Memory And Language 63
(2010) 117–130

3
Riehemann, Susanne Z. 1998. Type-Based Derivational Morphology. Journal Of
Comparative Germanic Linguistics 2: 49–77.

Tambusai, Azhary; Khairina Nasution; Dwi Widayati; Jufrizal. 2016. Morphological

Typology Of Affixes In Riau Malay. International Journal Of Humanities And Social
Science,Vol. 6, No. 8; August 2016
Zainuddin, 2016. A Study On Derivational Affixes Of Indonesian Noun Formation In
Newspaper Editorial: A Semantic Perspective. International Journal Of English
Linguistics; Vol. 6, No. 3; 2016

Daftar Rujukan (buku)

Alieva, N.F., V.D. Arakin, A.K. Oglobin, Yu. H. Sirk. 1991. Bahasa Indonesia: Deskripsi
dan Teori. Yogyakarta: Kanisius.

Alisyahbana, Sutan Takdir.1986. Tatabahasa Baru Bahasa Indonesia Jilid II. Jakarta: Dian
Rakyat.

Alwi, Hasan, dan Soenjono Dardjowidjojo, Hans Lapoliwa, Anton M. Moeliono. 1998.
Tatabahasa Baku Bahasa Indonesia. Edisi ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.

Bambang, Kaswanti (Ed.). Kajian Serba Linguistik untuk Anton M. Moeliono Pereksa
Bahasa. Jakarta: BPK
Gunung Mulia.

Bloomfield, Leonard. 1995. Language (Bahasa). Penerjemah: I. Sutikno. Jakarta: Gramedia

Pustaka Utama.

Dardjowidjojo, Soenjono. Beberapa Aspek Linguistik Indonesia. 1983. Jakarta: Djambatan.

Ermanto. 2010. Morfologi Derivasi dan Infleksi: Perspektif Baru dalam Bahasa Indonesia.
Padang: UNP Press.

Ermanto. 2016. Morfologi Afiksasi Bahasa Indonesia Masa Kini: Tinjauan Morfologi
Derivasi dan Infleksi. Padang: UNP Press.

Kridalaksana, Haarimurti. 1986. Kelas kata Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia.

Kridalaksana, Harimurti. 1992. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta:

Gramedia.

Kridalaksana, Harimurti. T.T. Beberapa Prinsip Perpaduan Leksem dalam Bahasa Indonesia.
Jakarta: Pusat
Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.

Masinambow, E.K.M. dan Haenen, Paul. 2002. Bahasa Indonesia dan Bahasa Daerah.
Jakarta: Yayasan Obor
Indonesia.

4
Moeliono, Anton M. 1985. Pengembangan dan Pembinaan Bahasa: Ancangan Alternatif
dalam Perencanaan
Bahasa. Jakarta: Djambatan.

Ophuijsen, Ch. A. Van. T.T. Tata Bahasa Melayu. Jakarta: Djambatan.

Pike, Kenneth L. 1992. Konsep Linguistik: Pengantar Teori Tagmemik. Jakarta: Summer
Institut of Linguistics.

Ramelan. 1985. “Penerapan Teori Linguistik untuk Pengajaran Bahasa.” Dalam Soenjono
Dardjowidjojo. Perkembangan Linguistik di Indonesia. Jakarta: Arcan.

Ramlan, M.1997. Ilmu Bahasa Indonesia: Morfologi. Yogyakarta: Karyono.

Robins, R.H. 1992. Linguistik Umum. Penerjemah: Sunarjati Djajanegara. Yogyakarta:

Kanisius.

Santoso, Kusno Budi. 1990. Problematika Bahasa Indonesi: Sebuah Analisis Praktis Bahasa
Baku. Jakarta:
Rineka Cipta.

Samsuri.1994. Analisis Bahasa: Jakarta: Erlangga.

Saussure, de Ferdinand. 1988. Pengantar Linguistik Umum. Terjemahan Rahayu S. Hidayat.

Yagyakarta: Gajah Mada Univ. Press.

Scalise, Sergio. 1984. Generative Morphology. Dordrecht: Foris Publications.

Simatupang, M.D.S. 1983. Reduplikasi Morfemis Bahasa Indonesia. Jakarta: Djambatan.

Sosrosoegonda, K. 1986. Kitab Jang Menjatakan Djalannja Bahasa Melajoe. Jakarta: Balai
Pustaka.
Trubetzkoy, N.S. 1969. Principles of Phonology. Berkeley dan Los Angeles: University of
California Press.

Verhaar, J.W.M. 1996. Asas-Asas Linguistik Umum: Yogyakarta: Gajah mada Univ. Press.

Wijk, D. Gerth. 1985. Tata Bahasa Melayu. Jakarta: Djambatan.

Wray, Alison, Kate Trott, Aileen Bloomer. 1988. Project in Linguistics. London:
Arnold.