MAKALAH

“Fonologi”

Makalah Ini Dibuat Untuk Memenuhi Tugas mata kuliah Ashwat

Dosen Pengampu:
Disusun Oleh:

1. Ayu Trias Wardani (1811020136)

2. Marliansyah Al-irsyadi (1811020089)
3. Siti Nurazizah (1811020018)

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
TAHUN 2018/2019

i
 KATA PENGANTAR

Tiada kata yang indah yang terucap melalui lisan kita kecuali puji syukur
atas kehadirat Allah Subhanahu wa Ta’ala yang telah melimpahkan rahmat,
taufiq, dah hidayah-Nya kepada kita semua terkhusus bagi penulis sehingga
penulis dapat menyelesaikan tugas mata kuliah ashwat dengan materi “fonologi”
dengan lancar dan tanpa ada halangan suatu apapun.

Tak lupa pula, shalawat beriringkan salam selalu tercurah agungkan

keharibagaan Nabi Muhammad Shallallaahu ‘alaihi wasallam. Yang menjadi
cahaya penyinar bagi seluruh alam dan yang telah membawa umat manusia dari
gelapnya kebodohan menuju terangnya kehidupan, yaitu ad-diinul islam.

Penulis ucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam pnulisan makalah ini. Semoga makalah ini bisa membantu bagi
siapa saja yang membutuhkan sedikit pengetahuan tentang “Website dan Blog”.

Namun demikian, makalah ini masih jauh dari kesempurnaan, segala

kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan untuk dimasa
yang akan datang.

Demikian kata pengantar dari kami, semoga bermanfaat bagi

pengembangan ilmu pengetahuan yang terlebih-lebih bagi penulis sendiri dimasa
yang akan datang.

Bandar Lampung, November 2019

Kelompok 7

ii
DAFTAR ISI

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar belakang
Hakikat bahasa, imam suyuti menyebutkan bahwa bahasa merupakan
serangkaian suara (aswat) yang digunakan orang dalam mengungkapkan maksud
yang dikehendaki. Unsur kemahiran dalam berbicara, pada hakikatnya merupakan
kemahiran menggunakan bahasa yang rumit yang dikaitkan dengan pengutaran
sebuah kalimat dengan benar dan juga tepat agar membuat lawan bicara memahami
dengan benar apa yang diucapkan oleh pembicara.
Bunyi adalah bekas dari ucapan atau getaran suara dari suatu objek dan
dipindahkan kedalam pusat materi yang yang sadar dengan rasa suara. Suara
merupakan dasar bangunan dalam sebuah kalimat. Dan dalam bersuara kita perlu
memperhatikan tata letak suara dengan baik dan benar. Adapun ilmu yang membahas
tentang suara itu dinamakan ilmu aswat yang sering kita sebut dengan fonologi, yang
termasuk kedalam salah satu cabang ilmu dalam bahasa arab. Maka dari itu ilmu
ashwat ini merupakan hal yang penting dan juga aspek yang awal untuk orang yang
hendak belajar bahasa arab.

B. Rumusan masalah
1. Apa yang dimaksud dengan fonologi?
2. Ada berapa macam-macam dari ilmu fonologi?

C. Tujuan
1. Untuk mengetahui ilmu yang berkaitan dengan bahasa arab.
2. Untuk menambah cakrawala ilmu pengetahuan tentang fonologi.

1
 BAB II

PEMBAHASAN
A. Pengertian Fonologi
Fonologi adalah cabang linguistic yang mengkaji bahasa menurut
fungsinya.1 Fonologi berasal dari bahasa Yunani fhone “bunyi” dan logos
artinya “ilmu”, jadi secara bahasa fonologi berarti ilmu yang mempelajari
tentang bunyi atau ucapan. Secara istilah fonologi adalah ilmu yang
mempelajari bunyi ujaran yang dihasilkan oleh alat ucap manusia. Fonologi
adalah cabang ilmu bahasa yang membicarakan bunyi bahasa yang mampu
membedakan makna suatu kata.

B. Macam-macam fonologi
Fonologi dibagi menjadi dua yaitu fonetik dan fonemik.
1) Fonetik
Fonetik adalah ilmu yang mempelajari bunyi-bunyi bahasa. Yang
biasanya dijelaskan sebagai cabang studi fonologi yang mempelajari bunyi
bahasa tanpa memperhatikan apakah bunyi-bunyi tersebut mempunyai
fungsi sebagai pembeda makna atau tidak dalam suatu bahasa.2
Fonetik mempelajari bagaimana bunyi-bunyi sebuah bahasa di
realisasikan atau dilafalkan. Fonetik juga mempelajari cara kerja organ
tubuh manusia. Terutama yang berhubungan dengan penggunaan atau
pengucapan bahasa. Dengan kata lain, fonetik adalah bagian fonologi yang
mempelajari cara menghasilkan bunyi bahasa atau bagaimana suatu bunyi
bahasa diproduksi oleh alat ucap manusia.

1
Syaiful Mustofa, Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif, (Malang: UIN Maliki
Press, 2011 ) hlm.56
2
Mansoer, Linguistic , (Bandung; Angkasa, 1994) hlm. 56

2
2) Fonemik

Fonemik adalah cabang studi fonologi yang mempelajari bunyi bahasa

dengan memperhatikan fungsi bunyi tersebut sebagai pembeda makna.
Fonemik adalah cabang studi fonologi yang mempelajari bunyi
ujaran/bahasa atau sistem bunyi suatu bahasa dalam fungsinya sebagai
pembeda arti. Yang merupakan kajian dalam ilmu fonemik adalah fonem.
Fonem yaitu satuan bunyi yang terkecil dan sistem bunyi-bunyi bahasa
yang dapat berfungsi sebagai pembeda makna.3

Untuk mengetahui apakah sebuah bunyi fonem atau bukan, harus

mencari sebuah satuan bahasa biasanya sebuah kata, yang mengandung
bunyi, lalu membandingkannya dengan satuan kata yang lain yang mirip
dengan satuan bahasa yang pertama. Kalau kedua kata memiliki makna
yang berbeda maka dapat disimpulkan bahwa bunyi tersebut adalah
fonem, karena bisa membedakan makna kedua satuan bahasa / kedua kata
tersebut. Misalnya, dalam bahasa Indonesia (paru) dan (baru), keduanya
memiliki kemiripan bunyi bahkan jumlah bunyinya sama (empat bunyi).
Ternyata perbedaannya hanya pada bunyi ,[p] dan [b] maka dapat
disimpulkan bahwa [p] dan [b] adalah fonem yang menyebabkan
berbedanya makna kata [paru] dan [baru] itu. Misalnya fonem dalam
bahasa arab contoh pada kata ‫( ذنوب‬dosa-dosa) dengan kata ‫( زنوب‬bulu
ketiak). Keduanya memiliki arti yang berbeda tetapi dalam pengucapannya
sangat mirip.

Adapun hal-hal yang berkaitan dengan fonemik :

a) Fonem vocal
Vocal adalah bunyi yang dihasilkan dengan getaran pita suara.
kualitasnya ditentukan oleh tiga factor, yaitu : tinggi – rendahnya

3
Mansoer, Linguistic , (Bandung; Angkasa, 1994) hlm. 59

3
 posisi lidah, bagian lidah yang di naikkan, dan bentuk bibir pada
pembentukan vocal tersebut.
Bunyi vocal biasanya diklasifikasikan dan diberi nama berdasarkan
posisi lidah dan bentuk mulut. Posisi lidah bisa bersifat vertikal dan
horizontal. Kemudian menurut bentuk mulut dibedakan adanya vocal
bundar dan tak bundar. Disebut vocal bundar, karena bentuk mulut
membundar ketika mengucapkan vocal itu. Dan disebut vocal tak
bundar karna bentuk mulut tidak membundar, melainkan melebar,
pada waktu mengucapkan vocal tersebut.
Dalam pembuktian bunyi-buyi vocal dalam bahasa arab, fonem
atau tidak, dapat dilihat sebagai berikut :4
1) Vocal /i/ dan /î/ misalnya :
 ‫ سن‬/sinnun/ [gigi]
 ‫ سين‬/sînun/ [huruf s]

Vocal /i/ dan /î/ dalam bahasa arab adalah dua buah fonem yang
hampir sama namun dapat membedakan makna.

2) Vocal /a/ dan / â / misalnya :

 ‫ نصر‬/nasara/ [dia telah menolong]
 ‫ ناصر‬/nâsira/ [saling menolong]

Vocal /a/ dan /â/ dalam bahasa arab adalah dua buah fonem yang
hamp‫ه‬r sama namun dapat membedakan makna.

3) Vocal /u/ dan /û/ misalnya :

 ‫ نذر‬/nuzurun/ [peringatan]
 ‫ نذور‬/nuzûrun/ [nazar]

Vocal /u/ dan /û/ dalam bahasa arab adalah dua buah fonem yang
hampir sama, namun dapat membedakan makna.

4
Muhammad Ali, Strategi Pembelajaran Bahasa Arab, (Yogyakarta: Gramedia Pustaka.
1968) hlm. 110

4
 4) Vocal /i/ dan /a/ misalnya :
 ‫ من‬/min/ [dari]
 ‫ من‬/man/ [siapa]

Vocal /i/ dan /a/ dalam bahasa arab adalah sua buah fonem yang
hamper sama, namun dapat membedakan makna.

5) Vocal /i/ dan /u/ misalnya :

 ‫ بر‬/birrun/ [kebaikan]
 ‫ بر‬/burrun/ [gandum]

Vocal /i/ dan /u/ dalam bahasa arab adalah dua buah fonem yang
hamper sama, namun dapat membedakan makna.

6) Vocal /a/ dan /u/ misalnya :

 ‫ بر‬/barrun/ [daratan]
 ‫ بر‬/burrun/ [gandum]

b) Fonem konsonan
Konsonan adalah Bunyi bahasa yang dihasilkan setelah arus
udara melalui pita suara yang terbuka sedikit atau agak lebar,
diteruskan ke rongga mulut atau rongga hidung dengan mendapat
hambatan ditempat-tempat tertentu.
Diantara beberapa fonem yang teridentifikasi memiliki
kesamaan dalam bahasa arab adalah sebagai berikut :
1) Konsonan ‫ ط‬dan ‫ ت‬misalnya :
 ‫ طين‬/tin/ [tanah]
 ‫تين‬ /tin/ [buah tin]

Konsonan ‫ ط‬dan ‫ ت‬dalam bahasa arab adalah dua buah fonem yang
berbeda, dan dapat membedakan makna.

2) Konsonan ‫ ت‬dan ‫ د‬misalnya :

 ‫ تب‬/tabba/ [celaka, binasa]

5
  ‫ دب‬/dabba/ [merangkak, merayap]

Konsonan ‫ ت‬dan ‫ د‬dalam bahasa arab adalah dua buah fonem yang
berbeda, dan dapat membedakan makna.

3) Konsonan ‫ ك‬dan ‫ ق‬misalnya :

 ‫ كلب‬/kalbun/ [anjing]
 ‫ قلب‬/qalbun/ [hati]

Konsonan ‫ ك‬dan‫ ق‬dalam bahasa arab adalah dua buah fonem yang
berbeda, dan dapat membedakan makna.

4) Konsonan ‫ د‬dan ‫ ض‬misalnya :

 ‫ دل‬/dalla/ [menunjukkan]
 ‫ ضل‬/dalla/ [menyesatkan]

konsonan ‫ د‬dan‫ ض‬dalam bahasa arab adalah dua buah fonem yang
berbeda, dan dapat membedakan makna.

5) Konsonan ‫ ث‬dan ‫ ذ‬misalnya :

 ‫ ثم‬/samma/ [disana]
 ‫ ذم‬/zamma/ [mencela]

Konsonan ‫ ث‬dan ‫ ذ‬dalam bahasa arab adalah dua buah fonem yang
berbeda, dan dapat membedakan makna.5

5
https://tulisanterkini.com/artikel/bahasa-arab/fonologi/11566-fonologi-bahasa-arab.html

6
 BAB III

PENUTUP
A. Kesimpulan

Fonologi adalah ilmu yang mempelajari bunyi ujaran yang dihasilkan oleh
alat ucap manusia. Fonologi adalah cabang ilmu bahasa yang membicarakan
bunyi bahasa yang mampu membedakan makna suatu kata. Ilmu fonologi
dibagi menjadi 2 cabang yaitu fonetik dan fonemik. Fonetik adalah ilmu yang
mempelajari bunyi-bunyi bahasa tanpa memperhatikan apakah bunyi-buyi
tersebut mempunyai fungsi sebagai pembeda makna atau tidak dalam suatu
bahasa. Sedangkan fonemik adalah cabang studi fonologi yang mempelajari
bunyi bahasa dengan memperhatikan fungsi bunyi tersebut sebagai pembeda
makna.

B. Saran
Dalam penyusunan makalah ini kami yakin masih banyak kekurangan.
Meskipun demikian kami menyarankan kepada pembaca khususnya dan
masyarakat pada umumnya semoga dapat memanfaatkan dan mengamalkan
apa yang kami susun, sehingga dapat memudahkan segala kendala yang
dihadapi serta dapat berguna dan tidak disalahgunakan dalam
mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

7
 BAB IV

DAFTAR PUSTAKA

Mansoer. 1994. Linguistic. Bandung: Angkasa

Mustofa, Syaiful. 2011. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif. Malang:

UIN Maliki Press

Muhammad Ali, Strategi Pembelajaran Bahasa Arab, (Yogyakarta: Gramedia

Pustaka. 1968

https://tulisanterkini.com/artikel/bahasa-arab/fonologi/11566-fonologi-bahasa-
arab.html