1 April 2015
Oleh:
Yahya
Dosen Kopertis Wil. I dpk FKIP Unigha Sigli
ABSTRAK
Telah dilakukan Penelitian tentang tingkat laju Osmosis antara umbi kentang dan
wartel, serta bagaimana perbandingan laju osmosis antara kedua umbi tersebut.
Penelitian ini dilakukan pada bulan januari 2014 di LAB MIPA Universitas Jabal
Ghafur, dengan tujuan untuk memperoleh data secara kuantitatif mengenai
perbandingan tingkat laju osmosis antara umbi ketang Solonum tuberosum dan umbi
wortel Doucus Carota. Metode yang digunakan adalah metode dieskriptif, kuantitatif
dengan menggunakan uji-t (t-test).Parameter penelitian adalah berat umbi setelah
diendam selama dua jam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat laju osmosis
antara keduanya memperlihatkan perbedaan secara signifikan. Besar tingkat laju umbi
kentang adalah 3,37 gram/2 jam dan umbi wortel 22,20 gram/2 jam.Uji banding dengan
menggunakan t-test diperoleh bahwa besarnya nilai t-hitung 4,18 dan t-tabel 2,04. Hal
ini menunjukkan t-hitung 4.18 > t-tabel 2.04 pada taraf signifikant α = 0,05. Dengan
demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan tingkat laju
osmosis antara umbi kentang dan umbi wortel.
Kata Kunci: laju osmosis, umbi solonum tuberosum, umbi donocus carota
PEDAHULUAN Pada sel tumbuhan terdapat
Makhluk hidup mengalami poses membran sel yang berfungsi untuk
metabolisme, salah satunya adalah mengatur keluar masuknya zat. Dengan
transportasi. Seperti halnya manusia pengaturan itu sel akan memperoleh pH
tumbuhanpun memerlukan zat-zat dari yang sesuai. Konsentasi zat-zat akan
luar untuk kelangsungan hidupnya. terkendali, sel dapat memperoleh
Untuk itu dalam mewujudkan masukan zat-zat dari ion-ion yang
keserasian dalam tubuh, setiap makhluk diperlukan. Serta membuang zat-zat
hidup perlu adanya sirkulasi zat. yang tidak dibutuhkan lagi oleh tubuh.
Dimana sirkulasi zat ini terjadi dalam Perpindahan molekul atau ion melewati
gerakan sitoplasma atau dalam bentuk membran disebut tranport lewat
diffusi dan osmosis. Proses membran (Syamsuri, 1999 : 22).
pengangkutan zat-zat dari dalam dan Zat-zat yang diperlukan melewati
keluar sel disebut transportasi, membran melalui transpor aktif dan
pasif.Tanspor aktif terjadi transpor zat
Jurnal Biology Education Vol. 4 No. 1 April 2015
dengan menggunakan energi dari sel. sangat menyukai daerah dingin dan
Sedangkan tranportasi pasif trerjadi lembab sebagai tempat tumbuhnya,
secara spontan dan tidak menggunakan kisaran suhu antara 15,5 – 21o C dan
energi. Antara keduanya dalam tubuhh membutuhkan pH 5,5 – 6,5.
tumbuhan terjadi secara bergantian. Konsep transportas pada
Tumbuhan mengambil zat-zat dari tumbuhan merupakan salah satu matari
lingkungannya, sebagian dalam bentuk yang dipelajari di SMA, untuk
larutan dan sebagian dalam bentuk gas mempelari konsep tersebut lebih
CO2 dan O2 serta dalam bentuk ion medalam perlu kiranya dipertajam
garam-garam mineral yang terlarut di melaui praktek-praktek difusi dan
dalam air. osmosis. Makanya peneliti merasa perlu
Pada tumbuhan, air dan mineral melakukan penelitian mengenai Tingkat
diserap oleh akar dari dalam tanah. laju osmosis antara umbi kentang dan
Sedangkan gas-gas seperti O2 dan CO2 umbi wortel ini.
diambil oleh stomata daun dari udara
disekelilingnya. Air dan garam mineral RUMUSAN MASALAH
masuk ke akar melalui epidermis akar Berdasarkan latar belakan
secara difusi dan osmosa. Hal ini dapat masalah di atas, dapat dirumuskan
terjadi karena adanya perbedaan permasalahannya sebagai berikut:
konsetrasi sel-sel akar dan tanah di Bagaimana perbandingan tingkat laju
lingkungannya. osmosis umbi kentang Solanum
Difusi adalah penyebaran molekul tuberusum dan umbi wortel Danucus
suatu zat yang ditimbulkan oleh suatu carota.
gaya yang identik dengan energi kinetik
(Dwijoseputro, 1994 : 67). Kontrasi TUJUAN PENELITIAN
larutan itu sendiri merupakan Bertitik tolak pada latar belakang
banyaknya jumlah zat terlarut dalam masalah yang dikemukakan sebelumnya
pelarut. Cepat lambatnya difusi dan maka dapat diajukan tujuan penelitian
osmosis dipengaruhi oleh beberapa sebagai berikut: untuk memperoleh data
faktor antara lain perbedaan secara kuantitatif mengenai
konsentrasi, suhu, tekanan, dan matrik perbandingan tingkat lajunya osmosis
atau bahan penyusun (Salisburi dan umbi kentang Solanum toberosum dan
Ross, 1996 : 235). umbi wortel Dacus carota.
Umbi adalah salah satu jenis
tanaman yang mengalami peristiwa HIPOTESIS PENELITIAN
difusi dan osmosis, Umbi merupakan Hipotesis yang diajukan adalah:
bagian tanaman yang terbentuk di terdapat perbedaan tingkat laju osmosis
dalam tanah (Rukmana, 1995 : 18). umbi kentang Solanum tuberosum dan
Misalnya umbi kentang Solonum umbi wortel Danucus carota.
tubeyang rosum dan umbi wortel
Danucus carota yang memiliki LANDASAN TEORETIS
karakteristik tumbuh hampir sama yaitu
197
Jurnal Biology Education Vol. 4 No. 1 April 2015
198
Jurnal Biology Education Vol. 4 No. 1 April 2015
199
Jurnal Biology Education Vol. 4 No. 1 April 2015
160
Jurnal Biology Education Vol. 4 No. 1 April 2015
Variabel Penelitian
.... Sudjana
Pada penelitian ini tidak
melibatkan hubungan sebab akibat atau 1992 : 04
saling mempengaruhi, dan hanya Rumus standar defiasi gabungan adalah:
melihat perbedaan tingkat laju osmosis
atara umbi kentang dan wortel, maka
variabelnya laju osmosis umbi kentang
dan laju osmosis umbi wortel.
Selanjutnya mengguna t=test :
ANALISA DATA
Analisa data yang dilakukan
secara kuantitatif dengan menggunakan
t-test untuk membandingkan dua
macam viriabek umbi kentang dan HASIL PENELITIAN
wortel. Uji t-test dengan mencari dua Setelah dilakukan pengamatan
besar nilai simpangan baku (Standar dan penimbangan berat umbi setelah 2
deviasi) dari kedua perlakuan yang jam perendaman pada sampel penelitian
dilakukan dengan menggunakan rumus maka didapat data aebagai berikut:
:
Tabel 3. Berat umbi setealah perendaman 2 jam
No Ulangan Berat awal Berat akhir
Umbi kentang umbi wortel
1 1 25,50 28,35 28,50
2 2 25,50 28,74 28,62
3 3 25,50 29,19 28,63
4 4 25,50 28,92 27,19
5 5 25,50 29,12 27,27
6 6 25,50 29,60 27,15
7 7 25,50 29,62 27,16
8 8 25,50 28,79 28,46
9 9 25,50 28,70 28,59
10 10 25,50 29,73 27,20
11 11 25,50 28,09 27,22
12 12 25,50 28,12 27,25
13 13 25,50 28,42 28,46
14 14 25,50 28,32 27,20
15 15 25,50 28,39 37,12
16 16 25,50 29,90 27,18
200
Jurnal Biology Education Vol. 4 No. 1 April 2015
Untuk menghitung laju osmosis pada jam, merupakan berat akhir dikurangi
kedua umbi, dapat diamati berdasarkan berat awal, dapat dilihat dalam 4 berikut
banyaknya air yang berpindah ke umbi :
kentang maupun umbi wortel selama 2
Tabel 4 : Laju osmosis umbi kentang dan wortel
Ulangan Umbi Kentang Umbi Wortel
1 2,85 3
2 3,24 3,12
3 3,89 3,13
4 3,42 3,69
5 3,62 1,77
6 4,1 1,65
7 4,12 1,66
8 3,29 2,86
9 3,2 3,09
10 4,25 1,7
11 2,59 1,72
12 2,62 1,75
13 2,96 2,95
14 2,82 1,7
15 2,79 1,62
16 4,4 1,68
Untu membandingkan kedua jenis umbi tersebut maka data sampel diratakan sebagai
berikut:
Tabel 5: Rata-rata laju osmosis umbi kentang dan umbi wortel
Ulangan Umni Kantang Umbi Wortel
1 2,85 3
2 3,24 3,12
3 3,89 3,13
4 3,42 3,69
5 3,62 1,77
6 4,1 1,65
7 4,12 1,66
8 3,29 2,86
9 3,2 3,09
10 4,25 1,7
11 2,59 1,72
12 2,62 1,75
13 2,96 2,95
14 2,82 1,7
159
Jurnal Biology Education Vol. 4 No. 1 April 2015
15 2,79 1,62
16 4,4 1,68
total 53,9 35,19
Rata-rata 3,37 2,2
Untuk melakukan Uji-t, maka data yang tertera pada tabel 5 di atas perlu
mengkombinasikan dalam tabel 6 berikut :
Tabel 6 : Konversi Data Untuk Dianalisis
Ulangan X Y X2 Y2
1 2,85 3.00 8.12 9.00
2 3,24 3.12 10.49 9.75
3 3,89 3.13 13.61 9.79
4 3,42 1.69 11.69 2.85
5 3,62 1.77 13.10 3.13
6 4,1 1.65 16.81 2.72
7 4,12 1.66 16.97 2.75
8 3,29 1.96 10.82 8.76
9 3,2 3.09 10.24 9.54
10 4,25 1.70 17.89 2.89
11 2,59 1.72 6.70 2.95
12 2,62 1.75 6.86 3.06
13 2,96 2.95 8.52 8.70
14 2,82 1.70 7.95 2.89
15 2,79 1.62 7.78 2.62
16 4,4 1.68 19.36 2.82
Total 53.988 35.19 186.91 84.20
Keterangan : X = Umbi Kentang
Y = Umbi Wortel
203
Jurnal Biology Education Vol. 4 No. 1 April 2015
204
Jurnal Biology Education Vol. 4 No. 1 April 2015
dan di dalamnya diisi larutan hipertonis tabel pada taraf signifikan α 0.05
seperti larutan gula yang terlalu mudah maka hipotesis yang diajukan:
menembus sel sebagai bahan terlarut. terdapat perbedaan tingkat laju
Kedua umbi tersebut lalu osmosis umbi kentang Solanum
dibiarkan selama 2 jam agar terbentuk tuberosum dan umbi wortel
keseimbangan, kemudian dikeringkan Danucus carota dapat diterima..
dengan cepat diantara kertas tisu dan
akhirnya ditimbang berat akhir. Saran
Dalam penelitian osmosis, umbi Saran-saran yang peneliti berikan antara
kentang dan umbi wortel bertindak lain sebagai berikut:
sebagai selaput atau membran. Air yang a. Perlu diadakan penelitian lanjutan
berada di luar umbi meresap ke dalam dengan menggunakan lebih banyak
melewati membran semipermiabel, contoh umbi-umbian lain, untuk
sehingga air yang berada di dalam umbi mengetahui laju osmosisnya.
meningkat, akan tetapi tidak ada lagi b. Dalam penelitian lain diperlukan
difusi gula ke air. Jelaslah kalau alat dan metode yang lebih baik
osmosis adalah proses perpindahan air untuk mendapatkan hasil yang lebih
dari larutan yang konsentrasinya rendah valid.
ke larutan yang konsentrasinya tinggi c. Di era penerapan KBK di sekolah-
melalui membran semipermiabel. Umbi sekolah diharapkan setiap guru
bersifat semipermiabel karena hanya air dalam mengajar agar
yang dapat melaluinya, sedangkan mempersiapkan satu kegiatan
larutan gula tidak bisa melewati umbi, penelitian yang dapat dilaksanakan
karena umbi bersifat semipermiabel dalam praktikum untuk tiap pokok
terhadap larutan gula. bahasan.
PENUTUP
Kesimpulan DAFTAR PUSTAKA
Dari hasil analisis data yang Arikunto, S. 2000. Metode Penelitian.
dilakukan, dapat diambil beberapa Jakarta :Rineka Cipta.
kesimpulan sebagai berikut: Aksi Agraris Kanisius. 1976. Petunjuk
1. Terdapat perbedaan laju osmosis Praktis Bertanam Sayuran.
antara umbi kentang Solanum Yogyakarta : Kanisius.
tuberosum dengan umbi wortel Direktorat Gizi Depkes RI. 1981.
Danucus carota. Rukmana. 1995. Bertanam
2. Besarnya laju umbi kentang adalah Wortel. Jakarta : Kanisius.
3.37 gram/ 2 jam dan laju osmosis Dwijoseputro, D. 1986. Pengantar
umbi wortel 2.20 gram/2 jam. Dari bFisiologi Tumbuhan. Jakarta :
uji banding sampel dengan PT. Gramedia.
menggunakan uji-t didapatkan Hanafiah. 2000. Rancangan Percobaan
bahwa nilai t-hitung =4.18 dan nilai Tani dan Aplikasi. Palembang :
t-tabel = 2.04, berarti t hitung > t
205
Jurnal Biology Education Vol. 4 No. 1 April 2015
206